班級公約作文(通用8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班級公約作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級公約作文 篇1

　　今天我們班公布了班級公約。相信在你們的班級里老師也會給規(guī)定班級公約吧。班級公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒有做到呢？

　　常言說得好：“沒有規(guī)則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規(guī)，因?yàn)�，不遵守這個(gè)規(guī)則就不能做好事，就像我們平時(shí)玩游戲的一樣，如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守，那么這個(gè)游戲該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去，肯定是進(jìn)行不了了。

　　我要仔細(xì)對照這個(gè)公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級公約，我原先有些是違反班級公約，就比如說上課沒有認(rèn)真聽講，有時(shí)候紀(jì)律也是不太好，老師經(jīng)常批評我�，F(xiàn)在我要對照公約慢慢的去改正了，上課專心致志的'去聽講，不走神，一心一意的去做題，思考的時(shí)候去動(dòng)腦。多跟其他同學(xué)交流，等到交流的時(shí)候可以竊竊私語，不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規(guī)才對。我相信能夠去把我的紀(jì)律給搞好，爭取認(rèn)真的做。

　　所以我們平時(shí)要去遵守班級公約，因?yàn)檫@個(gè)班級公約對我們有百利無一害，在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面等都規(guī)定的很詳細(xì)，我們只要對照好好遵守就行了。相信對我以后會幫助很大的。

　　有時(shí)我可能會違反公約的某些規(guī)定，但是我會去努力改變，爭取每一次都能夠去遵守好，有時(shí)我是做錯(cuò)了，但想起班級公約，就會及時(shí)的去改正，為班級爭光。當(dāng)然這個(gè)公約是針對所有人的，我們可以相互監(jiān)督，這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，才能在以后的成長中學(xué)會守規(guī)矩。

　　因此，在平時(shí)，我要好好的遵守班級公約，用心認(rèn)真的給好好的做好自己的事，按遵 守班級公約嚴(yán)格要求自己，相信我一定能夠做到的。

班級公約作文 篇2

　　俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。

　　前言 :

　　預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) ， 三個(gè)環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請教，認(rèn)真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。

　　紀(jì)律：

　　不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時(shí)輕聲細(xì)語，下課時(shí)健康游戲?qū)W習(xí)。

　　課堂：

　　上課時(shí)，不能說小話，不能做小動(dòng)作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。

　　作業(yè)：

　　作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時(shí)按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時(shí)交，如果不按時(shí)交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。

　　衛(wèi)生、清潔：

　　清潔區(qū)的.值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時(shí)打掃或沒有打掃，個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動(dòng)委員就要記名字了，這樣就會被勞動(dòng)委員在爭章臺那里扣一分了。

　　說了那么多懲罰，也該說說獎(jiǎng)勵(lì)了。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：

　　如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。

　　好了，就說到這了，你們班的班級公約和我們班的一樣嗎？

班級公約作文 篇3

　　最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項(xiàng)班級公約：

　　一、無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。

　　我制定這條班級公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動(dòng)，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個(gè)老師教是出來的？

　　是學(xué)校的錯(cuò)嗎？是老師的錯(cuò)嗎？都不是。

　　二、在班級里，不可隨手亂扔。

　　我制定這條班級公約是因?yàn)樽罱�班級里�?環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎�變成垃圾場的。難道你想這樣？

　　我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

班級公約作文 篇4

　　上個(gè)星期，班里制定了班級公約。有了這個(gè)“緊箍咒”以后，大多數(shù)的同學(xué)都有了脫胎換骨的大變化。

　　先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個(gè)什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應(yīng)該是更厲害，因?yàn)樗�連草稿也不用打，哈哈！可就是因?yàn)檫@樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習(xí)慣。但是有了班級公約后，他主動(dòng)管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進(jìn)步，今天就被周老師表揚(yáng)了。

　　再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設(shè)立了班級公約后，他就有了很大的進(jìn)步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時(shí)完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對他說，如果到學(xué)期結(jié)束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的`禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學(xué)生的隊(duì)伍靠近……

　　還有江現(xiàn)龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時(shí)同學(xué)們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負(fù)分我也沒意見，你們就會用這個(gè)來對待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯(cuò)能少一些，這樣也能少扣點(diǎn)分，做一個(gè)好學(xué)生。

　　有了班級公約后，我相信每個(gè)同學(xué)都會改掉自己的壞習(xí)慣的。

　　評語：你抓住了典型學(xué)生的表現(xiàn)，把我們班幾個(gè)重點(diǎn)人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)風(fēng)貌的日記來。

