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傾聽花開的聲音作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的傾聽花開的聲音作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽花開的聲音作文 篇1
我愛泡在圖書館看書，由于自小看書類型廣泛，因而對(duì)寫作亦有興趣。徐特立說：“不動(dòng)筆墨不讀書。”在生活中，我也常將身邊的點(diǎn)滴記錄下來，以便寫作之需。在日后的語文學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到“言有物而行有恒”，通過寫作改變自我。
清晨，一老奶奶站在陽臺(tái)上，輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉(zhuǎn)、回旋。微風(fēng)拂面，攜著那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落處，香醉往來人�！倍嗑貌辉劦搅�？我瞥了一眼自家陽臺(tái)一隅，葉片耷拉，花苞都不曾長(zhǎng)一個(gè)。
老奶奶瞧見隔壁鄰居拎著菜回來，便與他攀談，聲音真大。這幾天聽見有人大聲說話，原來是她！想跟人聊天，不能打電話嗎？非得喊樓，樓上樓下的人天天被她喊著聊天，我輕聲向父母抱怨著。父母卻說，她一個(gè)人住，子女將她從老家?guī)�，方便照顧，卻沒時(shí)間陪她，居委會(huì)的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來，老奶奶是獨(dú)居老人，只能與鄰居聊天，我心中不禁泛起一絲同情。聽說她很會(huì)養(yǎng)花呢，特別是茉莉花，鄰居家將枯萎的花給她經(jīng)手三天就活了�！跋麓挝覀�?nèi)グ菰L她吧！”看著我家那垂垂暮矣的茉莉，媽媽建議。
一天又一天過去了，每晚萬家燈火緩緩亮起，白色、橘黃色，老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來溫暖的燈光，在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽臺(tái)上的藤椅上躺著，手里拿著蒲扇輕搖，看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星，我心生一想法。
端午節(jié)那天，我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見到我們，老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們?nèi)リ柵_(tái)賞花，她輕撫著花朵，微微一笑，好似在撫摸自己的子女一般。
原來老伴去世后一直獨(dú)居，只與那幾盆故鄉(xiāng)的茉莉?yàn)榘�。她還拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈(zèng)予我們，說是泡茶清香。見我們把將枯的.一盆茉莉一并攜來，奶奶便說，“養(yǎng)花草都是要用心的，每天惦記著，就像惦記著自己的子女，還愁養(yǎng)不好？你們太忙了，沒心思照顧，那我?guī)湍銈兪罩��！?/p>
奶奶說著，笑意在眼角藏不住，變作一道道皺紋。提起子女，奶奶總是笑盈盈，并無一絲抱怨，反倒怕影響孩子，成為他們的負(fù)擔(dān)，感覺自己一人并沒關(guān)系。
我望著眼前的茉莉花，不禁陷入沉思�！翱蓱z天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？當(dāng)今社會(huì)，“空巢老人”已成為較廣泛的社會(huì)問題，有些獨(dú)居老人一年到頭也未能與子女幾面，平日生活缺乏關(guān)懷。
一陣風(fēng)吹來，茉莉飄香，香氣沁人心脾。忽而我醒了，何不盡我所能？珍惜身邊人，努力盡孝，莫讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為現(xiàn)實(shí)。多關(guān)愛身邊的獨(dú)居老人，給予他們關(guān)懷溫暖，讓愛充滿人間。
夜里，萬家燈火通明，對(duì)面?zhèn)鱽砗⑼逆音[聲，遙望著奶奶那幸福的笑容，暖意夾著那花香，絲絲縷縷揉入我心。你聽，那茉莉正開放。
傾聽花開的聲音作文 篇2
各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力，每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音，不信，我?guī)闳A聽“花”開的聲音。
荷花，在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中，醫(yī)生，不就是荷花的化身嗎？我聽見他們手操手術(shù)刀的聲音，很細(xì)，很認(rèn)真；我聽見他們的喘息聲，很沉重；我聽見他們的腳步聲，很急促；有時(shí)，我還能聽見他們的嘆息聲，很惋惜，也很無奈。他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)患者都能夠痊愈，小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以，醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？
梅花，它在寒冬中獨(dú)自盛開，它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的`鳴槍聲，有時(shí)這英勇果斷，有時(shí)猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲，很整齊；我聽到了他們的口號(hào)聲，很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法，竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開，給我們送來寒冬中的一抹暖陽。
山上的野百合，雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開，但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實(shí)寫照嗎？我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲，堅(jiān)韌有力；我聽到了老師教育我們做人的聲音，語重心長(zhǎng)；我聽到老師批改作業(yè)的聲音，停停畫畫，畫畫停停。老師如春雨，滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。
