精選初中作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
那天晚上，我練習(xí)完鋼琴趕緊去鄰居老奶奶家，但是我走進(jìn)她家門(mén)時(shí)，驚呆了：滿屋是一片狼藉，桌邊還有幾個(gè)打開(kāi)的行李箱。老奶奶的針?lè)旁谧郎�，而她在急忙的找東西。
我問(wèn)：“老奶奶你在找什么呀？這行李箱又是干什么的？”老奶奶身體一顫，嘆了口氣說(shuō)：“我還有幾天就要給我兒子帶孩子了，可能不回來(lái)了�！蹦且豢蹋璋档男∥堇锖谟爸刂�，慘淡的燈光映在老奶奶皺紋已滿的臉上。
“你是我最喜歡的一個(gè)孩子，所以我對(duì)你也不放心，你父母忙，以后我可不能幫你們家了。剩下幾天我給你把這鞋納完，也就算我把牽掛寄托在其中�！蔽倚睦镱D時(shí)感到有些不舍，我于是就坐在老奶奶旁，靜靜的看著她納鞋，就像看著她把牽掛納入鞋中。
過(guò)了些日子，我從外邊瘋玩回來(lái)，把鞋子一脫：“媽媽，這鞋子臟了，我不穿了，你給我再買(mǎi)一雙�！眿寢屄劼曏s來(lái)，看了看這鞋：“鞋子你自己洗一洗就可以了，至于穿嘛，上次，老奶奶不是給你納一雙鞋，鞋里好像還塞了一個(gè)紙條，你自己去鞋柜里找找。”我把鞋子翻出來(lái)，還真有一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，希望你穿上這雙鞋，腳踏實(shí)地。
我頓了一下，原來(lái)她對(duì)我的關(guān)心和牽掛也融入了這字里行間，雖然只有一句話但足以以溫暖人心。低著頭，拉直了線，然后她安靜地慈祥地納著一針一線，淡色的線在針上纏纏繞繞，仿佛不愿分離，寸寸光陰在絨線上吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，有如老奶奶對(duì)我的牽掛。那個(gè)場(chǎng)景我怎能忘？
天幕雖黑，但仍點(diǎn)綴星星點(diǎn)點(diǎn)。就如我受到老奶奶的幫助時(shí)的`驚喜。夜氣是流動(dòng)著的，而且還是一墨一墨的流淌。有如我對(duì)老奶奶的牽掛也是一絲絲的淌在這墨色的靜謐的夜中。
你是否安好？我對(duì)你的牽掛只能化為嘴邊的一句話，但更多的是牽掛轉(zhuǎn)化為對(duì)你的祝福。我懂你對(duì)我的牽掛，你終會(huì)理解我對(duì)你的牽掛。
牽掛是相互的，也是永恒的。
初中作文 篇2
曾經(jīng)，我視親情如白紙，從未為它著色。但現(xiàn)在不同，我改變了，因那件事而變得珍惜親情。小宇家很窮，因需維持生計(jì)，父親不得已出外打工。因?yàn)楦赣H身患肺病，母親不放心叫6歲的兒子陪叔叔一起去看父親。父親身穿藍(lán)色工作服，像他們這一種農(nóng)民工，都被散落到各個(gè)建筑工地。然后，用超負(fù)荷的勞動(dòng)，來(lái)維系一種最低限度的期望。過(guò)了兩天，父親送小宇去火車(chē)站。
在候車(chē)室門(mén)口停下來(lái)，兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，上面顯示著乘客包箱內(nèi)的物品。突然，父親對(duì)兒子說(shuō)這是x光機(jī)。因?yàn)橹挥衳光，才能看到東西內(nèi)部。只要有人進(jìn)，內(nèi)臟就會(huì)看得非常清楚。
兒子非常興奮，別人卻露出不屑一顧的表情。父親沖兒子笑了笑。然后他做出一個(gè)讓所有人大吃一驚的舉動(dòng)。他突然蜷著身子撲向傳送帶，安檢員大聲吼道：“你想干什么？”可已經(jīng)來(lái)不及了。父親已經(jīng)被傳送帶送了出來(lái)。然后，父親對(duì)小宇說(shuō)：“乖兒子，咱們?nèi)サ然疖?chē)吧！”坐在候車(chē)室里，父親對(duì)小宇說(shuō)：“剛才你看到我肺上有什么東西嗎？得了肺病的`人肺都有一個(gè)黑影�！眱鹤訄�(jiān)定地回答說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳憧�，那沒(méi)穿白衣服的醫(yī)服太傻了，我們做了x光，他竟然沒(méi)收我們的錢(qián)，我早就說(shuō)過(guò)你也可以當(dāng)大夫�。 眱鹤觾裳鄯殴�。父親又說(shuō)：“回家母親問(wèn)你，我有沒(méi)有做x光，你說(shuō)什么？”“做過(guò)了�！薄霸谀膬鹤龅�？”“在火車(chē)站醫(yī)院做的。”“唉，孩子真乖好了，上火車(chē)吧！”咯，咯……，父親咳中帶血，緊張地向后面一看，才意識(shí)到孩子已經(jīng)走了，才安心地回了工地。聽(tīng)說(shuō)了這件事，我眼淚刷地流下來(lái)了。
如此親情，也許那位安檢員是不會(huì)明白的。只有親人間，才能真正的有所體會(huì)的吧！在生活中有所感動(dòng)，也許才能發(fā)現(xiàn)本該屬于你應(yīng)該珍惜的東西吧！
初中作文 篇3
我想變成大自然中的任何一種事物，因?yàn)檫@樣，可以實(shí)現(xiàn)我的許多愿望，但是，我最想變得，就是一塊石頭。
