四年級(jí)作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們的校園美麗極了，每個(gè)角落都有美景，讓我喜愛(ài)不已！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花壇，花壇里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個(gè)中心花壇，把我們的學(xué)校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面，是我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心鋪著綠茵茵的人工草坪，草坪外面環(huán)繞著紅底白線的塑膠跑道。透過(guò)圍繞著操場(chǎng)的綠樹(shù)之間的空隙，可以看見(jiàn)學(xué)校體育館的一角。
花壇的東面，是我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看像是兩棟樓，走近了，才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓，全校一到六年級(jí)的教室都分布在里面。U形的`中間是大家都喜歡的“課間樂(lè)園”。
再順著大道往里走，就到了行政樓。行政樓前有一個(gè)巨大的橢圓形噴水池，這是我比較喜歡來(lái)的地方。噴水池由水泥砌成的兩個(gè)同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈，外圈水比較淺，圍欄上面鋪著木條，玩累了，可以當(dāng)長(zhǎng)椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深，一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍(lán)色瓷磚鋪的，看著這藍(lán)湛湛的顏色，你的心情會(huì)感覺(jué)很舒暢。每當(dāng)早晨和中午，噴水池一定準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著，爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，它們跳躍著，像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽(yáng)光的照耀下折射出絢麗的色彩，五彩斑斕，光彩奪目，十分耀眼。不噴水的時(shí)候，池子水平如鏡，你圍著池子走一圈，會(huì)看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走，就拐進(jìn)一條“小胡同”——一條藏在教學(xué)樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁，種著一些小樹(shù)、灌木和花草，供我們科學(xué)課觀察用。在最東邊的圍墻下，還擺放著一張張刻著棋盤(pán)的石桌和一些石凳。每到中午休息時(shí)間，就會(huì)有同學(xué)在林蔭小道中下棋，做游戲，是我們最喜愛(ài)的地方。
這就是我們美麗的校園，充滿生機(jī)，充滿活力，充滿歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)作文 篇2
更是在爭(zhēng)春奪艷，有的紅艷大方，有的卻是嬌小芬芳，真是讓人心曠神怡，流連忘返。但最引人注目的卻是木棉花。
遠(yuǎn)看，一樹(shù)紅的如火，紅得逼你的眼，仿佛把全年儲(chǔ)藏的紅都拿出來(lái)了，迸發(fā)出一種春意盎然的生機(jī)，看得讓人精神爽朗，把一切煩惱都拋到九霄云外了。
走到木棉樹(shù)下，又是另一番風(fēng)味。一朵朵嬌艷的花兒總是聚集在枝干的上方，爭(zhēng)著仰望這春天的明媚的天空。你瞧，幾只小鳥(niǎo)一瞬間就從這頭跳到那頭，那清脆的歌聲打破了這里的寧?kù)o，而且頑皮的`搖晃樹(shù)枝，想把那紅彤彤的花兒搖落，我猜它們是想用木棉花喜氣洋洋的紅帶給我們，祝愿我們吧！
我愛(ài)這如火的木棉花，愛(ài)這生機(jī)勃勃的木棉花，更愛(ài)這能帶給我們喜氣的木棉花！
四年級(jí)作文 篇3
今天是2月21日，想必大家都已經(jīng)猜到了吧，今天啊，是元宵節(jié)。
我剛跨進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫喊：“乖孫女，放學(xué)回來(lái)了，來(lái)，快來(lái)，看奶奶在做什么好吃的�！币宦�(tīng)見(jiàn)好吃的，我的眼前就浮現(xiàn)出了香噴噴的烤鴨、宮爆雞丁、紅燒排骨……真是讓我口水直流三千尺，我以百米沖刺的速度跑進(jìn)了廚房。一看，哇，奶奶在包湯圓，湯圓可是我的最?lèi)?ài)啊。只見(jiàn)她手里拿著一團(tuán)糯米粉，把它搓圓后，在中心弄一個(gè)洞，奶奶小心翼翼的，生怕破掉一點(diǎn)，再往洞里放入一點(diǎn)芝麻餡，然后埋上洞。一個(gè)小巧、可愛(ài)的湯圓就成了。
