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【精品】高中敘事作文合集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高中敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】高中敘事作文合集10篇

高中敘事作文篇1

　　黃昏時，天邊的太陽像血一般，將幾片云朵染得鮮紅，紅得耀眼。村口有一棵老槐樹，據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年，靜靜地看著天邊的彩虹。

　　少年和其他小孩唯一不同的是；他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友，自從那次事故后，許多朋友都和他疏遠了，剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友，更是屈指可數(shù)了。

　　“愛德華，吃飯了�！币粋€稚氣的聲音傳來�！啊丁茫　鄙倌昴樕嫌辛艘唤z笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的.朋友。少年艱難地往家“走”，普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他，他對艾爾笑了笑。這一刻，他看見對面的山，在夕陽的輝映下，身披萬道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時候，兩個朋友還攙扶著，一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾；說今天晚上真美，月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。

　　他們所住的村子十分偏僻，村子最南邊有一條鐵路，是他們常去的地方�！鞍瑺枴郧�，我……我們常在這里賽跑呢�！彼诙沃鲃娱_口講話。“嗯，我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心，話也特別多，星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋，兩個人都不說話了，愛德華的傷口隱隱作痛，頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天！這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋，六年前的夏天，村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水，他們爬上小鐵橋一個個往水里跳，當(dāng)時他們玩兒瘋了，火車來了都不知道！噩運終于落到了愛德華身上！等他在醫(yī)院的病床蘇醒后，只剩下一只手和一條腿和永遠的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。

　　今天兩個伙伴可能是高興了，也可能是想抄近路，總之六年來第一次又上了這橋！忽然，艾爾腳下感到鐵軌在振動，他們加快了腳步，振動越來越強烈！艾爾有些發(fā)抖。“艾爾，你先走！我……”他瞟了一眼空褲腿；“你別管我！”愛德華的這句話與舉動給予了艾爾勇氣！“不！”艾爾斬釘截鐵地說；“我不能丟下你！”“我不能連累你！”艾爾沒聽見似的，攙扶的手抓得更緊了。愛德華也用那只獨腿奮力地往前跳，四米——三米——兩米——，兩少年感覺到了火車臨近的熱浪！“跳！”愛德華的聲音！與此同時列車呼嘯而過。當(dāng)兩個伙伴爬在河邊的稀泥上，呆呆望隆隆而過的火車，幾分鐘后又互相對望�！拔覀兊镁攘藛�？”“得救了！”“愛德華，我們得救了！”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對方擦去臉上的稀泥，“艾爾，我們是朋友，患難朋友！”“愛德華，我們是生死之交的朋友！”三只手緊緊地握在了一起，“我們是真正的朋友。

高中敘事作文篇2

　　曾經(jīng)有小夏，小愛就不會孤單；

　　曾經(jīng)有小夏，小愛就可以毫不畏懼；

　　曾經(jīng)有小夏，小愛就可以快樂的生活；

　　曾經(jīng)有小夏……

　　小夏，你卻走了，一下子帶走了我的半個世界。

　　小夏，分離已六個月了，整整半年，我數(shù)著窗外的落葉，凌亂，有時遺漏。

　　我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的陪伴，我的.世界惟獨你的那片，依舊殘缺，我不甘心。他們都說你不會回來了，我固執(zhí)著不去相信。

　　我不怪你，任何凡人終究要回到世俗，只是時間問題罷了。你曾說過，我們都是凡人。小夏，你是否已經(jīng)融入那個繁華的世俗，是否不要我了，你曾最愛的小愛，你曾離不開的小愛。懷念在一起的日子，一起學(xué)習(xí)，一起進食，一起玩耍，一起……記得有一次，我們走散了，我很緊張，周圍的陌生人來來往往，我想你，想哭。直到你把我找到，你緊緊拉著我的手，我也緊緊拽著你，生怕把彼此丟失。那一次，我才發(fā)現(xiàn)，你對我如此重要�，F(xiàn)在，一切的一切都已經(jīng)一去不復(fù)返。思念刺痛著心，心在流淚。