其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著，讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。
傾聽花開的聲音作文 篇3
我家門前有一壇月季，與其說是月季，還不如說是一堆雜草，自從奶奶回到鄉(xiāng)下，從此再?zèng)]人悉心照顧了，了然就枯枝敗葉，雜亂不堪，一片狼藉了。放在門前，看了就讓人心生糟糕，多次想丟掉，但畢竟是奶奶拿過來的，看著它總能想起奶奶，畢竟也是個(gè)想念，放這放這便遺忘了，有時(shí)搭個(gè)衣服，放個(gè)抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋潤(rùn)著它。
天氣就像娃娃的臉，剛剛還晴朗無比，陽光普照大地，舒服的讓人打瞌睡�？删驮谝凰查g，烏云遮住了太陽，轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾，隨后，一個(gè)驚雷在空中炸起，人們趕緊收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人，只剩下了一壇孤孤零零的月季，低著頭，垂頭喪氣，毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著，形成了一道道密密的雨簾，無情的砸到坑坑洼洼的地上，沖洗著地上的萬物，洗凈著人們的靈魂。
大雨過后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰，垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸，雄赳赳，氣昂昂，像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都紅了。忽然，那并列的花瓣正悄然綻放，我感到我的呼吸都停下來了，感到周圍的一切都不見了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黃色的花海中，不能自拔。那月季已完全綻放，像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，跳著美麗的.舞蹈，擺動(dòng)著舞姿，在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我為它驕傲，是誰給了它這么強(qiáng)大的力量，讓它突破了縛束，綻放生命的光彩；我為我自己驕傲，因?yàn)槲矣H眼看見這生命的偉大，這生命的魅力。
如同破繭成碟，如同展翅高飛，更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音，這聲音充滿了力量，是這么的美麗。
傾聽花開的聲音作文 篇4
大自然中誰是最美的使者呢？是花。那一朵朵艷麗的花。
康乃馨，以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔，紫丁香，以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒
萬紫千紅總是春，春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗，怪不得人們稱她花中之王呢！可她也總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。
你聽到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說：生命的意義不在于長(zhǎng)久，而在于你的生命中是否美麗過。
荷花，伴著夏天燦爛的陽光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白，都顯得那么純潔，所有才有出淤泥而不染的`詩句啊。
你可聽到荷花的柔柔私語：留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天，當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽到了嗎，秋菊在迎風(fēng)說：秋風(fēng)蕭瑟我心高潔，百花蕭瑟，我香故。
苔濟(jì)綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角昏黃，無顏?zhàn)砸行拗�。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來，化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等恁時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。
梅，乃歲寒三友之一，正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗，那么芬芳。
你可聽到臘梅在雪中說：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
你聽到了嗎？我，聽到了那花的聲音。
傾聽花開的聲音作文 篇5
碧藍(lán)的幕映著悠然的幾縷白色，轉(zhuǎn)身潑墨，繪成天的畫卷。
——題記
一、 其實(shí)，落紅不是無情物
秋的悲，秋的傷，化作幾點(diǎn)入夢(mèng)涼。獨(dú)自漫步林間，追隨生命的腳步。拾一片紅楓，回首傾聽她的絲絲細(xì)雨，仿佛在一瞬間，回到了多少年前的那個(gè)夜……
都說幼時(shí)年少輕狂，我曾不以為然，沉浸在短暫的幸福與驕傲交織的歌聲，不求所謂的上進(jìn)，把那短暫的榮光漸漸淡然，光環(huán)隨之消失到了無影，上一刻還在輕狂的我，下一秒我想終會(huì)成長(zhǎng)，不再輕狂。非也，如果下一秒不是長(zhǎng)成不再輕狂的我，那么，我們將永生遺失，一種感覺——變了。
二、 提筆，月如鉤
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤�！�
此時(shí)，是否也能聽到風(fēng)撫過的.聲音？舉杯與明月共飲，此時(shí)無聲勝有聲。
曾經(jīng)覽過很多名勝，無論是萬里長(zhǎng)城還是未名湖畔。一個(gè)人常常發(fā)呆。我常常暗自想，如此美景，可不是所有游覽它的都可以體會(huì)它的美，它的好。這是為什么？在很久之前，我聽到了“夜來香”的故事，方明白，美，只有用心靈體會(huì)，夜來香并不是在白天不香，而是我們?cè)诿骼实陌滋靺s不懂體會(huì)，不懂感受它們的香，它們的好……而今，我們懂得去感受體會(huì)的快樂。
