色中色资源站,伊人久久狼人,久艹人人艹视频

【精品】高中敘事作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】高中敘事作文合集9篇

高中敘事作文篇1

　　常言“老驥伏櫪，志在千里”。

　　非也。

　　媽媽說過，“90后”的天空是湛藍(lán)的，縱是雜糅著幾多叛逆與憂郁，道路也總是明亮的�！�60后”的天空是革命的紅色，是踏著信念過來的一代。

　　（一）

　　我是點型的“90后”，叛逆、故作郁悒。

　　媽媽是典型的“60后”，穩(wěn)重、平和冷靜。

　　“90后”還抱著小熊布偶，傻傻的流著哈喇子的時候，“60后”就爆發(fā)著小宇宙在創(chuàng)造生活。依稀記得，小時侯常套者爸爸的皮大衣，看著媽媽忙碌地騎著自行車從單元樓穿過，還奶聲奶氣地叫著“Hello”。

　　媽媽讓我背“老驥伏櫪，志在千里”的時候，我問她是什么意思，她說，“老祖宗讓大家扛著擔(dān)子，還要努力地望著前方。

　　我說，“那樣不是很累嗎？”

　　“孩子，累也必須堅持�！痹捯艉笫莾墒鴪砸愕捻�。

　　這是媽媽教會我的第一件事——人要挑起責(zé)任的擔(dān)子，縱使微不足道。

　�。ǘ�

　　正值學(xué)習(xí)上的嘀咕學(xué)習(xí)上的`低谷，我卷入了迷茫的旋渦。更多時候，我選擇沉默。媽媽依舊忙碌，成人自考前幾番的失利，讓她對這次紙上的戰(zhàn)斗分外謹(jǐn)慎。

　　日子像糨糊，雜亂。

　　……

　　想象中的“Pass”還是化作空中四散的泡影，可我并未覺察到媽媽過于失落。忍不住說出疑惑，媽媽莞爾：“難道生活要讓情緒來左右嗎？”

　　無語，不解。

　　“我并不覺得拿不到‘Pass’就該悲傷，因為我努力過了啊�！眿寢尯芎唵蔚孛摽诙�。對我卻醍醐灌頂。我不知道是誰說的“做不了月亮傾灑銀輝，也可以幸福地點綴在未名的角落蕩漾微光”，但這的確是真的。對，的確是真的。

　　這是媽媽教會我的第二件事——人不必把夢想放得遙不可及，但卻需要實打?qū)嵉匾徊讲角靶小?/p>

　�。ㄈ�

　　我笑。

　　笑自己，笑生活。不是潛意識里的譏諷，而是發(fā)自內(nèi)心的開懷。

　　生活平淡才是真。不要將其看得黯然，那是還沒有理性地發(fā)掘出隱匿在生命周遭的幾抹明艷的暖意吧。

　　執(zhí)筆“60后”，不如說是在品析過去的自己。

　　因為媽媽用“60后”的知性教會了“90后”的我——“老驥伏櫪，志在心中”。

高中敘事作文篇2

　　實在不知道怎樣去描述父親。曾經(jīng)在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計而日夜奔波……

　　然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。

　　小時候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴(yán)的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？

　　然而，第一次為父親而感動卻是在剛升入初中那年。由于年紀(jì)小，我還未學(xué)會騎車，看到別的同學(xué)都騎著車歡樂地駛向?qū)W校，我只是獨自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經(jīng)很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭叮职�，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”

　　哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠(yuǎn)不言累；在困難面前，你永遠(yuǎn)不低頭。你永遠(yuǎn)是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠(yuǎn)最巍然。

　　日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。

　　說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)下來，從體檢通知書到錄取通知書的下來，每一個環(huán)節(jié)，每一個細(xì)節(jié)，都牽動著父親的每一根神經(jīng)。為了我，父親那艘日夜漂泊的'船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學(xué)校之間……

　　報到那天，依舊是父親送我。報名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。

　　父親就像一座山，堅實而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報答父親深沉的愛。

高中敘事作文篇3

　　涌波兄者，即陸河熱線網(wǎng)論壇壇友“彭涌波”。呼其為兄，皆因我倆同姓同輩。按照陸河之習(xí)俗，同姓同輩，長者為兄，故稱其為“涌波兄”�；蛟S，稱“波哥”比較妥當(dāng)順口。