　　我可以以學(xué)會遺忘，但是我怕，怕有一天你會出現(xiàn)，而我卻不記得你，不認識你了，那你一定會很傷心。我想要小夏快樂，就像小夏希望我快樂一樣，是的，一直快樂。

　　小夏，如果累了，就回來吧。

　　可是小夏，多久，多久你才會回來？

高中敘事作文篇3

　　古語云：師者，傳到授業(yè)解惑也，人的一生會遇到很多老師，但其中，啟蒙老師極為重要，令人終生難忘，想到這里，一個高高的女老師便在我腦海里浮現(xiàn)。

　　她叫張巧紅，是我的幼兒園老師，皮膚是健康的黃色，盤在頭上的頭發(fā)給她多了幾分滑稽，體型略胖，顯得像貴人一般，又給我們增添幾分親切感。所以我們稱她為“巧紅老師”。

　　其實她教給我的文化知識并不多，平時也沒有什么趣味，但這不是關(guān)鍵，讓我真正憶起她的是她教會我鋼琴的那一段時光。

　　聽到這大家千萬別驚訝，雖然學(xué)鋼琴特別是入門需要專業(yè)老師，但我卻是選擇了巧紅老師，她領(lǐng)我走進了音樂殿堂。

　　初聽其他老師說，她鋼琴過了九級，但作為幼兒音樂老師的'她，的確是大材小用了，我也是在聆聽她在我們教室里彈奏美妙樂曲之際開通了竅門，對鋼琴這一神奇樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　猶記得有一次學(xué)琴，也就是我第一次真正彈曲子之時，我好似瘋了一般全身在顫抖，彈奏了一曲《春之歌》，老師一直在身旁鼓勵我，那臉上綻放的笑容，是我無法忘卻的喜悅。

　　當(dāng)然我們之間也會有“矛盾”，基礎(chǔ)是枯燥乏味的，因為幼時我耐心不足，在彈音階時竟發(fā)起牢騷，死活都不彈的樣子，弄得家人好一番尷尬，連向老師解釋：“這孩子有些調(diào)皮，不聽話……”具體記不清楚了，總之沒一句是夸我的，巧紅老師見狀道：“算了，他看上去很累，讓他休息吧�！闭f罷便要走的樣子，我看了后竟還無動于衷，直到老師離開座墊真要走了我才知道老師玩真的了，連忙打起精神又彈奏起來，這才留住了老師的腳步。今天，我每當(dāng)彈起鋼琴，都會想起巧紅老師的身影，伴隨至今，心中涌起感恩的情感。卻不知何時才能再相見。

　　回到啟蒙這個話題，老師不只是在鋼琴上啟蒙，在我做人方面，除了家人外，巧紅老師是啟蒙第一人。

　　在幼兒園大班時，我們就很喜歡相互打鬧，幾個膽大的會欺負弱小的同學(xué)，我當(dāng)時屬于性格“懦弱”的同學(xué)，很少與同學(xué)打鬧，但面對幾個膽大同學(xué)的欺負，也激起了我“戰(zhàn)斗”的天性，在一次滑梯時，幾個同學(xué)一直霸占在那兒，不讓任何人玩，當(dāng)時我不懂“規(guī)矩”，便闖進去，在滑梯處遭到了同學(xué)的扯打，我也不知是長期積蓄還是勇氣過人，一把將同學(xué)推下，他重重摔在地上，哭著叫著，接著是老師們的責(zé)備，令我無法抬頭。

　　只有巧紅老師理解我，她在教我彈琴時說：“人不能意氣用事，你被欺負可以找老師呀，何必去以暴制暴呢？武力解決不了問題，能忍則忍，不要讓憤怒輕易控制你�！边@一段話我當(dāng)時不理解，現(xiàn)在才懂，做人“忍”字尤為關(guān)鍵，重要。

