【優(yōu)選】未來的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
在二零四零年，我發(fā)明了一種多功能手機(jī)，這種手機(jī)讓人類的生活變得更方便。
這種手機(jī)只有一塊橡皮那么大，和紙一樣薄。手機(jī)上有三個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，屏幕上有視屏通話和傳統(tǒng)通話兩種通話模式。你可以根據(jù)自己的愛好和所在的場所來選擇通話方式。按下第二個(gè)按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地圖，地圖中會(huì)有個(gè)小紅點(diǎn)，那個(gè)小紅點(diǎn)就是你所在的位置。如果想尋找人的話，就可以用搜索功能這個(gè)功能可以幫你在最短的時(shí)間里找到你要找的'人。按下第三個(gè)按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)九個(gè)按鈕，按鈕分別代表：游戲、文件、短信、互聯(lián)網(wǎng)、日歷、通訊記錄、“Ovi”商店、上鎖、設(shè)置，九個(gè)功能。按一下游戲按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)世界上所有的動(dòng)畫片和游戲，然你玩?zhèn)�夠。按一下短息按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)，只需將內(nèi)容說出來，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打字，發(fā)送出去。按一下“Ovi”商店按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多商品，讓你挑。如果你想找一件商品，但又因商品太多而找不到的話，你就說出商品的名字，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)幫你找到那件商品。上鎖這個(gè)功能是老師的助手，上課偷玩手機(jī)的孩子的克星老師只需按下上鎖按鈕，教室里的手機(jī)就會(huì)自動(dòng)上鎖，這個(gè)功能只有老師才能使用。
有志者事竟成，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這種手機(jī)。
未來的作文 篇2
望著窗外，細(xì)雨中，一位農(nóng)民在耕田，他的連石頭，分不清是與還是汗水，但初中，我的心能夠感受到，他在小，他在想著收獲的場景，在檫著那快樂的汗滴．．．．．． 突然，我幻想起我的未來—— 那是一個(gè)傍晚，我又拖著疲倦的身軀望家走．雖然，我仍然只是廣告公司的一個(gè)普通設(shè)計(jì)著，但我的心上一樂滋滋的，因?yàn)椋辽�，這一天我盡了力，是充實(shí)的． 正要到家時(shí)，我遇見了一個(gè)小學(xué)同學(xué)． ＂小向，現(xiàn)在在哪發(fā)財(cái)？＂ 望著她那金光閃閃的項(xiàng)鏈，突然，我覺得我們的心被拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)．＂我哪在發(fā)財(cái)？你一定過得好了？＂ ＂運(yùn)氣來了嘛！一進(jìn)股市，一連６個(gè)漲停板．呵～～瞧，這是新買的項(xiàng)鏈�。⑺钢改琼�(xiàng)鏈． ＂那就這樣吧，拜�。� ＂喂－－電話給我！＂ 我加快了腳步，因?yàn)槲业?心告訴我，我們不是一道人，她，財(cái)大氣粗，我，只想自己拼搏，用汗水給歷史撒下輝煌的一筆！ 回到家，喝點(diǎn)水，對(duì)著鏡子想想明天有要怎么奮斗！ ＂噠噠噠＂雨打在雨蓬上才使我回過神來．這時(shí)，時(shí)間走了，行人變了，只有那位農(nóng)民還在耕地． 不奮斗的水手，終究會(huì)被大海淹沒；不努力的水滴，永遠(yuǎn)也沖不破是塊；不拼搏的小樹，老天定會(huì)將它吹倒． 我要像窗外的農(nóng)民一樣，在汗水中得到快樂，為自己譜寫出最平凡而最美麗的樂章！
未來的作文 篇3
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的.上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來經(jīng)過消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將教師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦！
教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來參觀體驗(yàn)喲！
未來的作文 篇4
我家住在蚌埠海軍士官學(xué)校，這里的房子都是高大的樓房，跟其他所有的房子一樣，沒有什么特別的地方。假如我是設(shè)計(jì)師，我要把房子設(shè)計(jì)得多種多樣，讓人賞心悅目。
我設(shè)計(jì)的第一種是槍房子，瞄準(zhǔn)器是一個(gè)超級(jí)大的望遠(yuǎn)鏡，用它可以看到銀河系的星星。槍托是房子的門，槍口會(huì)安裝發(fā)射器，想去哪里可以直接坐在子彈上面，發(fā)射到目的地，方便極了。
第二種是大黃蜂房子，它是多變的，既是房子，也可以變成汽車。車門是房子的'門，門兩邊會(huì)安裝專業(yè)的防護(hù)欄，防止壞人進(jìn)入。遇到自然災(zāi)害，房子可以變成汽車，隨時(shí)可以帶家人到達(dá)安全的地方。這種房子，既可以保護(hù)我的家人，又可以帶我去世界各地旅行，感受美好的世界，真是太好了!