我看著，看著，突然，心中有了一個(gè)念頭，就高興地說(shuō)：“奶奶，不如在湯圓中包一些有趣的.東西吧�！蹦棠陶媸侨死闲牟焕希k法總是比我多，她一拍桌子，大聲的說(shuō)：“這是個(gè)好主意，要不我們?cè)诓忌蠈?xiě)祝福語(yǔ)，把它包在湯圓中�！薄昂冒�，好啊，”我連忙拍手叫好。我來(lái)寫(xiě)，奶奶來(lái)包，不一會(huì)兒，我就在布上寫(xiě)了各式各樣的祝福語(yǔ)，有“更上一層樓”、“工作順利”、“心想事成”、“萬(wàn)事如意”、“恭喜發(fā)財(cái)”……我還把布疊成了最小塊，不然吃的時(shí)候，就有墨汁沾在嘴巴里嘍。
就在這時(shí)候，爸爸媽媽也下班了。我們坐在桌子旁，等待著湯圓出鍋，大家都希望能吃到適合自己的祝福語(yǔ)�！俺鲥伭�，”隨著一聲聲響，四碗熱騰騰的湯圓已經(jīng)擺在了我們面前。開(kāi)吃了，我迅速夾起一個(gè)，放入口中，太棒了，第一顆我就得到了一張字條，真是開(kāi)門(mén)紅，我打開(kāi)一看，原來(lái)是“恭喜發(fā)財(cái)”。“哎，我要這個(gè)有啥用，對(duì)了，爸爸不是一直想要發(fā)財(cái)嗎，”我心里暗喜，于是雙手捧著字條，一邊說(shuō)“朱兄，恭喜發(fā)財(cái)、恭喜發(fā)財(cái)”，一邊把字條貼在了老爸的身上，爸爸連忙彎腰說(shuō)“多謝，多謝�！蔽业脑捯魟偮�，奶奶就開(kāi)始發(fā)話了，“媳婦，來(lái)，我把‘工作順利’送給你”，“多謝婆婆”，媽媽高興地應(yīng)了一聲。我也得到了爸爸的祝福“更上一層樓”。嗯，只有奶奶了，你看，她正皺著眉頭呢。我笑了笑說(shuō)：“奶奶，別急，我把‘身體健康’這份祝福送給你”，“哎，真是個(gè)好閨女�！�
就這樣，我們一家過(guò)了一個(gè)有趣的元宵節(jié)。
四年級(jí)作文 篇4
久違的秋雨在人們的期盼中飄然而下。好久沒(méi)有聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，干燥的空氣早已渴望甘霖的浸潤(rùn)，大地伸長(zhǎng)了脖子接受這愛(ài)的'禮遇。我推窗望去，滿目清新，樹(shù)枝抑制不住興奮，隨風(fēng)搖擺，幾片黃葉飄落，去親吻曾滋養(yǎng)它的土地。
路上，一些撐著傘的人往洛浦公園走去，想必他們也想呼吸這泥土的芬芳，去感受這水之精靈帶給我們的快意。秋雨雖然帶走了綠的生機(jī)，把蒼白的冬禮送給大地，但它也把春的希望蘊(yùn)藏在深厚的土里。
嘩啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋頂上，灑在樹(shù)葉上，洛河的水面濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我閉目靜聽(tīng)這大自然美妙的樂(lè)曲，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，動(dòng)聽(tīng)悅耳，雨聲激起我心中無(wú)限的感慨與感激，感謝這及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的心田，敲開(kāi)了我的心扉，激發(fā)了我的靈感，我不由得想起了王維的詩(shī)：“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下�！�
四年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)村和城里不一樣，那里有山有水，那里雖然沒(méi)有大橋，但卻有跳跳石。當(dāng)你爬到山頂，看小溪里的那些石頭時(shí)，沒(méi)錯(cuò)，那就是跳跳石——我一直都跳不過(guò)去的跳跳石。
有一次，我和姐姐一起玩跳跳石。我害怕自己掉到河里，就看著姐姐跳�？伤X(jué)得一個(gè)人跳很沒(méi)趣，就決定教我。
她一邊說(shuō)著“很簡(jiǎn)單的”，一邊跳了起來(lái)。為了表現(xiàn)出真的很簡(jiǎn)單，她還用最難的芭蕾舞動(dòng)作來(lái)跳——她在空中微微劈了個(gè)橫叉。
可是不料，她跳到半空掉了下來(lái)。當(dāng)她快掉進(jìn)河里的`時(shí)候，她一把抓住了我的手，我們倆一起掉進(jìn)了河里。我們互相注視了一會(huì)，然同時(shí)開(kāi)懷大笑……
回到了家，媽媽看見(jiàn)我們濕淋淋的模樣，生氣地問(wèn)：“你們倆干什么去了？！”
我們只得又把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)懷大笑起來(lái)……
鄉(xiāng)村趣事特別多，一件件童年往事，在我的腦海里匯成了一條小河，而其中的這一件卻是最讓我終生難忘的。
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