　　因為幼兒園的拆并，自上學(xué)后就再沒見過她，據(jù)說她去外地任教，遺憾的是我還沒對她發(fā)自內(nèi)心說一聲謝謝，現(xiàn)只好以我的笨筆表達這一美妙情感了。

高中敘事作文篇4

　　“母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來了，我躲在母親的懷里�！�

　　——冰心《繁星》

　　我的媽媽是個嘮叨的人，不論大事小事，自己的事，對的錯的�？倫壅f上一番。但我對她的“優(yōu)點”還真是不怎么喜歡。

　　可是，我媽媽有時候也是可愛的，她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點，可是如果讓我干她干過的那些活，我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

　　媽媽雖然是個愛嘮叨的.人，可是她還是我心中的“女強人”。她呀，又要上班，又要做家務(wù)，又要大點我學(xué)習(xí)。而且，每一件事情都很盡職�，F(xiàn)在，媽媽的身體有些吃不消了，所以，我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯，老爸洗碗。老爸做飯，老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏，負責(zé)吃飯。而我知道，我老媽要做的，還有好多好多......

　　春天上學(xué)的時候，她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候，總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候，他總會嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上，總是半夜來為我蓋被子。

　　因為她，在放學(xué)時下起大雨，在我的手上有一把雨傘;因為她，在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她，在晚上沒有著涼。

　　媽媽雖然有些事情讓我無法理解，也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點，誰都不可以否認...

高中敘事作文篇5

　　仍然記得，很久以前的那個清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個時候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學(xué)樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風(fēng)徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個時候我對初升起的太陽有種特別的熱愛。

　　還想起，某個午后來到學(xué)校，那時快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個習(xí)慣，他總是把歷年教過的學(xué)生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的.是大頭照。后來他只要照片，讓我們都給他照片。那個午后，也因為畢業(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學(xué)校，正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師�？吹嚼蠋煹臅r候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個午后的陽光特別暖。

　　還有，那個時候的我總是到校很早，班里沒到幾個人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走到窗前看來來往往的同學(xué)們。有認識的，又不認識的。然后突然看到那個男孩，他本來走得很灑脫，后來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個時候突然意識到，如果能一直這樣看下去，該多好啊！那時候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。

高中敘事作文篇6

　　我身邊的環(huán)境

　　我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯。望著窗前的景色，想著那些優(yōu)美的古詩，我陷入了沉思……

　　我的窗前是藍藍的天，天上飄著悠悠的白云，一縷陽光照射在一棵很大的樹上，那是一棵榆莢樹，榆樹上時不時有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的，只是那一團垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車一輛接著一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼……

　　老師說，吉林就不這樣。老師去過吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍好藍，樹一排一排的，一段距離有一個垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒迷過人的眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個垃圾箱就有個清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的`……

　　吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類的天更藍，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會清潔，也就不會有水污染，也不至于水資源匱乏；如果我們適量砍伐樹木，森林的動物就會好多好多，動物也容易被保護起來，那么真實，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會更清新；假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會更好……

　　我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒有那么多如果，只是現(xiàn)在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚！人類要從小事做起，每天，少扔一點垃圾，多植一棵樹，那么，我們還有希望！

　　我住在農(nóng)村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來越多，越來越好！

高中敘事作文篇7

　　時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。

　　那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

　　那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

　　而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧Γ屛腋惺艿�，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲。

　　是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結(jié)果便有所不同，如果當(dāng)球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。

　　我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個答案再經(jīng)我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。

　　真的'是因為時間太緊迫的原因?當(dāng)問多幾次這個問題，內(nèi)心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力，技術(shù)上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。