三、 人生，路要走
如果現(xiàn)在談起人生，是否有些太早？我想不然，生活就如同多味瓶，酸、苦、咸、甜。樣樣俱全，又怎能沒有一絲感覺？不，當(dāng)然有，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。記得一個(gè)故事中曾經(jīng)說到，如果人生前二十年是在快樂與無為中度過，那么這之后的日子將會(huì)在痛苦與辛勞中度過。我聽完后，不知怎么，竟然會(huì)暗自流淚了，因?yàn)榭傆幸环N感覺在對(duì)我說“你要明白”。我明白，這種感覺就是我的內(nèi)心在訴說，我們變了。
四、 說了很久
說了很久，我終于懂了。
那種感覺沒有大海寬闊，沒有群星奪目，沒有牡丹華麗，更沒有夕陽完美。因?yàn)�，它只是我的一種感覺。
小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)寫過一篇作文，名字是《小白云，你聽我說》，似曾隱約記得，那時(shí)的我，對(duì)那小白云訴說了很多很多我心深處的感覺。是的，那一種內(nèi)心深處的呼喚的感覺，一種傷心的感覺，使我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它，一直在為我們也感到傷感。
五、 到了最后
哦，是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
當(dāng)然，我們的心靈也在一起成長(zhǎng)，我們已經(jīng)感覺到了生活之美，當(dāng)然，時(shí)不算晚。
生如桑格之志， 活若梅花之氣。
這是在文中最后的一句話，桑格花的美，梅花的美，我們都已感覺到，不是么？所以請(qǐng)我們用自己來見證自己，我們學(xué)會(huì)了體會(huì)，知道了去用心感覺生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
傾聽花開的聲音作文 篇6
傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風(fēng)舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養(yǎng)了一盆曇花，很久就向我們發(fā)出邀請(qǐng)，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時(shí)，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng)，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的'聲音，在由許多許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時(shí)刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個(gè)人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細(xì)微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會(huì)帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應(yīng)有，無所不有�？墒�，一個(gè)小朋友闖入了我的視線，他坐在一個(gè)水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業(yè)，大概就是小學(xué)一、二年級(jí)的樣子。為什么在這個(gè)熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業(yè)，是怎樣的“心遠(yuǎn)地自偏”��！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內(nèi)心的召喚，這是怎樣一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單純真的心�。∨懦浪赘蓴_，專心學(xué)習(xí)，是多么讓人值得學(xué)習(xí)的一種精神��！
我們中學(xué)生常常為學(xué)習(xí)所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學(xué)會(huì)感受美好事物。
傾聽花開的聲音，是一種寧靜致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。
傾聽花開的聲音作文 篇7
從此，沒有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了學(xué)習(xí)上，每天熬夜熬到十二點(diǎn)，靠一個(gè)叫coffee的飲料來刺激自己的神經(jīng)，使自己保持體力。只有學(xué)到課文“荷”專題時(shí)，才會(huì)推推日異加厚的眼鏡，深深地嘆了一口氣。后來，我在書中讀到一位學(xué)者說過的這么一句話：“有很多聲音是動(dòng)聽的，我們沒有聽見，是因?yàn)槲覀兊亩渌��！蔽疫@才突然意識(shí)到，兒時(shí)，我沒有聽見媽媽所說的花開的`聲音，不是我的耳朵睡了，而是我沒有用心去傾聽。而媽媽呢，那個(gè)時(shí)候，她的耳朵是醒著的，而且她在觀賞花的時(shí)候是用心的，所以就聽見了花開的聲音。我終于明白，花開是有聲音的，尤其是老家房前屋后的花。
有一天，我得到消息說，那幢閑置已久的老屋和周圍的一大片土地被一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)商看中，過不了幾天就會(huì)被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顧父母的反對(duì)，跳上了開往老屋的公交車。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸，終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園。推開已有些掉漆的柵欄，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，這兒早已不再是當(dāng)年的花園，而是呈現(xiàn)出了一副衰敗的景象。懷著一絲傷感，我憑著記憶找到了當(dāng)年最愛的那最大的一朵花的地方，卻意外地發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼時(shí)的那個(gè)游戲，把耳朵湊近那朵小花，須臾間，我恍忽聽到了一個(gè)聲音，很細(xì)小，是小花在向我傾訴內(nèi)心的憂傷嗎？我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著花開的地方。
