有關(guān)高中優(yōu)美作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高中優(yōu)美作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)美作文 篇1
清脆的鬧鐘響起，模糊的意識(shí)睜開(kāi)了雙眼，昨晚的潛意識(shí)中今天是星期天！可以好好的休息游玩一天，把鬧鐘一按，蒙被而眠，可人意識(shí)中等半斷清醒。雖已安躺于床，可神識(shí)仍舊清晰，未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左玩玩，右翻翻，上看看，路過(guò)兩個(gè)鐘頭！
十點(diǎn)了，意識(shí)中想干什么，改怎么玩過(guò)今天打亂了錯(cuò)覺(jué)，只是小肚傳來(lái)了饑嚕之聲才呼吁，改起床做飯吃了。
陰暗的窗外，模糊了我的視線，以為自己哭泣的`淚眼那么從天垂落，只有聽(tīng)見(jiàn)叮叮作響的敲擊聲后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。今年的一場(chǎng)雨不疾而馳，今年的一次陰風(fēng)籠罩我的游玩日是悲是喜，改恨它；還是改愛(ài)它！
洗米煮好飯置于電飯煲里，于空閑的時(shí)間便靈魂出了身體，不自覺(jué)的雙眼，直視著窗外，不寧?kù)o的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧！爸媽他們因該也還好，他們身體因該更棒，我該怎樣去孝敬他們呀！
重風(fēng)一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠(yuǎn)的樹(shù)吹彎了腰，雨水也隨波逐流，漂流不定向窗里吹打進(jìn)來(lái)，噴上了溫?zé)岬募∧w，我才感覺(jué)有點(diǎn)冷！
堂堂一個(gè)還沒(méi)有二十歲的大好青年，身體會(huì)如此輕堪，可想父母年過(guò)半百，仍舊春種秋耕！
泣天長(zhǎng)嘆，觀窗外景色，樹(shù)枝搖搖晃擺，雨水連續(xù)不斷，不大不��！天空仍舊那么灰諧暗淡，遠(yuǎn)處的高速工路上車輛仍舊穿流不息，！我的靈魂回到了我的身體，看著我的臉頰，上面微微布著濕潤(rùn)，不知是淚還是雨，擦干了濕潤(rùn)整頓了面容，清洗了污發(fā)，再苦再累，風(fēng)吹雨打，他仍舊迄立不昂，相信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！相信濕潤(rùn)的面頰只是為了更好的皮膚保養(yǎng)！就像這雨水給樹(shù)木吸收一樣。大樹(shù)昂首闊立，風(fēng)雨吹打只是為了更加的堅(jiān)固奠基，終究大樹(shù)會(huì)綠蔭繽紛，籠罩一片土地給后人歇息。
雨啊雨！我懂你你也會(huì)明白我的心意，！搖奕緩和的春雨，感謝你的細(xì)微，滋潤(rùn)著每一寸土地，清洗每個(gè)污穢的心靈！！
高中優(yōu)美作文 篇2
1、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!
4、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
5、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
6、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
7、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
9、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
10、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
11、歲月流逝的風(fēng)，吹起記憶的長(zhǎng)發(fā)在思緒里飛揚(yáng)，如獵獵飄舞的旗幟，輕輕的拂開(kāi)緊閉已久的心窗，掬一捧月華之瑩露，洗去生命的銹跡和塵埃，把自己的人生之河置換成如清泉般的澄明和潔凈。
12、無(wú)法倒流的時(shí)光，帶不走的是歲月的芬芳，回不去的是年華的滄桑，留不住的是時(shí)間的流淌。年少的時(shí)候，總會(huì)在鋪滿荊棘的道路上歷經(jīng)艱苦，正值花樣年華的時(shí)候，那些看似美好的事物卻趨之若鶩，隨心所欲，可當(dāng)青春都被揮霍一空的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜，不免懷念過(guò)去。
13、有時(shí)偏執(zhí)于一己的看法，旁觀者清，當(dāng)局者迷，朋友善意的提點(diǎn)，點(diǎn)出事情的利弊，道出性格的缺陷，為的是希望大家一起進(jìn)步。雖然出于一片好心，人普遍面皮薄，請(qǐng)不要在大庭廣眾上指導(dǎo)，請(qǐng)配合先贊后彈等技巧，請(qǐng)輔以誠(chéng)懇溫和的態(tài)度，否則，忠言逆耳，成了反效果，破壞雙方的關(guān)系。
14、每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上的徘徊不前，被人暗算，心力交瘁；感情上的千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見(jiàn)對(duì)的人，面對(duì)年老父母的催促，煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名。在這個(gè)城市年復(fù)一年卻付不起一套房子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)中，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
15、近朱者赤，近墨者黑，良友是黑暗中的曙光，引領(lǐng)你步向正途;損友會(huì)誘惑你走上歪路，令你陷入萬(wàn)劫不復(fù)。發(fā)掘被埋沒(méi)的那一顆滄海遺珠，給予養(yǎng)分，欣賞長(zhǎng)處，知己知彼，將心比己，相識(shí)滿天下就不難了。朋友是要用關(guān)心去潤(rùn)澤，用勉勵(lì)去雕琢，用溝通去維系。友情如生普洱，在一定的條件下，愈陳愈醇厚。
16、將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚且安恬的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，靜靜放牧心靈，即使找不到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。
17、古藤老樹(shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。
18、獨(dú)處時(shí)，我愛(ài)泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動(dòng)翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時(shí)而簇?fù)�，忽而四散，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的`悟會(huì)。
19、當(dāng)我們踏上人生的征程時(shí)，涌入社會(huì)的潮流中，總會(huì)在失敗中磕磕碰碰，往往很多事情的抉擇，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有它的緣由與結(jié)果。年輕的時(shí)候，總會(huì)好高騖遠(yuǎn)，一時(shí)興起，乘風(fēng)破浪，懷揣著美好憧憬的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己能夠駛向成功的彼岸，可正躊躇滿志時(shí)，一旦遇到重重困難，卻經(jīng)不起千錘百孔的打擊，只得半途而廢，如同白駒過(guò)隙，潮起潮落，來(lái)時(shí)太突然，去時(shí)不復(fù)返。
