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春天的校園話題作文

時(shí)間:2025-06-05 07:40:36 關(guān)于校園的作文 我要投稿

春天的校園話題作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的春天的校園話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的校園話題作文8篇

春天的校園話題作文1

  今天,我又在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了春姑娘美麗的身影。

  學(xué)校的大門(mén)有許多冬青,我發(fā)現(xiàn)冬青冬天時(shí)的老葉子還沒(méi)有落光,春天又長(zhǎng)出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的,用手一摸很脆。而春天長(zhǎng)出來(lái)的綠葉,用手一摸很柔軟。

  我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花,上面的花兒還沒(méi)有開(kāi)放,一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放,可愛(ài)極了。我知道這是春姑娘的杰作。

  在后院,我發(fā)現(xiàn)幾株迎春花開(kāi)得非常燦爛,一眼望去就像是黃色的海洋,給人一種非常舒服的感覺(jué),我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了,它的小葉子長(zhǎng)得那么可愛(ài),里面是綠色的.,最外層竟然是紫色的,真有意思呀!

  。≡瓉(lái)春姑娘早就來(lái)過(guò)我們的學(xué)校了,只是因?yàn)槲姨患?xì)心了,才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘早春降紅芽,校園它美化”。柳樹(shù)姐姐的辮子長(zhǎng)又長(zhǎng),風(fēng)輕輕吹過(guò)它好像對(duì)我們說(shuō):春天你好”!小草也從泥土中偷偷的探出頭來(lái)參加春天的聚會(huì)。

  花園北邊的葡萄也發(fā)出了新芽,走到下面讓我想起了夏日的涼爽,來(lái)到木瓜樹(shù)下又讓我想起了秋天的香氣。

  操場(chǎng)北邊的鳳楊樹(shù),葉子非常多,上面一顆顆的小種子,多像毛毛蟲(chóng)。∵有學(xué)校門(mén)口的松樹(shù)也換新裝了,遠(yuǎn)看真像一位威武的將軍。

  我們的校園美麗吧!我愛(ài)我們的校園!

春天的校園話題作文2

  “這是偉大的詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)。現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)。一旦走進(jìn)校園,一棵參天大樹(shù)就會(huì)站在我們面前,什么樹(shù)會(huì)這么高??哦,這是一棵椿樹(shù),我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)很久了。誠(chéng)然,當(dāng)我今天看到它的時(shí)候,它是真的:高個(gè)子就像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園。走著走著,“哎喲”一聲,不知被刺了什么,回頭一看,卻看到:樹(shù)葉像扇子,也有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉有節(jié)奏地?fù)u動(dòng),美麗極了。原來(lái),這就是所謂的名字,棕樹(shù)哥哥的名字,突然,我的臉被什么東西刷了一下,我抬頭,是柳樹(shù)啊。

  像覆蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的小女孩楊柳,如煙如霧,增長(zhǎng),蓬松松的柳樹(shù)芽,有毛。我繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,我裝了一棵樹(shù),一個(gè)小腦袋,這是我們熟悉的香樟樹(shù)的頭怎么樣,我抬起頭,看到紅色和綠色的`葉子混合在一起,三個(gè)一組,二幫派,熙熙攘攘,樟樹(shù)葉秋冬季一般是沒(méi)有了,經(jīng)過(guò)這么新葉爭(zhēng)先恐后地完成長(zhǎng),老葉出來(lái),像紅色火焰的一團(tuán),灑落在地上。不知怎的,我似乎聞到香味,我跟著香味走過(guò)去,只看到有杜鵑苗條,紅色,白色,紫色為好,有盛開(kāi)打些花,而別人都在萌芽狀態(tài)放朵朵小,人們看到它孕育愛(ài)情的心臟。

  春天的校園可真美!

春天的校園話題作文3

  寒冬臘月主人無(wú)奈退,春姑娘輕跳入人間..來(lái)到我們的校園。

  看從休眠地球,然后睜開(kāi)疲憊的眼睛睡眼惺忪,拉伸,挺了挺胸。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是特別清楚運(yùn)行。太陽(yáng)似乎亮了不少。

  春天在哪里呢?我們來(lái)到了校園里。校園里新生的小草,笑瞇瞇地趴在地上,似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說(shuō)著悄悄話;▔,散立的榆樹(shù)、楊樹(shù)、櫆樹(shù),枝條綻放出嫩綠的葉芽,在和煦的陽(yáng)光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下軟軟的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí),一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來(lái)了,她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí),湛藍(lán)的天空上,一群小鳥(niǎo)‘嘰嘰喳喳’的`從我們的頭上掠過(guò)。青青的草,快樂(lè)的小魚(yú)。我們尋找著春的足跡,這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎?

