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梧桐樹四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹四年級作文，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹四年級作文1
今天，老師帶我們去操場觀察吳彤樹。太陽大如火爐，曬在我們皮膚上。然而，不時有微風吹過，國旗和校旗在風中飄揚。
看著遠處整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮舞著無數(shù)的手掌，翩翩起舞。
當我們走近時，巨人變得越來越高。我們試過了，但是要兩個人才能抱到一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。樹干上的樹皮有的已經脫落，有的`還掛在樹上。樹皮給了我們一些畫面，有些像嘴巴，有些像眼睛，有些像鼻子……這些都是大自然給我們的畫面和笑臉。
梧桐樹的葉子呈黃綠色、綠色和灰色。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊緣參差不齊，有蟲咬留下的痕跡。整片葉子真的像鴨爪！一陣秋風吹來，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。他們看到我們有點害羞，就沙沙作響！
梧桐樹四年級作文2
寒冷的冬天終于悄悄地來臨了，北風呼呼地作響，馬路兩旁的梧桐樹也不知不覺地落葉了。遠遠望去，仿佛一只只金色的'蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！
走近仔細一看，梧桐樹長得既高大又粗壯。梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去有種凹凸不平、疙疙瘩瘩的感覺。梧桐樹的樹葉十分雜亂，就像一條條繩子，纏繞在一起，糾纏不清。
枯黃的梧桐葉，在風中打著旋轉，不斷地飄落，一路上，到處都是掉落的梧桐葉。樹葉鋪了一層又一層，仿佛一串串美麗的花邊項鏈，點綴著馬路的兩旁。踩在鋪滿梧桐樹葉的石板路上，軟綿綿的，并時時發(fā)出“沙沙”的聲音，我高興地上在面踩來踩去，身后就留下一串串清脆的聲音，好玩極了！
梧桐樹啊，梧桐樹，你曾經給我們擋住了炎炎烈日，又為我們遮風擋雨，也給我們帶來了幸福的快樂時光。我愛你，梧桐樹！
梧桐樹四年級作文3
在我們桃花路小學，校園的北面矗立著一棵高大的梧桐樹，一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出綠葉。朝向校門的一根樹枝似乎是梧桐樹的大手。微風吹來，隨風搖擺，仿佛在門外問候學生，說：“該上課了，孩子們，快進來！時間很寶貴。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金難買�！澳悴灰速M時間，要花時間去學習，長大后成為對社會有用的人！”
夏天，梧桐樹的葉子更綠。站在樹下，我感覺不到夏天的炎熱。我和我的同學在那里玩。我一個同學說：“我們去爬樹吧�！钡『糜袀�老師聽到了，他說：“不要爬，掉下來怎么辦？而且，這棵梧桐可以算是‘老人’了。我們必須尊老愛幼，你知道嗎？”那個同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子是黃色的，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見地面上不僅是黃色的樹葉，還有一個圓圓的、帶刺的`球，像一只小刺猬卷起了自己的身體。一陣風吹來，幾個球從樹上掉了下來。
冬天，下雪。我走到梧桐樹下，看到很多人在打雪球，就參加了戰(zhàn)斗。我躲在梧桐樹后面，他們打不到我。我扔了個雪球，打中了“敵人”。多虧了梧桐樹，我欣喜若狂。
那棵梧桐樹一直站在校園里，像一個站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園里的梧桐樹！
梧桐樹四年級作文4
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發(fā)漸漸多起來了，微風拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒時間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發(fā)長了很多，太陽公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在干什么呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的.頭發(fā)呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現(xiàn)在已經是梧桐樹媽媽了，雖然頭發(fā)都已經落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的守護著孩子們……
梧桐樹四年級作文5
星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。
梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的`綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，仿佛說：“你們要好好學習，天天向上。”