我設(shè)計(jì)的第三種房子是樹房子，樹的肚子就是我們的家，樹干是我們休閑的場所，可以在樹枝上面蕩秋千，逗小鳥，捉昆蟲。每個(gè)大樹是一戶人家，在這里呼吸著新鮮的空氣，仿佛到了世外桃源一樣，地球又回歸到了綠色，這是一件多么令人愉悅的事情啊!
我長大了一定要做一位偉大的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出最先進(jìn)最舒適的房子!讓我夢想成真吧!
未來的作文 篇5
提起英文，似乎是每個(gè)大學(xué)生心中的重中之重。我強(qiáng)迫自己報(bào)了一個(gè)大學(xué)四級(jí)的社會(huì)輔導(dǎo)班。可那些課堂，對(duì)于我這個(gè)連四級(jí)是什么都不知道的人來講，簡直是生不如死。更何況六級(jí)、“TOEIC”的考試
我覺得我需要一個(gè)外教來練習(xí)聽力，我教對(duì)方中文，對(duì)方教我英文。但是去哪兒找外教呢？我搜腸刮肚，終于想出來一個(gè)好主意，就是采訪外教樓里的每一個(gè)外國人。看是否可以結(jié)成對(duì)子來互相學(xué)習(xí)語言。于是，我擬定了一個(gè)看上去很靠譜的采訪提綱，準(zhǔn)備好錄音筆和采訪說明書，發(fā)放到外教樓的每個(gè)小房間中去。很快，有七八個(gè)外國人答應(yīng)了我的采訪邀請(qǐng)，他們分別來自俄羅斯、美國、英國、日本、韓國等國家。采訪的過程有各種曲折，我問了很多很幼稚的問題，也遇到很多不同的外國人，他們請(qǐng)我聽他們國家的音樂，跟我合影拍照，在小廚房給我做他們國家的美食。一時(shí)間，我成為了外教樓的�？�。很快，我和Colin就成為了互助學(xué)習(xí)伙伴。我們約定每天早晨6點(diǎn)見面，一起跑步去學(xué)校門口吃早餐。再一起去外教樓的天臺(tái)上安靜學(xué)習(xí)到7點(diǎn)半，再分別去上課。東北寒冬的早晨。本來約定早晨6點(diǎn)鐘見面，但是我們每次都好像要為國爭光似的，一直比拼誰起得早。
在天臺(tái)上，望著寒冬里雖是清晨但仍黑壓壓的天空和靜謐的校園，我不知道我的未來會(huì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在每一天的努力而有所改變�？墒俏覜]有退路。我知道我不能像我的同學(xué)那樣，盡情地戀愛，無拘無束地吃喝玩樂，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，沒事兒就逛個(gè)街約個(gè)會(huì)什么的，我不能做一分鐘與我未來無關(guān)的事情。如果我覺得自己的高考是失常的、失敗的，那就要讓自己證明那不是一場失敗，用所有的努力來證明自己不是那個(gè)分?jǐn)?shù)所代表的水平。
很久之后。Colin離開了學(xué)校，跟一個(gè)他愛的東北女孩結(jié)婚了，一起去了韓國教語言。他走之前，給我寫了一封信，告訴我他有多感謝我，我讓他看到了一種少有的努力的樣子。我跟外教樓里其他那些出出進(jìn)進(jìn)外教房間的女孩子多么不一樣。
我的.英文水平，在那個(gè)寒冬，得到了突飛猛進(jìn)的質(zhì)的飛躍。并且后來順利通過TOEIC和六級(jí)。英語老師跟我說：“所有的英語都是相通的。沒有什么為了某個(gè)考試準(zhǔn)備的內(nèi)容，另一個(gè)考試用不上，關(guān)鍵是，你是否真的下到了工夫。我知道你在準(zhǔn)備TOEIC,也知道那個(gè)考試對(duì)你更加重要。因此一直沒有跟你說六級(jí)的事情。我知道你很擔(dān)心這兩個(gè)考試考不好，但是，一個(gè)人不要在乎別人是如何看你的。也不要在乎自己考試成績的高低，而要看這件事本身你做得是不是足夠好。是不是盡力了，是否能用這，些努力讓自己安心接受一切結(jié)果�！�
老師的這段話，讓我平和下來，同時(shí)，我想起了“綠皮書”里的一段話：“智者隨遇而安，不徐不疾，不煩不躁。得不足喜，失不足憂。”
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