20、大千世界，滾滾紅塵，與你擦身而過(guò)的人比比皆是。百年僅修得同渡船，要種多少善果才能與他漫步人生路？朋友如海水般，承載你無(wú)數(shù)的淚花；歡樂(lè)時(shí)，白浪掀天，波濤洶涌，心，雀躍跳動(dòng)；悲傷時(shí)，陰郁深沉，潮漲潮退，低語(yǔ)著，安慰著，輕撫疼痛的心。
21、常常不自覺(jué)地想：是否這世界來(lái)源于寂靜，也終將歸于寂靜？那些盛開(kāi)在流年里的時(shí)光，那些經(jīng)過(guò)了放逐或保存過(guò)的故事，是否會(huì)在某一個(gè)合適的時(shí)間或某一個(gè)合適的地點(diǎn)，悄然滋生出妖嬈的花來(lái)，繞指留香？
22、閉目細(xì)思滄海桑田，往日景色一幕幕浮現(xiàn)在眼前。落霞孤鶩緩緩出現(xiàn)，秋水霧靄水天一線。翌日清晨的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地射出地平線，沉寂的夜色默默退出舞臺(tái)中間，一道道明媚掠過(guò)窗前，在萬(wàn)里無(wú)云的天邊，演繹一場(chǎng)凄楚纏綿。戲里戲外又有誰(shuí)能看見(jiàn)，黃昏襲來(lái)的瞬間，明媚的憂傷又要上演一場(chǎng)生離死別。
23、年少時(shí)，把所有的一切，都想得滿滿的。長(zhǎng)大后，面對(duì)那些曾滿滿的夢(mèng)想，不知怎么的，就開(kāi)始退縮了，忘卻了，似乎再也沒(méi)有年少時(shí)的勇氣。
24、一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器 的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。
25、生命如風(fēng)。好一個(gè)雋永的比喻。人們?cè)鵁o(wú)數(shù)次為生命尋一個(gè)比喻，可都不如風(fēng)來(lái)的貼 切。因?yàn)槿顼L(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境，或堅(jiān)毅，或隱忍，或飄逸，或豁達(dá)，總 是如風(fēng)一般清逸爽朗。
26、在跋涉的道路上， 跌倒時(shí)希望有人扶持; 憂慮時(shí)希望有人分憂; 寂寞時(shí)希望有人陪伴; 失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴�？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同"青青子衿， 悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希 望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)， 把枯燥與煩悶一拂而盡， 送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
27、你說(shuō)你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山， 每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用 潺潺如溪水般的聲音， 向我訴說(shuō)山谷的寧幽由于靜謐; 用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的 古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。 28、表達(dá)中充滿了愛(ài)，而有的愛(ài)卻缺少表達(dá)。心靈中，要讓愛(ài)與表達(dá)齊飛;生活中，要讓 表達(dá)不再寂寞。要學(xué)會(huì)表達(dá)種種愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)的音符，讓家庭充滿愛(ài)的氣息! 29、雨水沖刷過(guò)的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過(guò)的蒼涼正在落寞面前無(wú)力 地抗?fàn)幹ｊ?yáng)光的碎片從樹(shù)葉之間灑落進(jìn)來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁，一點(diǎn)一點(diǎn)剝落陰翳。被陽(yáng)光斜 切下來(lái)的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從古老的地方傳來(lái)帶動(dòng)著樹(shù)葉一起在 我頭頂舞蹈。青春忽哨這時(shí)響起，配合著律動(dòng)，背著美麗匆匆離去。
30、生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力，將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁，當(dāng)點(diǎn)滴冰藍(lán)的憂 郁緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動(dòng)盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖。
高中優(yōu)美作文 篇3
1、因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng) 了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng) 想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
2、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人， 無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
4、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
5、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
6、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
7、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
8、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
9、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
10、語(yǔ)文，心靈的回響，惹人走向崇高的殿堂。
11、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的`詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
12、曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
13、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù) 葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
14、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手 的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
15、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
16、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起 藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
17、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們 團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤 勞。
