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以陽(yáng)光為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的以陽(yáng)光為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以陽(yáng)光為話題的作文1
世界上有一種東西,看不見(jiàn)、觸不到,卻不可或缺。它沒(méi)有空氣那樣平淡,也沒(méi)有寒風(fēng)那樣刺骨,那就是陽(yáng)光。
在我看來(lái),陽(yáng)光總是明亮的。陽(yáng)光,就是太陽(yáng)的光芒,試想一下,一個(gè)面積上千億平方千米的大火球發(fā)出的光,能不明亮嗎?總是做著這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中是冬日的清晨,走出家門(mén),陽(yáng)光依然那么明亮。地上的雪還很厚,但在陽(yáng)光的照射下顯得很是明亮,一閃一閃。那是雪消融后的水,正如一顆冷酷的心在慢慢融化,等融化干凈了,也春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了。
明亮的陽(yáng)光正如一盞燈,無(wú)私地給予我們希望的曙光。
在我看來(lái),陽(yáng)光總是溫暖的。無(wú)論是夏季還是冬日,陽(yáng)光蓋在身上,都會(huì)讓人有一陣從心靈深處所發(fā)出的歡樂(lè)。冬日里,寒風(fēng)習(xí)習(xí),那可憐的、無(wú)家可歸的、流落在冰冷街頭的人,心中總是苦澀的,希望擁有家人,擁有愛(ài),卻不能說(shuō)出口,只能感受著著微弱但還算溫暖的陽(yáng)光,默默地流淚。卻不知身邊的溫暖,是有陽(yáng)光所帶來(lái)的,所給予的。
溫暖的陽(yáng)光正如母親的手,輕輕地?fù)崦涞男摹?/p>
在我看來(lái),陽(yáng)光總是無(wú)處不在的。冰山上有陽(yáng)光留下的痕跡——融化的雪;森林中有陽(yáng)光留下的痕跡——生長(zhǎng)的'木;生命中也有陽(yáng)光留下的痕跡——掛在嘴邊的一抹微笑。無(wú)論在何方,陽(yáng)光總是溫暖的,總是明亮的,總是普照大地的。
其實(shí)人生好似陽(yáng)光,若你愿意了,可以照亮他人;若不愿意了,可以照亮自己。
我希望做照亮別人的一束陽(yáng)光,你呢?
以陽(yáng)光為話題的作文2
人生中難免會(huì)有些低谷,因此會(huì)覺(jué)得生活很黑暗,而朋友或身邊人對(duì)你的安慰、關(guān)心、鼓勵(lì),無(wú)疑就是你的陽(yáng)光,讓你恢復(fù)信心。
在初二年的時(shí)候,我有一次考砸了,生物、地理沒(méi)有一個(gè)A。我覺(jué)得自己很失敗,都努力了那么久了,居然還沒(méi)有A,少了這兩個(gè)A,我上一中、聯(lián)中的幾率變小了,我初三就更得努力了。一想到這個(gè),無(wú)疑是給我的打擊。我覺(jué)得沒(méi)有信心再讀下去了。
我在QQ上跟我的好朋友說(shuō)了這件事,她安慰我說(shuō):“沒(méi)有兩個(gè)A沒(méi)什么的,只要你初三年努力,這次一中、聯(lián)中的錄取線是5A4B,你還是有希望的`。人生難免會(huì)有挫折的嘛!沒(méi)什么大不了的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。雖然你初三會(huì)辛苦點(diǎn),但畢竟也是有希望的,有希望你就要努力,不能放棄!
聽(tīng)了好朋友的話,我恢復(fù)了自信心,我決定初三年努力一點(diǎn)。
人生低谷總會(huì)有幾次,但我們不應(yīng)該頹廢,應(yīng)該更努力的去克服。
陽(yáng)光,聽(tīng)起來(lái)就很溫暖。樹(shù)木,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,所以才能茁壯成長(zhǎng);花,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,所以才能綻放得更嬌艷、更美麗;我們,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,所以才能克服困難。
每個(gè)人的心中都要有一束陽(yáng)光,而這束陽(yáng)光是一個(gè)信念,一個(gè)目標(biāo),如果喪失了這些,我們將走向頹廢,將會(huì)一蹶不振。這束陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的!
