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初中生活作文

時(shí)間:2025-05-23 10:29:40 關(guān)于生活的作文 我要投稿

實(shí)用的初中生活作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中生活作文合集6篇

初中生活作文 篇1

  夢(mèng)想是一顆種子,它總是在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,伴著輕快的歌來到人們心底的最深處,在那里生根發(fā)芽。它需要用心血和汗水長(zhǎng)時(shí)間地澆灌,卻常?菟涝谌说男睦,而生活卻會(huì)因它而變得美麗。

  從小學(xué)二年級(jí)起,我就擅長(zhǎng)寫作?僧(dāng)時(shí)的我不懂得夢(mèng)想是什么,我當(dāng)時(shí)的作文也只是隨便編一個(gè)事例,夸張地加入空蕩蕩的感情,一點(diǎn)真實(shí)的感情也沒有,完全給人一種虛偽的感覺。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我并不喜歡寫作,只把寫作當(dāng)成了一個(gè)任務(wù),覺得寫出來的好不好都沒關(guān)系,只要老師喜歡就行了。

  可隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越想把作文寫好,但在小學(xué)的整整五年里,我還是不知道自己這樣是為了什么,對(duì)于夢(mèng)想的含義,我也只是朦朦朧朧地知道點(diǎn)字面上的意思,卻不認(rèn)為它還有更深刻的內(nèi)涵。至于長(zhǎng)大要做什么,我也沒有想過,卻不知道自己已經(jīng)在為夢(mèng)想積累養(yǎng)份。

  上了六年級(jí),我早已不再喜歡過多地給作文添油加醋,卻依然愛寫一些編造出來的題材。直到那段時(shí)間,屈老師要求我們每周至少寫兩篇練筆,我才開始寫小說。我突然覺得寫小說非常有趣,因?yàn)閷懶≌f就像是在用自己的雙手鑄造一個(gè)世界,而自己便是這個(gè)世界的上帝,主宰著這個(gè)世界。并且這個(gè)世界的人,都不會(huì)抱怨“上帝”對(duì)自己命運(yùn)的安排……做“上帝”多好,可以改變“一切”。

  從那以后,夢(mèng)想的種子深深的藏在了我的`心里——等我長(zhǎng)大,我真想做一個(gè)作家!

  夢(mèng)想迫使我更加認(rèn)真地寫作,每次別人寫得很少,我卻總要寫一長(zhǎng)段。有一次爸爸看見我寫了半天都沒寫完,就沖著我喊:“不就篇作文嘛!寫這么長(zhǎng)干嘛!”說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我比他還要生氣,就沒禮貌地喊了一句:“如果寫得不好還寫來干嘛!”直到現(xiàn)在,我對(duì)寫作的態(tài)度依然一絲不茍,家里人都認(rèn)為我很“愚蠢”,但我卻不以為然,只有我知道,我是在為夢(mèng)想獻(xiàn)上甜絲絲的露水……

  現(xiàn)在的我漸漸地發(fā)現(xiàn),把自己的事情寫到作文里是一件多么愉快的事情,因?yàn)槲也惶矚g說話,即使想說也找不到什么機(jī)會(huì)。但寫出來就不同了,可以把自己的思想感情和對(duì)事物的看法盡情地展現(xiàn)給所有人。這樣的話,不是非?鞓穯幔坎粌H可以放下心中的擔(dān)子,還可以給饑渴得發(fā)瘋的夢(mèng)想足夠的養(yǎng)份。

  我知道,現(xiàn)在的夢(mèng)想只在我心里長(zhǎng)出了一棵小芽。但我會(huì)盡心盡力、嘔心瀝血地呵護(hù)它,照料它,每當(dāng)它長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),都會(huì)為我?guī)砬靶械膭?dòng)力,推動(dòng)著我向前邁步。直到夢(mèng)想開出一朵花,一朵美麗而奇異的花,便可以摘下它,做成神奇的顏料,畫出一幅異常美麗的畫卷——一幅驚天動(dòng)地的大畫卷!

  雖然與夢(mèng)想同行的生活是艱苦的,但我毅然選擇了這條路。因?yàn)槲业纳顣?huì)因此而美麗,光彩奪目的!

