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小木偶的故事小學(xué)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小木偶的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事小學(xué)作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對(duì)著湖面做表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自己做出來的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見識(shí)見識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上,小木偶遇見了動(dòng)物們,動(dòng)物大王老虎說:“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了,所以,我們大家一起去找他!毙∧九悸犃,也加入了大隊(duì)伍中,不著急回家了。他找呀找,終于在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動(dòng)彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說:“謝謝你,小木偶,我真的很對(duì)不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的時(shí)候幫助我,現(xiàn)在,我馬上把背包還給你!毙〖t狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說:“不用謝,能幫助你,我感到很快樂。”小木偶便護(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的'身邊。
小木偶高興地想:我真能干!他不知道正因?yàn)樗麕椭鷦e人,樂于助人,別人都在感謝他。
小木偶又露出了欣喜的表情,繼續(xù)大踏步地往家里走。
小木偶的故事小學(xué)作文2
“就是她!”小紅狐指向在聽他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個(gè)背包是不是小紅狐的?"熊警官問那只小粉狐。
這時(shí),細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn),小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個(gè)眼色,小粉狐也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會(huì)意。
“長官,這個(gè)背包是小紅狐的!是小木偶要搶小紅狐的包!”
“小木偶,你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊!長大了還怎么辦?”熊警官嚴(yán)肅地說。
“不是的!”小木偶理氣直壯,“是小紅狐誣陷我!您可以看森林監(jiān)控的'!”
“好!”熊警官一口答應(yīng)。
于是,熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像,才知道,真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且,小紅狐居然是個(gè)慣犯,在全國作案居然有一萬多起。
小紅狐見大勢(shì)已去,連忙狼狽逃竄,一溜煙兒,早就跑得沒影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地,全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過了幾天,調(diào)查結(jié)果出來了。原來小紅狐住在一個(gè)叫"夜葉”的旅館里。
小木偶的故事小學(xué)作文3
小木偶擁有了人類的所有表情,它氣則怒喜則笑,悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包,可怎么才能要回來呢?
一天,小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包,氣不打一處來,趕緊跑上前生氣地大叫:“這個(gè)紅書包是我的、我的,快還給我!”“你胡說,明明是我的`。”小紅狐說著抱緊了書包。小動(dòng)物們議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說:“這書包到底是誰的呀?我們還是找警察評(píng)評(píng)理吧。”大家異口同聲地說好。
到了警察局,今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說:“吵什么吵!這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶啊?”聽了熊警官這番話,小紅狐越發(fā)得意,小木偶卻一臉的委屈,嗚咽地說:“是我的,是我的,是老木匠給我的!庇谑切芫俅蛄藗(gè)電話給老木匠,聽著聽著,熊警官神色大變,不好意思地對(duì)大家說:“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了,小紅狐,你有什么人證嗎?”“我……沒有……是你的,還給你就是了嘛。”小紅狐話音剛落,便拔腿就跑,一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐,大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的,紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了,但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……
小木偶的故事小學(xué)作文4
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后,小木偶到處幫助別人,即使對(duì)傷害過他的動(dòng)物他也從不記仇。
一天傍晚,小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí),再遠(yuǎn)處走來個(gè)紅毛的小動(dòng)物。小木偶仔細(xì)一看,原來是那個(gè)傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣,還是紅毛,尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶,等走近,小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐,可是,隨著一聲尖叫,‘撲通’一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多,一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳,所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的`小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了;原來是小木偶救了自己呀。
頓時(shí),小紅狐低下了頭,好久,他才不好意思的摸著頭說;‘謝謝你,小木偶,是你救了我。真對(duì)不起,我真后悔那是搶了你的背包。’小木偶笑著說;‘我早忘了,過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛!畬(duì),我們是朋友!〖t狐激動(dòng)地說;‘我得回家了,要不媽媽會(huì)擔(dān)心的。’‘好的,你快走吧。再見了,小紅狐!∧九颊f,‘再見。’
小木偶的故事小學(xué)作文5
自從小木偶有了人類所有的表情以后,他天天想著找熊警察訴說自己的遭遇。終于,它擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
一大清早,小木偶就來到了警局。熊警察問:“你來干嗎?想再被我扔出去嗎?啊?”小木偶用生氣的語氣說:“哼,那天我笑嘻嘻就代表我搶了別人的東西了嗎?我只能同時(shí)擁有一種表情的!”說著,小木偶還怒氣沖沖。熊警官堅(jiān)定的說;‘明明就是你搶了別人的背包,還不承認(rèn)。哼,我才不理你呢!”“有本事去監(jiān)控室看監(jiān)控錄像。 毙∧九祭碇睔鈮训恼f!昂冒『冒,反正就是你拿的包!毙芫贊M不在意的`說道。
說著,他們來到了監(jiān)控室。他們打開了監(jiān)控錄像來看?赐旰螅芫贊q紅了臉。他送給小木偶一個(gè)藍(lán)背包表示歉意,并答應(yīng)小木偶把紅狐貍捉回來。
事后,熊警官問小木偶:“你那天為什么一直笑嘻嘻的說話呢?”“我不是說過嗎?那時(shí)的我還只會(huì)笑呢!”小木偶開心地回到道。
小木偶的故事小學(xué)作文6
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動(dòng),大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識(shí)越來越難,作業(yè)也越來越多,小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫作業(yè)就好了!