以陽(yáng)光為話題的作文3
我快要死了。
我深陷在白色床褥的懷抱里,一動(dòng)不動(dòng)細(xì)數(shù)著蒼白的天花板掉下多少細(xì)屑。病房里是安靜的,只有呼吸機(jī)滴滴作響,我知道這是死神走進(jìn)的腳步聲。
病房里只有一個(gè)小小的窗臺(tái),從里面看不到外界的風(fēng)景,只有一堵深色的墻屹立在那里凝視著我。望著窗臺(tái)時(shí),我總想起那篇《常青藤葉》,只可惜我沒(méi)有那位小姑娘幸運(yùn),我甚至沒(méi)有一窗美景可看。在這連陽(yáng)光都很微弱的病房,我感覺(jué)絕望在充盈著我的心房。
時(shí)間緩慢的移動(dòng),像從我骨髓里一點(diǎn)一點(diǎn)抽走,等到我偶爾向窗臺(tái)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)那里竟然擺上了一個(gè)小花盆!我掙扎地爬起來(lái),卻看到只有幾束陽(yáng)光照射在小花盆上。沒(méi)用的,我垂下頭,它長(zhǎng)不出來(lái)的。
但現(xiàn)實(shí)給我打了臉,過(guò)幾日,我看見(jiàn)有小綠芽冒出,再過(guò)幾日,小綠長(zhǎng)成了小綠苗,在微風(fēng)中精神抖擻。在這個(gè)白如雪的病房里,它是唯一鮮活的顏色。凝視著它,我覺(jué)得有溫暖的東西在心頭充盈。
檢查結(jié)束時(shí),我會(huì)靜靜倚著墻,與小綠苗從樓與樓狹窄的縫隙里看風(fēng)景?p隙很小,但我依然可以看到晨霧彌漫,午后陽(yáng)光,夕陽(yáng)如火,星辰滿天。每與小綠苗多待一秒,我越是感覺(jué)溫暖。像是一束細(xì)小,但足夠溫暖的陽(yáng)光照入永久的冰天雪地,雪,開(kāi)始化了。
我開(kāi)始努力吃藥,打針也不躲避。漸漸地我開(kāi)始恢復(fù)。在醫(yī)生驚喜地看著檢查報(bào)告時(shí),我知道,我有希望了,我要活下去。
可是,一切都在那個(gè)暴風(fēng)雨之夜消失了。
那是一個(gè)可怕的夜晚。暴風(fēng)狂襲,雨如傾盆,我踉踉蹌蹌地下床想要將小綠苗抱回屋里,卻摔到在地。待我掙扎地起身時(shí),我看到一陣狂風(fēng)刮來(lái),那盆小綠苗直直墜落……
我的.陽(yáng)光,消失了。
那日,我被護(hù)士抱回床上,我感覺(jué)我在撕心裂肺的大哭,但我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。我好像墜落了深海。不如永遠(yuǎn)墜下去吧,閉眼時(shí)我自暴自棄地想,反正我要死了。
他日,我睜開(kāi)紅腫的雙眼,不愿看又變回蒼白一色的病房,但當(dāng)我看向窗臺(tái)時(shí),一抹綠色陡然出現(xiàn)在我的眼前,我驚訝地?zé)o法移開(kāi)視線,那小綠苗還在!只不過(guò)換了一個(gè)更漂亮的小白盆。醫(yī)生從我身后走進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩,說(shuō):“我見(jiàn)你很喜歡它,今早就叫人幫忙撿了回來(lái),所幸根沒(méi)有傷到。怎么樣,這個(gè)花盆不錯(cuò)吧!”我沒(méi)有回答,只是淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我出院時(shí),朝醫(yī)院深深鞠了個(gè)躬。抬頭,陽(yáng)光傾灑在小綠苗上,灼灼生輝。
以陽(yáng)光為話題的作文4
希望的種子,被期待種下,被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽,在冬天里成長(zhǎng),在盛夏時(shí)節(jié),綻放!}記
有時(shí)候,我多么希望能與父母坐在一起,歡樂(lè)的交談著,我把我的一些想法告訴父母,父母認(rèn)真地傾聽(tīng)著,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解。可是,當(dāng)我想張開(kāi)嘴與父母交談時(shí),指間的冰涼透過(guò)皮膚,瞬間傳遞到心臟,將剛才的一腔熱血,無(wú)情地冰封在心里某個(gè)角落。我無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,皎潔的月光經(jīng)過(guò)玻璃的折射,像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我,無(wú)奈的面對(duì)著“成千上萬(wàn)的作業(yè)大軍”,奮筆疾書(shū)。
沒(méi)有交談,沒(méi)有理解,有的,只剩筆尖滑過(guò)紙發(fā)出的沙沙聲。周?chē)察o極了,可我的心情,卻再也無(wú)法平復(fù)。我無(wú)奈地看了看表,十點(diǎn)多了,可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數(shù)不清有多少個(gè)這樣的'夜晚了,我沒(méi)命地學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí)。在別人看來(lái),我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受,可又有誰(shuí)知道,我的心,真的好累,好累。上初三以來(lái),父母每天都會(huì)在我耳邊念叨著:“你要考一中,考上了爸媽才能放心,即使是擇校,爸爸也愿意交,只要你想讀……”雖然,一中是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,但我的分?jǐn)?shù)與一中相差甚遠(yuǎn)。我很想告訴父母我內(nèi)心的想法,但父母總讓我快點(diǎn)去學(xué)習(xí),沒(méi)有想聽(tīng)的意思,即使有聽(tīng),也總說(shuō)那是我不自信;我想告訴父母,我學(xué)得好累,壓力好大,導(dǎo)致我每次考試都無(wú)法正常發(fā)揮,所以,請(qǐng)不要再給我加壓了,可爸爸卻說(shuō)我就是因?yàn)闆](méi)有壓力成績(jī)才退步那么快的!