　　時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。

　　那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。

高中敘事作文篇8

　　沖一杯茶，在燈火的照射下，看著原本枯萎卷縮的葉子，在100度的熱水中慢慢的蘇張開來。一片又一片的在水中，向上向下向左向右的舞動著軀體。不知是痛苦，或者是快樂。透明的水漸漸的變成了淺色。不知道顏色是從哪里昌了出來，不知道原本的清澈隱藏在了哪里。每個季節(jié)開開的花都很多，但是，究竟哪一朵才是屬于我的，你們?nèi)舨恢�，我也不知道�?/p>

　　只是心中有一股莫名的思緒在腦海中彌漫開來。曾經(jīng)很早的時候就想過浪跡天涯。背著一個屬于自己的背包，如同蒲公英一樣，被風(fēng)兒帶著，永遠不知道哪里才是最終的目的地，隨風(fēng)飄過一個又一個的城市，不管最終落腳何處。幻想著孤身一人，走過大街小巷，走過季節(jié)的變換，走過勿勿的歲月，走過繁華，走過寂寞。任時間在身上留下痕跡，燙成烙印o

　　當(dāng)真正開始流浪的時候，有點兒害怕，有點兒留戀，有點兒弧獨。只是，該開始的'還是要開始的，躲不過，逃不掉。正如一只風(fēng)箏，在空中，牽引著它的線若斷了，就會被風(fēng)吹著，不情愿的被帶上更高的地方，穿過浩白的云彩，向湛藍的更高處靠近，哪怕瞬間被掉落，畫出一道美麗的孤線，也象雁過無痕，風(fēng)過無蹤一樣在生命的里程碑中慢慢地涅磐。

　　或許，這即是我的感覺。

　　看著車窗外，景色不斷地向后倒退，身后的一切后的一切從這個時候起，成為回憶。半夜到達目的地，看著這個陌生的城市，高樓林立，燈火依然將它照射的如同白天一般，亦如同一位披著長發(fā)，穿著黑色睡衣的少女。想入睡，卻不能。

　　行李躺在地上，找個陰暗的角落，蹲下，等待著黎明將我叫醒。站在馬路上，車輛來來往往，行一個人在深夜里害怕，想擁抱小熊入睡，卻只是南柯一夢，只好繼續(xù)迷茫在這座小城中。

　　本以為，寂寞對于我而言只是一個在字典里才能看到的詞語，對它沒有防備，來的突然，給我一身的傷痛，久久不肯離去。站在陽臺上，看著天空稀稀拉拉的幾顆星星，將煙點燃，猛吸一口，呼出令出令人頗感暈弦，燈紅酒綠慢慢的模糊。才知道，我已經(jīng)開始和寂寞做伴了。煙灰飄落，象雪花一般的從高空墜落，落入那可怕的黑暗中，白的耀疼了眼晴。很想有個人把我灌醉，這樣就不用害怕和恐懼了，但是事與愿違，酒瓶散落了一地，胃中的食物從口中進入又從口中被趕了出來，重復(fù)，直到不省人事。

　　寂寞還是不肯離我而去。想起風(fēng)曾經(jīng)說過：“神思，我很寂寞，讓我感到很害怕，我想遠去。去西藏，做一個苦憎，了卻我的一生�！毕肫疬@句話，孤獨再次圍繞在身邊。淮備好一切，想擺脫，卻忘記鞋子放在哪里，只好繼續(xù)和孤單在一起。

