校園的樹作文3篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園的樹作文3篇,歡迎大家分享。
校園的樹作文 篇1
星期五中午一放學,我收拾好書包往家里走,經過學校里的蘑菇亭時,我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的'草坪上玩過家家。一個女生當媽媽,一個男生當爸爸,另一個女生當娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹,摘下了幾片翠綠翠綠的葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動,心里想:他們這樣做可不對,最近學校里不是一直在進行文明教育嗎?我們每一個小朋友都應該對不文明的行為說“不”!我連忙走過去對他們說:“你們好!你們玩游戲很開心,可是這些小花、小草、小樹就不開心了!你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了,慚愧地低下了頭。
校園的樹作文 篇2
我們校園里有好幾棵松樹,在寒冬里,它們也不從不“低頭”,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風中,難怪人們要用它們來比喻那些英雄豪杰。
松樹在一年四季都不會彎腰。春天來了,小草和小花也長了出來,松樹就像它們的媽媽一樣,保護著它們;在炎熱的夏天,松樹能為我們遮擋陽光,在下雨的時候松樹像一把大傘,為我們遮風擋雨;秋天來了,樹葉紛紛飄落,而松樹卻直挺挺的一根“葉子”也沒掉,人們叫它為塔松;冬天到了,大雪紛飛,松樹們都穿上了白棉襖,它們依然是那么翠綠、挺拔,這讓我想起人們贊美它們的.一句詩:大雪壓青松,青松挺且直。
校園的松樹我喜歡你,在學習、生活的道路上我要學習你堅強不曲的精神,不被困難所打倒。我要好好學習、天天向上。長大成為祖國的棟梁之材。
校園的樹作文 篇3
我們學校操場的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩三個小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細雨綿綿,梧桐樹抽出了新的'枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,長得蔥綠蒼翠,富有生機。金色的陽光照在樹上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹充滿活力。
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像是在蕩秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書簽,做標本,貼葉畫……
冬天,寒風呼嘯。梧桐樹的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和寒風作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天新一輪的成長。
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
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