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關(guān)于初中的美麗作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的美麗作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
因為有你相伴,我的世界才更加美麗。
當我走進你的時候,我原本想獲取一縷清風,但你卻給了我整個春天;當我走進你的時候,我原本只想擷取一片楓葉;你卻給了我整個楓林;當我走進你的時候,我原本只想帶走一汪清水,但你卻給了我整個海洋。
語文的海洋啊!我的世界因你而美麗。
在你的世界里,我讀懂了那無瑕的易安,那豪放的野老,那飄逸的青蓮。易安居士那“載不動的愁”。少陵野老那“大庇天下寒士俱歡顏”,的濟世情懷;青蓮居士那“低頭思鄉(xiāng)之情”的傷心情感。
在你的世界里,我領(lǐng)悟到了諸葛亮的鞠躬盡瘁的忠國之心;在你的世界里,我看到了吳用的足智多謀的難能可貴;在你的世界里,我領(lǐng)略到了孫悟空機靈好動的活潑可愛。
因為有你,我看了魯濱孫的艱辛與機智;因為有你,我看到了祥子的堅韌與墮落。
從你的世界里,我看到了豬八戒的滑稽與荒唐。從你的世界里,我看到了關(guān)于的忠心與剛烈,從你的世界里,我看到了李逵的魯莽與豪放。
宋江的深明大義,林沖的。魯達的粗中有細,吳用的足智多謀……這些無不彰顯著你的美麗。從此我的世界因你而更加美麗。
因為有你,我看到了許許多多的'偉人偉事。傅雷,一個偉大的翻譯家,但他給兒子的家書中,全都是真情的流露,或以鼓舞,或以鼓勵,透露著一位父親對兒子的關(guān)心。
因為有你,我看到了一大批活靈活現(xiàn)的人物,關(guān)羽,林沖,悟空……,每一個都有不同,也各有各自的特征,因為你,讓我暢游在幻想的天空,我發(fā)現(xiàn),世界正向我招手。我感覺到,心有多大,夢想的舞臺就有多大。
漫漫人生之路,是語文守住了我的靈魂,我的世界因你而美麗!
初中的美麗作文 篇2
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!
春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳,像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱,像一個身體強壯的年輕人,展示出強壯的.體魄。
夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個個勤勞的工人在干活。這時,樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。
秋天, 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運動員,優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的橙,有的黃,使校園那么生動!
冬天,校園里白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!
我愛我美麗的校園!因為,校園里春夏秋冬四個季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!
初中的美麗作文 篇3
故鄉(xiāng),美麗的故鄉(xiāng),它像一道彩虹,豐富我們的想象,像一縷陽光溫柔了我的心,像一位慈祥的母親,呵護著我們。
我是一個生活在城市里的男孩,我雖然生活在喧鬧的城市里,但是喜歡鄉(xiāng)間明媚的田園時光。一有空閑,我就會纏著爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去散散心,每當我來到鄉(xiāng)下奶奶家的時候,我就有一種自由了的感覺。你看,紅磚白墻的屋子,如蛇一般蜿蜒的土路,陡峭的高山,一眼望不到邊的田野,多姿多彩的果實,構(gòu)成了一幅不用墨線勾勒的水墨畫,翠色 欲流,輕輕流入云際。在奶奶那破舊的房屋的墻上,我看到了一墻茂密的爬山虎,竟然只有一株,我想一定是這一株爬山虎經(jīng)過風雨的洗禮,陽光的普照,頑強的生長著,我想,如果人也能像爬山虎這樣堅持不懈,那就好了。我想著,突然奶奶拍了拍我的背,說“志勇,去看看我們的`田地吧!”“好呀!奶奶”。于是我就和奶奶邁著輕快的步伐一起往農(nóng)田走去。
這時正是秋季,正是收獲的季節(jié),秋姑娘撒上一片金色的染料,讓田地成了一片金色的海洋。微風吹過,麥穗隨著微風飄在山中,馬路以及房屋上,使這里的一切充滿金色。這時,農(nóng)民伯伯扛著鋤頭正著急著往田地去干活,看著他們在田地里提著鋤頭往地上挖,不斷的揮動著鋤頭,揮灑著汗水,啊,農(nóng)民伯伯是多么的辛苦啊!如果沒他們的勞動就沒如今這樣的風景。我說著,突然一陣清香隨著微風吸入我的鼻腔,使我這個小吃貨去看,我隨著清香,找到了一處果園,往里一瞧,里面果實累累,香味撲鼻,一顆顆鮮紅的草莓就像一個個羞澀了的小姑娘,婷婷玉立,惹人喜愛,柿子像一個個嬌艷的燈籠,照亮了美麗的果園,一串串葡萄,像黑珍珠一般閃爍奪目。我和我的小伙伴們,調(diào)皮的在果園摘下一顆顆草莓,用嘴巴輕輕一咬,那鮮嫩的汁水噴出,在我的舌尖上跳動,草莓咬進嘴里,細細品嘗,鮮美的汁水和果肉在嘴咀嚼,酸酸甜甜的,美味無比。
晚上,一家人坐在樹旁邊,中間擺著餐桌,上面放著大碗、小碗,鳥兒在樹頭叫,像在為我們彈奏音樂,一家人一起吃飯,一起聊天,一起分享。
故鄉(xiāng)你是多么的美麗,多么的和藹——我愛你,故鄉(xiāng)。
初中的美麗作文 篇4
中山名樹園一年四季都很美麗。
春天,名樹園里的樹木長出了新芽,新芽都探出頭來看看美麗的世界。一陣微風吹來,新芽輕輕地搖著,像是和大地揮手打招呼呢!
