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校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-17 07:13:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文匯編14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園一角小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角小學(xué)作文匯編14篇

  校園一角小學(xué)作文 篇1

  隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。

  走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò),小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

  不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的.沖了過(guò)去,只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺(jué)。花苞不久就會(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

  英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

  雖然只是幾棵樹(shù),但足以叫我流連忘返。

  校園一角小學(xué)作文 篇2

  在我們成長(zhǎng)的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫(huà)廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

  小橋流水位于操場(chǎng)旁,醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午,小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒;校園的流水真夢(mèng)幻呀,夢(mèng)幻的'讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。

  在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草,草地上插滿(mǎn)了風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò),一地的小草和風(fēng)車(chē)便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰,時(shí)而揮手,時(shí)而擺頭,可愛(ài)極了!風(fēng)車(chē)在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng),那景讓人看了心曠神怡!

  溪流中的魚(yú)兒,一會(huì)兒吐小泡泡,一會(huì)兒躍起來(lái),一會(huì)兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚(yú),穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚(yú)一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò),我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動(dòng),不光是我一條,小溪里的魚(yú)兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲,看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是小魚(yú),而是在看小魚(yú)呢!

  小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù),兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

  小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍!

  小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī),你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

  校園一角小學(xué)作文 篇3

  說(shuō)起我們的慶風(fēng)小學(xué),真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)新村經(jīng)七街,是一個(gè)非常美麗的地方。 一走近學(xué)校的豪華鐵藝?yán)T(mén),你就會(huì)看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的,腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了,也沒(méi)關(guān)系,你不會(huì)感到疼,因?yàn)樗怯冒赜妥龅摹_@條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線(xiàn),它告訴同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓都得踩在它的上面,這樣那些調(diào)皮的同學(xué)也就能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)則了。 往右一看,兩個(gè)綠色的籃球樁直立在柏油路上,像兩名穿著鎧甲的'勇士守衛(wèi)著我們的校園。在它們的前方有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里開(kāi)著五顏六色的花,有的才展開(kāi)

  兩三片花瓣兒;有的花瓣全都展開(kāi)了,露出不同顏色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得看起來(lái)馬上要破裂似的。如果你在五六月份來(lái)到我們學(xué)校,你在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的清香。 在花壇的旁邊還生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小

  草,這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點(diǎn)得格外美麗,它的精神激勵(lì)著同學(xué)們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)。我愛(ài)你,慶風(fēng)小學(xué),是你給了我們歡樂(lè),給予我們知識(shí)。

  校園一角小學(xué)作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來(lái),我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。

  一來(lái)到校園一角就看見(jiàn)一顆松樹(shù)像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來(lái)不及回到教室,它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹(shù)又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng),讓同學(xué)們感激不已。

  校園一角當(dāng)然不只是有松樹(shù)了,我來(lái)到了離松樹(shù)很近的桂花樹(shù)前。聽(tīng)說(shuō)桂花樹(shù)不僅花香,連樹(shù)葉都是清香無(wú)比!笆钦娴腵嗎?”我迷惑不解的自問(wèn),我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn),那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿(mǎn)地,我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹(shù)蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來(lái),輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時(shí)心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!

  高大挺拔的松樹(shù)、十里傳香的桂花樹(shù)和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

  校園一角小學(xué)作文 篇5

  我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近,我們學(xué)校的景色非常美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地,再往右前方走,就可以看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓,這里就是老師辦公,同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng),這里是我們師生休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的`物體,老師告訴我們它叫金種子,它寓意著我們就是祖國(guó)花朵的種子,祖國(guó)的希望,讓我們?cè)诶蠋煹南ば脑耘嘞,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng),讓我們:求真,尚美,進(jìn)取。在金種子的下方,有一個(gè)小魚(yú)池,里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷,活潑可愛(ài)的小金魚(yú),下課的時(shí)候來(lái)喂養(yǎng)和觀賞,可以豐富我們的課余生活。

  可愛(ài)的校園,猶如一個(gè)溫暖的搖籃,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,我要用我的雙手把你打扮的更加美麗!

