四年級(jí)的作文錦集(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
關(guān)于手，我們每一個(gè)人都很熟悉，但仔細(xì)觀察我們每一個(gè)人的手都不同，有的手粗糙有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧，有的手......
我家就有這樣一雙手，她曾經(jīng)在家里做了無數(shù)的家務(wù)活。如果沒有這雙手，我現(xiàn)在不會(huì)有這么溫暖的家。大家一定想知道這雙手是什么樣的。
這雙手像粉筆，手的膚色是白色的，有點(diǎn)粗糙，長(zhǎng)十點(diǎn)四七厘米，寬八點(diǎn)一五厘米，手關(guān)節(jié)很粗，但是是我們家的.‘第三小手’。
這雙手有一種很奇特的功能，就是可以讓臟東西自己掉下來。
有一天媽媽在家洗衣服，很用力的搓洗，她準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候，我看見衣服上有一個(gè)白色的臟東西，當(dāng)時(shí)媽媽面無表情的說道：“小韻，你不要過來�！蔽倚睦锖芪南耄骸皯{什么呢？”我是想提醒她的。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)白色的小點(diǎn)，我想它一定不會(huì)掉下來，媽媽那么用力的洗都沒用，可媽媽輕輕一拍，就掉了下來。
我愛這雙手，如果沒有這雙手我們家也不會(huì)從窮苦的家，變成現(xiàn)在富有的家。這雙手就是母親的手。
四年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好”，但我要說：世上不只好媽媽，世上還有好老師！不信，大家一起來看看我的班主任劉老師吧。
我有一位漂亮而又和藹的老師，就是劉老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛，黃色的卷發(fā)，每天都精神抖擻的，就像一個(gè)巨人。記得我剛轉(zhuǎn)到南峰小學(xué)的時(shí)候，就因?yàn)橐粋�(gè)區(qū)區(qū)小事著急而哭了。
那是一個(gè)、晴空萬里的中午，劉老師叫我們寫字，過一會(huì)兒就收，眼看我的寫字本上，一個(gè)字也沒有寫，有的同學(xué)就快要寫起了，所以我就很著急，就飛快地跑去問劉老師；“劉老師，是不是要把全部的字都寫完呀?”“對(duì)呀�！眲⒗蠋煖睾偷卣f。我怕寫不完，就抽抽搭搭的哭了起來，劉老師連忙安慰我說：“不要著急，別哭，哭了也不能寫起啊。”聽了老師的一番話，我明白了一個(gè)道理：哭是解決不了任何問題、事情的。無論是炎熱的酷暑還是刮風(fēng)下雨，甚至病的.聲音沙啞、連續(xù)不斷的咳嗽、臉上紅的就像一個(gè)蘋果，劉老師都會(huì)誨人不倦的為我們上課，給我們傳播豐富多彩的知識(shí)，我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽著，不會(huì)去做別的什么事情。
劉老師不僅在日常生活中幫助我，在學(xué)習(xí)上也很支持我呢!記得那是剛發(fā)生在前幾周的事情：星期二下午上走班課的時(shí)候，劉老師說派班上的一個(gè)人代表讀書，看到同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉了起來，我也驕傲地舉起了手，心里又害怕，于是又放了下去，正巧，三班的同學(xué)讀完了，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，就說：“胡楠來讀吧！”我笑瞇瞇地站了起來，有感情的朗讀著……讀完了，劉老師還重重的表揚(yáng)了我說：“讀的這么好，以后上課要積極發(fā)言，回答問題哦！”劉老師工作那么辛苦，上課還跟我們說說笑笑，逗我們開心呢！
這就是我心目中的好老師——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
快樂的一學(xué)期過去了，我們即將進(jìn)入下學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們又學(xué)到了許多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了不屈不撓的談遷、無私奉獻(xiàn)的諾貝爾、堅(jiān)持不懈的齊白石……我們學(xué)校也舉行過很多活動(dòng)，有快樂的巧手坊，有熱鬧的民俗節(jié)，還有讓人熱血沸騰的繩毽比賽，這些活動(dòng)既豐富了我們的課余生活，也讓我們?cè)谕嬗螒虻倪^程中，明白了許多道理。其中最令我難忘的就是秋游了。
早上，我們乘大巴來到了上海歡樂谷。一下車，老師就讓我們以小組的形式自由活動(dòng)，沒等老師說完，我們就迫不及待地沖進(jìn)了歡樂谷。
我們小組的同學(xué)先去體驗(yàn)了最恐怖的過山車：絕頂雄風(fēng)。坐上過山車，我的心就砰砰直跳。過山車在緩緩地向上爬，我側(cè)過頭，看了看，哇！整個(gè)歡樂谷盡收眼底，那些游樂項(xiàng)目小得就像一只只小螞蟻。不知不覺，過山車“爬”到了最高處，我趕緊閉上眼睛，等待著最恐怖的時(shí)刻。可就在這時(shí)，過山車停住了，我睜開眼睛，心里想：完了！過山車不會(huì)壞了吧？突然，過山車以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地一下向下沖�！鞍 蔽疑磉叺娜硕即蠼衅饋�，我的心像要蹦出來了似的。“呼”過山車又來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，這下，我已經(jīng)徹底分不清天和地了，只覺得整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)……“嘩”過山車開過一段平坦的軌道后，竟然在車身兩旁噴出了大片水花，我們都顧不上緩解“大旋轉(zhuǎn)”之后的驚嚇，都欣賞著壯觀的風(fēng)景。隨著過山車緩緩進(jìn)站，我們的.過山車之旅也結(jié)束了。下去之后，我們個(gè)個(gè)都意猶未盡。
我們還玩了刺激的礦山歷險(xiǎn)、有趣的旋轉(zhuǎn)飛椅、恐怖的高空彈射……時(shí)間如飛箭，我們戀戀不舍地離開歡樂谷。
這真是快樂的一學(xué)期！我在這學(xué)期里收獲了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的班主任有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當(dāng)著家長(zhǎng)的'面批評(píng)那些搗亂分子，還總是表揚(yáng)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jī)下降，她就會(huì)加班加點(diǎn)特別輔導(dǎo)。(
不僅如此，老師對(duì)我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽似火的夏天，天氣非常熱，同學(xué)們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風(fēng)，還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒有讓我們感到?jīng)隹�。正�?dāng)我們熱得感覺快變成烤肉串的時(shí)候，老師突然像神兵天降一樣到來了，只見她抱著一箱冰棒大聲說：“同學(xué)們快來吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了�！蓖瑢W(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時(shí)到來的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來，那一刻涼爽的感覺傳遍了全身，哎呀！真爽��！
還有一次，一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設(shè)備給弄壞了，班主任了解情況后并沒有告訴校長(zhǎng)，因?yàn)楦嬖V了校長(zhǎng)還得讓同學(xué)家長(zhǎng)賠償呢！最后是老師自己掏錢請(qǐng)人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01
四年級(jí)作文[精選]11-17
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】01-13
四年級(jí)作文【經(jīng)典】01-08
【精選】四年級(jí)作文12-31
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-22
（精選）四年級(jí)作文08-06
四年級(jí)的作文08-06
四年級(jí)作文(經(jīng)典)07-04