四年級作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
裹�？墒俏易钕矚g的還是秋天，因?yàn)槟抢锏教幨且黄S收的景象，歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰；壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風(fēng)中搖曳；山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉；山墕邊一行行的向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在一道道圪梁梁，一坡坡陽彎彎。
家鄉(xiāng)的.秋天美，美在聲音，“吱紐紐”是農(nóng)民伯伯搬運(yùn)莊稼的手推車；“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔(dān)聲；谷場上“啪啪”拍打的鏈架聲；分揀糧食“呼呼”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車聲是秋天最美妙的音樂。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在純樸善良的父老鄉(xiāng)親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋；大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗；老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜；老爺爺提來鮮紅紅的長辣椒，一股勁地裝進(jìn)媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著：“拿不動(dòng)了，裝不下了……”可父老鄉(xiāng)親們卻說：“憨娃娃，都拿上，城里人可稀罕著呢！”然后拉著家長里短，左鄰右舍。
這時(shí)我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西，原來這就叫人情事理，禮尚往來。
四年級作文 篇2
今天是五一，我一大早就起床了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヒ粋�(gè)叫大梨樹的地方摘水果，我好高興。我們?nèi)乙黄鹱噥淼酱罄鏄�，這里的景色好漂亮。藍(lán)天上飄著潔白的云彩，寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開著各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來飛去，幾只我說不出名字的小鳥在樹枝上歡樂的唱歌。
聽媽媽說：這里有個(gè)采摘園，現(xiàn)在是五月，里面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿是果實(shí)，又大又紅。聽得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過一座小橋，不一會(huì)就來到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子，爸爸說，這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民伯伯走過來，笑著對我說：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯拍拍我的頭，用手指著一個(gè)棚子說：“自己動(dòng)手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進(jìn)去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長滿了紅紅的草莓，我原來以為草莓是長在樹上的，原來是長在草上的'。怪不得叫草莓。我挑了一個(gè)最大最紅的，顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對媽媽說：“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”，媽媽笑著說：對！讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動(dòng)果實(shí)。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最后摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心里美得不得了。太陽快落山了，我和爸爸媽媽不舍地離開了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
四年級作文 篇3
在我7歲那年，爸爸給我買了一只小狗，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。
它是一只非�？岬墓�，一身白色的絨毛，圓圓的腦袋，有著一對大耳朵，還有一雙水靈靈的大眼睛，后面一條尾巴一搖一搖的，像在給別人問好！
我對歡歡非常的喜愛，它很能干，總能幫我做一些它力所能及的事。例如：有一次，我的鉛筆丟了，我著急的都快哭了，這時(shí)，歡歡咬住我的褲子左晃右晃，我心想：歡歡怎么這么調(diào)皮��！在我有東西找不到時(shí)還搗亂，真煩！我急忙低下頭來，原來，歡歡正在叫我撿鉛筆呢！
歡歡也是一個(gè)跑步快的小狗：有一次，我正在訓(xùn)練歡歡，把一個(gè)棒扔掉，看歡歡在幾秒鐘找到，結(jié)果我扔得老遠(yuǎn)，歡歡快速跑起來，呀！我嚇了一跳，7秒，我興奮地叫著：“歡歡好棒！歡歡好棒！”我迫不及待的涌上去抱住歡歡。
我和歡歡的感情一天一天的增加，但不幸的是：它被媽媽送走了，說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。在與歡歡相處的`日子里，我很幸福，在我孤單的時(shí)候，它會(huì)跟我一起玩耍，在我傷心難過時(shí)，是它在我的身旁，一聽歡歡要走了，我依依不舍，非常難過，這讓我明白了：不是人與人之間只有感情，人和動(dòng)物也是有感情的，狗是多么忠實(shí)我們��！
歡歡我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
四年級作文 篇4
我在想我們以后的鞋子會(huì)是什么樣子的?會(huì)不會(huì)能飛呢?它的功能有一按下按鈕，這雙鞋就會(huì)長出翅膀，想飛多高就飛多高，想去哪里就去哪里，自由自在，還可以收藏東西，隨時(shí)把你礙事的`東西裝起來，還可以裝好吃的東西呢，在你饑餓的時(shí)候可以隨時(shí)隨地的把你的肚子填滿，鞋子最好的功能就數(shù)這個(gè)了，它可以變成帳篷讓你住進(jìn)去，這樣就連流浪漢都能有家了，這多好啊!這就是未來的鞋子，多么先進(jìn)啊!真希望現(xiàn)在就有那種鞋了。
這就是蘊(yùn)含多種功能的未來新型鞋子，也是人類向往的鞋子。
四年級作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的上午。
“方雪，帶雨傘去！天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨�！眿寢屇弥陚憔鸵f給我�！安挥昧�，看這天氣，不會(huì)下雨的。”說著就把雨傘推到媽媽手里。然后馬上加快腳步的往學(xué)校的方向走去，以免遲到！
到了學(xué)校，我像平時(shí)那樣，上課認(rèn)真聽講，不幸的`是，在上最后一節(jié)課的時(shí)候突然間下起了大雨。這引起了了我的注意，上課時(shí)總心不在焉的。終于熬過了這“漫長”的一節(jié)課！
我走出教室，看到同班同學(xué)正打開雨傘，就想去麻煩他送我回家，但是，不同路！可我又回不了家，還是。。。。。。就在我回過神的時(shí)候，走廊上已經(jīng)沒有別人了，只剩下我這個(gè)沒帶雨傘的小鬼呆呆地站在走廊上。唯一陪我的就是這場大雨和閃電、雷聲。我害怕得跑進(jìn)安靜的教室。我的肚子現(xiàn)在已經(jīng)開始在呼喚我了！好吧，為了回家，拼了，怕什么怕，不就是冒場大雨回家嗎？走出教室。就在我剛邁出后腳打算跑進(jìn)雨中的時(shí)候，隱隱約約聽見媽媽的聲音。當(dāng)我回過頭時(shí)，就像是一個(gè)剛吃了一顆甜甜的糖一樣，心里美滋滋的——媽媽手里拿著一支雨傘正要拿給我！
“方雪，以后記得了，要聽媽媽的話，這樣才不會(huì)吃虧！”我像只剛受驚嚇的小野獸一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。
打從那次以后，我?guī)缀趺刻於悸爧寢尩脑�。所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。那天，真是一個(gè)難忘的日子�。�
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