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春天的作文四年級(jí)下冊(cè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的春天的作文四年級(jí)下冊(cè)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)1
春天到了，小動(dòng)物們變得異�；钴S，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，像在為春天的到來(lái)而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地�？吹竭@里，我忍不住脫下厚厚的冬裝，走出家門(mén)，去領(lǐng)略春天的風(fēng)光……春天處處生機(jī)勃勃。你瞧：小區(qū)里的那棵柳樹(shù)，它那光禿禿的柳枝上，露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹(shù)上，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞，含苞欲放，湊近一聞，清香怡人。
我信步來(lái)到了南河旁。春天的南河雖然不像冬天那樣平靜，但仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹(shù)木的倒影。河面在太陽(yáng)的映照下，變得波光粼粼，像一條條金黃色的曲線。
我又來(lái)到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，我置身于花海中，旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，還有牽�；�、鈴鐺花和一種不知名的小花，這種小花有五片潔白的`花瓣，花瓣里面是橘黃色和白色的花蕊……遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了：播撒谷種、春耕、犁田……
啊!春天，你是多么的欣欣向榮，你的來(lái)到讓多少花兒盛開(kāi)!你的來(lái)到讓多少樹(shù)木開(kāi)始了新的生命!我熱愛(ài)春天!
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)2
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過(guò)，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰�。小草也充滿了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的.春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過(guò)，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)3
春天在哪里啊？春天在哪里？
星期天，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，和煦的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物。我背著相機(jī)跟著爸爸媽媽還有妹妹一起去尋找春天。
我們來(lái)到公園，瞧，白玉蘭花在樹(shù)上欣然怒放，像一個(gè)個(gè)白色的小燈籠掛在枝頭。玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的已經(jīng)全開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，穿著雪白的衣裳，傲然地站在枝頭上，有時(shí)還引來(lái)蜜蜂在花叢中采蜜。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的`孩子，躲躲藏藏。有的還是花骨朵，像吃飽了的胖娃娃。這一朵那一朵，一朵有一朵的姿勢(shì)。
草地上的小草開(kāi)始換新裝了。我撥開(kāi)枯草，嫩嫩的、尖尖的、綠綠的草芽從地底下探出來(lái)，像牛毛，如細(xì)針。我仿佛看到小草們?cè)陉?yáng)光的溫暖中，在春雨的滋潤(rùn)下，齊刷刷地冒出來(lái)，那場(chǎng)面一定很壯觀。天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，我抬頭望去，它們從這邊飛到了那邊的柳樹(shù)上。千萬(wàn)條柔柳已經(jīng)吐出了嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小音符。在春風(fēng)的吹拂下像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
��！我找到春天了，它在玉蘭花上，在草地上，在天空中……每個(gè)角落里都有春天的氣息！
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)4
春天到了，一切都熱鬧起來(lái)了。
大片大片的油菜花開(kāi)放了，是那么的絢麗奪目。一陣風(fēng)吹來(lái)立刻涌起高低起伏的金色浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美不勝收！
美麗的蝴蝶在這金黃色的舞臺(tái)上盡情地跳著柔美的舞蹈。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上，給春天增添了不少樂(lè)趣。美麗的油菜花也吸引了不少辛勤的小蜜蜂，它們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上一邊舞出自己的動(dòng)感節(jié)拍，一邊不辭辛勞地給油菜花授粉。
田野里更是一片繁忙的景象。這邊，一頭頭肥壯的牛正賣(mài)力地拉著犁，耕著地；再看那邊，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，播種一粒粒希望的`種子。身穿黑衣的燕子們也忙碌著，只見(jiàn)它們低飛盤(pán)旋，不時(shí)沖下來(lái)把嘴扎進(jìn)泥土里，啄一下新翻出來(lái)的泥土，然后箭一般飛向天空，漸漸遠(yuǎn)去，不一會(huì)兒又飛回來(lái)，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。這時(shí)，外婆悄悄地告訴我，那是燕子在銜泥做窩呢！
田埂上的小草、野菊花在春風(fēng)中舒展著自己的身體；枝頭的嫩芽也羞澀地探出自己的腦袋打量著這個(gè)陌生的世界。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)5
今天，媽媽說(shuō)“春天來(lái)了，你看，太陽(yáng)柔得能抽出絲來(lái)！”我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯矗 ?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄�，她�?duì)我說(shuō)，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)，用心感受，才能找到春天。我看見(jiàn)小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開(kāi)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽(tīng)見(jiàn)泉水叮叮咚咚地響著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開(kāi)心！
春天來(lái)了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的.舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)6
春天在哪里呀，春天在哪里，當(dāng)每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就忍不住問(wèn)：“春天在哪里呀？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚(yú)吐著泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里��！孩子們帶著各種各樣的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑著，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹(shù)抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨�。⌒⊙嘧訌哪戏斤w了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著。原來(lái)春天就在小燕子的'嘴巴里�。�
走進(jìn)美麗如畫(huà)的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅�，風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。I love you！
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)7
