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愛好高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛好高中作文，歡迎閱讀與收藏。
愛好高中作文1
《我的興趣愛好》興趣是最好的老師——愛因斯坦——題記愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過許多愛好：讀書、畫畫、游泳……但是隨著慢慢長大，功課慢慢的增多，我只剩下了一項愛好：讀書。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平，積累好的.素材；閱讀書能提高我的閱讀水平，了解更多的知識；歷史書能使我了解世界的歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書能使我進(jìn)步，我怎會不喜歡讀書呢？如果有人問我為什么會一直喜歡讀書？我會這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識，那其他的知識，我們要怎么知道呢？那就只能自己去看書了，有時課外書也可以和課本上的知識相結(jié)合。如果你以前讀過紅樓夢，在你上課時學(xué)到關(guān)于它的課文時，你就會有一個更加深刻的了解，對于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會比較清楚。在這個寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，用深入淺出的文字向我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，有許多知識是我們在現(xiàn)實生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識。所以我們一定要多讀書，讀好書。
愛好高中作文2
從小到大，各式各樣的活動我都嘗試過：我喜歡一個人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉；我會和哥哥搶籃球打，也會搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數(shù)美好的時光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自于我小時候經(jīng)過音樂教室，第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播，當(dāng)時讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂；幾次之后，父母看我每次都那么的認(rèn)真，興味盎然，就決定讓我正式學(xué)習(xí)，開啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那么簡單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號；倘若看錯，鋼琴就會發(fā)出不和諧的抗議聲；剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經(jīng)過老師的指導(dǎo)，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準(zhǔn)，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達(dá)的意義；其次是手的姿勢，除了準(zhǔn)確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時的優(yōu)雅，老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對音樂的體會和表達(dá)，是一種整體的表演；因此，手勢也是音樂的.一部分。起初我在彈奏的時候，手的姿勢都沒有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓(xùn)練手勢，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時也會自己創(chuàng)作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個下午，這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之后，我也會不定期籌辦個人的成果發(fā)表會，邀請家人和好友來琴房聆聽；每次發(fā)表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時刻。
彈鋼琴的樂趣無窮，絕對可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。
愛好高中作文3
我的愛好很普通，就是看書。上課看，放學(xué)看，就是在車上也“爭分奪秒”地看。
一天，天氣晴朗，鳥語花香，我想這可是看書的好時機，就準(zhǔn)備出去。媽媽見了，一把抓住我，著急地問：“晨晨，你到哪里去？”我說買書去。媽媽看了看天空，急忙從門后拿來一把雨傘，關(guān)心地說：“天氣預(yù)報說今天有雨，你備一備�！蔽覡幟摿藡寢尩�.手，就往門外跑，一邊跑還一邊喊：“媽媽，沒事的。”
我跑向新華書店，突然，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，雷電交加，緊接著，傾盆大雨從天而降，豆粒大的雨點砸下來。路上的行人紛紛到商店里去避雨，可我不管三七二十一，抱著頭，還是飛快地往前跑，很快我就跑到了新華書店，可是，我卻快要變成“落湯雞”了。
我走到書柜前，拿了一本我喜愛的書就看了起來。我看得如癡如醉，時而同情主人公的遭遇，時而痛恨那些不義之徒……當(dāng)我看到《安徒生童話》中哪位賣火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的夜晚赤著雙腳，凍得嘴巴發(fā)紫，可一個銅板也沒有，她又冷又餓，身后留下了一串串腳印……時。我流淚了：小女孩是多么可憐啊。這時，身后有人拍了拍我的肩，我回頭一看，是位營業(yè)員，原來新華書店要關(guān)門了，我整整看了一個下午，我連忙買了《安徒生童話》一書就走出了新華書店。
天已不下雨了，我一邊走一邊看書，突然，“啪”的一聲有樣?xùn)|西撞了我一下，我叫道：“喂，你干什么撞我�！笨蓻]有動靜，我抬頭一看，恍然大悟，原來不是別人撞我，而是我撞到了一棵青翠挺撥的梧桐樹，我不經(jīng)失聲笑了起來。
書給我知識，書給我力量，我愛看書，這就是我的愛好。
愛好高中作文4
每個人都有自己的業(yè)余愛好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發(fā)明......我的業(yè)余愛好是彈電子琴.
記得那是一個嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來到圖書館,我隨便翻一頁就有一個<<莫扎特簡介>>,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家.在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能,四歲學(xué)會彈琴,五歲能夠作曲,六歲開始到歐洲各國旅行演出,獲得多次成功.歌劇<<費加羅的婚禮>>......
我讀著讀著就入迷起來,好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羨慕起莫扎特了.不知什么時候,我心中昌出一個念頭:我既會唱歌,又會跳舞,如果再學(xué)會彈琴起不是三全其美.我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因為受到莫扎特的啟迪,我參加雅馬哈電子琴班.
一開始學(xué),我的手不聽使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通.我有些灰心了,老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我:"不用灰心只要努力就會成功!我耐心地練了下去.功夫不負(fù)有心人,二個星期過去了,我能彈對歌曲的'節(jié)奏的音符了.媽媽經(jīng)常夸獎我,鼓勵我.老師也經(jīng)常讓我在講臺上表演.但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個高高的臺階.
我的迷漸漸發(fā)作起來,無論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我從報紙上看到了
一則消息,音樂是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了.彈琴能夠陶冶情操,熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展.
愛好高中作文5
每次有人問起我的愛好，我都有點支支吾吾，不知道如何回答。
細(xì)想一下，自己真的沒有愛好嗎？當(dāng)然不是，只不過我的愛好我都算不上精通，所以不敢說出來獻(xiàn)丑。
從小到大，我的愛好有很多，有看書、有畫畫、有學(xué)彈琴，也有跳舞。
可看似這么多的愛好，最終保留下來敢說出口的，可以及只有看書了，因為看書是只要你想看就可以做到的。以前是到新華書店，現(xiàn)在則是手機電腦還有圖書館，最關(guān)鍵的是你有沒有那顆想去閱讀的心思。
可細(xì)想一下自己的其它愛好，現(xiàn)在還是在我的生活中留有影子的，就像畫畫，小時候如果涂畫的話，家人朋友就會說還是多花些時間在學(xué)習(xí)上，而且自己描的也的確不算好看，被打擊著，也漸漸地沒有了熱情�？涩F(xiàn)在網(wǎng)上有了好多簡易卡的教程，有時候也還是會花點時間畫上一兩圖，自我娛樂，覺得很開心。
至于彈琴，也一樣沒有老師教，就是自己在網(wǎng)上看了教程，三天打漁兩天曬網(wǎng)的.，也學(xué)的三腳貓的技巧。
還有就是跳舞，小時候雖然也想表現(xiàn)，可耐于膽怯臉皮薄，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看別人跳，不敢自己去嘗試。結(jié)果前年有一次看到有人晨練在跳舞，也被慫勇去跳了一會，發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡，于是也跟著學(xué)了幾首，漸漸地居然發(fā)現(xiàn)一個人在家的時候也可以開起音樂鍛煉上一會。
我想，以前填表格寫愛好的時候，表格很小，好像只能填上一兩項，可實際上，我們每個人都可以有很多種愛好。有的人可能會鉆研其中一種，精益求精，甚至把它變成了自己的工作與職業(yè)，但也有的人有多種的愛好，可能不是樣樣都專業(yè)精通，但是也能從中得到不一樣的快樂。
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