我想成績(jī)好,可我也需要被理解,需要一個(gè)符合我能力的目標(biāo)。但我始終有一個(gè)無(wú)法擺脫的桎梏,那就是,我是一個(gè)初三的學(xué)生,我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛,我感到歡樂(lè)在慢慢消失,最后隱沒(méi)在了滑過(guò)我眼角的淚水里。我,哭了,靜靜地,我,哭了……
請(qǐng)給我一點(diǎn)理解吧,你們的理解會(huì)如一縷陽(yáng)光,讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),讓我擺脫那沉重的桎梏。它,壓得我好累,真的好累……
以陽(yáng)光為話題的作文5
如果說(shuō)社會(huì)是片森林,那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木,總有一棵值得你垂青;如果說(shuō)社會(huì)是一段樂(lè)曲,那么文化生活則是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,總有一段值得你聆聽(tīng);如果說(shuō)社會(huì)是一本書(shū),那么文化社會(huì)則是那一段段雋秀的文字,總有那樣一段值得你細(xì)細(xì)品味。日升月沉,我們的社會(huì)在歲月的洗禮下沉淀出千萬(wàn)種的色彩,文化生活也顫蕩著不同的樂(lè)章,F(xiàn)代的,古典的,含蓄的,奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了,茫然了,不知哪段才最是適合自己的。我想說(shuō)博采眾長(zhǎng),在傾聽(tīng)感情的前提下,選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。世事紛亂,生活發(fā)生日新月異的變化,文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說(shuō),言情歌曲,時(shí)裝表演都占有一席之地。文化沒(méi)有優(yōu)劣好壞之分,因而倘若你以批判的眼神打量一切,拒絕一切,那么你的世界永遠(yuǎn)只是囚籠般大小,密不透風(fēng)。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團(tuán)摒棄一切外來(lái)新鮮事物,固步自封,落得中外剿殺,抱憾而亡的結(jié)局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華,推行變法,加速了鮮卑族封建化歷程,促進(jìn)時(shí)代發(fā)展。銘記歷史,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,對(duì)一切新鮮文化都應(yīng)以寬容的態(tài)度,提供適合其發(fā)芽、開(kāi)花、孕育果實(shí)的土壤。博觀而約取,在感受過(guò)眾多文化之后,最重要的在于以自己的視角辨析,摘選。對(duì)于我,我敬佩楊過(guò)的俠義之氣,留戀言情
小說(shuō)的纏綿溫柔,傾心時(shí)裝秀的`獨(dú)特風(fēng)韻,然而我最欣賞仍是“大江東去,浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏赝。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣,為我提供了看待世事?,讓我從中感受世事變遷,讓我找到當(dāng)今文化融合的契合點(diǎn)。我們的社會(huì)需要多彩的文化,更需要學(xué)習(xí)、融合、堅(jiān)持的心。曾聽(tīng)著名鋼琴家傅聰先生說(shuō)過(guò)這樣一席話:“音樂(lè)是我的信仰、追求但不是我的唯一,我們需要從各個(gè)領(lǐng)域充實(shí)自己,從而提取我對(duì)音樂(lè)更深的理解!
是啊,文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石,文化的多彩是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。面對(duì)眾多紛呈的文化,猶如面對(duì)謎 ,聆聽(tīng)了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化,猶如太陽(yáng)七彩光,感受過(guò)溫存后,我剪一縷最亮的照心窗。
以陽(yáng)光為話題的作文6
沒(méi)有什么事,能比見(jiàn)到太陽(yáng)更加幸福了。
離冬天不遠(yuǎn)的日子,碧藍(lán)的天,沒(méi)摻合云,陽(yáng)光,把窗簾照得透亮,在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛(ài),來(lái)自上天,就這么撫慰蒼生。柔柔的,傾瀉在肉體上,滋養(yǎng)著生命的能量。這不屬于夏天,也不屬于春天。這,只屬于,只屬于心里寂寞孤獨(dú)的人。就像上帝的天使,來(lái)拯救疾苦的人,然后得道。
心里總會(huì)有陰郁的事情,青春頹然的暴曬日下。不冷不熱,只是恰當(dāng)?shù)模瑲⑺缿n傷。我們是陽(yáng)光的病人。青春的如此強(qiáng)大健康,卻陰郁在片刻的陰天多云。太過(guò)脆弱了嗎?
我們活在陽(yáng)光的世界。那充實(shí)的填補(bǔ)一切的空虛,塞滿了光明,透過(guò)云,透過(guò)任何阻礙,那樣豁達(dá)的。無(wú)私的,給予了蒼生一切。
不要擔(dān)憂明天的天氣,不要害怕黑夜,不要畏懼寂寞。我們要相信的是,明天太陽(yáng)一定會(huì)升起,黑暗過(guò)后黎明總會(huì)來(lái)到,我們更要相信,有陽(yáng)光的地方?jīng)]有寂寞的容身!
