四年級作文【熱】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的校園,你莊嚴(yán)而活潑,美麗而可愛,就像一位慈祥的母親,指引我們走向成功的道路。
走進(jìn)校園,映入我眼簾的就是莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是天藍(lán)色的,在天藍(lán)色的映襯下,上面用鍍金刻著十六個大字:主動學(xué)習(xí),愉快生活。勇敢創(chuàng)造,誠信做人。
在教學(xué)樓的前面就是旗臺了。每個星期一,我們都會穿著整齊的校服站在這里。聽著嘹亮激昂的國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時此刻,我心中遠(yuǎn)大的夢想在這里一點(diǎn)點(diǎn)的升華。
下課了,校園立刻沸騰起來。金色的陽光灑滿了整個校園,這時的操場已經(jīng)成了我們的綠茵場,同學(xué)們盡情地玩耍著。
當(dāng)一場春雨過后,校園的'大草坪被春雨洗刷得更綠了,綠得發(fā)亮,綠得青翠。那古老的松樹,滴滿了晶瑩剔透的雨珠,顯得更加蒼翠挺拔了,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,時時能聞到一股泥土的芳香,那新鮮的空氣沁人心脾,讓我們更有精神了。
傍晚,落日的余暉染紅了整個校園。綠色的大草坪變成金黃色,美麗極了。
啊!美麗的校園,我愛你寬大無私的胸襟,我愛你純真善良的心靈,我愛你的一切。
四年級作文 篇2
“曾經(jīng)是小小少年,長大后風(fēng)度翩翩,還是那雙桃花眼,未改變,小小臉,喜歡看小的樣子……”我在摩天大廈頂樓,那里有美美的夜空,地上到處是如同草坪的地毯,給人清涼的感覺。
時間差不多到了,人也一個個陸續(xù)到了,首先是陳宇哲,我對他和氣地說:"唉呦!你怎么瘦了許多,想當(dāng)年,我們可是學(xué)校里的吃貨二兄弟,鄔子恒也對我常說:學(xué)校被你們給吃窮了。"說曹操曹操到。
“王振軒,你和陳宇哲還是老樣子,總愛吃!
“別說了,再說我們倆都臉紅了!标愑钫苷f道!斑?鄔子恒,你手上提的是什么東西?”我不懈的`問。
“哦,這是我新研發(fā)的手表和手機(jī),是同學(xué)聚會的禮物,這個手表可以遠(yuǎn)程對話,只要點(diǎn)以下就可以了。還有手機(jī),什么時候都能玩,因?yàn)槲以谖已邪l(fā)的手機(jī)里設(shè)了一個功能,在無線區(qū),如果你忘了密碼,只要點(diǎn)這個就可以了!
“那太好了,我每個都想要,一個藍(lán)色,一個黃色!
“就知道你會這樣,特地為你準(zhǔn)備了兩個!
啊!這真是一次難忘的同學(xué)聚會,在這天夜里,我一刻都不想睡,就怕醒來忘了這件事。我們的歡呼聲似乎還飄蕩在摩天大廈的高空中!
四年級作文 篇3
“哈哈……”班級里笑聲一片。原來,今天正在舉行一場既有歡笑又充滿智慧的辯論會呢!
今天的辯論會是圍繞著“‘丁錦昊到此一游’的行為是該原諒還是不該原諒”展開的。我擔(dān)任了正方一辯的職位。
由我和反方劉子和都亮明了觀點(diǎn)后,就進(jìn)入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個“和尚”,向我們鞠躬,然后用熟練的手勢來強(qiáng)調(diào):“我方認(rèn)為‘丁錦昊到此一游’事件不該原諒,雖然不能傷害小朋友的自尊心,可是請問對方辯友是一個小孩的自尊心重要,還是一個國家的臉面重要?”好家伙,一開始就想讓我們輸?當(dāng)然不行,劉子和剛剛說完,我方“神”將劉曜晨來了個開門大吉,反駁了回去,他輕聲細(xì)語地說:“我們祖國就像是一朵花一樣,如果有一片花瓣掉了下來,那么花就不是一個整體了。同樣,丁錦昊也是國家的一份子,如果我們不在乎這個小孩的話,那么中國的這朵花還完整嗎?”好,我心里暗暗自喜。
但是劉子和又舉起了手,夠機(jī)靈,算你狠!他反應(yīng)十分快,馬上快速說道:“大家知道埃及古文物的珍貴嗎?丁錦昊不僅丟了中國人的臉面,還破壞了埃及人民的.心血啊!如果一個外國人到中國長城上刻上英文‘到此一游’,你的心情會怎樣?”他邊說邊又做起那再搞笑不過的手勢,讓我們哭笑不得。
我一聽到這話,立刻想到了我準(zhǔn)備的材料中的一句話,便笑著說:“旅游時四處涂鴉,刻上到此一游,這是很多中國人常見的行為,他可能并不清楚這意味著什么,我們要有寬容大度之心,畢竟他是個小孩!”嘿,我把自己要說的話全部說了出來,但是對方還是抓住我的弱點(diǎn),反駁了回來,哎!