假如，我變成了一塊石頭，我就可以靜靜的躺在大地上，許多小花，小草，圍繞著我，向我打招呼，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，小草們就迎著風(fēng)，跳起那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓我賞心悅目。在烈日下，樹(shù)伯伯又會(huì)撐起他的“太陽(yáng)傘”，讓我在他的身下乘涼，而當(dāng)下雨天時(shí)，他的”太陽(yáng)傘“，又會(huì)變成一個(gè)”大雨傘“，為我遮風(fēng)擋雨。
有一天，有個(gè)叔叔帶著一群人，來(lái)到這里，把我與其他兄弟姐妹，放在一個(gè)黑黑的房間里，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，房間的門(mén)才打開(kāi)，我剛出去，又到了一個(gè)房間里，只覺(jué)得擁擠，過(guò)了一會(huì)兒，房間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只覺(jué)得頭暈眼花，慢慢的，我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我與兄弟姐妹們?cè)谝粔K土地上，但是，周?chē)鷽](méi)有小花，小草，樹(shù)伯伯，只有黃色的土，這時(shí)，一個(gè)大家伙從我的.身體上壓過(guò)去，劇烈的疼痛，使我暈過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)個(gè)小孩子，背著書(shū)包從我的身體上走過(guò)，還有一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯，肩膀上扛著鋤頭從我身上走過(guò)，這是，我才知道，原來(lái)我變成了一條筆直的山路。
假如我變成了一塊石頭，我就可以幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的人走出大山，去看看大山外的景色。雖然，我一個(gè)人的力量很小，但是，如果有千千萬(wàn)萬(wàn)兄弟姐妹們的力量，我的力量就會(huì)變得十分強(qiáng)大。
初中作文 篇4
孤獨(dú)是苦澀的，也是痛苦的，更是可怕的，所有的人都不愿意接受它。因?yàn)樗休d了太多的凄涼，太多的孤單，所以人們都不希望孤獨(dú)，盼望在集體中可以得到更多的溫馨與進(jìn)步。而我卻不然，生命中我寧愿孤獨(dú)。
孤獨(dú)是一抹黑夜，給人寂寥，可是，那寂寥中的飄逸則像那回腸婉轉(zhuǎn)的歌兒，透過(guò)那一厚重的黑夜，流入你的心間，在體內(nèi)激蕩，讓你感受什么是心靈，什么是清新幽雅。孤獨(dú)所帶來(lái)的一切，會(huì)讓你的心靈得到凈化，得到自己的空間，在那里蕩滌自己的.心胸，從而使身心得到解放。
孤獨(dú)中，我體會(huì)到美，美在于它不同于世間萬(wàn)物，讓我在一瞬間變得成熟，變得穩(wěn)重。孤獨(dú)中，我在歌唱。
孤獨(dú)又是一杯濃濃的咖啡，泛著耀眼的金屬光芒與低沉的色調(diào)。初嘗一口，滿口苦澀，所以許多人在痛苦中匆匆放棄，而有的人卻在孤獨(dú)中依然堅(jiān)持。最后，他們卻得到了濃郁的香、成功的甜。
屈原，這個(gè)偉大的詞人，一生孤獨(dú)，但他把享受孤獨(dú)的美融入自己的筆中，他以“天下皆醉而唯我獨(dú)醒”來(lái)展現(xiàn)孤獨(dú)之美；他以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)體會(huì)孤獨(dú)之美。于是，他用孤獨(dú)的字符譜寫(xiě)出了萬(wàn)古流芳的《楚辭》、《離騷》。雖然，汨羅江上他那孤獨(dú)而又悲壯的一跳引來(lái)世間的深深嘆息。
在孤獨(dú)中，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、反省自己，從而獲得更大的進(jìn)步，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在孤獨(dú)中，我們……
孤獨(dú)，是人生中必不可少的陪伴，他能給予我們很多很多。所以我們不要懼怕孤獨(dú)，而要盡情地享受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中，我們能夠跳出最絢麗的舞蹈，在孤獨(dú)中，我們也能夠變得更堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，從而去譜寫(xiě)我們?nèi)A麗璀璨的人生之歌。
初中作文 篇5
我們班開(kāi)了一個(gè)小記者采訪會(huì)。班里的一個(gè)個(gè)“精英”都起來(lái)發(fā)話來(lái)，被采訪的人回答的結(jié)結(jié)巴巴。正在同學(xué)們都失望透頂?shù)臅r(shí)候，龔珍妮說(shuō)：“我想采訪一下我們尊敬的王老師�！�
這時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)始鼓起掌來(lái)。“王老師，可以嗎？”“可以�！蓖趵蠋熚⑿χ饝�(yīng)了。顯然，王老師被著突如其來(lái)的采訪感到吃驚�！巴趵蠋�，您今生最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是：我教的`每一個(gè)學(xué)生都有著優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，這個(gè)愿望至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。每個(gè)班的學(xué)生都有一兩個(gè)不好的�！薄罢�(qǐng)問(wèn)，如果有一天，您最喜歡的學(xué)生做下了非常不好的事情，你會(huì)原諒他嗎？”“一次我可以原諒，但兩三次就不可原諒了�！�
在接下來(lái)的采訪中，王老師給我們講述王老師三十多年的經(jīng)歷，聽(tīng)到這些，我們才知道。王老師再教一屆學(xué)生就要退休了。王老師說(shuō)得話，讓我們班的同學(xué)快要哭出來(lái)了。
王老師，您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵。可是，您不覺(jué)得園丁太辛苦，太累了嗎？難道您就不能回家享享福嗎？難道您注定要為了學(xué)生的事情搞得自己生病嗎？那天，您早上起床，突然看不見(jiàn)東西，你就不害怕嗎？我知道，您最大的愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的�？墒�，您知道嗎？我們每一個(gè)同學(xué)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著您，看著您，愛(ài)著您，
生怕有一天，我們上中學(xué)，見(jiàn)不到您。我們突然覺(jué)得，不舍得離開(kāi)您，不舍得告別六年級(jí)著美麗的時(shí)刻，不舍得與您揮手說(shuō)“再見(jiàn)”，我們害怕，再見(jiàn)的含義是：再也不見(jiàn)。
王老師，希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子，還能繼續(xù)做師生，繼續(xù)演繹我們的——師生情。
初中作文 篇6
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書(shū)。
不經(jīng)意間，我離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪，向我撲面而來(lái)。
剛跨入初中大門(mén)，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的'同學(xué)，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅，給予我強(qiáng)烈的反差。
在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛(ài)好，不一樣的性格，但有一點(diǎn)是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中，不僅會(huì)結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，也會(huì)有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課，這是我上小學(xué)時(shí)沒(méi)有的。老師告訴我們，要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書(shū)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
每周五都會(huì)考試。面對(duì)如云的高手，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，學(xué)習(xí)的重負(fù)，讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)�！皠谄浣罟恰边�不怕，關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后，我們變得自信，自強(qiáng)，樂(lè)觀，積極，自立，自主，向上，也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些將會(huì)給我們安上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。展開(kāi)翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫(xiě)青春飛揚(yáng)，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，相信我會(huì)把它寫(xiě)得更好!
