未來的作文（熱門）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
晚上，我迷迷糊糊的睡著了，夢見自己成了發(fā)明家。
“請進(jìn)�！蔽艺堃粋�老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像一個“泡泡”。“泡泡”外有一層保護(hù)膜，能防止噪音進(jìn)入。“泡泡”里安裝了六個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫。紅色按鈕能在冬天里變熱，橙色按鈕能在夏天變得異常涼快。而黃色，老師講到哪兒，如果要寫字，黑板上就會寫上要寫的字。如果要去圖書館，只要按下綠色，你就會立刻到達(dá)目的'地，多方便呀！你只要一按藍(lán)色按鈕，黑板上就放電影了。紫色能變廢為寶，把廢品變成有用的東西，多方便呀！
“小懶豬，快起床了！”我被叫醒了。原來這是一個夢呀！我要好好學(xué)，爭取長大發(fā)明這種教室。
未來的作文 篇2
曾聽一位老師說過，有夢想敢于為夢想奮斗的人終究有一天會成功的，14歲的我，有時自己會大哭一場去解釋所有的過錯，14歲的我正處于一個年輕氣盛敢于嘗試奮斗的黃金時期，現(xiàn)在若不努力向前要到何時才能有勇氣向前邁進(jìn)一步呢？
每個人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么去面對這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，有些人能使成功變成失敗，無論未來的路怎樣，我都要堅強地走下去，每個人對人生看法都不同，我們現(xiàn)在生活的社會還存在著許多的不平等，如果長大后沒有出息會讓人瞧不起，如果現(xiàn)在不努力，以后將會付出更大的代價，老師跟我說過，有什么不會的問老師，現(xiàn)在丟臉沒關(guān)系，長大后沒出息、沒知識那才是真的丟臉，別人擁有著一切生活在社會上層，自己一無所有，生活在社會下層，總是仰慕別人的生活，活得那么累才會懂得少壯不努力，老大徒傷悲嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不處在無憂無慮的童年了，我得在人生的岔路口做出選擇，我知道未來的路要自己選擇，如果選擇了，也許會后悔，也許不會，但是我有想想，現(xiàn)在的人生之路，既已選擇，我又何必后悔，我會在認(rèn)識的岔路口做一個對的選擇，不會為自己的選擇去后悔，沒有選擇的那些路，我不會去幻想它的嗎，美好，深知它是夢，我怎敢去觸動，我既然付出代價，就會有回報，只要我選擇的路能為社會貢獻(xiàn)出一點力量，我想未來的我定會用久違的笑容面對每一天，活出不一樣的自己，假如自己的未來之路突然變幻了，對自己說聲沒關(guān)系，我依舊會竭盡全力掃出通往未來的'一條捷徑，因為這是我的選擇的人生之路。
未來是個迷，沒人能料到將會發(fā)生什么，我有太多太多的希望，有時候卻不敢向前走一步，我的懦弱我的膽小，讓我總是看低自己在自己心中的地位，的確我現(xiàn)在什么都還不是，我只是一位普通面對著將要打開人生中第一扇大門的中學(xué)生。為了尋找我的未來，我的夢想我的腳步從未停留過，從一個調(diào)皮的小女孩，到現(xiàn)在成為一個不斷尋夢的中學(xué)生，總在心中有個信仰，時刻提醒自己，我們是祖國的希望，為了自己有朝一日更上一層樓，為了有朝一日能夠為祖國貢獻(xiàn)一點力量，怎樣我都得學(xué)會一笑而過，我得堅強起來，我要為我的夢想奮斗，我相信，我的未來不是夢！
每個孩子都會有未來，而對于自己的未來則掌握在自己的手中，我有一個夢想，我未來想成為一名優(yōu)秀的教師，在通向未來之路的我必須學(xué)會學(xué)而不倦，中國現(xiàn)在教育依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與西方國家，雖說國家已經(jīng)強大起來，但教育時關(guān)鍵，天下興亡，匹夫有責(zé)，我想作為一位教師把知識傳授給自己的學(xué)生，看著自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那種感覺會很不一樣吧，我不會去奢求太多，平平淡淡從從容容才是真。
我的路是成長之路，在這條路上我看見了理想，我的前程，我會實現(xiàn)我的夢想，我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不去畏難，不要退縮，更不要悲觀失望。
少年們，請記住，我們是祖國的未來，我們現(xiàn)在掌握著自己的未來。現(xiàn)在苦點算什么，都可以一笑而過，羨慕別人，不如活出不一樣的自己。走出一條屬于自己的路，別泄氣，你看，光芒就在前方不遠(yuǎn)處。
未來的作文 篇3