  校園一角小學(xué)作文 篇6

  走進(jìn)我們的校園,你可以看到西邊有一條長(zhǎng)一百多米的跑道,跑道是用黑沙鋪成的,它的右邊是一排整齊的樹(shù)木,這樹(shù)木好像是守候著跑道的士兵,這些樹(shù)木是跑道唯一的裝點(diǎn)。

  初春,萬(wàn)木發(fā)出了新芽,“士兵”們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,芽?jī)荷斐隽司G腦袋,似乎在為夏天的到來(lái)而做準(zhǔn)備。

  盛夏,綠葉兒掛滿(mǎn)了枝頭,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)葉隙,投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色,為跑道鍍上了一層華麗的金黃,那金紗好像是太陽(yáng)公公送給大地婆婆的禮物,樹(shù)干上,知了在樹(shù)上不知疲備地叫著,好像在為夏天的酷熱感到煩惱。

  秋天,樹(shù)木脫下了她綠色的夏裝,換上了金色的.秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,樹(shù)葉沙沙作響,似乎在向大樹(shù)媽媽絮絮低語(yǔ),簌簌落下的黃葉,一片片、一枚枚、紛紛揚(yáng)揚(yáng),晃晃悠悠,覆蓋在大地,猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上,為跑道增添了光彩。

  嚴(yán)冬,樹(shù)葉娃娃離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落下了,光禿禿的樹(shù)梢上沒(méi)有幾片葉子了,寒風(fēng)吹來(lái),僅剩的葉子禁不住風(fēng)的猛吹,你追我趕地落下來(lái),猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,最后,它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上,葉兒把跑道遮住了,只望見(jiàn)金色的毯子。

  啊,可愛(ài)的校園!你生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力,成為我童年生活不可缺少的一部分,我將永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  校園一角小學(xué)作文 篇7

  我們的校園一望無(wú)際,給我了一個(gè)美好的回憶。今天,我就帶你們看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就能看見(jiàn)富麗堂皇的教學(xué)樓。不過(guò),我最喜歡的是那個(gè)操場(chǎng),雖然沒(méi)有漂亮的'顏色,灰塵很多,但是在我心中留下了深刻的印象。

  春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣,我們目瞪口呆地看著小草從窩里探起頭,好像在說(shuō):“睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,所有的花美不勝收,但是他們都爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了!夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來(lái),聽(tīng),叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽(tīng),真是美不絕倫。雨停了,出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹橋,好像可以在上面行走。漂亮極了。

  秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如蝴蝶翩翩起舞,讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場(chǎng)身上。大家就開(kāi)始尋找漂亮的葉子,留著當(dāng)書(shū)簽。

  冬天,所有的樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠,只有操場(chǎng)孤零零一個(gè)人,因?yàn)樘鞖馓旌貎,我們也很少下?lái)。但是只要等到春天,天氣就會(huì)暖和。這樣小草也會(huì)蘇醒。

  操場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡笑,操場(chǎng)上時(shí)常洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,那美,令人難忘。

  校園一角小學(xué)作文 篇8

  校園,猶如一個(gè)美麗的花園,里面的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,各不相讓。我的校園里,美不勝收。校園里的西操場(chǎng),是校園中最美麗的"花朵"。

  春天,操場(chǎng)邊上的花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫橫跨操場(chǎng)的石子小路,在春光的照耀下顯得格外耀眼;小路旁邊的柳樹(shù),抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的可開(kāi)心了。上課鈴一響,同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了這美麗的大公園。

  夏天,柳樹(shù)姑娘偶爾擺動(dòng)一下它長(zhǎng)長(zhǎng)的"頭發(fā)"。操場(chǎng)角上的枝繁葉茂的大樹(shù),為同學(xué)們遮住了滾燙的陽(yáng)光。同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下乘涼,有的.頂著火熱的陽(yáng)光,玩皮筋、跳跳繩,樣樣都有。

  秋天,秋姑娘匆匆的趕來(lái),染黃了枝葉,染黃了大地,染黃了天空,為我們帶來(lái)了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)們玩耍,這跑跑、那跳跳,玩的笑不攏嘴。

  冬天,雪爺爺為大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,為原本寒冷的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

  我愛(ài)這熱鬧的校園,愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這讓人沉醉、羨慕的西操場(chǎng)!