初中作文 篇7
該書(shū)作者給我們展現(xiàn)了一條通往未來(lái)的信息高速公路。未來(lái)如何？作者在書(shū)中的最后一句寫(xiě)到“我們?nèi)绾嗡茉煳磥?lái)？”不得而知！讀完此書(shū)，我懾服于作者那長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，對(duì)未來(lái)有著預(yù)見(jiàn)的能力及樂(lè)觀的精神，而且是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀。作者比爾蓋茨的成功或許正是源于他對(duì)未來(lái)樂(lè)觀的預(yù)測(cè)，但是這并不盲目，或許正是他可以看見(jiàn)事物的兩面性并對(duì)此加以對(duì)待吧！看到事物的發(fā)展，并且能夠客觀地認(rèn)識(shí)，了解事物，所有事情都不可以在一夜之間完成，需要時(shí)間。但在未來(lái)里會(huì)發(fā)生什么事情，作者有些作了客觀的評(píng)價(jià)，很合理，不盲目夸大，而有些確實(shí)連作者自己都不知道，未來(lái)的信息高速公路將會(huì)如何的去發(fā)展！但作者對(duì)此并不感到擔(dān)憂，哈哈，我認(rèn)為他確實(shí)很樂(lè)觀，并且也不忌諱，坦誠(chéng)地告訴讀者信息時(shí)代，個(gè)人計(jì)算機(jī)的發(fā)展將會(huì)帶來(lái)的許些問(wèn)題。但是，我贊同，任何事物的發(fā)展都有其利和弊，這些事不能避免的。而且作者也樂(lè)觀地相信，這些利會(huì)大于弊的。設(shè)想了未來(lái)光與計(jì)算機(jī)的普及會(huì)給個(gè)人及社會(huì)帶來(lái)的變化和問(wèn)題。同時(shí)，作者也提及了關(guān)于這些未來(lái)發(fā)展的'背景，這是免不了的，微軟公司的發(fā)展或許正是得益于這種自由競(jìng)爭(zhēng)的資本主義。
作者強(qiáng)調(diào)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及一個(gè)教育機(jī)制。前者，作者認(rèn)為是競(jìng)爭(zhēng)促使了社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)以技術(shù)，知識(shí)，人才為核心取勝的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些依靠傳統(tǒng)模式的公司要大得多。微軟以技術(shù)取勝，卻不單單是賣(mài)技術(shù)，而是在量上取勝。呵呵，作者也說(shuō)“只要我們打定在量上取勝，那么我們就能獲益�！倍乙彩强考夹g(shù)上的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。后者，作者認(rèn)為教育是最佳投資：1在教育上投資技術(shù)，將技術(shù)引進(jìn)學(xué)校，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)；2引導(dǎo)人們多受教育，窮此一生，終生學(xué)習(xí)。對(duì)于第1點(diǎn)（當(dāng)然了，這兩點(diǎn)是我自己概括的）我認(rèn)為具有商業(yè)性，不過(guò)，這或許對(duì)未來(lái)教育的良好發(fā)展，這個(gè)不談，我也說(shuō)不了，誰(shuí)知道呢？但是第2點(diǎn)我強(qiáng)烈贊同�！敖逃淖罱K目標(biāo)會(huì)改變，不是為了一紙文憑，而是為了終身教育”“一個(gè)不斷變化著的世界，接受教育是人們?yōu)榱四苓m應(yīng)社會(huì)所能做的最好準(zhǔn)備”。
初中作文 篇8
“我不能等你一年零一個(gè)月了，也不能等你到二十五歲了，但我會(huì)等你一輩子”