寒冷凜冽的冬神走了，緊接著來(lái)的是充滿生氣的春天，枝頭的芽?jī)壕G了，東風(fēng)婆婆用她的雙手輕柔拂醒萬(wàn)物。人們也脫下厚重的'外套，出來(lái)活動(dòng)筋骨，蝴蝶也搖曳生姿的出來(lái)衩郟鄯涿歉峭男�；�?jǐn)懒窃戱蜜呢！奔m炊叩拇蟮乜幾此眨ΥΤ瀆０�！春天真没@茫/p>
二月精靈來(lái)了，她喚醒了動(dòng)植物，為春天的來(lái)臨做好了準(zhǔn)備。冬天的積雪逐漸溶化，百花齊放，白的像雪，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍(lán)的像水，橘的像楓，真是美麗呀！滿天星和玫瑰花搶著開(kāi)，木犀花也散發(fā)著淡淡的香芬呢！小草小花也在這時(shí)出來(lái)探探頭了。春雨春雷正在擊鼓彈奏呢！櫻花仙子在山上出現(xiàn)了！她是整個(gè)春天的主角，蒲公英也四處旅行呢！就這樣，在人們枯萎的心田里，希望開(kāi)始萌芽。
新生，對(duì)每個(gè)人可能都有不同的意義，而我認(rèn)為，是我們蛻變的好時(shí)機(jī)，春天，讓人充滿生氣，活力充沛，把我們的壞習(xí)慣通通丟進(jìn)回收桶，回收之后他們將會(huì)變成好習(xí)慣！哈！心的蛻變，就從這美好的春天開(kāi)始！
“好的開(kāi)始是成功的一半”朋友們！讓我們以愉快的心情，迎接春天！壤我們以一顆無(wú)瑕的心，為一年做個(gè)美好的開(kāi)始！在我們枯萎的心田里，春天已緩緩到來(lái)。
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)8
盼著，盼著，冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來(lái)了。春天，大地從冬寒里復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的草木，又抽出了嫩芽。它們?cè)陉?yáng)光的撫照下，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣，直往人心里鉆，使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春風(fēng)以后，就爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。
幾只麻雀站立在樹(shù)枝上，遙望著遠(yuǎn)方“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”，歡快地叫著，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的'樹(shù)上，飛到那邊的稻田上，好像是為春天的到來(lái)歡呼雀躍。一只剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的青蛙，從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中，它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時(shí)候，人們也脫下了笨重的冬衣，換上了春天的新裝。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿了生機(jī)。
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)9
就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹(shù)的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的'小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹(shù)枝媽媽。紅色石頭樹(shù)也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)海⊙績(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪�，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥(niǎo)了，它們?cè)跇?shù)叢中蹦來(lái)跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛(ài)，多么迷人，春天在樹(shù)枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)10
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，像一首“童謠”俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，春天的確是充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。明媚的陽(yáng)光，使小草使勁往上長(zhǎng)。柳樹(shù)阿姨一邊梳理自己的秀發(fā)，一邊唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”樹(shù)下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭(zhēng)著開(kāi)放，好一派春意盎然的景象。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，早上晨練的人越來(lái)越多。看，他們練得多帶勁呀，有的跑步，有的做操，還有的跳繩。
春天把許多冬眠的動(dòng)物喚醒了，好象在欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來(lái)，一邊飛，一邊唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里�！彼鼈�?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁嵌嗝纯鞓?lè)啊。
放風(fēng)箏是春天的一大特征。在藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著各式各樣的`風(fēng)箏。飄著的風(fēng)箏成小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。踏青也是春天的一大特征。在公園里，可以看到萬(wàn)物復(fù)蘇的春景，在小路上，可以看到向我們招手的花兒。
春天真美啊!讓我們用心感受大自然，讓我們用心感受春天吧!
太陽(yáng)公公聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在夢(mèng)里仿佛看到了美麗的春天!
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)11
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小鳥(niǎo)從電線上飛過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài)，在“海里”游動(dòng)的.小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀！
春天是美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。
春天的作文四年級(jí)下冊(cè)12
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到．一天，我們小隊(duì) 來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。 春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨．清澈的河水里幾條 小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻 出嫩綠的`葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長(zhǎng)著．遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在 空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找．這時(shí)，軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好 時(shí)光．我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)．這 時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)．小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你 要畫(huà)春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃 的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà) 你，畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心 間的美好圖畫(huà)。
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