　　傍晚時分，暮色已降。接涌波兄來電，電中問及贈書一事。三言兩語聊完，我心生愧疚之情。涌波兄所贈之書《木棉花》已于前些時日收到，只是閑暇之余忙于澆園種菜，樂于與蟲蟲逗樂，故忘記致電以表謝意，實屬大不敬。

　　初初收到涌波兄所著之作《木棉花》一書，即已瀏覽一遍。閱覽之時，頗有感慨。同為語文老師，涌波兄卻能堅持寫作，筆耕不輟，執(zhí)著精神讓人感動。最豐富多彩的是文字，最孤獨寂寞的也是文字�！赌久藁ā防锸珍浟擞坎ㄐ謴�20xx年到20xx年間所寫的文字。十幾年如一日，且不論成果如何，單看這份執(zhí)著就足以讓人感動和心生敬意�；蛟S，在涌波兄的世界里，文字與生活早已經(jīng)融為一體。寫作就是其人生一種態(tài)度，一種生活形態(tài)。嘗于《汕尾日報》見涌波兄指導(dǎo)的學(xué)生佳作。據(jù)聞，經(jīng)其指導(dǎo)并見諸報端的學(xué)生作品，已有十余篇。一個熱愛寫作的人不應(yīng)該只是熱衷于自己寫，還應(yīng)該熱衷于指導(dǎo)他人寫。這才是全面的語文老師。

　　今夜再次翻看《木棉花》一書，妻在身邊。見此書，甚為好奇。信手翻閱，驚呼內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)作序，名人作薦。如某局領(lǐng)導(dǎo)，如廣東網(wǎng)絡(luò)名人幽壹。妻戲言：“你看，人家是語文老師，你也是語文老師，人家都出書了�！币环赞o，讓我十分汗顏。只能哂笑：“人比人，氣死人��！”

　　我與涌波兄未曾謀面，只通電話三五次。結(jié)識緣于論壇所組織的公益活動——“隨手捐”，涌波兄亦愿意為此事出力。電話里聽涌波兄話語，覺得他應(yīng)該是性情豪爽之人；細(xì)看其文字，覺得他應(yīng)該是熱愛生活之人。

　　性情豪爽，熱愛生活之人，才會執(zhí)著于寫作，才會執(zhí)著于抒寫生活，將文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充滿生活氣息的'書。諸如寫父愛母愛，寫校園風(fēng)光，寫教學(xué)心得，寫個人懷想……字里行間無不洋溢著生活的氣息。印象最為深刻的就是那篇《逐漸消失的陽光》，平實的文字里傾注了對留守兒童深切的關(guān)愛。只有熱愛生活關(guān)注生活，才能夠發(fā)現(xiàn)生活里的點滴。很明顯，涌波兄做到了。

　　題為絮語，實屬嘮叨，萬望見諒！期待涌波兄有更多的佳作！

　　高二:彭成專

高中敘事作文篇4

　　我用食指輕輕擊打著車窗，看著外面的那一層玻璃涕泗橫流。我坐在的車上，在城市的血脈里飛馳著，毫無目的的飛馳。這是場肆無忌憚的大雨，以至于外面的世界變得那么撲朔迷離——扭曲的行人和多彩的雨傘，模糊的灰色天空，破碎的商店，還有與我背道而馳的新貴汽車。

　　他們都在我眼后消失了，消失得那么突兀。

　　坐在車上，這樣的場景好熟悉。那些生銹的路牌還有大雨磅礴的日子，那時母親拉著我在雨中奔跑，我慶幸我們沒有帶雨傘，如此落魄又如此有趣。我們上了一輛公交車。我坐在里面，靠著車窗，她坐在外面，用紙巾擦臉。我望著窗外淚流滿面的世界，行人，雨傘，天空，商店還有汽車，和現(xiàn)在一樣都是扭曲了。我也還是我，只是多了一個人，我的母親。