總會(huì)是那么美好的日子,有陽(yáng)光的地方,是如此溫暖,充滿感悟。光,如何的真摯。用手去接住光線,用生命去感激陽(yáng)光。莞爾一笑,世間,再大的苦難也終會(huì)過(guò)去的。
沒(méi)有什么事了,比見(jiàn)到陽(yáng)光更幸福的了。陽(yáng)光授予的情感那樣充實(shí)豁達(dá),給予的精神世界如此壯闊,就如海平線上初升的日,使大海更為開(kāi)朗。我們的親愛(ài)的陽(yáng)光,沒(méi)有什么比這更為幸福的了,在寒冷的陰影下,有你的體恤,然后開(kāi)始自己的夢(mèng)想,我們,夸父逐日,只是你還是會(huì)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
日,就如夢(mèng)想,遙不可及又是如此親近。日,帶來(lái)的光明,驅(qū)逐心的陰霾,留下一片溫暖。日,不滅,阻擾的.陰天、雨天、多云,都無(wú)法阻止日的博愛(ài),都無(wú)法制止光明的方向!
不滅的日,都是陽(yáng)光幸福的日子,沒(méi)有什么,能比見(jiàn)到太陽(yáng)更加幸福的了。
日,始終他的工作,為蒼生點(diǎn)起一盞明燈,在我們的心里開(kāi)了一扇窗。東升西落,循環(huán)不息,日,不滅的日!沒(méi)有什么,能夠比見(jiàn)到太陽(yáng)令人如此幸福的了!
以陽(yáng)光為話題的作文7
愛(ài)是風(fēng),吹干臉龐的淚水,泛起笑花;愛(ài)是雨,洗凈心靈的污穢,影出美笑;愛(ài)是陽(yáng)光,撒在風(fēng)雨后,美麗的笑靨
靜靜地等待,七色的彩虹橋,一端是心中最美的夢(mèng),另一端是溫馨的家。站在中央,束手無(wú)策,蹲在地上,雙手抱膝,回想——
“媽媽,為什么雨后彩虹橋還沒(méi)有來(lái)呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。
“那是因?yàn)樘?yáng)還沒(méi)有出來(lái),雖然彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn),但是沒(méi)有陽(yáng)光的照射,彩虹才沒(méi)有出來(lái)。”
風(fēng)雨之后,有陽(yáng)光的照耀,才會(huì)有彩虹應(yīng)有的美麗。
“砰”大門(mén)重裝的聲音在單元樓里上下回蕩,隨后是大人們的議論聲。
天空下著蒙蒙細(xì)雨,肆意地拍打著我的臉龐,淚水奪眶而出,在雨中分不清是雨還是淚,只是流入嘴角,才發(fā)現(xiàn)在流淚。
我像一只受驚的兔子縮在一個(gè)不起眼的角落里。腦海里放映著剛才的'事。
神圣的試卷上,畫(huà)了一個(gè)鮮紅的“63”,“吱”房門(mén)被打開(kāi)。我連忙把試卷塞入抽屜里,笑盈盈地對(duì)著推門(mén)而入的人“姐姐你在藏什么東西?”
“沒(méi)什么,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?還不快去寫(xiě)作業(yè)!蔽业谋砬180度大轉(zhuǎn)彎帶有責(zé)斥的態(tài)度。
“我只是來(lái)拿點(diǎn)東西,你不要那嗎兇---”說(shuō)著拉開(kāi)了我的抽屜,白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白,快速地拾起。
“姐姐,這是什么?”
“不關(guān)你的事!
父母似乎聽(tīng)到了房?jī)?nèi)的爭(zhēng)吵,不由分說(shuō),巴掌就落在了我的臉頰。
淚水齊刷刷地落下,推門(mén)而去。
在雨水的洗禮下,我,昏到了。
“桌上有飯菜和姜湯,熱熱再喝。”
頓時(shí),陽(yáng)光照射。心中的彩虹屹立。
以陽(yáng)光為話題的作文8
佇立在我們初識(shí)的暖色草地上,我悄悄凝望著遠(yuǎn)處的你,好想對(duì)你說(shuō):“你好!”但你微笑著走開(kāi)。我的心微微發(fā)顫:“難道,你已經(jīng)成為我的風(fēng)景?”
遺落在小樹(shù)林里的快樂(lè)時(shí)光,雖然透徹,但從不曾散落。在我16歲生日的那天,愉快的燭光點(diǎn)燃寂寞的我。那時(shí)節(jié),我知道,愛(ài)的春天不會(huì)有天黑。因?yàn),你就是盛開(kāi)在我16歲的那朵花!