初中生活作文 篇2

  天又下起了雨,仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的簾幕,壓的人透不過氣來,為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境,我打著一把傘出了門,想散散心。

  小雨淅淅瀝瀝,敲打著青瓦紅磚,我漫無經(jīng)心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺,我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人,只有天、地、人、錯(cuò)落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空,給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念,都褪去了,如畫一樣,寧?kù)o極了。雨,洗去了往日的喧囂,洗去了心靈的塵埃,懷有一份氣度和情懷,仿佛一種久違的感動(dòng),又仿佛像一種怦然的'最初的絲絲心動(dòng)。

  生活如一場(chǎng)旅程,在路上,你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中,可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景,有些風(fēng)景,一但錯(cuò)過,可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心,對(duì)世界每一個(gè)角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,雖然看不到路的盡頭,但是,你看見了那些風(fēng)景,哪怕這條路上有再多風(fēng)雨,有再多坎坷,都會(huì)覺得是值得的。

  有些人,只注重結(jié)果,卻不在乎過程,那么,他的人生又有何意義,而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果,但世上沒有如果,只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕,因?yàn)闆]有最完美,人生也不可能處處皆是春天;蛟S,人們所追求的完美,不過只是為了讓自己不留遺憾,換句話,是人太過貪心。

  我思緒久久,才回過神來,我的腦海中,浮現(xiàn)了往日的一幕幕……

初中生活作文 篇3

  “甘瓜苦蒂,天下物無完美”只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計(jì)成敗,盡

  你的心去愛就是,“除真摯的心靈外,再?zèng)]有高貴的儀容”。

  愛是無私的,愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人??愛更多的是給予,而不是索取。泰戈?duì)栒f過:“采摘花瓣的人得不到花的美麗”,花不是不美麗,而是摘花者不懂愛的真諦。比花兒美麗的是愛,花兒的美麗是大自然天然的給予,愛的花朵是人用心

  靈澆灌而成的精靈!

  愛是高尚的,從男女之間的純真愛情,到人與人之間的相互關(guān)愛;從對(duì)家人的疼愛,到對(duì)他人的愛護(hù);從對(duì)生活的熱愛,到對(duì)國(guó)家人民的博愛,都是高尚的。愛亦是博大的,不但要愛自己、愛生活,更重要的.是愛他人、愛人民、愛國(guó)家。一個(gè)只愛自己、只顧自己的人,與其說是一種自私自利的狹隘主義,倒不如說其沒有真愛,只有具備了愛別人

  的博愛心靈,才能算得上高尚的靈魂!

  愛本身沒有大小之分。只要是對(duì)他人、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的付出,無論多少都是同等

  偉大,所有獻(xiàn)出的靈魂的東西都是美麗可愛的,值得人們稱頌的!

  愛,首先從自己做起,一個(gè)不懂善待自己,享受生活快樂的人又怎么懂得珍惜生活、

  享受生活,又怎能懂得善待別人。

  你知道小男孩的故事嗎?有一個(gè)小男孩因一時(shí)氣憤對(duì)母親說:“我恨你,我恨你??”山谷傳來回音:“我恨你,我恨你??”。小孩很害怕,跑回家對(duì)母親說,山谷里有個(gè)很壞的小孩說他恨他。母親帶他到山邊并要他喊:“我愛你,我愛你??”小孩照母親說的做了,這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里對(duì)他說:“我愛你??”愛是平等的,也是相互的。生命給你一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。你想要?jiǎng)e人是你的朋友,首先你得是別人的

  朋友。心要靠心來交換,感情只有用感情來搏取。

  人活在這個(gè)多元的世界,就是要學(xué)會(huì)相護(hù)關(guān)愛和幫助。我們關(guān)心他人,理解他人,幫助他人,同樣又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢?沒有誰(shuí)愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上!一顆樹本是擋不住狂風(fēng)暴沙的侵襲的。生活就是愛的凝結(jié),一個(gè)從不給予別人

  愛心的人又怎能得到別人的愛呢?愛是我們互相交往、共同生活的紐帶。

  把愛存在心中,溫存永遠(yuǎn)相伴!世界因?yàn)橛袗鄱兊妹利,生活因(yàn)橛袗圩兊镁,用心去生活,全心去愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活會(huì)讓你天天快樂。愛本身就是一種

  快樂,只有懂愛的人才能真正享受生活!