夏天,新芽都穿上了“花衣裳”,漂亮極了,花兒們的顏色各不相同,紅色的,白色的.,藍色的……數(shù)也數(shù)不清。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把這景色比作成一幅畫卷,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
秋天,葉子都落到了樹媽媽的根前,像是一群孩子在聽故事,孩子們聽得可認真了,你看,這個“孩子”在提問題,那個“孩子”在鼓掌。一陣秋風吹過,把“孩子們”都吹走了,因為,故事講完了嘛!
冬天,只剩樹枝了,但還是一樣美。你瞧,這樹枝的形狀好像一個人在畫畫,那棵樹好像是一個人在指指點點,加起來好像是一個老師正在教一個學(xué)生畫畫,而整個名樹園就是一所學(xué)校。
名樹園就是這樣美,就算是心里有著多么不愉快的事,到了那里也會一掃而光。
我喜歡美麗的名樹園!
初中的美麗作文 篇5
“唉!我多么希望有一雙翅膀。”這句話是我在客車上說的。說著,我就進入了夢鄉(xiāng)。
“我能讓你有雙翅膀……”這句話引起我的注意,我走上去一看,原來是一群小朋友正在玩。∥覇査麄冊诟墒裁,他們回答我說:“這是白日夢魔法,也是想什么就能干什么法,如果超出了自己的能力范圍,你就會醒來,不過不要灰心,你做的事在現(xiàn)實中是會實現(xiàn)的。”說完,我就想要他教我魔法,可是他們死活不教,于是,就拿出了幾根棒棒糖“賄賂”他們,他們才勉強同意了。
之后,我有了一雙美麗的翅膀,我就到現(xiàn)實世界“玩”去了。
我有了一雙翅膀,我銜著一顆桃核,種到沙漠里,漸漸地,沙漠里長出了茂密的桃林,來這里探險的人們也可以吃上可口的沙漠之桃了。
我有了這雙翅膀,我日夜奔忙,提醒要發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害地區(qū)的`人們到高處去,讓他們逃過一劫。
我有了這雙翅膀,我還幫助警察叔叔抓犯罪,我飛過高山,飛過密林,就算壞人逃到天涯海角,我也能抓住他,讓他們改正錯誤,這個世界因此更和諧了。
我有了這雙翅膀,我會幫大家清理水里的垃圾,讓江河湖泊更清澈。
突然,我醒了過來,聽到電視上在報道關(guān)于我長翅膀了的新聞……哈哈,我果然成功了,但有一點我不能接受,他們竟然叫我“鳥人”。
初中的美麗作文 篇6
最近,上海全市正在加強交通整治、規(guī)范交通秩序的行動。我看到了一道不一樣的風景線。
這幾天我因為學(xué)習(xí)的壓力,心里很不開心。學(xué)校里從早到晚,除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試,學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少,大家都是一片忙亂。上了一天的課,挨到放學(xué)了,老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的'步伐走出學(xué)校門口,一道余輝懶洋洋地散在各個角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上,路上行人腳步匆匆,車子從身旁一輛倆地開過,帶起陣陣塵土,空氣十分污濁,我的心情也更加低沉。
走到一個大馬路口,只見一位穿著深藍色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩,吹著口哨指揮,全然不顧這些塵土,有力地上下左右舞動著雙手,井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定,又是那么堅毅有力,甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時,突然沖出了一輛沒有聽從指揮的車子,交警不顧一切地去攔下那車,這是一輛紅色的保時捷車子。我看交警是想要測試司機的酒精含量,但司機一直不肯配合,然而交警十分盡責,最后還是給司機測試了酒精含量。結(jié)果那司機居然是酒后駕駛,并將其罰款并扣分。
這時,繁忙的一天慢慢地放松下來了,可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下,交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來,天上月亮也露出了眉尖,城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影,心想:與交警辛勞的工作相比,我這一點家庭作業(yè)算得了什么?我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),才對得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風景線。
初中的美麗作文 篇7