班級公約作文 篇5

　　新學(xué)期的開始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約�！�—題記

　　我們班的全新改革get！新學(xué)期，我們采用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊(duì)衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律好人好事文明守紀(jì)和小組綜合七個(gè)方面主抓。我們每個(gè)月還評選出三個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)哦~

　　學(xué)習(xí)，紀(jì)律由各小組組長來管理積分，衛(wèi)生有索一銘和安一鳴來檢查，班級衛(wèi)生是索一銘的，我們班的.衛(wèi)生區(qū)是安一鳴負(fù)責(zé)的。好人好事自然是由班長馬茹琳負(fù)責(zé)的啦~至于我嘛，就是負(fù)責(zé)小組綜合啦~~~

　　既然分工明確了，那就各負(fù)責(zé)人就位，開始執(zhí)行。

　　班級公約制定好后的一個(gè)星期里，看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務(wù)，心里很是欣慰呢，當(dāng)然，自己這個(gè)做班長的要帶好頭，我也在認(rèn)真的記錄著。

　　星期一的下午，我們上了班隊(duì)課，老師讓我們總結(jié)了各個(gè)小組的積分，聽了我們的積分情況很是感動(dòng)呢，大家都有了進(jìn)步，尤其是荊子皓，從上冊那個(gè)上課不認(rèn)真聽講，下課總是打架的男孩，就像是變了個(gè)人了似的，上課認(rèn)真聽講，回答問題積極，下課雖然有點(diǎn)頑皮，但比起以前已經(jīng)好了很多，我們大家都很是驚訝。

　　看來，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，里面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進(jìn)步！

班級公約作文 篇6

　　“叮零零”上課的鐘聲響起，美麗端莊的`施老師走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是不可缺少的一部分，今天我們就來談?wù)撘幌挛覀儼嗟拿�片，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。施老師播放ppt，給我們科普了一些關(guān)于班級公約的事情，并讓我們6人一組進(jìn)行討論，最后再篩選出一份最好的班級公約作為班級名片。施老師一聲令下，8組同學(xué)迅速集合開始討論。

　　看我們組，討論得熱火朝天。先是討論中隊(duì)名，我們組經(jīng)過投票，最后定為“雄鷹隊(duì)！”隊(duì)名完了，就是口號。大家搜腸刮肚，一人一句，最后，“堅(jiān)定克服困難，英勇搏擊長空”全票通過。

　　“哪組來分享一下隊(duì)名？”各個(gè)小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當(dāng)屬投票了，令人欣喜的是，我們“雄鷹隊(duì)”最終脫穎而出，我們一個(gè)個(gè)高興壞了。在接下去的口號選擇上，大家更是集思廣益，熱烈討論，好不熱鬧。

班級公約作文 篇7

　　今天一來到學(xué)校，楊舒云就把班級公約給了我，讓我把它打印下來。不知道為什么，我的.心跳加快了，也許是因?yàn)檫@是我四年級來為班級做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語文書里，生怕把它弄丟了。

　　中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來，不過我家沒有打印機(jī)，需要到打印店打印。我來到打印店，可是店里的打印機(jī)壞了。由于不能打印，我決定先給陳老師看一下，結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下，我還給陳老師提了不少建議呢！

　　我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒有，不過都沒修好。一放學(xué)，我把書包扔給媽媽，就立刻跑向打印店打印，打印好后，我又飛快地跑進(jìn)辦公室，向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級公約貼到墻上去，又把工具還給了陳老師。

　　當(dāng)陳老師說用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒有答應(yīng)，而是從零花錢里出的，因?yàn)閹桶嗉壸鍪略跄苡冒噘M(fèi)呢？

班級公約作文 篇8

　　班級是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)"班級公約"吧。

　　討論會開始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說："我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識。"有的同學(xué)說："有了班級公約就會規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。"有的同學(xué)說："班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善。"有的同學(xué)說："班級公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的'好學(xué)生。"還有的同學(xué)說："我們不能再為班級抹黑了。"……

　　賀錦添同學(xué)說："我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷。"

　　余金波同學(xué)說："我們可以在每天早上和中午來時(shí)清理一下自己腳下的垃圾。"

　　劉志鈺同學(xué)說："我們每天早上來時(shí)讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記。"

　　王祎爍同學(xué)說："不管在什么場地，都要遵守我們的班級公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。"

　　劉老師說："嗯，大家說的對，讓我們一起創(chuàng)造文明的四六班吧。"

【班級公約作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】班級公約的作文05-06

【經(jīng)典】班級公約作文11-15

班級公約的作文（經(jīng)典）11-01

班級公約的作文09-20

班級公約的作文08-27

（精選）班級公約作文11-12

班級公約作文(精選)11-10

班級公約作文09-16

班級的公約05-07

班級的公約05-09