　　突然覺得鼻子癢癢，狠狠打了個噴嚏——我感冒了。病痛肆虐的我難受。我開始對這場雨中奔跑厭惡。我用食指重重?fù)舸蛑嚧�，指著外面新貴的車子，說我們?yōu)槭裁礇]有車子，我們?yōu)槭裁匆绱嗽闫陕淦菈櫬浜眯�。母親沒有說話，眉頭一皺一皺，她的強忍不安使我收殮了一些。我開始變膽怯，對母親道歉，我錯了我不該提無理要求我不該不清楚家里的狀況我錯了。母親呆板的一笑，說我長大了就買得起車子了，關(guān)鍵是你現(xiàn)在得努力。她告訴我，使這個家東山再起，將是我的事業(yè)。

　　“你到底要去哪里呀？！”司機顯得不耐煩。

　　我到底要去哪里？我想我記憶里存著這樣一句話。每到某個時刻都會犀利的質(zhì)問我。

　　“你到底要去哪里呀！”父親睜大了眼，面目扭曲，十分的憤怒。

　　沒見過他這么憤怒過。

　　我想著這件事的前因后果。這場記憶像傾盆大雨般落在我心里。那時我心情糟透了，我還懷著母親寄托我的厚望，在一條叫希望的路上不知疲倦的跑。但我累了，這條路我累了，我快要窒息了，我快要死了。

　　當(dāng)父親聽到我這些話時，他像是吐芯的炸彈終于爆發(fā)了。面對我，他瞥了我一眼。那是多么陌生的眼神。他說，我到底要去哪里？他張大了嘴，面部扭曲。從來沒有講那么大聲過。大聲到街坊鄰里都知道了。大聲到震碎了我的心。他說我怎么了可以半途而廢，這條路走了一半?yún)s要走其他的路。

　　“你個廢物！”父親說完最后一句話，滿臉通紅。他沒有打我，的確，他很少很少打過我。但那句話，但卻比扇我一百個巴掌還要痛。父親傷到我的心了。

　　我拋下手中的早餐，拋下不語的母親和我傷我心的父親。奔跑，逃離。

　　我叫了一輛車，打開車門，坐下。在父母親的呼喊下?lián)P長而去。我有種前所未有的解脫和報復(fù)感。無論去哪里，都不要回到支離破碎的那里去。我之所以說那里，因為我不再承認(rèn)那里是家。

　　我就坐在車?yán)�，沉默的飛馳了一個早上。默默地看著窗外的世界。用食指敲打窗戶。這似乎就是我的一切了。

　　“喂！”司機狠狠瞪了我一看。我回過神來。才發(fā)現(xiàn)司機已經(jīng)到了極限。他的肚子已經(jīng)在綿綿不絕的唱歌了。我任意指了指不遠(yuǎn)處，說就停那吧。

　　飛馳的汽車就這樣停住了。

　　下了車，竟有種莫名的恐慌感。剛才司機看我的眼神怎么那么像父親看我的樣子。我狠狠的搖了搖頭，撐起傘開始游離。我想那些記憶能消失掉，哪怕是突兀的。

　　我詫異自己竟開了那么遠(yuǎn)，在我眼前是一個陌生的世界。人們自顧自走了，車自顧自開著，雨自顧自下著。沒有人理我呵。我倉促的一笑，那不是很好嗎。一個人活著挺好的。我終于到了我一直撲朔迷離的窗外的世界了。我不再困在那個小小的籠子里了。

　　我用剩下的錢狂吃一頓，到商店里買我夢寐以求的'東西。反正我得不到的現(xiàn)在都要得到。

　　我大方的揮霍手里的人民幣。心情好極了。

　　一直到了下午，雨早就停了，天空顯出久違的蔚藍(lán)，公園里的綠草長的生猛，帶著露珠綠的刺眼。這就是真正的外面的世界吧。我佇立在路邊。

　　肚子的劇痛打斷了這種好感，我蹲下用手按著肚子，痛苦不安。我意識到我吃了不衛(wèi)生的東西。好疼，我疼得哭了出來。淚眼模糊中，我不知我是否出現(xiàn)幻聽，我背后傳來父母親的呼喊聲。我暮地站起，我不能出丑。不然我就輸了。