　　總喜歡在臨睡之前點根煙，然后思考著永遠沒有答案的問題。

　　總是在睡醒前點一根煙，然后繼續(xù)逃避著即將面對的一切。

　　總是每個晚上渴望醉到半死，想有個人來安撫我，卻是一場南柯一夢，想等，卻等不到，想放棄，直覺一直在將我欺騙，或許只能繼續(xù)等待。

　　在雞鳴之前，在照射了一夜的路燈熄滅之前，在沒有人的路上。一個人從這個城市走到那個城市，觀看著城市在我眼中慢慢的蘇醒�？粗鴦e人沒有機會看到的景色，體會著別人體會不到的感覺�；蛟S，就像得到一個棒棒糖而一臉笑靨的孩子一樣。天色已近破曉，但是我卻深睡了過去，凌晨到來時，我還處于半清半醒之中。落兒說“當(dāng)我在凌晨走出房間，看著將要消失的夜空。數(shù)著一二三四五，就會找到自己想要的幸福�！痹詾樵诮稚蠑�(shù)著自己的步伐，同樣會得到自己想要的幸福，到最后才發(fā)現(xiàn)它偏偏與我擦肩而過。隨著車，滿城市的尋找被快樂拋棄后的痛苦是一種怎樣的感受。一路的奔波，一路的尋找，時而隨風(fēng)，時而隨雨，換來一身的疲憊�？粗蝗盒猩掖业娜藗�，突然感到是如此的陌生�；孟胫幸粋€美好的流浪，但是，現(xiàn)實卻打破，時而隨風(fēng)，時而隨雨，換來一身的疲憊�？粗蝗盒猩掖业娜藗�，突然感到是如此的陌生。

　　幻想著有一個美好的流浪，但是，現(xiàn)實卻打破我幻想。想熱熱鬧鬧的過日子，寂寞偏偏嫁給了我。

　　深夜回來后，手指在鍵盤上敲出了一個個文字，也敲出了一個個美妙的音符。點上一根煙，沉醉在自己敲出的音樂中，閉上雙眸，繼續(xù)敲出更加美妙的音符。直到煙燃燒到了盡頭，音樂也到了尾聲。

高中敘事作文篇9

　　“媽媽，再見！”

　　告別媽媽，踏上返校的路。

　　公交車上，后排的幾位阿姨突然叫了起來：“著火了，著火了！司機，司機！快停車，車子著火了……”

　　“快停下，著火了……”

　　“快快……”

　　一時間我蒙了，尖叫聲、碰撞聲四起，車箱里一片混亂。年輕的司機阿姨趕忙停住車，不知所措……

　　就在這時，坐在門口的那位叔叔“忽”地站起來，叫道：“唉，唉，大家都別急，都別吵，收拾好東西，一個一個地下。別擠別擠，照顧老人小孩……”

　　別說，經(jīng)他這么不說，車箱里平靜了許多。只見他挽著一位奶奶下了車，又一把抓起滅火器向車尾走去。

　　他看到我還在，忙說：“快下車，還愣著干什么？”

　　只見他拿著滅火器向大火撲去……

　　霎時濃煙滾滾，嗆得人不能靠前，只能模糊地看見有人在噴著滅火器……

　　好一會，煙淡了，那位叔叔也下來了。我這時才仔細地看他，干凈的襯衫已經(jīng)熏黑了，腰上還別著一個空手機套，腿上還淌著血，手上還提著滅火器……

　　人們一擁而上，為這位見義勇為的.英雄歡呼。

　　后來，我從報上知道了這位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手機也在那次救火中丟失了，不知道那渾水摸魚偷拿別人手機的人，會有什么想法呢？

高中敘事作文篇10

　　養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易，改掉壞習(xí)慣，就更難了。

　　在小學(xué)時代我的成績名列前茅，每天都有大把的時間玩游戲�？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

　　媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣！”“改習(xí)慣！”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對策——“物質(zhì)激勵法”：目標是年級前三名，物質(zhì)呢？就是一部智能手機！這部手機是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機身，齊全的功能，讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的.心思：“想要��？”我點點頭，希望媽媽答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級前三，我就給你買！”“啊——”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來�！鞍∈裁�，啊？走吧！”媽媽說。我還賴在那，雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗，好像觸手可及，但是又好像隔著銅墻鐵壁，永遠也得不到它。

　　從此，我就為了我那心儀的手機，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽音樂了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對多了，英語的默寫成績100也多了，連語文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒�，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是“反動”的語言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著，盼望著，考試來了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉！

　　那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣——闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的！”經(jīng)過不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發(fā)，前三名！志在必得！

　　看來，要改掉一個壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。

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