在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說:“你入選了。”“我?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正,反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠地記著每一句歌詞,每一個音符,老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調(diào),但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。
每每放學(xué)在家,我總會在鏡子前練習(xí)著動作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習(xí),終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機的鏡頭對準了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,唇角揚起一個甜美的微笑,自信地望著評委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂擺動,雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我仿佛就在自己的青春舞臺上,用自己的歌自己的舞,譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進的一切努力,拼盡全力,在舞臺上綻放出我最美的花,臺下掌聲同時響起,我低頭便看見了自己彩色的`裙角,似花的花瓣,用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點頭。
那一刻,我才明白,花并非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。
初中的美麗作文 篇8
“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”聽著這個熟悉的不能再熟悉的旋律,我便想起了我可愛的家鄉(xiāng)——江寧,雖然沒有漫山遍野的.桃花,卻有金黃色的油菜花海。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方,就比如江寧的五朵金花:世凹桃園、石塘人家、湯山七坊、朱門農(nóng)家、東山香樟園。當然還有我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴,有“東方普羅旺斯”之稱的谷里薰衣草園等等,實屬不勝枚舉。
其中還有前石塘村的石塘竹海風景區(qū),素有“萬畝竹海”之稱。景區(qū)內(nèi),素有“小九寨溝”之稱的九龍湖在陽光照射下,波光粼粼,翠竹碧影裝點著湖面,別有一番韻味。走在青石小徑上,微風徐徐,愜意盎然。
走過青石小路轉(zhuǎn)入林間,但凡眼中所見,皆是碧竹。竹是“四君子”也是“歲寒三友”之一,古代的文人墨客有很多都愛詠竹,這些文人的庭院里都有竹,陽光下,竹影婆娑,姿態(tài)入畫,清秀灑脫。石塘竹海四季都有不同的風采,步入這里如入世外桃源般清新、淡雅、仿佛與世無爭一般。乃名副其實的休閑勝地也!
再有就是我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴村。它素有“揚子江心水,黃龍峴上茶”之美譽,曾是南京西南部千年古驛道上的一處心靈驛站,承載了厚重的歷史和人文。這里依然保留著天然、淳樸的氣質(zhì)。聽其美譽就知道這里是一個產(chǎn)茶村。藍天碧水,青山綠茶,勾勒出一幅田園風景圖,一畝,畝茶園宛若一塊塊碧綠的翡翠鑲嵌其間,折射出令人忍不住心動的美麗。約上三五好友,漫步茶壟之間,呼吸清香之氣,欣賞醉人之景,放飛愉悅心情,享受愜意人生。
在那油菜花盛開的地方,有我美麗的家鄉(xiāng)。
初中的美麗作文 篇9
黑暗是誰的代言?美麗和快樂的時光是不會在這里生存。
痛苦是誰的代言?光明是不會再這里蔓延。
他們是誰?是痛苦和黑暗。冷漠是他們必不可缺的,無情會伴隨他們一生,把多少人陷入困境,把多少人的青春銷毀。恨他們把自身的缺點帷幔在每一個人的心靈;恨他們把仇恨帶給人間。
誤會是他們的作案時機,從此把無限的痛苦留下。那些傷心的往事不斷在脆弱的生活里徘徊。為什么?為什么?為什么黑暗和痛苦不會有光明,不會有生機,不會有美麗?
從此把黑暗消除,從此把痛苦抹去,把生活的每一天都好好的'利用。人生在世上不是為了索求名利,也不是為了錢財而傷了他人的情感。黑暗和痛苦隨時隨地在等候我們,寧可被他們欺負也不要美好的生活嗎?不是的,只是害怕面隊事實,只是害怕一個人孤獨的承受。
或許,打開心靈的窗戶是對黑暗和痛苦最有效的治療,對自己的每一天都憧憬著勇氣和希望,對待每一個人都以誠相戴,明天的明天會更美好。相信我……
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