18、天空收 容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其�?富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
高中優(yōu)美作文 篇4
我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望�？墒峭蝗婚g我們看到了導(dǎo)航燈，那是老師在“現(xiàn)身說(shuō)法”，他們扶著我們的.雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。這時(shí)，一個(gè)叫“社會(huì)”的老者卻說(shuō)，一旦我們停下，就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了，服從了，我們不敢說(shuō)累，不敢叫苦，使出全力劃向那個(gè)早就規(guī)定好了的目標(biāo)。終于，我們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歡樂(lè)，更失去了興趣。我們想逃開(kāi)一路上的箭頭，逃開(kāi)指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風(fēng)景。于是我們悄悄地偏離了一點(diǎn)航道，在離開(kāi)時(shí)都計(jì)算好了如何回歸航道。我們太想做快樂(lè)的自己了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)浪頭撲打到我們臉上，我們還沒(méi)有來(lái)得及分清方向時(shí)，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會(huì)”“學(xué)校”“家庭”，他們異口同聲地說(shuō)：“看，出事了吧？”于是我們又被領(lǐng)回原本的航線，越走越遠(yuǎn)……
高中優(yōu)美作文 篇5
1. 生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的.老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4. 生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5. 在 當(dāng)今這個(gè)世界里，每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰(shuí)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命，但這并不意味著 每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時(shí)間”，創(chuàng)造更多的財(cái)富。
高中優(yōu)美作文 篇6
陽(yáng)光帶走了晴天的明媚，細(xì)雨送來(lái)了雨天的朦朧。
那是春天的時(shí)候。那天，我放學(xué)歸來(lái)，走在古香古色的街道上。抬頭看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了毛毛細(xì)雨。晶瑩剔透的雨絲，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空飄蕩著，也像一條條銀絲，在空中飄飄悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛給巷子披上一層晶瑩的輕紗。霏霏細(xì)雨使街道顯得更加朦朧，頗有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的境界。
我走到一棵樹(shù)下，被雨打濕的樹(shù)葉顯得更加嫩綠�？粗@綠生生的樹(shù)葉，讓我想到了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”這句詩(shī)。
走巷子里，一樹(shù)怒放的桃花映入眼簾，它仿佛與路上行人打的七彩傘形成的花在爭(zhēng)芳斗艷。走近一看，花朵上掛著晶瑩的水珠，這是它為春天的到來(lái)流下激動(dòng)的淚水嗎？
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺(jué)得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹(shù)，枝蔓上開(kāi)滿了粉紅色的、嫩嫩的'花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來(lái)，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹(shù)枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí)，不知不覺(jué)間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來(lái)，給我們帶來(lái)了美好的希望；也如同動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出美妙的音樂(lè)。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花海……
這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺(jué)有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹(shù)葉，一串串水珠……留在了我的心中。
啊，江南的雨巷，真美！
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
高中優(yōu)美作文 篇7
1、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就;有人才智平平，一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
2、很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
3、我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶，連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^(guò)努力的過(guò)程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開(kāi)花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應(yīng)的.成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過(guò)還要重要。
5、希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
6、愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
高中優(yōu)美作文 篇8
1、生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
2、無(wú)數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地，金色的樹(shù)葉越來(lái)越多，慢慢，慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。
3、天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。云依然會(huì)瀟灑地來(lái)去。年華終將化為華麗的燕尾蝶，在時(shí)間撒下耀眼的磷粉。
4、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問(wèn)自己，你有什么而不是沒(méi)有什么。如果你覺(jué)得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走。因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀?/p>