我宛如那些開(kāi)在空中的匿名黃花,你拾階而上,說(shuō)你愿意做一個(gè)帶翅膀的天使,為那些風(fēng)中的小黃花舞動(dòng),哪怕只有一個(gè)黃昏。
遇見(jiàn)你像糖果一樣甜,你快樂(lè)地?fù)]舞青春的大筆,讓我多愁善感的'心晴朗無(wú)比。我的夏天就要來(lái)臨,我的愛(ài),終于可以緩緩醒來(lái)。
你將我寶貝似的舉在頭頂,我成了你的另一個(gè)太陽(yáng)。
初秋時(shí)節(jié),天又高又遠(yuǎn),陽(yáng)光特別溫暖,桂花一陣陣的清香,沖淡了我心中開(kāi)始發(fā)霉的地老天荒的誓言。
秋熟的風(fēng)景讓我終生難忘。感情樹(shù)上的枝枝丫丫,掛滿了心開(kāi)形的果子,縱然無(wú)法享受它,請(qǐng)你保留它。
青春期的激情泛濫過(guò)后,我們只會(huì)有憂傷的回憶,那些曾經(jīng)的過(guò)往,最終在歲月中慢慢消逝。
飄過(guò)青春的藍(lán)影子,穿過(guò)檸檬草的味道,我從孤單里悄悄睜開(kāi)眼睛,冬天的寒夜里,我想像自己已是一株向日葵,向往黎明的太陽(yáng)。
青春的歲月里,喜歡上一個(gè)人,叫他幸福。我愿意永駐在我的風(fēng)景里,我喜歡我們?cè)谇酀竟?jié)里曾經(jīng)擁有過(guò)的那種陽(yáng)光的味道,我相信,屬于我的那縷陽(yáng)光終會(huì)有重臨的一天!
以陽(yáng)光為話題的作文9
一枚硬幣有正反兩面,一棵玫瑰有美麗的花瓣,也有婆娑的倩影既然有太陽(yáng)的暴曬,就會(huì)有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日,就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的詩(shī):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
托爾斯泰有言:“人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的!蹦敲利,那魅力是綻放在光明與陰影之間的。
忘不了盛開(kāi)在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕彙_密歐與朱麗葉。愛(ài)情是生長(zhǎng)在絕崖邊緣的光明的花瓣,要想采摘必須英勇無(wú)憾。羅密歐與朱麗葉為愛(ài)的美艷與甜蜜,付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘,世仇與結(jié)怨埋葬了愛(ài)情的火焰。只有用死亡的抗?fàn),才?huì)消解家族的仇怨?為什么莎士比亞至今熠熠生輝?因?yàn)檫@里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時(shí)時(shí)浮現(xiàn),看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷?
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“真正的愛(ài)情,是絕望的!”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無(wú)限?上帝說(shuō),是的。
美麗,棲居在光明與陰影的樹(shù)枝上,于是醞釀了寶黛,醞釀了天上街市的燈盞。
當(dāng)我們看到“泰坦尼克號(hào)”的`沉沒(méi),我們也看到了杰克與羅絲的生死愛(ài)情,也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬?路德?金揮手演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》的光明,也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國(guó)際吶喊,呼喚光明,也看到他的小女兒去世,他都沒(méi)有兩英鎊來(lái)安葬她,但這絲毫沒(méi)有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說(shuō):“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!比松穆飞希隙ㄓ泄饷鞯淖匪,也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦?是戰(zhàn)勝陰影?還是被陰影戰(zhàn)勝?這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說(shuō)的話:“真正的作家天生應(yīng)該是個(gè)水手。這使我們想到了寫(xiě)出《白鯨》的麥爾維爾,還有搏擊在密西西比河上的馬克?吐溫,他們都有過(guò)水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪,無(wú)邊的海洋或漫漫的大河,水聲,濤涌,遇險(xiǎn)與生還!比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融,難分難解。
以陽(yáng)光為話題的作文10
生活的陽(yáng)光
陽(yáng)光,是我一直的信仰。無(wú)與倫比的單純,暖暖的光亮,淡淡地綻放。很安靜,卻又張揚(yáng),純樸,卻又不單調(diào)。掬一捧陽(yáng)光,起身,灑在臉上。生活,你知道么?多虧了陽(yáng)光呢…………
——題記
抬頭仰望,藍(lán)色的天光,因著陽(yáng)光變得更美好。固執(zhí)的抬頭看著它,就會(huì)莫名其妙地流淚,呵呵是因?yàn)殛?yáng)光把眼睛刺痛了。
記得小時(shí)候,我在幼兒園不大的操場(chǎng)上,在滑梯正中央,用腳踩住旁邊的欄桿,揚(yáng)著腦袋看太陽(yáng),小朋友們學(xué)著我的樣子,結(jié)果大家眼里都閃著淚光。而心里,卻是那是幼小心靈幾近不能承受的,滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽(yáng)光下奔跑,盡情嬉鬧。跑過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間,很長(zhǎng)的,像夢(mèng)一樣。
記得小時(shí)候,我在家門(mén)口不寬的草坪里,在那時(shí)快要長(zhǎng)過(guò)膝蓋的綠草中,也不嫌臟,就靜靜地躺下,看陽(yáng)光,聞著青草的味道,淡淡的清香,充斥在鼻翼里,就像是青草味的陽(yáng)光。比最好的冰激凌還要冰涼,比最香的糖果還要甘甜。