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩游戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節(jié)、樹葉會跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風爺爺作斗爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做游戲。
梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！
梧桐樹四年級作文6
春天來了，一切都在復蘇，植物正在長出綠芽，院子里生長的梧桐樹和松樹也不例外。
這一天，梧桐樹驕傲地對身旁的松樹說：“你看，在這片土地上，我是不是最美麗，對人貢獻最大？”松樹一聽，不解地看著梧桐樹。
“春天，我為人們遮風擋雨；夏天，我為人們遮擋暴曬的太陽；秋天，我的.落葉可以當書簽和標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美麗，對人貢獻最大嗎？”梧桐樹接著說。松樹一聽，低頭不語。
轉眼間，冬天到了，梧桐樹的葉子已經脫落，變得光禿禿的。松樹說：“吳彤兄弟，春夏秋冬是你最美的時代，也是你對人做出最大貢獻的時代。而冬天，你不是最美的，也不是對人貢獻最大的。吳彤兄弟，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應該看到別人的優(yōu)點，正視自己的缺點。你一開始做的是一個錯誤的表演！”梧桐聽了，悄悄低下了頭。
從此，梧桐樹和松樹就成了一對非常要好的朋友，而不是爭論誰最漂亮，誰貢獻大。
梧桐樹四年級作文7
我們的校園里有一排梧桐樹，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹綻放新葉，樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨著夏天的到來，樹葉變成碧綠色的`了，上面也開始長了一層毛茸茸的毛，精致可愛，它也在逐漸長大，從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時光。
迎著秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時，金黃的樹葉迎風飄揚，好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了�！鄙钋锏臅r候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹干挺立在寒風中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心里，已經成為最美的風景。
梧桐樹四年級作文8
我要變成一棵大樹。
每當我看見路旁那一棵棵高大又挺拔的橡樹，就像哨兵一樣威武。我就會用羨慕的眼光盯著它們，久久地仿佛自己真得變成了一棵高大的橡樹，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
到了春意盎然的春天時，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵普普通通的柳樹，這時我會長出黃嫩嫩的芽兒，甩著我的長辮子，親吻著努力向上鉆的小草們，撫摸著迎春花的花骨朵，招呼著從南方飛回來的`小燕子。讓春天充滿生機。
赤日炎炎的夏天來臨了，我變成了一棵高大的梧桐樹，抽出的新枝條，長出了新樹葉。過不了多久，我會會長得枝繁葉茂。讓辛勤農作的農伯伯到樹蔭下來歇息納涼。
秋天到了，我搖身一變，變成了一棵柿子樹。一個個火紅火紅的小燈籠掛在枝頭，迎著涼爽的秋風在枝頭歌唱豐收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青樹。被皚皚白雪覆蓋了，仿佛變成了一個個胖乎乎的大饅頭，一排排，一行行，我也就變成了一道優(yōu)美的風景線，讓單薄的冬天也變得熱鬧非凡。
我好想變成一棵大樹，變成橡樹，柳樹，梧桐樹……
梧桐樹四年級作文9
微風吹過，雨滴落下“滴答，滴答……”一朵小花，一朵平凡的小花，就在這不起眼的地方，展開了屬于她生命的樂章。
沒有人注意過他，那理所當然的也沒有去欣賞她，去摘下她，去仰望她。她不知道這是該喜還是該憂，她只知道在這小小的一方泥土中，是她的全部。直到那一天……
那是一個晴朗的'早晨，在她那片從沒有被人走進過的土地中，迎來了第一個注意到她的人，她披著長長的頭發(fā)，穿著淡藍色的長裙，她看呆了，因為她從來沒有見過這么美麗的人，她顯得那么自然，散發(fā)出一種寧靜的感覺。
她看見她了，她驚喜的跑過來，蹲下身子，微笑著看著她。她馬上拿出畫架，畫筆，顏料，坐在椅子上，畫起了畫，接著，她又住進了不遠處的木屋中，她幾乎每天都來這里畫畫，花很高興，因為她覺得自己終于遇到一個真正懂自己的人了。結果，她紅了，她的那幅畫得到了國際的大獎，她從此過上了繁華富貴的日子，可她卻忘了，忘了那朵曾經自己夸贊過的花。
花看著她離開，沒說一句話，可我知道，她的心已死，已經隨著那美麗的姑娘的離去而死了……
梧桐樹四年級作文10
在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！
春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂�！毕铲o們紛紛贊成。
夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學們遮風擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。
一陣秋風襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的'形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。
一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛(wèi)士屹立在風雪中。
在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！
梧桐樹四年級作文11
我們去了龍泉湖山上玩，一路上我們歡聲笑語，后來我們在半山腰上停下來休息，看梧桐樹。
梧桐樹筆直筆直的，像士兵一樣站著，也有一些梧桐樹彎彎曲曲就像一只長蛇在游動，梧桐樹葉就像我們的手掌，那葉脈真像手上的血管呀！樹上有一些葉子還是綠的，也有一些是黃的，剛落下來的葉子，像一只花蝴蝶在空中飛舞著。
梧桐樹的果實像核桃，梧桐果子的外形就像一個老婆婆滿臉皺紋的臉，歷經滄桑。
秋天地的梧桐樹葉從樹葉邊上開始黃的，然后再慢慢滑到中間。
密密層層的樹葉把陽光封得嚴嚴實實的，同時也擋住了人們的視線，遮住了蔚藍的.天空。松鼠就在梧桐樹上跳來跳去，好像在玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄爬上了天空，皎潔的月光照在梧桐樹上，風輕輕地吹著，鳥兒在梧桐樹上，睡在暖暖的窩里，這樣和藹的氛圍，同時顯得十分安靜，整個山全部沉睡著。
啊！山上的梧桐樹讓大自然如同一幅化多端的圖畫。
梧桐樹四年級作文12
我每天最喜歡做的事就是觀察門口的梧桐樹，從春天到冬天。春天，被春姑娘剛驚醒的梧桐樹，脫下厚厚的冬衣，穿上一件淡綠色的連衣裙，但就在這時，父親爬了上來，剪掉了一些細細的枝條。哎，我有點懷疑，這老樹枝能長出嫩葉嗎？我每天放學都很關心這棵剪下來的梧桐。幾天后，幾個嫩芽仍然頑強地從枝頭冒出來，并且隨著十幾個、幾十個的出現(xiàn)，終于數(shù)不清了。這些新開放的'花蕾就像嬰兒的手。他們很可愛。最初芽的顏色是淺綠帶一點黃色，后來逐漸變成暗綠色。
夏天懸鈴木的葉子長得很密，不留空隙，顏色也比較厚。葉子面朝上，沿著樹枝的左右兩邊向上爬。樹葉從不排成一行。秋天的梧桐樹沒有以前那么旺盛了，而是弱到風一吹，橘葉就不得不帶著悲傷的心情離開媽媽的懷抱。
冬天，只有光禿禿的梧桐葉頂端的橘黃色葉子在寒風中瑟瑟發(fā)抖，粗壯樹干上的樹皮變成褐色。粘在樹上，可以隨意剝開，春天會自己脫落，露出青綠色的樹皮。就這樣，我家的梧桐樹年復一年的守護在我的大院里，伴隨著我的成長。
梧桐樹四年級作文13
我家門前有一棵梧桐樹，巨大的樹冠向四面八方伸展，一片片樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，每當雨天來臨的時候，我和鄰居家的小朋友就在樹下避雨，嬉戲，他就像一把巨大的雨傘，每年四五月份，樹上開滿了許多紫色的.小喇叭花，微風吹來花香四溢，讓人感到特別的清晰，聽爸爸媽媽說；梧桐能引來金鳳凰。
每年的夏天，梧桐上都有許多小鳥歡快唱歌，偶爾還引來許多知了，它們歡快的叫聲仿佛把我?guī)У搅艘粋�嶄新的世界。融入了大自然之中，梧桐真美。
我最討厭的是秋冬時節(jié)，雖然他是豐收的季節(jié)，但它能使梧桐樹的葉子變黃，枯萎，最后掉落，突然有一天我發(fā)現(xiàn)就在那所剩無幾的葉子里面還有許多果實，細細長長的，就像長豆，雖說不太美麗，但他對梧桐來說這可能就是它的一年的果實吧。
梧桐樹四年級作文14
在校園里，街道的兩邊，跑道周圍.你到處都能看到梧桐樹。
梧桐樹的樹干很粗，枝葉像一把綠色的大傘，很粗。它可以給人陰涼，伸展時可以乘涼。他們像士兵一樣守衛(wèi)著道路的兩側，使得整條道路涼爽舒適。人們很樂意在這樣的道路上行走、騎行和駕駛。在公園里，它遮擋了風和沙，給人們提供了一個涼爽的`地方。我特別喜歡我們校園里的梧桐樹。在炎熱的夏天，我們都躲在梧桐樹下乘涼，看書，玩游戲.聽著梧桐樹上蟬鳴歡快的歌聲，讓我們心情舒暢許多。
雖然梧桐樹很常見，但它不怕嚴寒酷暑為人服務。我很喜歡！
梧桐樹四年級作文15
我們學校后面的操場上有一棵高高的梧桐樹。王老師說，這棵梧桐樹是她自己和其他老師在1980年武岡師范學校畢業(yè)分配到紅星小學工作時種的。現(xiàn)在梧桐樹已經25歲了。
多大的梧桐樹啊。我們班需要兩個壯漢才能折疊起來。多高的梧桐樹啊，和我們的教學樓一樣高。我想如果在我們的教學樓前種些梧桐樹就好了。我們可以每天鍛煉和爬樹。梧桐樹有一個與眾不同的`特點：先開花后長葉。
春天，梧桐樹開花，潔白如雪，像小白角，一個個掛在樹上，遠遠望去，像一串雞毛撣子。當一陣春風風吹過，白色的花朵像白色的蝴蝶在空中飛舞，然后靜靜地落下。這可樂毀了我們學校的女生。下課后，他們趕到梧桐樹下摘花。每當別的男生路過，就緊緊的抱著花，生怕我們男生搶。姑娘們摘完花后，用線穿上，有的戴在頭上當花環(huán)；有的把脖子當項鏈戴；其他的戴在手上和腳上作為手鐲和腳鏈�，F(xiàn)在，整個學�？梢詿狒[了，女學生都很漂亮，像世界上的月亮女神。
夏天，梧桐樹上長滿了葉子，剛開始有銅幣那么大，逐漸大到小孩子的手掌，最后大到大人的掌摑。每當我們上體育課，老師總是帶我們去梧桐樹下做練習和玩游戲。太陽只能把光點篩出來扔到我們頭上，讓我們覺得很爽。
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