5、古典感的美，可以在靜默沒(méi)有任何聲響和要求的存在。暗中點(diǎn)燃的小小火焰，只能用來(lái)溫暖自己的靈魂，照亮別人的眼睛。而潔凈的愛(ài)，他也許會(huì)有盲目，猶豫，創(chuàng)傷，但一定不會(huì)有任何功利性的目的。
6、你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的`明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。（哈佛校訓(xùn)）
7、我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了。而且我們，誰(shuí)也不能活著回去。所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，去相信，去孤單，去愛(ài)去恨，去闖去夢(mèng)。你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的。
8、人生就是這樣：和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂(lè)的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
9、站在戶外，淺淺地噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望又破滅了，消失地輕巧而又平靜，防護(hù)從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這么一份特別的濕潤(rùn)。
10、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
11、我一直喜歡下午的陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
12、我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
13、不管多么深刻的傷痛，只需7年都會(huì)痊愈。因?yàn)�，有科學(xué)家說(shuō)，7年的時(shí)間，可以把我們?nèi)淼募?xì)胞都更換一遍，一個(gè)舊細(xì)胞都沒(méi)有。每一天的堅(jiān)持都是一種進(jìn)步。相信總有一天，所有的不爽都會(huì)干干凈凈。
14、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
15、淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷；悠悠歲月，裊裊茶香，別致的杯盞，盛滿詩(shī)樣芳華；云淡風(fēng)輕，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語(yǔ)；春花秋月，紅塵阡陌，放飛的思緒，漫過(guò)四季如歌。讀一段美文，品一盞香茗，聽(tīng)一曲琴音，拾一抹心情。
16、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
17、人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開(kāi)，但就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。
18、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
19、人生如一本厚重的書(shū)，扉頁(yè)是我們的夢(mèng)想，目錄是我們的腳印，內(nèi)容是我們的精彩，后記是我們的回望。有些書(shū)是沒(méi)有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕�；有些�?shū)是沒(méi)有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕遥挥行⿻?shū)是沒(méi)有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我……唯有把自己當(dāng)成主角和主線，我們才能寫(xiě)出屬于自己的東西。詩(shī)美如花，愛(ài)美如花，是你叩響了她的門鈴，在再別康橋里賞析夕陽(yáng)溫柔的笑臉，彩虹的夢(mèng)幻，白云的愜意，迷醉了你我的眸子。雨巷深處的那把油紙傘，還有結(jié)滿憂愁的紫丁香，醉了你，醉了我，濕了你，濕了我。
20、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人回憶，那些構(gòu)建起我們的人或事，像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過(guò)去，留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記。
高中優(yōu)美作文 篇9
每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨，每一場(chǎng)離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。都將被時(shí)間定格成永恒的記憶。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過(guò)這后來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨該有多好。
我懷戀當(dāng)初的日子，即使我知道生活總是往前�，F(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系以前的朋友了，不是沒(méi)想過(guò)聯(lián)系，只是我不知道現(xiàn)在的我要用什么理由來(lái)關(guān)心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)我訴的'苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個(gè)喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開(kāi)口，那些如潮水般涌出來(lái)的思念轉(zhuǎn)瞬間就變成令人辛酸的客套。
讀書(shū)的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里，有你有我。盡管學(xué)習(xí)的道路上充滿荊棘與坎坷，盡管測(cè)試的考題堆積成山，盡管經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過(guò)了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨�，F(xiàn)在，那些以前說(shuō)著永不分離的人早已經(jīng)散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學(xué)習(xí)生涯里無(wú)憂無(wú)慮的我們。
飲一杯經(jīng)年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹(shù)下她們?cè)︻伻缁ǖ恼f(shuō)過(guò)我們要永遠(yuǎn)在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹(shù)下她們?cè)攀牡┑┑恼f(shuō)過(guò)我們要一起跨進(jìn)高中的大門;在艷陽(yáng)高照的寬闊操場(chǎng)上他們?cè)鴾I眼婆娑的說(shuō)過(guò)就算分開(kāi)了也要經(jīng)常聯(lián)系。如今，分開(kāi)才短短一年，那些說(shuō)好一起闖天涯的人再也不見(jiàn)�，F(xiàn)在，我多想問(wèn)問(wèn)你們，那段天真歲月里的話語(yǔ)是否只是童言無(wú)忌?