　　可我做不到，我癱倒下去。

　　我做了個夢，我夢見自己坐在車?yán)�，車子在奔馳著，窗外沒有下雨。父母親坐在我兩旁，陽光涌進窗到達(dá)我們身上。一切那么美麗。

　　我承認(rèn)我沒有幻聽，因為在我醒來的時候就證實了，我躺在溫暖的大床上，母親就在我旁邊，父親在依靠在走廊的窗邊，看著窗外。

　　母親偷偷告訴我，父親記住了我坐的車子的車牌號，好不容易找到我。母親看了看遠(yuǎn)處的父親，又告訴我，說父親認(rèn)錯了。他說他說話不該那么狠心。還有，那些錢花了就花了吧。

　　我被父母的行為打動了，先不管他們怎么找到我，最起碼他們還是關(guān)心我的。他們都還沒有消失，他們一直在我的身邊。

　　我吃力的起身，挪步走到父親身邊，父親看到我，說好些了嗎？我敷衍的點點頭說全好了。其實肚子還隱隱作痛，我不想讓他們擔(dān)心。這就是我固執(zhí)的代價吧。

　　已經(jīng)接近黃昏了，我們仨佇立在窗口，夕陽的光芒暖暖的，照到我們的心里。我們看著外面的世界。我那道心口的傷疤好了。

高中敘事作文篇5

　　如火如茶的8月，我高三了……

　　從來沒有想過這么快就高三了；從來沒有想過要怎么樣去面對高三；從來沒有想過高三是什么樣的日子；但是如火如茶的8月，我高三了。

　　高一時的純真年華，卻已經(jīng)成了最唯美的記憶了。回想起高一那段歲月，覺得高中最唯美的記憶非高一莫屬了，沒有頻繁的考試，沒有如山高的練習(xí)題。整天嘻嘻哈哈的過日子，沒有太多的煩惱和憂愁，有空還可以和好同學(xué)好朋友結(jié)伴去玩。去看海，去爬山，去放松心情……

　　高一時會因為一場考試失敗而煩惱一天，會因為一次作業(yè)而惶惶不安。我們會在筆記里寫滿對夢想的憧憬，對未來的渴望，對現(xiàn)實的不滿……我們以為這樣就可以了，但是現(xiàn)實卻不是這樣的。

　　高一的日子猶如流水般而過，當(dāng)回過頭來看時，時光已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。時光匆匆，不知不覺的就上了高二，高二的日子就好象是高三的鋪墊。我們不僅要面對五科會考，還要馬不停蹄的學(xué)習(xí)高三的`課本內(nèi)容。日子就在沒完沒了的會考試題的深海里遨游，我們不禁的嘲笑高一的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槠谀┛级鴤鋺?zhàn)的努力，然而我們何嘗不是過來人呢？我不禁的嘲笑自己的愚笨，誰沒有高一時的清純呢？

　　高二時的暑假，我和好友A君說，“放假了，我們?nèi)タ春０伞保∥乙詾锳君肯定同意，不料他卻說：“不去了，都快準(zhǔn)備高三了，哪還有心思玩��！”我被他的回答驚愕了。是��！我們高三了，哪里有這么多時間去瘋?cè)ネ媪恕?/p>

　　準(zhǔn)備高三了，所有的時間都被高三緊緊的烙上的深深的記號。

　　高三會是怎么樣的一個場面？如火如茶的8月，我高三了。聽學(xué)長們說，高三如戰(zhàn)場。每天面對的是如山高的練習(xí)題，和沒完沒了的大考小考模擬考。高三，我有一點點的恐懼，卻又有一點點的期待。高三猶如一艘大船，載著我們沖向夢想的彼岸。

　　高三會是怎么樣的一個場面？三年備戰(zhàn)，只為那一朝。難道除了那些所謂的背水一戰(zhàn)，真的沒有一些快樂的事情發(fā)生嗎？也許高三又是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，但是我們憧憬著高三的來臨。