——題記
“從我遇見(jiàn)你的那一天起，我就在心里懇求你，如果生活是一條單行道，就請(qǐng)你從此走在我的前面，讓我時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)你；如果生活是一條雙行道，就請(qǐng)你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠(yuǎn)不會(huì)走丟，山楂樹(shù)之戀觀后感 -如果有機(jī)會(huì),去愛(ài)吧�！�
——老三
在《山楂樹(shù)之戀》還沒(méi)有上映之前，就看到了關(guān)于這部電影的海量的宣傳，被張藝謀宣稱為是“史上最純的愛(ài)情故事”，據(jù)說(shuō)是由真實(shí)故事改編的小說(shuō)《山楂樹(shù)之戀》拍的，其實(shí)我本人喜歡散文，對(duì)一些小說(shuō)是不太感興趣的，因?yàn)槎际亲髡呔帉?xiě)出來(lái)用來(lái)騙取讀者情感的故事，但憑著對(duì)張導(dǎo)的品味和對(duì)影片的好奇，一直很想去看，可總是因?yàn)楹芏嘣驔](méi)有看成，后來(lái)只是在家里電腦上看了看�？删驮谧蛱煳矣终J(rèn)真的看了一次。
看完它之后，感覺(jué)是奇怪的，不僅僅是傷心、悲痛所能表達(dá)的，直到現(xiàn)在心情都不是一個(gè)痛徹心扉所能形容的，整部電影畫(huà)面干凈清新，情感唯美純粹，它沒(méi)有過(guò)多的注重畫(huà)面的渲染，而是用簡(jiǎn)單敘述娓娓道來(lái)一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。它呈現(xiàn)在我們面前的是一副副特別簡(jiǎn)單、特別純樸的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓你情不自禁的一步步走進(jìn)電影中去，仿佛你就是靜秋，他就是老三。
看完它之后，那晚我久久無(wú)法入睡，想到老三知道自己得了白血病為了能多看靜秋，晚上不睡覺(jué)淚流滿面的坐在她的旁邊守候；想到他為了安慰靜秋說(shuō)“你活著，我就不死，但是如果你死了，我就——-真正地——-死了；想到老三說(shuō)“即使我的一只腳踏進(jìn)墳?zāi)沽�，�?tīng)到你的名字，我也會(huì)拔回腳來(lái)看看你””；想到靜秋在老三的病床前不停的喊“我是靜秋，我是靜秋……”那么深愛(ài)靜秋的老三最后走了，以后再也看不到他心愛(ài)的人了，心如針扎；想到……我哽咽淚流，我從夢(mèng)中傷心的驚醒。
看完電影后，我深深的記住了幾個(gè)美好的場(chǎng)景，幾句感人的'話，那個(gè)老三拿樹(shù)枝拉著靜秋過(guò)河的場(chǎng)景很有創(chuàng)意，那個(gè)老三為了讓靜秋去醫(yī)院而自己拿刀割破自己手臂的場(chǎng)景印象深刻，老三為靜秋買(mǎi)山楂樹(shù)的臉盆和親自為她洗腳的場(chǎng)景極其感人，那個(gè)靜秋最后在醫(yī)院與老三告別的場(chǎng)景令人難忘.......那句最后的話很經(jīng)典：我不會(huì)等你一年零一個(gè)月，我不會(huì)等你到25歲，我會(huì)等你一輩子！感人！
讓人不得不跟著畫(huà)面掉淚的是：老三和靜秋兩個(gè)人分別，老三在河的這邊做出一個(gè)擁抱的動(dòng)作，靜秋在河的那邊做出一個(gè)擁抱的動(dòng)作，觀后感《山楂樹(shù)之戀觀后感 -如果有機(jī)會(huì),去愛(ài)吧》。然后兩個(gè)人流著淚，久久不愿意離開(kāi)。那一刻，我的心都揪緊了，為兩個(gè)人純潔的愛(ài)情流淚，為他們不得不為愛(ài)而分離掉淚，那個(gè)隔河擁抱的動(dòng)作比兩個(gè)人抱在一起更令人感動(dòng)！