時(shí)間啊，求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。原來(lái)，回憶過(guò)去，終究還是回不到過(guò)去。
高中優(yōu)美作文 篇10
1、啊!好多雪花啊，真漂亮，我在那里玩得可開(kāi)心了，鵝毛般大的雪花把大地房子樹(shù)都穿上了一件雪白的衣服了。連河水里也有一些結(jié)了冰，凍了起來(lái)。
2、美麗的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現(xiàn)。不久，太陽(yáng)爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排腳印——那清澈的涓涓細(xì)流。不久，雪女兒就完全離開(kāi)了我們的視線。
3、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂(lè)以及詩(shī)人的快樂(lè)，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂(lè)?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
4、白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
5、抬頭仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落無(wú)數(shù)片亂舞的灰色的雪花，于是，向我飄來(lái)，靜靜地落在我的臉上，頭上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國(guó)，享受著這些可愛(ài)無(wú)邪的小精靈帶來(lái)的愜意。此時(shí)，山，山谷都靜悄悄，沉湎在深深的酣睡中。
6、萬(wàn)里雪飄耀眼的雪花潔白的雪花白茫茫白皚皚白雪飛舞覆蓋四野
7、盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。
8、透過(guò)潔白的雪簾望去，呵!好一個(gè)瑞雪飄飄的世界呀!千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花。層層樹(shù)葉間，雪花零星點(diǎn)綴著朵朵花兒，有的婀娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹(shù)枝的顫動(dòng)，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長(zhǎng)蛇向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收啊!
9、呈現(xiàn)在我們眼前的是冬季山中雪景，你看那潔白的世界底層奔流著的黑帶似的溪流，那樹(shù)林里交錯(cuò)承載著白雪奏鳴的纖細(xì)音調(diào)的枝丫，那被雪壓得低垂下來(lái)不時(shí)打著寒顫的針葉樹(shù)的枝頭，無(wú)疑把我們帶入了一個(gè)銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源，偶爾，一陣清新而又有幾分寒意的風(fēng)兒涌來(lái)，便調(diào)皮地將枝頭白色的粉末像煙霧似的抖落下來(lái)。使得這山，這樹(shù)，這雪增添了幾分神秘。
10、我喜歡這潔白的雪花!皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類的奇特風(fēng)景!
11、季末陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里，瑟瑟的風(fēng)撩起了年末寒 冷的霎那，又苦了誰(shuí)的思念，殤了誰(shuí)的心間?半城艷影，空歲落遇，彈指一揮間，幾世繁華，付之東流，三千青絲 ，滄桑流年。
12、西伯利亞的風(fēng)，送來(lái)小雨開(kāi)花的季節(jié)。在這北國(guó)的`冬天，我在雪面上，躑躅獨(dú)行，灰暗的日子，掠過(guò)傷心的空間， 又走向季節(jié)的最后一個(gè)輪回
13、我們都是獨(dú)行的人，在這個(gè)凜冽的年紀(jì)，奮力奔跑，無(wú)暇顧及途中的風(fēng)-花雪月。縱使有千般留戀，也必須在最短的 時(shí)間里整理戎裝，再度奔赴遠(yuǎn)方。
14、朱窗半掩，看著那銀白色飄落，冰涼的手，拭過(guò)玻璃上的霧，讓那銀白色更清楚得看清我，但是它還是在我面前瞬 逝而過(guò)，落在石板上。明明知道自己害怕冷，卻愛(ài)上了雪。
15、凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚(yáng)慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾 綣思緒。且不要埋怨冬是那么的無(wú)情，灑落滿天寂寞的飛絮，若是有閑情撐一把小傘臨風(fēng)而立，那么即便握傘的雙 手失去了溫暖，心依舊有縷無(wú)言表達(dá)的溫馨，只不過(guò)當(dāng)一切都瞬間消逝時(shí)，我們只能閉上雙眼在雪的季節(jié)里默默守 望，期待這一生可以擁有一次美麗的邂逅。
16、怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世千年的輪回。聲聲哀怨，剔去心中的那份豪放與淡然。傷情，流失。繁花，落荊 潮水，退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠，是凋零，還是化腐朽為神奇?