這天晚上,小木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來,就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆,用這支筆寫作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧,同學(xué)們都很奇怪,問他怎么做到的,小木偶驕傲地說:“不告訴你!”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點(diǎn)都不著急,還胸有成竹地說:“我一定能考100分!”
然而,當(dāng)他坐到考場上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的筆怎么也找不到了!沒辦法,他只好面對(duì)著空白的'試卷發(fā)呆,心里后悔極了!
現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會(huì)一無所獲。
西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛
小木偶的故事小學(xué)作文7
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情,后來又發(fā)生了許多故事。
有一天,小木偶來到森林,突然它聽到有人喊:“救命啊,快來救救我!”小木偶聽到了喊聲,急忙沖過去,對(duì)小兔子說:“小兔子,你別怕,我現(xiàn)在就來救你。”說完,小木偶就跳下水,把小兔子救了上來。小木偶關(guān)心地問:“你沒事吧?”小兔子說:“小木偶,我沒事,謝謝你這么關(guān)心我!毙∧九颊f:“不客氣,大家要互相幫助嘛!”然后,小兔子蹦蹦跳跳地走了。
又有一次,小木偶看見一位老伯伯在耕地,小木偶覺得他很辛苦,就上前來幫忙。小木偶跟著老伯伯耕田種地,小木偶覺得很累,但它一直在堅(jiān)持。它還幫老伯伯拉水車、摘辣椒、挖番薯和其他事情。
這天,小木偶雖然很累,但很開心。
小木偶的故事小學(xué)作文8
有一天,小木偶興高采烈地走在大街上。
突然,熊警官攔住小木偶。小木偶心想:難道,我做錯(cuò)了什么嗎?
熊警官對(duì)小木偶說:“對(duì)不起,小木偶我錯(cuò)怪你了!
原來,紅狐貍是一個(gè)搶劫犯罪嫌疑人,現(xiàn)在已被拘留,判了無期徒刑。
熊警官不但把紅背包還給了小木偶還讓小木偶選一棟豪華別墅!小木偶高興地蹦蹦跳!
一年過了。
小木偶準(zhǔn)備回老木匠家過年,順便把老木匠接過自己的豪華別墅來。
小木偶回家一看,家里只有一個(gè)很老的老人坐在墊子上。看起來他患了很嚴(yán)重的`病似的。
小木偶急忙跪在地上抱住老木匠,說:“爺爺,這些年來你好嗎?”小木偶邊說話邊從口袋里拿出里面的一萬元錢給老人用。
鄰居見了,走進(jìn)來說:“這個(gè)孩子最孝順,要是我也有這樣的孩子該多好!”
從此,小木偶和老木匠過上了幸?鞓返纳!
小木偶的故事小學(xué)作文9
見山羊爺爺走過來,急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路,一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來,送到了醫(yī)院。
羊爺爺快要康復(fù)時(shí),小木偶悄悄地離開醫(yī)院,回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急,就寫了個(gè)尋人啟事。小狐貍看見了,想去冒充小木偶,得到山羊爺爺?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。
于是他按照地址去尋找山羊爺爺,正在半路上,忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的向他打了個(gè)招呼:“嗨!小木偶,你去哪?”
“我去山羊爺爺家。”小木偶說:“你呢?”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路,小狐貍說:“我有事,先走了。你自己去吧!”說完他就抄小路跑到山羊爺爺家。
山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來的人,便對(duì)他說:“你真是好孩子!”可這時(shí)小木偶來了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友,從此再?zèng)]分開。
小木偶的故事小學(xué)作文10
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個(gè)包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的`說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的了。”
這時(shí),熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報(bào)告長官,他還想搶我的包。”
“那一定是我的!毙∧九紙(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你知道包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
小木偶的故事小學(xué)作文11
人物;弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克
在戲劇場,前一排位置上坐著四個(gè)衣著華麗的小孩,兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開,上演著一場精彩絕倫的木偶戲
杰克:哇,真漂亮,這些木偶好像真人一樣,美麗極了。
弗蘭克:上帝的杰作。
芭芭拉:哼,再怎樣漂亮,美麗。但是它們還是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的,你說對(duì)吧?艾麗絲?
艾麗絲:嗯,我覺得這些木偶很漂亮。
芭芭拉:嚇。什么,艾麗絲,這些木偶是沒有生氣的,除了當(dāng)擺設(shè)沒什么用。哼,整個(gè)就一廢物。再說,它們有我漂亮嗎?
杰克:咳,咳,你這話太可笑了。
芭芭拉:杰克,你笑什么。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎?
杰克:我不是這個(gè)意思,我覺得木偶漂亮,你也漂亮。
芭芭拉:噢。上帝,請(qǐng)你不要用那些神情呆滯,兩眼無洞,又呆又傻的.木偶和我比較好嗎?