最后,我們的比賽打成了平手,或許我還是覺得我們正方好一些。
林主持人總結(jié)道:“我們要去正確看待這件事,不要太多的批評,也不要盲目的寬容,要讓孩子真正地認(rèn)識到錯誤,同時這件事也給了我們中國人一次教訓(xùn),讓我們要做一個講文明,講禮貌,實(shí)實(shí)在在的中國人!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。
四年級作文 篇4
“奶奶,我一直都愛著你。”我看著西邊傷心的念著。
當(dāng)中午下起了一場大雨時,你離開了我,你走得匆匆。當(dāng)我聽到這一消息時,我哭了,哭了許久,我連最后一面也沒見上。我想:你肯定很遺憾,F(xiàn)在的我,只能看著照片里的你,想微笑著來隱藏我心中的`痛?晌胰滩蛔。瑴I水時不時的奪眶而出。奶奶,你現(xiàn)在過的好嗎?開不開心?我好想你。你以前是如此的健康,要不是疾病奪走了你……我恨透了疾病;叵肫鹨郧翱鞓返臅r光,我多開心。男〉酱,一直是你把我拉扯大的。也許,時間捉弄人。我愿:不論你在哪,我都愛著你。雨還不停的狂下著,好像也在和我哭泣。其實(shí),我想去看你,可學(xué)習(xí)不允許,我多希望能給你戴孝!過去的你,笑得很燦爛,當(dāng)你得病時,躺在床上動彈不得,真?zhèn)人瘦了好多,比我還瘦。你說還也說不清了。我看著你,不知該說什么,但心里卻隱隱作痛。是的,我一直都關(guān)心著你,我一直都愛著你!但我說不出口。以前我嘴上說討厭你,那都不是真心的。我傷心時,只有你安慰我,我做錯時,只有你教導(dǎo)我……
如今,你走了,還有誰會為我做?我多想和你一起走,讓你在路上不孤單。我多想!你走的時候,媽媽不想讓我知道,可我還是知道了。我希望:不論你在哪里,都會有人愛你。我愿用我的回憶去換。我想起以前跟你賭氣,讓你操心,我后悔極了。請?jiān)徫,奶奶。原諒我以前對你發(fā)火,原諒我以前跟你頂嘴,請?jiān)徫,我真不?yīng)該?晌椰F(xiàn)在明白一切時已經(jīng)太晚了,后悔也沒用。不論在哪里,我都愛著你。
奶奶,我一直都愛著你。希望還不晚!
四年級作文 篇5
一個陽光燦爛的星期天,我悠閑的躺在藤椅上看書。這時,媽媽端來一盤蘋果,說:“寶貝,快來吃蘋果!薄安唬也怀!”我是從來不吃蘋果的,偶爾一吃,也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不,媽媽也沒辦法,隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學(xué)回家,我感到非常口渴,便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦,原來甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了?我不相信,便又拿起一片仔細(xì)瞧瞧。呀,原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的`?為了打開這個謎團(tuán),我準(zhǔn)備先去問一下爸爸。
晚上,我把這個疑問告訴了爸爸,爸爸想了想,說:“我只知道蘋果有種物質(zhì)會發(fā)酵,叫、叫、叫······唉,我也想不起來了。你自己查書吧!卑Γ@個問題怎么大人也不知道呀。忽然,我眼睛一亮,自言自語道:“可以自己做試驗(yàn)呀!”據(jù)說,水和鹽可以保鮮,我就用它來做試驗(yàn)。一提起做試驗(yàn),我別提有多高興啊!
我先方了三個杯子,一個不盛水,一個盛淡鹽水,一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。
起先,杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來,第一個杯子里的蘋果變成深黃色,第二個只變了一點(diǎn)顏色,第三個竟然完好無損,光潔如初。我抱著試試看的心情把放進(jìn)鹽水里的蘋果往嘴里一放,呵,真好吃!我終于知道了蘋果保鮮的秘密。
后來,我像個常勝將軍,胸有成竹的對爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說:“小子現(xiàn)在越來越愛動腦筋了嘛!”
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