花開是寂寞的，縱使有人看著。就像人的一生有許多孤獨(dú)困苦的時(shí)候，不是金錢，不是地位，而是沒有人理解，沒有共鳴。就象一個(gè)孤獨(dú)的行者在沙漠中拾到一袋金子一樣，是一件珍貴而無用的禮品。人的一生該做些什么？其實(shí)很多東西正是因?yàn)樗粚儆谀慊蛘邿o法屬于你，你才會(huì)覺得它珍貴，才會(huì)更希望擁有，可它真的適合自己么？
聽花開的聲音，也像在聽人生的聲音。生命之于人類，可真是太脆弱，太沒有短暫的回味。瞧瞧，那剛還是鮮活敞亮，青春靚麗的人兒，可轉(zhuǎn)瞬，只須一個(gè)小小疏忽，就將相隔陰陽兩界。這，不若然是在攀摘花兒，那花兒易凋，其凋謝隕落之時(shí)，何況人乎！每當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，或許會(huì)飄過一陣陣花開的聲音，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們應(yīng)該靜下心來，去細(xì)細(xì)地體會(huì)。
傾聽花開的聲音作文 篇8
�。ㄒ唬┯篮愕乃�
兩百多頁密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)，看著那閃著刺眼光芒的碩果，心里有說不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴，頗覺不爽，來不及去看清內(nèi)容，只能大致瀏覽，可帶來的`卻是巨大的震撼——源自視覺上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它將會(huì)永存……我想，我們也是這樣，眾多的文章，眾多的感受，組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切，通過書面表達(dá)，也是一種千年不朽吧。無時(shí)無刻，都享受著這陽光的沐浴，享受著春雨的滋潤(rùn)，享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回，又回到那最美的時(shí)刻，每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
�。ǘ﹥A聽花開的聲音
時(shí)光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過了一個(gè)多月，這一個(gè)多月的時(shí)間里，不知寫了多少篇，也不知收獲了多少人生哲理。只覺得時(shí)光如白駒過隙，毫無預(yù)兆地從身邊溜走，現(xiàn)如今這二十多萬字的文稿將被制成永恒的回憶，才感到時(shí)間對(duì)人的影響。
一個(gè)多月，又仿佛一瞬間，懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者，只對(duì)于思想，也僅對(duì)于思想。思想的力量無法阻擋，當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí)，你無可防御，因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶，沒有人會(huì)抗拒，它讓一切困難都變得簡(jiǎn)單。
孔老師的教導(dǎo)開啟了我們對(duì)事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想才會(huì)給人這么大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……
傾聽花開的聲音作文 篇9
驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！
花開是無聲無音的，她很美，但是沒有聲音。如果能夠聽到花開的聲音，那一定是美妙至極了。
我這個(gè)人一向異想天開，總希望能夠創(chuàng)造出自己的奇跡。有一天，我去姥姥家玩，正好趕上了一朵迎春花開。只見那花苞慢慢的綻放，露出一簇簇乳白色的花蕊。我想：要是能聽見花開的聲音多好哇！
于是我懷著一顆好奇的、幼稚的心，一直趴在花盆邊想聽到花開的聲音，可是卻一無所獲。
后來，偶然一次讀到一個(gè)故事讓我深有感觸，并且知道了怎樣去。
一個(gè)特別孝順的兒子參軍了，在離別時(shí)與他的母親告別。兩鬢斑白的母親一直送兒子到村口，對(duì)她的兒子千叮嚀萬囑咐：“兒子，媽不在你身邊，你一定要好好的照顧好自己，一定要為國(guó)爭(zhēng)光！”看著漸漸遠(yuǎn)去的接新兵的車揮著手，直到再也看不見軍車了，她還在不停地?fù)]著手。一年后，傳來了兒子在一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中負(fù)傷病危的噩耗。母親十萬火急的趕到兒子的病床邊，她那滿是老繭的手顫抖著，愛憐的撫摸著兒子蒼白的臉。兒子睜開了眼睛用最后一絲力氣說：“媽……媽……對(duì)不起！”然后頭一歪，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下臉龐。母親悲痛欲絕，淚水再也控制不住順著黝黑的面頰滴落在兒子的臉上。她深情的吻了一下兒子那漸漸變冷的臉，喃喃的說著：“兒子，媽知道你用心聽媽的話了，媽知道的……媽知道的`……”
我從這個(gè)感人至深、催人淚下的故事中明白了一個(gè)道理：要用心去傾聽！
從此，我用心的去傾聽身邊的一切聲音：媽媽的嘮叨，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們、朋友們的認(rèn)可……還有我那盼望已久的花開的聲音。
于是，我每次來到姥姥家，我都必須要做一件事：那就是蹲在花盆邊傾聽、用心的傾聽。我忽然明白了，其實(shí)花開的聲音無處不在……家長(zhǎng)的話是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的慈愛之花、老師的話是一朵凌云之上的師愛之花、同學(xué)的話是一朵永不凋零的友誼之花、甚至于陌生人的話也是一朵朵盛開的牽�；�。
驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！
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