“叮叮叮，叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我們剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了那么多，可我好多都沒聽懂，不知道未來的課堂是什么樣的呢？正當(dāng)我苦思冥想的時候，一個小人兒從門口溜了進(jìn)來，問道：“你愿不愿意到未來世界的課堂看一看呢？”“好呀，這正是我求之不得的耶！”他帶我來到一個角落里，拿出鑰匙，輕輕地打開了一扇門，門一開，就從里面發(fā)散出五彩的光芒。他低聲說：“進(jìn)去吧！”
剛走了不久，我就看到前面有一絲亮光，再走近一點，才發(fā)現(xiàn)這原來是一條街，名叫“光明街“�！斑祝硕既ツ牧�？”我奇怪地問他，他指指天，哇呀，人人都背著一個小翅膀在天空中嬉戲呢！“學(xué)校離這兒不遠(yuǎn)，我們還是步行去學(xué)堂吧。”學(xué)堂就在光明街的第三個房屋，屋子很高，上面有一個氣派的鷹雕。這節(jié)是歷史課，一位溫文爾雅的女老師身穿白色長裙走進(jìn)門，她用輕柔的聲音說：“今天，我們要有意念到達(dá)要去的地方，請大家閉上眼睛，想象著原始社會……好，現(xiàn)在睜開眼睛吧，我們已經(jīng)到了。我看見一群原始人正忙碌著，有的在打獵，有的在取火。雖然生活環(huán)境艱苦，但他們還是努力爭服大自然。我沉浸在原始人的生活中，時間過得飛快，又到了下一節(jié)課。這節(jié)是音樂課，老師先播了一首《森林狂想曲》，這時，奇妙的事情發(fā)生了，教室變成了森林，有的同學(xué)變成了鳴叫的'昆蟲，有的同學(xué)變成了翩翩起舞的蝴蝶，而我變成了一個舞動的音符……
一個上午的課上完了，小人兒送我回到了家，直到他走了，我還在想：假如我們的課堂也是那樣的，那……同學(xué)們該是多么開心�。�
未來的作文 篇4
未來的我，已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。
這一天，我非常高興，因為我發(fā)明了一種機器，叫————測謊儀，他的作用就是測你有沒有說謊，如果你做錯了什么事，不勇于承認(rèn)，撒了謊，只要這臺測謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話是真是假，
自從這臺“測謊儀“出現(xiàn)后，很多小學(xué)生都改掉撒謊這個壞習(xí)慣，也很少做錯事了，好多家長都對我感激不盡！我心里那個美呀，簡直無法形容！政府為了獎勵我，為祖國后代作出貢獻(xiàn)，為教育得到好發(fā)展，頒發(fā)給我10億元人民幣，我一瞬間成為了全國的億萬富翁！
有一次，一個小偷剛剛從別人家里偷了東西，從窗戶里爬出來，就遇到了剛好巡邏到這里的民警，小偷被民警嚇了一跳，偷出來的'東西也撒落了一地，狡辯聲驚動了附近的居民，連失主也說是他偷了東西，因為那東西都是失主自己的。警察說帶到派出所，小偷還耍賴，一直堅持說沒偷，是別人陷害他的，最后警察無奈，只好把我的“測謊儀“派上用場，小偷慌了，想逃，卻被一個身強力壯的男子拽住了，警察把“測謊儀“放在小偷面前，不一會兒，“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊，這回小偷只好默不作聲了，任警察把他帶到派出所處置，想不到這“測謊儀“還有這么大的作用�。�
未來的作文 篇5
曹市長：您好！
我是廣州市東風(fēng)西路小學(xué)四年級的學(xué)生曹裔天，首先感謝您閱讀我的信。今天我寫信給您是為了跟您談?wù)剬W(xué)習(xí)和教育兩個方面的問題。
在學(xué)校里我們的.課程主要是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合、品德，平時我們的學(xué)習(xí)壓力不大，只要完成老師作業(yè)就可以了。可是到了四年級老師在作文方面要求就提高了許多，不過這個沒有關(guān)系，只要收集好作文的素材，平時多閱讀課外書。一說到奧數(shù)，我們都不想做，可是我們學(xué)校對奧數(shù)挺重視，一學(xué)奧數(shù)就仿佛到了五年級一樣，想破腦袋都想不出來，只能在那里發(fā)呆的望著天花板。為什么學(xué)�？偸翘岬綂W數(shù)？我認(rèn)為只要我們能對數(shù)學(xué)感興趣，能夠使用數(shù)學(xué)來解決實際問題就行，干什么用“比賽”來界定我們呢？請您幫我解決這個問題。
自從我出生，已在石井河旁邊生活九年多時間了，另一個問題是我對我家門口石井河的看法和一些設(shè)想。石井河目前又黑又臭，好像幾萬瓶醬油倒在河里，這幾年也進(jìn)行了治理，但與我想象相差甚遠(yuǎn)。我希望以后石井河兩邊是寬寬的人行道路，綠樹成陰，鳥語花香，沒有那些房子遮擋，河水清澈見底，像一面鏡子，微波蕩漾，小魚在河里快活地游泳，幾個小船在河里漂蕩，再現(xiàn)大自然美麗風(fēng)光。如果偉大的曹市長能夠解決這些問題，那就太感謝您了！
曹市長，我說的問題您一定要幫我��！
敬祝
身體健康！
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