弗蘭克:芭芭拉,請(qǐng)注意你的言語。
(未完待續(xù))
小木偶的故事小學(xué)作文12
第二天,小木偶來到一個(gè)森林里,碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著,小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說:“你快把紅背包還給我,不然我就把你搶紅背包的事告訴警察。”正在這時(shí),那個(gè)穿警服的'熊來了,他對(duì)小木偶說:“你又來了,上次摔地還不痛嗎?”小木偶說:“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑,不過現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了!笨墒沁@時(shí),小兔子和老婆婆來了,她們說:“小木偶肯定在說謊,他還騙我們說他自己頭疼!毙∧九枷胩优,可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住,就在這危急時(shí)刻,小女巫來了,她說:“你們要是不相信可以去部部老木匠呀!”
于是他們來到老木匠家,老木匠正在雕木偶,看到小木偶來了馬上站起來,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見了,就問:“小木偶你身上的紅背包呢?”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉,趕緊把背包還給了小木偶,還向他道歉,便灰溜溜地走了。
小木偶看小紅狐走了,也就告別了大家,又開始新的旅行。
小木偶的故事小學(xué)作文13
自從小木偶擁有人類所有的表情之后,小木偶再也沒被欺負(fù)過。一天,老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套,讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著,遇到了小狗,小狗一見到小木偶就楚楚可憐地說:“小木偶,我太冷了,我能借你的外套穿一下嗎?等我暖和了,我再還給你。”“拿去吧,反正我也不覺得冷!毙∧九夹Σ[瞇地說。小狗一接過外套,就飛似的向遠(yuǎn)處奔去。小木偶還沒反應(yīng)過來,小狗就已經(jīng)看不見影了,小木偶急忙向前追去,好一會(huì)兒才追上了小狗,一把拽住小狗長長的尾巴!胺砰_!你給我放開!”小狗在小木偶的手里拼命掙扎!澳銈兏墒裁矗 币粋(gè)穿警服的熊走了過來,“警官!他搶我的`衣服!”小狗叉著腰,理直氣壯地說!斑@首我的衣服!是我的!”小木偶尖叫,一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭,讓小狗穿上這件衣服,這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷,熊警官又讓小木偶穿上這件衣服,衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看,非常生氣,立馬叫來了幾個(gè)警員,把小狗連拖帶拽地帶走了。
回到家,小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠,老木匠語重心長地說:“害人之心不可有,防人之心不可無!”
小木偶的故事小學(xué)作文14
小木偶在小女巫的幫助下,它獲得了人類表情以后,就獨(dú)自在森林里溜達(dá)。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物,“喂”,你是誰啊?小怪物傲慢的說!拔沂切∧九肌,小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶!澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的木頭,我吃了五百年的木頭,不可能錯(cuò)的!”小怪物生氣的說。哼,就算我是被施過魔法,我會(huì)說話,會(huì)走路,會(huì)算木,會(huì)關(guān)愛不是普通的木頭!罢f著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖,在一塊木頭點(diǎn)了一下,它會(huì)同情說話和玩耍。接著又點(diǎn)了一下,那木頭背起了詩,餓餓餓想吃大木頭,主人不給吃,肚子咕咕叫。 突然從遠(yuǎn)處傳來哭聲,小木偶急急忙忙的.跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的問,小兔子傷心的回答:”我和爸爸媽媽走失了,我又不知道家在哪:“我?guī)慊丶野,小兔子,我知道你家在哪。小怪物說小木偶,你真有心,你的確不是一塊普通要森頭,再見! 小木偶在森林里也很久了一看時(shí)候不早就高興的回家去了。
小木偶的故事小學(xué)作文15
藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后,小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫,就憤怒地去找小紅狐,想把自己的紅背包要回來。
小林偶找啊找啊,邊找邊問:小紅狐住在哪兒?終于,他打聽到了:小紅狐住在鸚鵡街五號(hào)樓三樓西戶。于是,小木偶立即到小紅狐家里,讓小紅狐說出紅背包在哪里?尚〖t狐說他沒有什么紅背包。一怒之下,小木偶把小紅狐上告上了法庭。
法官問小紅狐:“你搶小木偶的紅背包了嗎?”“沒有!毙〖t狐說!靶〖t狐你搶小木偶的`紅背包了嗎?”法官又問小木偶。小木偶回答:“當(dāng)然,他搶了。我還有證人呢,是藍(lán)鼻子小女巫。”“傳藍(lán)鼻子小女巫。”法官說!靶∧九紱]說錯(cuò),”藍(lán)片子小女巫說,“不信,你們就看看我們的魔鏡!闭f著,她拿出一面鏡子,把它放在桌子上,念了咒語,鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的。看完以后,小紅狐在事實(shí)面前不得不低下了頭。法官宣布:“小紅狐因搶劫罪罰款120元,并將紅背包還給小木偶!
小木偶高高興興地出了法庭,背著紅背包,拿著120元,又出發(fā)了。
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