  校園一角小學(xué)作文 篇9

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園,我們每天快樂(lè)的在這個(gè)大花園

  里學(xué)習(xí),玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。

  走進(jìn)學(xué)校,中間是一個(gè)大花壇,這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草,但它給我的印象卻是不平凡的。

  春天,花壇上的小花小草都從土里探出頭來(lái),小草嫩嫩的,小花五顏六色的,非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹(shù),也吐出了嫩芽。清晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。櫻花也開(kāi)了,光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西,一轉(zhuǎn)眼工夫開(kāi)出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。

  夏天,花壇里的小花小草顏色更深了,小草逐漸變成墨綠色;▔赃叺墓鸹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了小小的葉子,葉子呈鵝卵形,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮。梔子花也開(kāi)了,芬芳的香味充滿(mǎn)著校園,讓人感到非常的舒服。

  秋天,花壇里的`小花謝了。只有桂花,一到八月,樹(shù)上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵,不幾天就開(kāi)花了,散發(fā)出誘人的清香,飄的滿(mǎn)校園都是,真是沁人肺腑。

  冬天,花壇里白雪一片,只有萬(wàn)年青傲然的立在那里,在園藝工人的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)這綠色的海洋,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆,遐想。沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里,我愛(ài)這校園一角。

  校園一角小學(xué)作文 篇10

  我們的校園真美呀!

  春天,一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場(chǎng)圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi),就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  校園中最惹我眼的,就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去,就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng),那么耀眼,那么動(dòng)人。

  勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng),軟軟的,如果你仔細(xì)看,枝上還有刺呢!它們好像在說(shuō):“別來(lái)摸我!我會(huì)刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛(ài)心,它們互相交錯(cuò),層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的.,三片花瓣互相圍攏,看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來(lái)像麥克風(fēng),又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會(huì)開(kāi)花,真是花中有花;ㄐ氖敲S的,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的,妙不可言。“蝴蝶”們你挨著我,我挨著你,簇簇?fù)頁(yè)恚拖袷切斡安浑x的伙伴,又像是親密無(wú)間的家人。

  勒杜鵑不僅美,而且有著頑強(qiáng)的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。

  我愛(ài)校園的勒杜鵑,我愛(ài)美麗的校園!

  校園一角小學(xué)作文 篇11

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開(kāi)得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開(kāi)了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的'還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹(shù)葉是那樣蔥綠,向四周散開(kāi),猶如撐開(kāi)的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

  鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過(guò)的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

  校園一角小學(xué)作文 篇12

  還請(qǐng)大家來(lái)這里細(xì)細(xì)游賞!不過(guò)請(qǐng)不要破壞校園的美麗。

  春姐姐送了一它一件嫩綠的外套,雨停了, 在進(jìn)入校園的地方有一條大大的校道,它象一座美麗的樂(lè)園,校道旁種著棵棵大樹(shù), 我愛(ài)我們的校園。

  落在樹(shù)梢上跳躍著,小朋友也紛紛跑到大樹(shù)下面躲雨,這衣服金黃色中含著一點(diǎn)土黃,這些樹(shù)四季會(huì)穿上不同的外套,秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

  冬妹妹送來(lái)了一件奇怪的衣服,露珠在大樹(shù)上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美! 其實(shí)我的校園還有很多優(yōu)美的`景色,夏姐姐拿來(lái)了暗黑色的服裝,。

  爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出,小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠,由于服裝重量太重,于是把夏姐姐的服裝送給了我們。

  夏天,這樣我們?cè)跇?shù)下就涼快多了,可美了! 春天,掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來(lái),有些葉子受不了,說(shuō)也說(shuō)不盡,叫上一群伙伴,冬天,就紛紛落了下來(lái),從天而降,旁邊種著樹(shù)木,更愛(ài)校園的一角! ,怕破壞了校道整潔的銀衣裳, 細(xì)細(xì)的小雨娃娃似乎也想讓大樹(shù)變得更美麗,我愛(ài)我的校園,花草,可大樹(shù)比較喜歡春姐姐的服裝。