  春天,你活潑的走著,腳步匆匆..你是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)士,一個(gè)對(duì)地球忠誠(chéng)的塵土飛揚(yáng)的十字軍戰(zhàn)士。你把信仰變成一個(gè)郁郁蔥蔥的夏天,給一個(gè)富饒的秋天,你有一個(gè)溫暖寒冷的任務(wù)來(lái)洗滌世界。

 !春天啊,你的腳是那么神秘,令人神往不已;你的腳步是輕,如讓人陶醉;你這么匆匆的腳步,激勵(lì)猶豫。

春天的校園話題作文4

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。

  校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的.眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說(shuō):"一年之際在于春,一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。啊,學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。

  。W(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。

春天的校園話題作文5

  冬,已經(jīng)悄然離去。春,又在不知不覺(jué)中,踏著輕快的腳步來(lái)到我們校園。

  當(dāng)我站在教學(xué)樓里眺望,草坪褪去了土黃色,冒出了一叢叢嫩綠的青草,果然是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,在冬天被我們反復(fù)踩踏的青草,又伸出了堅(jiān)強(qiáng)的小芽?jī)!保安亭上的杜鵑,今年春天又怒放了,依然是那么美,一眼望去,連一片樹(shù)葉都沒(méi)見(jiàn)到,全被怒放的花朵擋住了。杜鵑總是永開(kāi)不敗,給我們學(xué)校增添了最亮麗的色彩。

  要說(shuō)我們學(xué)校最著名的花,非木棉莫屬。在樹(shù)枝上,盯著一個(gè)個(gè)碩大花苞,有些木棉已經(jīng)迫不及待地開(kāi)放了,十分燦爛,而有些則還是花骨朵兒。我最喜歡含苞待放的花朵了,微微張開(kāi)一點(diǎn),看起來(lái)十分優(yōu)美,花瓣十分嬌嫩,好像一碰就會(huì)化成水一樣。從遠(yuǎn)處看,木棉花像掛著的一個(gè)個(gè)小燈籠,又像滿樹(shù)都著火了。三棵木棉樹(shù),就是三堆熊熊的篝火。

  禮堂旁是桂花。都說(shuō)八月桂花香,雖然現(xiàn)在不是它最美的時(shí)候,但春天還是給它披了身綠衣。還有紫荊,雖然不是最美的時(shí)候,但是那是頂了一個(gè)冬天的頑強(qiáng)花朵,朵朵傲然怒放,再加上樹(shù)上飛滿了“蝴蝶”,綠油油的`,別提有多好看了!而周?chē)臉?shù)木呢,脫下了那一身墨綠的“冬裝”,長(zhǎng)出了一小片一小片嬌嫩的樹(shù)葉,風(fēng)一吹就“沙沙”地響,像是在演奏“春的奏鳴曲”。

  春天的校園里,處處充滿著生機(jī),散發(fā)著美麗!春天,春天,歡迎你到來(lái)!

春天的校園話題作文6

  春天的校園最理想的是放下書(shū)包,奔向操場(chǎng)。

  走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的就是高高的領(lǐng)講臺(tái),兩排種著高大的樹(shù),好像兩位嚴(yán)肅的放哨兵一樣,保衛(wèi)領(lǐng)講臺(tái),保衛(wèi)操場(chǎng)。接著還時(shí)不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng),讓我把一天的疲勞都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后……再轉(zhuǎn)身一瞧,便是一幢高大的體育場(chǎng),這幢體育場(chǎng)分兩層,第一層是幼兒園小朋友的樂(lè)園,五彩的墻上畫(huà)著栩栩如生的可愛(ài)的小動(dòng)物們,還有各種好玩的玩具,陪伴著小朋友們?cè)谧约旱臉?lè)園里玩耍。第二層就是許多運(yùn)動(dòng)員們比賽的地方了。每當(dāng)我們比賽的時(shí)候,這里就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)了。

  回過(guò)頭來(lái),往北走,看見(jiàn)的東西越來(lái)越多了。首先,往東走的第一個(gè)看到的就是我們學(xué)校的苗苗種植園。進(jìn)入種植園,一片花花綠綠的蔬菜就擺在眼前,看得我真是眼花繚亂。不僅如此,蔬菜的品種也很多,黃澄澄的土豆,白花花的大蒜,頭上還插著一根綠綠的芽。其中,最有趣的還是雪菜了,它的樣子像雪花,可顏色卻是綠色的,好像是雪花掉染缸變綠色,真是有意思。