初中生活作文 篇4

  從小學(xué)到初中,我覺得是每一個(gè)人的重要一跳,同時(shí)也是一個(gè)新的開始。

  初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,小學(xué)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,初中多了地理、歷史、政治等幾門副科。

  以前我滿腦子都是玩兒。而到了初中,我的腦子里裝滿了英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式,語(yǔ)文課文,我感覺到初中的生活真辛苦。

  初中的課本也比小學(xué)的`課本厚了不少,作業(yè)也比以前多了,因此玩兒的時(shí)間也少了,每天都有內(nèi)容要背下來,也有很多作業(yè)要寫,感覺腦子都快炸了。

  不過,并不是每天都是這么辛苦,有時(shí)上綜合課就可以放松心情,用紙折疊東西;有時(shí)攻克了一道難題,受到老師表?yè)P(yáng)時(shí);有時(shí)上臺(tái)背課文,同學(xué)稱贊自己時(shí);就感到初中生活很甜。

  初中生活有時(shí)甜,有時(shí)苦。就是這么豐富多彩!

初中生活作文 篇5

  對(duì)初中的想像,像甜美的果實(shí),像太陽(yáng)的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo),重新出發(fā);起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們?nèi)辔[鬧,好不快樂!我又對(duì)初中邁向一小步了;但如此地快樂并無維持太久,全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當(dāng)文藝,我接收了這個(gè)責(zé)任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!

  “文藝,麻煩你下課過來找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點(diǎn)名要找我呢?原來,是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒經(jīng)驗(yàn),老師竟也說直接由我掌權(quán),起初,大家意見常鬧不合,團(tuán)隊(duì)完全沒有向心力,甚至作品繳交前三個(gè)禮拜,我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿桑蠋熞苍偃叽僦覀円泳o腳步,且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較,班上某部分的男同學(xué),也過分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),老師甚至也說:“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經(jīng)驗(yàn),“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀!”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā),全隊(duì)痛哭說:“我們做,就是要做到完美,得個(gè)好名次呀!不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間!崩蠋熞姞,找我們?nèi)ミ碚劧啻,終于,全隊(duì)的向心力回來了,也在一個(gè)無自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對(duì)自我的作品,可頗得意呢!

  “唉呀!聽說我們班得第一呀!”皇天不負(fù)苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只,終會(huì)回到平穩(wěn)的陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關(guān)系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因?yàn),我達(dá)到了。

  初中,一個(gè)嶄新的開始,開學(xué)不久,我已得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感觸,期許在未來的`旅途上,能走得更為平穩(wěn)、筆直,全新的環(huán)境,亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未來不是夢(mèng),前方無限的亮光,就是我未來無限的希望”,不是嗎?有了希望,未來什么都不怕。

初中生活作文 篇6

  生活不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。喜歡校園六點(diǎn)雨后的早晨,天地彌漫著一層層濕漉漉。靜悄悄青黛色的霧靄,有種霧里看花的夢(mèng)幻。路邊脈脈閃動(dòng)的汽車如螢火蟲在朦朧中閃爍,昔日喧鬧的城市如嬰兒熟睡般平靜和諧,似乎經(jīng)不起一絲抖動(dòng)。也許,也許這就是我們的原點(diǎn)!

  喜歡晨曦?fù)崦∧w,如輕紗繞身般柔順,露珠從綠葉飄逸滑落,飛濺的瞬間有熒光的閃耀,那些晶瑩剔透的露珠啊,你何曾比珍珠鉆石黯色?

  喜歡剪不斷綿綿的細(xì)雨,如掛在天空縷縷細(xì)絲般童話的'夢(mèng)幻,也許那是苦澀中對(duì)夢(mèng)想的憧憬。喜歡仰著頭讓雨水融入眼眶,總會(huì)莫名其妙產(chǎn)生一種感動(dòng)!能凈化心靈的污跡,被洗滌過的眼睛更能看透這個(gè)世界……

  喜歡偷望靦腆的夕陽(yáng)紅著臉躲在彩霞的懷抱,有何不想拉著夕陽(yáng)的手,卻在眼睛模糊中感嘆夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏的憂傷……

  喜歡在帷幔包裹的夜晚,躺在草坪,欣賞星星為我眨眼睛,感觸月亮灑下的清輝,期待一顆流星刺破夜幕,留下閃耀的光,引我入深邃的遐想,感嘆”仰觀宇宙之大,俯察品類之盛“!

  生活如此之美,而你一直幸福。

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