整部電影我沒(méi)有聽(tīng)一句我愛(ài)你，我喜歡你的話，卻實(shí)實(shí)在在感受到了老三對(duì)靜秋那份深深的愛(ài)。兩個(gè)年輕人之間的情感那么純真、那么干凈，一句“等你一輩子”的海誓山盟絲毫不顯得虛情假意，而恰恰表明了心意。
《山楂樹(shù)之戀》看完后，讓我明白了什么才是無(wú)私的真愛(ài)，這種愛(ài)雖然帶著撕裂的疼痛，但還是美的讓人窒息。愛(ài)有時(shí)候，就是在這樣極其疼痛中才能夠得以永恒！
特定的時(shí)代發(fā)生著特定的歷史，然而正是在物質(zhì)及其匱乏的年代，卻讓那時(shí)的人們有著玲瓏剔透的情感，讓我羨慕與憧憬。而今，我們什么都有，生活富裕，而人性光輝面卻越來(lái)越淡薄。富足的我們卻總覺(jué)得自己一無(wú)所有。工作，金錢(qián)，名利和金光閃閃的生活，成了追求的全部。愛(ài)，忠貞，執(zhí)著，都已經(jīng)變成了笑話。靜秋和老三的故事未必那么特別。只是對(duì)內(nèi)心冷漠或者對(duì)生活有些麻木的人的世界來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)神話。
如果有機(jī)會(huì)，去愛(ài)吧。人生不在乎長(zhǎng)短，但在乎是否曾經(jīng)活過(guò)。對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn)！
文字雖然有點(diǎn)拙劣，但我的感情是純粹的。
初中作文 篇9
天枰的失衡有時(shí)不是因?yàn)轫来a的重量不同，而是因?yàn)榉胖庙来a的順序不同。
——題記
經(jīng)歷過(guò)人生的萬(wàn)花筒后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)只需靜靜的走在左側(cè)。
“哎呀，老爸，我都這么大了，你就不用陪著我了！”煩死了，一過(guò)馬路老爸非得走在左側(cè)，緊緊的攥著我的手，十幾年如一日。害得我被同學(xué)笑話是一個(gè)長(zhǎng)不大的小公主，而老爸卻不以為然，只是一笑而過(guò)。
周末的太陽(yáng)懶洋洋的，遲遲不愿意爬出來(lái)，正好合我意，不用因?yàn)樘?yáng)曬屁股而早起了，哪知，剛剛種下的種子瞬間就被老媽的“獅吼功”給震碎了�！翱炱鸫�，該去補(bǔ)課了！”糟了。居然忘記了這碼事兒了，我只好拖著沉重的身體從床上爬起來(lái)，拾掇了一陣后，就和爸爸出門(mén)了。爸爸一反常態(tài)，居然穿起了休閑裝，他臉上掛起了微笑，說(shuō)：“人總是要突破的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”，走到馬路時(shí)，爸爸還是老樣子，總在左側(cè)牽起了我的手，盡管臉上是那么不情愿，也還是配合著照做，天上的云彩漸漸多了起來(lái)，大地蓋的陰森森的。就在我抬頭張望時(shí)，一輛汽車(chē)擦身而停，我不禁嚇出一身冷汗，而是我能夠安然無(wú)恙的是早已擋在我的.身體前的右臂及半個(gè)身體。自從這件事后，我才明白父親心底那深沉的愛(ài)。一直走在左側(cè)的父親是怕急馳而過(guò)汽車(chē)刮傷我。
這一次，我不再埋怨父親，而是被父親那最簡(jiǎn)單又最深沉的愛(ài)所感動(dòng)！
愛(ài)不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要捧在手心，只要向父親那樣，靜靜地走在左側(cè)就夠了。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文（精選）12-07
初中的作文[精選]12-28
[精選]初中的作文12-25
【精選】初中作文01-26
初中作文精選06-14
初中的作文（經(jīng)典）08-14
（精選）初中的作文08-26
初中的作文【經(jīng)典】10-06
[精選]初中作文10-10
(精選)初中作文09-10