　　如火如茶的8月，我高三了，關(guān)于高三有那么一點點遐想……

高中敘事作文篇6

　　窗外，又下起了雷陣雨，我討厭這下雨天。每逢下雨，我總覺得胸悶而煩躁，沒有一絲快樂，傻傻地呆在家里。

　　忽然，我感覺自己身體飄了起來，耳畔似乎傳來母親急切地叫喚聲。漸漸地，自己越飄越遠(yuǎn)，聲音也變得越來越不可捉摸。

　　一滴水落在我臉上，冰涼冰涼的。我努力睜開眼睛，天灰蒙蒙的，正下著雨。我的頭好像磕在一個人的肩膀上，是誰?還拼命地喘著粗氣，媽媽?不是，媽媽沒有那么厚實的肩膀，是爸爸?不會吧?在我的印象中，他還沒親過我一回。雨仍然在下，還挺大的，能聽到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的，我又睡著了。

　　不知過了多久，我?guī)缀跄芮逦芈牭接甏蚵湓谕饷嫦裼昱裰悥|西上的'聲音。我睜開眼，四周一片白色，原來我正躺在病床上，母親在焦慮地望著我。

　　“你住院了”，母親輕輕地告我，“你發(fā)高燒，喊你都不答應(yīng)，真把我和你爸嚇壞了�！蔽野謺驗槲摇嫦氩坏剑谖矣∠�，他從來沒有笑過，一天到晚總是緊繃著臉，我從心底里對他沒有好感。我學(xué)習(xí)成績稍差些，他的臉更是難看，我懷疑我是不是他親生的�！疤澋媚惆职至獯�，用雨衣裹著你一路奔到醫(yī)院，你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢，他的衣服都濕透了，今天下的雨真大�！�

　　我沒有說話，我也說不出什么話，只覺得眼眶里熱熱的，濕濕的。母親走后，房間里格外寂靜，窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏，很是動聽悅耳，我在以前這么沒有感覺到呢!雨有狂暴的一面，有另人討厭的時候，但不能改變的是柔情似水的本來面目。透過窗外的雨簾，我似乎又感到自己靠在厚實的肩膀上，聽著爸爸粗粗的喘氣聲。

高中敘事作文篇7

　　記憶總是這樣，和人的意愿相悖�？鞓窌r光總是輝煌一瞬，而內(nèi)心的愧疚，卻久久珍藏在心底。

　　兩年前，我家的院子里，租住著一位在三中上學(xué)的學(xué)生――楊小龍。

　　我們在一起，如同親兄弟，無話不說。有時，我的玩鬧令他不能寫作業(yè)，他會哄我離去。有時他做飯時給我也做上一碗。煮面條時，我的那一碗里總飄著油花，而我卻從未見過他自己吃過油。我問他時，他總是裝做很驚詫：“是嗎？我記得我不曾給你倒過油呀！”他待簡直像親弟弟一樣，可我，那次卻錯怪了他……

　　我們倆都是集郵迷，但我們倆的郵票從未劃分過界線。只有一張三角形的熊貓郵票，我舍不得送給他。楊小龍也總是乞求似的跟我說：“換吧！我用兩套猴王郵票換你那一張，行嗎？”我卻總是“視票如命”從來不施舍他的那副可憐相兒。

　　他臨走的前一天，對我說：“求你了，這是我唯一的請求，換你那張郵票，好嗎？”我的回答也許他早已料到了。此后，24小時內(nèi)，我們沒說過一句話。

　　第二天，他走后，我翻開了郵冊，卻發(fā)現(xiàn)那張熊貓郵票不見了，卻多了三張郵票，我氣瘋了，大吼道：“楊小龍，你個王八蛋，拿人寶貝也不說一聲！”我失去了理智，心里只想著：“楊小龍，你真可惡，小人！”攤開課本，書上的內(nèi)容一個字兒也看不進去，只顧翻著書。忽然，一張小紙片吸引了我，定神細(xì)視，原來是我的熊貓“寶貝”。原來，我擔(dān)心他會“拿”走，就把它夾進了語文書。我錯怪了他！頓時，一股滾燙的說不清是什么味兒的`眼淚涌出了眼眶。我極力控制著自己，跑進他曾經(jīng)住過的小屋里，看看他留下了什么沒有，哪怕一張小紙條也可以。終于，我在書桌的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信，那熟悉的字體映入了我的眼簾：“對不起，我不該跟你要那張熊貓郵票，我知道，它是你的寶貝。兩年時間了，我總想留下點什么做個紀(jì)念，那就把我最心愛的一套郵票送給你吧，只希望你不要忘記我……”我情不自禁淚水泉涌，我瘋狂地沖向門外，向車站方向奔去，只想追上他――曾經(jīng)給我做過飯的楊小龍，曾經(jīng)和我一起嬉鬧的楊小龍……