記得小時(shí)候,特別喜歡讓媽媽曬被子,棉被軟軟的,在陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)受了陽(yáng)光一天的洗禮,變得格外松軟,格外香。那,是陽(yáng)光神奇的魔術(shù),它念一念咒語(yǔ),就保證被子像新的一樣。
有時(shí)候,天上沒(méi)有太陽(yáng),比如晚上,那是陽(yáng)光在淘氣地捉迷藏。
自小到大,形成了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,瞇著眼睛,伸出手,擁抱陽(yáng)光。
自小到大,陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng),輕輕撫慰我的心房。
自小到大,最醉心的`情節(jié),就是站在窗口,丈量,一米陽(yáng)光。
有時(shí)候,天上沒(méi)有太陽(yáng),比如陰天,那是陽(yáng)光要睡覺(jué),逃課了。
自小到大,都眷戀陽(yáng)光。
自小到大,都喜愛(ài)陽(yáng)光。
自小到大,都追求陽(yáng)光。
有時(shí)候,天上沒(méi)有太陽(yáng),比如下雨,那是雨滴給它個(gè)機(jī)會(huì)見(jiàn)月亮。
清,我和她在陽(yáng)光下相遇,在陽(yáng)光下相識(shí),在陽(yáng)光下交往,也在陽(yáng)光下分別。那天,天晴得那么不真實(shí),我一向快樂(lè)的陽(yáng)光似乎不大開(kāi)心,半張臉躲在云姐姐身后,只留下半扇窗。大概,他也害怕離別。沒(méi)關(guān)系,陽(yáng)光,你是我們友誼的見(jiàn)證人呀!
老師,是我錯(cuò)了,竟然挑陽(yáng)光在的日子不注意聽(tīng)講,以后我一定改正,您看,是不是陽(yáng)光都一有些微紅呢?看在它的面子上……陽(yáng)光,你又窺到了我的隱私喔。
體育課,我們?cè)陉?yáng)光下玩著幼稚的踩影子游戲,陽(yáng)光從天上傾瀉下來(lái),落到我們的發(fā)梢,捉弄我們的眼睛。陽(yáng)光啊,你今天還沒(méi)有玩夠么?
幾乎所有熱愛(ài)陽(yáng)光的孩子,那些一直以為他們所愛(ài)的陽(yáng)光是最純最純的孩子,當(dāng)他們知道,陽(yáng)光其實(shí)是七種顏色的光照在一起的時(shí)候,都會(huì)略微的失望。但過(guò)后又高興起來(lái),只有七彩的光芒,才有這樣的魔力,這樣強(qiáng)大的功力。
我說(shuō)過(guò),在幼兒園的時(shí)候,我們手拉著手在陽(yáng)光下奔跑,盡情嬉鬧。跑過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間,很長(zhǎng)的,像夢(mèng)一樣。到現(xiàn)在,我的夢(mèng)境里一直還有大朵大朵的陽(yáng)光,我們還在跑,笑著,跳著,露出了白白的小豁牙,多美。我一直還在做那么小時(shí)候的夢(mèng),可醒來(lái),我都是初三的大孩子了。沒(méi)關(guān)系,陽(yáng)光,你見(jiàn)證著我度過(guò)的每一分每一秒。
嘿,陽(yáng)光。你的功勞還真不小,生活是不是應(yīng)該給你發(fā)個(gè)獎(jiǎng),如果他不給,我就給你一個(gè),封你一輩子不離開(kāi)生活的身旁。別擔(dān)心,我的生活我做主。沒(méi)有你,漆黑一片的世界,就算面對(duì)面,也看不清彼此的臉。沒(méi)有你,怎么會(huì)有那么多像潮水般快樂(lè)的日子。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的生活里點(diǎn)綴,給我?guī)?lái)歡笑。生活,聽(tīng)到?jīng)]有,我替陽(yáng)光向你問(wèn)好,你可得把他照顧好,由它相伴,你定會(huì)精彩非常,這是我選定的人選,不許私自替換哦。
對(duì)了,幫我問(wèn)一下,陽(yáng)光它覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)好不好,它要不要?
以陽(yáng)光為話題的作文11
午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),一股暖流傳遍周身,無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地,春夏秋冬四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗,各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴,一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿視野,它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下,在眼前氤氳著,彌漫著,充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上,樹(shù)枝它便不再僵硬,好像在那一瞬間被賦予了生命,它恢復(fù)如以往,醞釀著希望,我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線上俯瞰,小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉,在冬風(fēng)里,在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍,幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙,居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云,陽(yáng)光自由自地漫游,它從這座樓跳到那座樓,再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓,從樓頂跳到窗口,再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>
伸出手掌,暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫,傾瀉在臉上,柔柔軟軟,似二月的春風(fēng),又似淙淙的清泉。我聽(tīng)著音樂(lè)和陽(yáng)光的聲音,一種清新干爽的味道冒出來(lái),縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣,或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧!