  走出種植園,沿著紅色的塑膠跑道走,就到了健身器材區(qū),我一看器材就勾起了我和同學(xué)們玩器材的`回憶,啊,是器材增添我們美好的回憶;是器材給我們快樂(lè),是。器材可真好。

  有孩子們的聲音的春天的校園是幸福的;有鳥(niǎo)的歌聲的春天的校園是可愛(ài);有花草和生機(jī)的春天的校園是美麗,啊,春天的操場(chǎng)你在我心目是獨(dú)一無(wú)二的。

春天的校園話題作文7

  春天,綠意盎然,百花爭(zhēng)艷,是一個(gè)生機(jī)無(wú)限的季節(jié)。春風(fēng)又綠江南岸,轉(zhuǎn)眼間,春天已經(jīng)遍布在了祖國(guó)的大江南北,F(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向我的校園,春天的校園是否又變了一副模樣呢?

  不錯(cuò),春天校園在此時(shí)此刻變得更有生機(jī),更有活力,更有詩(shī)意。在春天的搭配下,它變得別有一番情趣。

  站在操場(chǎng)上,向?qū)W校的東西南北四個(gè)方向望去,相信你一定會(huì)被這番景象所吸引:四面綠樹(shù)環(huán)合,花草相依,鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。光看這四個(gè)方面就知道我們的校園是多么的有春意了。隨后我們?cè)倏匆豢,南邊甬道里的行知園,這里的花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的,高大的海棠樹(shù)煥發(fā)一新,長(zhǎng)出了茂密、蔥蘢的新葉,竹林間一棵棵竹枝拔節(jié)而出,青翠的嫩葉替代了泛黃的老葉子。陽(yáng)光灑在行知園里,頓時(shí)暖意洋洋。

  漫步在甬道中央,欣賞著花花草草,感覺(jué)著大自然給我?guī)?lái)的無(wú)限的.暇意。最讓看好的是許許多多的玉蘭花,玉蘭花潔白無(wú)瑕,玉潔冰清。它們?cè)谖L(fēng)中綻白衣、耀舞姿,好像一個(gè)身披白袍的少女。

  在學(xué)校南邊的小花園里,也已是樹(shù)木青青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。紫色的紫荊樹(shù)上有著無(wú)數(shù)粒的小花苞,小的僅有大米粒那么小,讓人感覺(jué)像是染色的大米貼在上面。龍柏樹(shù)也開(kāi)始逐顯生機(jī)。

  下課時(shí),同學(xué)們你追我趕,笑語(yǔ)連篇,給校園增添了春的朝氣。

  春天的校園,在我心中,是永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。朝氣蓬勃的!

春天的校園話題作文8

  這個(gè)季節(jié)已過(guò)了立春,但還沒(méi)有迎接那涼爽的立夏,春天染綠了整個(gè)大地,春天的校園更是一個(gè)欣欣向榮的景象。

  在校園里,到處都能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)正在舒展開(kāi)不同顏色的枝葉,這些形態(tài)各異、與眾不同的“音符”,與冬天時(shí)的景象真是天壤之別。你瞧,教學(xué)樓的左右兩側(cè)的枇杷樹(shù),都露出了小鳥(niǎo)似的嫩芽,這些嫩芽在春風(fēng)姐姐的“照顧”下,也成為了同學(xué)們觀賞的一景。漫步在校園的大樹(shù)下、道路上,仿佛置身于一個(gè)涼爽的世界里,微微的春風(fēng)在吹到紅撲撲的臉蛋上,那感覺(jué)好得不得了!這不,教學(xué)樓里開(kāi)始傳出了同學(xué)們投入的朗讀聲、老師們批改作業(yè)的“沙沙”聲和正在上體育課活蹦亂跳的呼喊聲,這一陣陣“悅耳的音樂(lè)”為校園增添了一個(gè)新的.“景物”。隨著一聲聲朗讀聲,“鈴——鈴——鈴”課間十分鐘與我們“見(jiàn)面”了。小賣(mài)部出現(xiàn)同學(xué)們的身影,辦公室傳出同學(xué)們與老師聊天的歡笑聲,就連教室里、操場(chǎng)上也都能夠看見(jiàn)同學(xué)們玩石子、下飛機(jī)棋、扔卡……的歡呼聲。春天的校園真美啊!

  我們生活在這個(gè)美好的環(huán)境下,心里天天都有好的心情與燦爛的笑容。

  我喜歡春天的校園。

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