　　寫到這里，我的視線早已模糊，只有他的身影清晰地在腦海里浮現(xiàn)，浮現(xiàn)！我只想對楊小龍說：“請允許我叫你一聲‘哥’吧！”“哥……”

高中敘事作文篇8

　　昨天，風(fēng)清氣爽！我坐著車來到了“宏揚雞場”，準(zhǔn)備和雞來一次親密接觸！

　　吃完飯后，我已經(jīng)整裝待發(fā)。我害怕雞舍里的臭味，于是戴上了一次性口罩，像一個就要上手術(shù)室的醫(yī)生。還沒等阿姨出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待地來到了第一棟雞舍里。

　　進了雞舍，兩旁站滿了雞，見我來了，嚇得咕咕咕咕地叫，我慢慢地向里走，看見了一行行的雞蛋齊刷刷地躺在雞籠的外面。我心里一個詭異的想法油然而生，如果用記號筆在雞蛋上畫幾個笑臉，撿雞蛋的工作人員來了還不嚇?biāo)溃窟@時，媽媽和阿姨推來了一輛小車子，上面放著九個筐子。每個框子中還鋪著一層厚厚地化肥袋子。這樣放雞蛋時，雞蛋不易碎。

　　OK，一切準(zhǔn)備完畢，開工了。我們走到了雞舍的盡頭，我一個人包右邊的，阿姨和媽媽包左邊的。我首先下手了，我從底下的開始抓。左手兩個右手兩個，快，放進筐子里。因為最上面一層我夠不到，所以我只撿下面兩層。逐漸的，我一個人已經(jīng)超過媽媽和阿姨好多了。再想趕快放雞蛋，還得跑一段路程才可以呢！這時，阿姨的兒子張宏揚來了，見了我這么吃力，就對我說：“你把最下面的雞蛋，放到第二層。知道了嗎？”我聽了，大聲問：“為什么呀？”“這樣撿著更方便嗎！”他大聲說。哦，我恍然大悟。于是，放棄了撿雞蛋的工作，開始放雞蛋。放著放著，我發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋。怎么看著都有些不對勁。我伸手摸了一下，呀！是軟殼蛋！我連忙對阿姨說：“阿姨阿姨，快看哪！這一個軟殼蛋！”阿姨走了過來，拿走了軟殼蛋，放到了蛋托里。媽媽為阿姨：“海榮，為什么會有軟殼蛋呢？”“因為下這個蛋的雞營養(yǎng)不良，所以才下了這么一個蛋�！卑⒁陶f。聽了我想：原來雞蛋里也有這么多的學(xué)問啊！

　　大功告成了，右面的最下層的雞蛋都在第二層了。那么，開始撿雞蛋嘍。我左手兩個右手兩個，接著放在筐子里。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)上怎么有一張雞嘴？再一看籠子里，原來一只吃了雄心豹子膽的母雞想看一看它的子女，說不定還想再啄我一下呢！我嚇得不敢撿了，連忙搬救兵——讓媽媽來幫忙！媽媽給這只雞來了個下馬威，媽媽的手一伸過來，這只雞就連忙把頭放進了籠子里。這只雞真是欺軟怕硬��！在后面的撿蛋過程中，我發(fā)現(xiàn)很多母雞都像剛才的那只母雞那樣，把頭伸到底下。難道它們知道我不敢撿雞蛋了嗎？我趁它們不注意時，眼疾手快，把四個雞蛋拿了出來。其中還有一個熱乎著呢！看來是剛剛下的蛋�。∵@時，倉庫里突然有公雞喔喔叫的聲音，好像在說：“妻子們，快點兒啄她呀！”這些母雞們頓時啞口無聲，等到公雞說完了，它們有咕咕的叫起來，好像在說：“老公，你怎么不啄呀？我們害怕的不得了呢！你身為大丈夫的，還不快點兒救救咱們的孩子呀？”公雞無語了！我又開始撿雞蛋了。不過這次升級了。一手撿三個，一次可以見六個了。這一次的速度，比原來的速度又快了許多。