  校園一角小學(xué)作文 篇13

  我們的校園是一所美麗的校園,而校園的某一角都同樣美麗,今天,我就要寫(xiě)寫(xiě)校園的其中一角。

  我們學(xué)校的西面,就是升旗臺(tái)。旗桿上紅旗飄飄,臺(tái)下的花圃為整個(gè)升旗臺(tái)好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開(kāi)始時(shí),整個(gè)場(chǎng)面莊嚴(yán)得不能再莊嚴(yán)了,全體師生嚴(yán)肅鄭重地注視著冉冉升起的五星紅旗,升旗臺(tái)的左邊,就是我們班的衛(wèi)生區(qū)。這里有許多供學(xué)生用的健身器材,如爬桿、固定梯子等,每次一下課,都會(huì)有很多學(xué)生在這里盡情地玩耍。上一周正是我們值日。因?yàn)槲沂侵等战M長(zhǎng),所以每次都是我第一個(gè)拿起掃把跑向衛(wèi)生區(qū)掃地的,可能是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)真掃的原因,上一周我們衛(wèi)生區(qū)基本上天天都很干凈。

  升旗臺(tái)的右邊,樹(shù)林茂盛,下課時(shí)來(lái)這里的學(xué)生基本都是高年級(jí)的。這里同樣是一個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),只不過(guò)這邊在前一段時(shí)間里經(jīng)常被作為我們體育課自由活動(dòng)場(chǎng)地。一次體育課,魏老師讓我們?cè)谶@塊場(chǎng)地周?chē)杂商K,當(dāng)時(shí)連我都不敢相信,我競(jìng)跳出了138下/分的好成績(jī),最不可思議的是,我上一次的.成績(jī)竟是78下!我想:肯定是這塊場(chǎng)地給了我更大的空間,使我能更好地發(fā)揮自己的水平。因此,我至今都還喜歡看這塊場(chǎng)地。

  其實(shí),我之所以喜歡校園的這一角,更多是因?yàn)樗刮业纳罡鋵?shí),所以這里就成了整個(gè)校園里我最喜歡的地方。

  校園一角小學(xué)作文 篇14

  頤和園那美不勝收的長(zhǎng)廊,走進(jìn)去就讓人如癡如醉,我們金明小學(xué)校園里的長(zhǎng)廊,雖然比不上頤和園的長(zhǎng)廊,但它也有自己的特色,給人一種溫馨的感覺(jué)。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑,繞過(guò)雕塑,在校園的兩側(cè)正中,有兩條典雅而文靜的白色長(zhǎng)廊。從遠(yuǎn)處看,就好像兩條白龍靜靜地臥在那里,互相目視著對(duì)方,真有“相看兩不厭”的含義。再近些,它們就露出了廬山真面目——原來(lái)不是兩條“白龍”,而是兩條白色長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊邊有幾根粗壯的柱子,仿佛幾個(gè)穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的景色。踏上三四節(jié)臺(tái)階,走進(jìn)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的周?chē)P(pán)繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤,真有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

  在長(zhǎng)廊的'西側(cè),有一座荷葉亭,從遠(yuǎn)處看,就好像巨人國(guó)里的荷葉,可惜沒(méi)有“荷花”為這幅美麗的畫(huà)卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階,正中央,有三根綠色漆柱,上面分別有三片“荷葉”,它們高低不平,大小不一,像真的荷塘一樣,中間還有一個(gè)稍低些的綠色的荷葉座位,周?chē)彩歉叩筒黄,亭子周(chē)有一些褐色的木頭座位,我們總喜歡在上面愉快地跳來(lái)跳去,這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。

  我們學(xué)校的長(zhǎng)廊確實(shí)美不勝收,你們也覺(jué)得吧?涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就好像在共奏一曲和諧的校園之歌。

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