17、卜筮著此生能夠唯一依靠的人，算著一生悲傷成河的一幕幕，淚水浸濕了回憶的道路，憂郁充溢著半生的流離，痛 苦散落在漫天的雪花里，跟隨著逝去的夕陽(yáng)，慢慢變暗，暗到自己的未來(lái)路，傷到痛徹心扉，染空的色調(diào)變成灰色 的盡頭，我再也找不到來(lái)時(shí)的路。
18、冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。
19、送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。
20、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上樹(shù)上房頂上都變成白色的了了。
21、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢?
22、天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……
23、寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。
24、街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
25、旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……
26、雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。
27、雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?
28、雪越下越大，干枯的樹(shù)枝被白雪裝飾，不再單調(diào);路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢(mèng)幻;小區(qū)門口高高懸掛的紅燈籠，頂部因積雪映襯而愈發(fā)紅艷;學(xué)校的操場(chǎng)乒乓球臺(tái)全部被雪覆蓋，一幅銀裝素裹的畫(huà)面。
29、早晨一醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。樹(shù)枝屋頂路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市。總以為雪是哈爾濱吉林那一帶的專屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
30、早上醒來(lái)，打開(kāi)窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開(kāi)放著呢。
31、雪花斷斷續(xù)續(xù)的飛，時(shí)大時(shí)小，有一陣子甚至大如鵝毛，只是沒(méi)有寒冬臘月里密集，也不能堆積，轉(zhuǎn)眼融化不見(jiàn)了蹤影。我站在窗后向外望，望不見(jiàn)準(zhǔn)備萌芽的小草，望不見(jiàn)幾欲抽蕾的花兒，也望不見(jiàn)“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。
32、雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
33、雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光。
34、雪，飄起來(lái)了，看!一片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊!晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
35、我們的人生，不可能總?cè)缒戏侥呈�，我們的冬天也可能隨時(shí)會(huì)降臨。但我們只要記著，無(wú)論多么寒冷的冬天，勇敢面對(duì)，我們就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飛舞。請(qǐng)你堅(jiān)信著：冬天到了，雪花盛開(kāi)!
36、盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。雖然地面只是濕漉漉的并未積雪，但是能看到雪花，我已很滿足了，心里默默期盼：千萬(wàn)不要停，再下大一些，再大些。
37、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂(lè)以及詩(shī)人的快樂(lè)，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂(lè)?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
38、經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大霧，冰霜先行探路。耐不住寂寞的寒流，勢(shì)不可擋，闖進(jìn)人間。雪花飄飄蕩蕩，千姿百態(tài)。如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。所有的行人，頭戴繁花，換上花色衣服。天空，花在飛揚(yáng);地上，花在跳舞;高樓，花在裝飾;萬(wàn)物，花在雕琢。這是花的世界，花的海洋。
39、冬雪的歌是那么美妙，動(dòng)聽(tīng)。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌，淡之音，嚴(yán)之律。我想，這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂(lè)曲，它應(yīng)該是每個(gè)人的人生之歌。
40、早上，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地變小了，變沒(méi)有了，而在這一個(gè)時(shí)候雪卻下了起來(lái)。開(kāi)始下著小雪花，后來(lái)慢慢地變成了大雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候，它就變成了鵝毛大雪。大地一下子就變成了雪白的一片。我越看越高興。
41、朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈，在這冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子;雪精靈落到大樹(shù)上，給大樹(shù)爺爺戴上了一頂潔白無(wú)瑕的白帽子;雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯……
42、雪是純潔的，雪是惹人喜愛(ài)的，但在我眼里，你永遠(yuǎn)是晶瑩的，永遠(yuǎn)是美麗的。因?yàn)槟憬o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅，給我們?cè)黾恿丝鞓?lè)。
43、雪還在下，飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像一只只白色的蝴蝶在飛，路上的車開(kāi)得很慢，行人也走得很慢，都生怕自己打滑摔跤，人們穿得很厚實(shí)，可有些愛(ài)美的女生竟然只穿了裙子!因?yàn)榭梢源蜓┱�，我的心里是美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在軟綿綿的白色地毯似的雪上，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，就像樂(lè)隊(duì)在演奏呢!
44、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
45、雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
46、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
47、秋天一過(guò)，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。
48、冬天還沒(méi)有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了�？耧L(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼�？耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺(jué)都成了問(wèn)題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽(tīng)著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過(guò)了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。
49、早晨起來(lái)，我走到屋子外面，那風(fēng)還在吹著，絲毫沒(méi)有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時(shí)，我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí)，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣羽絨服圍巾帽子……可是，有一些人嘴里還在說(shuō)：“冷死了，冷死了!”
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