　　但是好景不長。我在撿三個雞蛋時，一陣疼痛點亮了我身體內(nèi)的紅燈，我啊的'一聲，把全倉庫的雞嚇得不敢吱聲了！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。也就是這一次的疼痛，讓我有了一個讓雞安靜的方法。我又開始撿雞蛋了。每個雞籠里的雞見了我伸手，都會咕咕咕咕地叫幾聲，像是在求我饒了它。而我卻很煩這叫聲，就拿出了我的絕招，對幾只母雞旺旺叫幾聲，讓雞安靜一小會兒。然而這只是一會兒的安靜，接著又有喧鬧聲了。

　　干著干著，我悶死了，就把口罩摘了下來。雞舍里也不像我想的那么臭。經(jīng)過了幾十分鐘的勞累，這個雞舍里的雞蛋撿完了。瞧，那還一個剛下的蛋！正當(dāng)我飛快地跑著去撿雞蛋的時候，母雞們嚇得把頭都縮進了籠子里，它們這一舉動倒把我給嚇著了，我連忙跑著回來，對阿姨說：“阿姨，我不去撿了，那個留著明天再撿吧！”

　　后來，我們又撿了一棟雞舍里的雞蛋，其它雞舍也被別人撿完了。我還沒撿夠呢！

　　我今天真不想回家�。�

高中敘事作文篇9

　　下課了，剛準(zhǔn)備活絡(luò)一下自己緊繃的神經(jīng)，A老師就站在了講臺前，掖下夾著一疊考卷，不給我們?nèi)魏紊贽q的機會，不論我們在下面是怎樣讓老師往開一面，讓老師放我們一馬，畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛！但公正不阿的老師是不會聽進我們的一句好話，幾個令人發(fā)顫的字眼從她牙縫里擠了出來：“現(xiàn)在考試！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，臉上露出無奈的神情，還夾雜著搖頭的動作。突然，我感到一陣寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯著我。我一抬頭，便撞上了號稱“蓋世無雙”屬于A老師的“刀光劍影”。我立馬把頭狠狠地低了下去，這才使身體逐漸轉(zhuǎn)暖。

　　午飯后，剛想沐浴在溫暖的陽光下好好打個盹，不料，班主任氣沖沖地走到教室門口，手上是昨天晚自習(xí)收上來的明星玉照。我心一驚，完了，又有人會死的很好看了。班主任板著臉，把幾個罪魁禍?zhǔn)讖慕淌依锝谐鰜�，�?dāng)然，這里面也有我。她又用她那三寸不爛之舌把我們一個一個的數(shù)落了一番。又把那些“王子、公主”們往垃圾筒里一扔，憎恨的'表情從我們臉上顯露出來。但是，我們不能拿班主任怎么樣，因為我們只是學(xué)生。

　　我們愛聽奇聞趣事，小典故什么的，可是老師有時講得盡管對我們的考試十分有幫助但我們不感興趣。而且天天就是這些千篇一律的東西在我們的思想上打回旋，我們上課能不昏昏欲睡嗎？考試為什么總和課本的內(nèi)容一致，卻不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的嗎？不考就不考吧，可21世紀(jì)的競爭不是只靠一點十幾年來沒變化的課本知識就能應(yīng)付過去的。

　　老師成天說：“要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)�！笨晌覀冇衷跄茉谶@短小精悍的語言中體會、理解、明白老師的苦心呢？

　　我們有時也不該在背后對老師直呼其名，但我們很想和老師保持朋友關(guān)系，可以像電視上的那樣：老師善解人意，和學(xué)生打成一片；學(xué)生可以和老師一同進步，成為好哥們，好姐妹。

　　但老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生。到了第二天，老師還是會板起面孔教訓(xùn)我們：“你們怎么可以這樣想？”

【高中敘事作文】相關(guān)文章：

高中敘事作文09-16