無(wú)論春夏秋冬,太陽(yáng)在我們的頭頂,將無(wú)私的溫暖普照下來(lái),從沒(méi)有一絲一毫的.吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽(yáng),我們依然避之不及;而在嚴(yán)寒的冬季,我們是多么留戀它的燦爛,愿意依偎在它溫暖的懷里,享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái),被陰雨連綿縮緊的心情,一下子變得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,閉上眼,袒露內(nèi)心的郁悶,讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干。或者,泡一杯茶,翻一本閑書(shū),去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事,即使是淺淺的憂傷,也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里,會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過(guò)的冬。
以陽(yáng)光為話題的作文12
早晨起床時(shí)窗戶上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光,就如同愛(ài)一般,無(wú)處不在,但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光,需要用心來(lái)發(fā)現(xiàn)。
還記得那天早上,我們上車(chē)后,大概是過(guò)節(jié)的原因吧,人越來(lái)越多,車(chē)越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶上車(chē)后,見(jiàn)沒(méi)座位,就站著,但人太多了,老奶奶被擠得滿臉通紅,身體不斷顫抖,也有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí),有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服,急得馬上叫人來(lái)幫忙,這位女士讓出她的座位,把老奶奶扶在她的椅子上,喂她喝水,又給她擦汗,車(chē)上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人,但他們關(guān)愛(ài)著老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好,還是陰沉沉的,但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈,心底熱熱的。
我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事,還是發(fā)生在公交車(chē)上的。小時(shí)候傻得天真,看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”,當(dāng)時(shí)好奇心旺盛,兜里有幾塊錢(qián),就上車(chē)了。售票員看到我是個(gè)小孩,又沒(méi)有父母陪同,馬上就問(wèn)家住哪里,幾歲了,家長(zhǎng)電話是多少,幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我根本記不得父母的電話,家里的電話也打不通。看著他們七嘴八舌的,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得糟糕,事情怎么發(fā)展成這樣,真是多管閑事。他們打了110,警察又找到了父母,回家就是一頓痛罵啊,當(dāng)時(shí)真是又委屈又不甘,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的大人們對(duì)素不相識(shí)的我如此熱心,他們的聲音和父母的痛罵,竟讓我感到溫暖。
寫(xiě)到這里,我不禁想起那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的'陽(yáng)光,會(huì)讓生命充滿活力,給人生注入永無(wú)休止的力量,煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方,面向太陽(yáng),仔細(xì)體會(huì)那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話題的作文13
從古至今,無(wú)論是誰(shuí)——哪怕是圣人內(nèi)心都有一個(gè)陰暗面,但每一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的卻不同,有的人表現(xiàn)為豁達(dá),有的人表現(xiàn)為善良,還有的人表現(xiàn)為天真。但有的人卻表現(xiàn)為小氣,表現(xiàn)為陰險(xiǎn),表現(xiàn)為虛偽,有的人十分招人喜歡,但有的人卻是十分招人討厭。這是為何?是因?yàn)檫@些人的陰暗面大小不一樣。有的人將陽(yáng)光迎進(jìn)了他們的內(nèi)心,而有的人卻在抗拒的陽(yáng)光,但迎進(jìn)式抗拒的程度不同,所以表現(xiàn)出來(lái)的就不一樣。
陽(yáng)光是溫暖的,它會(huì)輕輕地招搖著你,趕走你身旁的寒意,陽(yáng)光是友好的,它會(huì)靜靜地守護(hù)著你,驅(qū)除你身旁的黑暗;陽(yáng)光是偉大的,它會(huì)默默地關(guān)心著你,洗滌你內(nèi)心的陰暗,我們要把美麗的`陽(yáng)光迎進(jìn)我們的內(nèi)心,讓我們的內(nèi)心變得光明,不再黑暗。走進(jìn)我們光明的一面,生活才會(huì)變得美好。
擁有它,我們就會(huì)變得越來(lái)越積極,便不會(huì)被生活的困苦擊敗,被他人的尖酸刻薄的話語(yǔ)傷害,被人生道路上的挫折打倒。走進(jìn)它,我們心中的雜念就會(huì)被清除,思緒將會(huì)變得明朗,人生道路會(huì)變得平坦。抗拒它,我們會(huì)變得消極,變得越來(lái)越陰險(xiǎn)虛偽。排斥它,我們將踏進(jìn)那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
著名的國(guó)學(xué)大師瞿鴻燊說(shuō)過(guò):“積極的人走到哪里,人們都賞識(shí),消極的人總會(huì)因?yàn)樗菑埬槈牧孙L(fēng)水,所以,不要做氣氛和情緒的污染者!狈e極與消極不正是迎進(jìn)陽(yáng)光和抗拒陽(yáng)光嗎?抗拒陽(yáng)光的人就像一只老鼠,雖沒(méi)有人人喊打,但也令人討厭,所以讓我們迎進(jìn)陽(yáng)光,做一個(gè)積極、令人喜歡的人吧!
