關(guān)于初中感受作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的.方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
初中感受作文 篇2
今天，我們第一次軍訓(xùn)。在這一次軍訓(xùn)中我有許許多多的感受，感受到了軍訓(xùn)中的苦，軍訓(xùn)中的累和軍訓(xùn)中我們的酸甜苦辣。下午，我們六連帶隊(duì)到操場(chǎng)軍訓(xùn)。在排隊(duì)和下樓梯時(shí)，軍官都對(duì)我們十分嚴(yán)格，不能說話，站要和一顆松樹一樣，背要挺的筆直，從那時(shí)起我就體會(huì)到了軍訓(xùn)中的紀(jì)律是多么嚴(yán)格。
不一會(huì)兒，我們又來到了操場(chǎng)，首先要練習(xí)站軍姿，我們六連的每個(gè)人都精力十足，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，站的.筆直，像一顆顆松樹立在操場(chǎng)上，又像一位位小士兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。我們大家就站了一會(huì)兒就有點(diǎn)站不住了，軍官和連長(zhǎng)都對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，要站標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，不能動(dòng)。我又站了一會(huì)兒。就感覺到腳掌十分的痛，腿和背都特別的酸，有點(diǎn)堅(jiān)持不住，口也十分的渴。我瞄了瞄周圍的人，他們也都滿頭大汗，肯定也很累，但都堅(jiān)持住了，我心想：一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我不比別人差。
今天的天氣也不算太熱，我們都累的滿頭大汗，心里想軍人們?cè)谘籽紫娜绽镘娪?xùn)該有多么的辛苦啊！我們站了一會(huì)兒，軍官讓我們休息一下，我馬上去拿水喝，這時(shí)我也知道我們多么需要水，沒有水我們?cè)趺瓷畎�！過了一會(huì)兒，我們又練習(xí)稍息和立正，軍官給我們仔細(xì)講著要領(lǐng)，然后又讓我們不停的反復(fù)練習(xí)。稍息就是把左腳伸出去，中心在右腳上，一會(huì)我的右腳就又酸又麻，豆大的汗珠順著我的臉頰流下來，但我一直堅(jiān)持著，終于熬過了一下午辛勤的練習(xí)。在今天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到軍訓(xùn)多么辛苦。堅(jiān)持就是勝利！
初中感受作文 篇3
常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你用心去看，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄�，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的.卻是希望與包容。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動(dòng)。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來自這個(gè)世界給予我的幸福，這無疑會(huì)是我最寶貴的記憶，它將伴我成長(zhǎng)。
初中感受作文 篇4
又到了春暖花開的季節(jié)，我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬物復(fù)蘇，小草更綠，花兒都爭(zhēng)相開放，小鳥忘這嘰嘰喳喳，我也明顯地長(zhǎng)高長(zhǎng)大像雨后的春筍。
中午的陽光很溫暖，我脫掉外套，穿得很少，開心地玩著玩著，滿頭大汗，春天我似乎更好動(dòng)了，全身的'細(xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)。我倒在學(xué)校的花園里，讓大自然緊緊地環(huán)抱著我，讓我感受著濃濃的春的氣息，享受著春天的陽光和微風(fēng)。
初中感受作文 篇5
經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來了正式的開學(xué)，這意味著我們將開始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的`方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活�！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示�！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功�！背踔猩钜彩侨绱�，一步一步來，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)！
初中感受作文 篇6
時(shí)間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長(zhǎng)成了大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門，邁進(jìn)了初中的生活。
我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門，“我是一名中學(xué)生了”！新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程，給了我全新的感受。
走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風(fēng)吹來，我頓時(shí)心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著我恐懼的心，我仰起頭，長(zhǎng)舒一口氣，原來初中生活挺美好！
翻開新的一頁，新的課程向我招手。面對(duì)新的`課程，我要勇于面對(duì)！
人們都知道，地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上，我們學(xué)習(xí)了方向，一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。
在這個(gè)時(shí)候，我是畏縮逃避，還是積極面對(duì)，我在心里打著鼓。突然，我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣�！比绻氵B起碼的自信都沒有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對(duì)困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過這堂課，我的確成長(zhǎng)了許多，我要隨著環(huán)境而去改變自己。
既然走進(jìn)了這里新班級(jí)，就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里，同學(xué)們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各方面都對(duì)我們提出了更多的要求，同時(shí)，我們也長(zhǎng)大了，獨(dú)立性開始增強(qiáng)，我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，克服依賴。在學(xué)習(xí)上，要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，要學(xué)，就百分之百的投入，同時(shí)，要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強(qiáng)自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏，能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
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