（實(shí)用）小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天是星期天，我要完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)——做沙包。
需要準(zhǔn)備的材料是：沙子、布塊、針線、剪刀。媽媽過來指導(dǎo)我，她讓我先穿針引線，線要在嘴里抿一抿，這樣才會讓線頭細(xì)一點(diǎn)，再把線頭插進(jìn)針孔里……我接過媽媽手里的針縫了起來，因?yàn)槲也恢I(lǐng)，所以我縫的'第一針不僅沒縫好，針還把我的手扎破了，唉，真掃興！這時(shí)，媽媽又來了，她告訴我，縫沙包要先縫背面，這樣，縫到最后就好把布翻過來了，縫的時(shí)候要注意縫密一些，同時(shí)線要圍著針繞一圈再縫，否則沙子會從逢隙中撒出來的。媽媽還給做了個(gè)示范，雖然她也被針扎了好幾下，但她還是想要給我做一個(gè)示范。終于，她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了，我想：媽媽這樣給我做示范，我一定要好好做。我按照媽媽說的方法，先把布剪裁，剪裁好反對折，再把線放在嘴里抿一抿，把線頭插入針孔，接著把線圍著針繞了一圈，把布縫合，留下一個(gè)口，然后翻面最后縫，我的沙包做好了。
每次玩沙包時(shí)，我都覺得這個(gè)沙包很重很重，因?yàn)樗锩娌粌H裝著沙子，還裝著媽媽的愛……
小學(xué)四年級作文 篇2
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮正在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹。
那小樹的樣子也真是帥氣極了。翠綠的手臂粗壯有力氣，片片葉子都綠地發(fā)亮。棕色的樹干高高挺拔，年輕而又富有朝氣直沖云天。
相比之下，老樹實(shí)在有些寒酸，綠色的枝干顯得黯淡無光，粗壯的樹干開始脫落樹皮。風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。仿佛一位年老體衰的.老人顫顫巍巍的立在寒風(fēng)中。
這一天，老樹問小樹：“你好啊，小樹，咱們能交個(gè)朋友嗎？”小樹傲慢地回答：“你長得那么老，那么丑，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在你身上！”老樹輕輕地嘆了口氣，變沉默了。小樹見老樹嘆了口氣，心里很不是滋味：“喂，老樹，我說得都是事實(shí)，你嘆啥氣呢！”老樹語重心長地說：“小樹，做人不能驕傲自滿，樹也一樣。你這樣下去終歸自討苦吃的�！毙湟宦�，更不高興了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，還嫉妒我年輕美貌！”老樹看到小樹沒有一絲悔悟，搖了搖頭。
看！要下雨了！“淅瀝瀝，淅瀝瀝，嘩嘩，嘩嘩……”暴雨來了，臺風(fēng)也馬上要登陸這個(gè)城市。老樹的樹皮正一塊塊地被刮走，小樹對老樹說：“老樹，老樹，這場臺風(fēng)過后，你的樹皮都會掉光光，你就會變成一棵禿皮樹！”老樹閉口不答，只是努力地將腳深深地扎入土地中。
臺風(fēng)刮了五天五夜，老樹的樹根堅(jiān)固而頑強(qiáng)，任憑風(fēng)吹雨打，只是掉了一些樹皮。小樹就不同了，根扎的不結(jié)實(shí)，被風(fēng)吹的東倒西歪，在雨中瑟瑟發(fā)抖。
慢慢地雨停了。天空中掛起一道五彩繽紛的彩虹。大樹在泥坑里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小樹。它輕輕地將小樹抱起來，插進(jìn)身旁那個(gè)熟悉的小土坑中。果然，小樹蘇醒了。
夕陽的街道上，你會看見一個(gè)奇怪的景象：一棵小樹緊挨著一棵老樹，而老樹緊緊地?fù)е��？雌饋硎悄敲从H密無間。如果你仔細(xì)聽，還會聽到一個(gè)蒼老的聲音在教導(dǎo)一個(gè)稚嫩的聲音……
小學(xué)四年級作文 篇3
今天上午,媽媽說:“小瑞,咱們?nèi)ャy行把你壓歲錢存起來,好嗎?媽媽給你開個(gè)戶頭,寫上你名字�！�
我高興地說:“好呀!”
我和媽媽就去了中國建設(shè)銀行。我們剛走進(jìn)銀行,一個(gè)工作人員就走了過來,問道:“您辦理什么業(yè)務(wù)?”
媽媽說:“能不能給我的孩子辦個(gè)卡?”
工作人員指著我說:“是這個(gè)孩子嗎?”
媽媽說:“是的'�！�
工作人員說:“不行!因?yàn)楹⒆記]有身份證�！�
媽媽說:“我拿著戶口本呢,戶口本上有身份證的號碼�！�
工作人員說:“那也不行!必須滿十六歲,才能辦卡�！�
媽媽說:“謝謝!”
媽媽看我很失望,說:“沒關(guān)系,我們再去別的銀行問問。”
于是,我們又去了中國銀行、中國工商銀行、安陽銀行……結(jié)果都說不行。
媽媽說:“小瑞,用媽媽的身份證給你把錢存起來。先存一年,到明年,加上明年的壓歲錢再存一年。一直到你十六歲的時(shí)候,再把錢取出來,換成你的名字,好嗎?”
我說:“好吧!”
媽媽把錢存好,把單子交給了我,我很高興。因?yàn)榈绞鶜q的時(shí)候,我就有一大筆錢了。
小學(xué)四年級作文 篇4
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的.地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動(dòng)的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚(yáng)？”
“是��！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑
小學(xué)四年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，4年級上冊作文400。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的.理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……
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