以陽(yáng)光為話題的作文14
因?yàn)樽哌^(guò)很多段路,而學(xué)會(huì)了感慨是非曲折。記得冬季時(shí),冰凍三尺的寒冷,凍死過(guò)乞馬,凍死了無(wú)數(shù)株守候再活一季的植物,寒冷凍滅了那么多的進(jìn)展,那么多的空想,而春天來(lái)了,綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量,這是陽(yáng)光的力量。
因?yàn)榈古聭痔弁矗鴮W(xué)會(huì)佯裝苦楚,學(xué)會(huì)積存慘烈的記憶,甚至拒絕爬起,拒末路人的好意。就像曾經(jīng)失敗,于是逃避應(yīng)有的各種努力與對(duì)峙,那是記憶的一小段后臺(tái),切實(shí)走進(jìn)陽(yáng)光之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),切實(shí)它什么都算不上,無(wú)論是誰(shuí),我們總是而朝光亮,那些陰影全是由腳踩過(guò)后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與宏大,也是陽(yáng)光賜與我們的恩惠,帶著無(wú)數(shù)憧憬及前行的但愿。
子在川上曰:逝者如斯失,不舍晝夜。梗概我們是因?yàn)樯毓庖资哦謶炙ダ。?dāng)草與花朵向著陽(yáng)光生長(zhǎng),樹(shù)木挺起腰桿面旭日光羅致養(yǎng)分,陽(yáng)光即是它們生長(zhǎng)的接續(xù)動(dòng)力。因?yàn),韶光逝去留給我們的不但僅是衰敗與蒼老,它更像一位把戲師,帶給我增長(zhǎng)的閱歷與碩果累累。我們所紀(jì)念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)土壤,以向上的姿態(tài)開(kāi)出一個(gè)花季。向著陽(yáng)光努力地生存是一種立場(chǎng),不害怕困鈍與苦楚的立場(chǎng)是一種歷煉,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽(yáng)光它是積極向上,樂(lè)觀自信的心態(tài),不怕背后陰影的暗中而更愛(ài)光亮純粹的眼前。
陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,也還會(huì)把夜晚留給月光。走進(jìn)陽(yáng)光,我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷,它更像父親,春天的柔和是詳盡的眷注;夏季的驕烈是狂野的`斥責(zé);秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是經(jīng)心的考驗(yàn),真誠(chéng)的磨礪。盡管有暗中尾隨在死后,但似乎我們獲得的更多:是鍥而不舍的對(duì)峙也是崇尚生命樂(lè)觀向上的品質(zhì)。
走在履歷烈火焚燒的焦黑的草地上,我驚嘆于陽(yáng)光下仍有嫩綠的生命綻開(kāi)新芳。走進(jìn)陽(yáng)光,反而讓純樸的生命力更受存眷。
便是這樣,烈火燒過(guò)的青草痕在陽(yáng)光下更為刺目奪目。它敢于直視暗中,才敢于走進(jìn)陽(yáng)光。走進(jìn)陽(yáng)光,萬(wàn)物更布滿生機(jī)。
以陽(yáng)光為話題的作文15
人生中有很多美好的回憶,它們有的像五彩的珍珠,讓人感到甜美。也有得像陽(yáng)光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……
“賣(mài)蘿卜咯—”
清晨,一陣清脆響亮的'吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我:“大懶蟲(chóng),起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來(lái)。
原來(lái),家里的蘿卜吃完了,媽媽叫我去買(mǎi)一些回來(lái)。媽媽把錢(qián)塞給我,我拿著錢(qián)又極不情愿走出家門(mén),可剛邁出門(mén)檻,媽媽叫住了我,對(duì)我嘮叨一番:“最近小販貪便宜,找假錢(qián),糊弄人,你多注意點(diǎn),別上當(dāng)。”
我連搭理都沒(méi)搭理,就一口氣跑出了家門(mén)。但是那買(mǎi)蘿卜的大叔早就不見(jiàn)了蹤影,我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的亂逛。終于,在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里,被我找到了。
人挺多,買(mǎi)蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮,終于輪到我了。走近了看,這位大叔五十歲左右,不高,頭上斑斑白發(fā),幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去,一身穿了退色的迷彩服,人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤,付了錢(qián),就走了。我在小賣(mài)店里買(mǎi)了幾根棒棒糖,悠閑地走著。剛要回家,就聽(tīng)有人喊:“小朋友,等一下!
我止住了腳步,回頭一看,原來(lái)是剛才那位賣(mài)蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,這是找你的錢(qián),我找錢(qián)時(shí),你早走了!蔽野蚜沐X(qián)拿出來(lái)一算,的確少了。我不好意思的撓撓頭,說(shuō)了聲謝謝,并緊緊握住錢(qián)。
他對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)他緩緩前行地背影,找在我臉上,格外溫暖……
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