- 感恩演講稿 推薦度：
- 感恩的演講稿 推薦度：
- 感恩演講稿 推薦度：
- 學(xué)會感恩演講稿 推薦度：
- 感恩的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩演講稿匯編15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：大家好！
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的.父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，是對生存狀態(tài)的釋然，是對現(xiàn)在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進行溝通，誤解、不滿隨時可以化解，因為感恩之心讓每個人學(xué)會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會腐爛和變質(zhì)。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿2
“感恩的心，感謝命運，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”感恩這個詞說起來容易做起來難。在我們身邊，有很多人需要我們的感激，比如父母、老師、同學(xué)、朋友和親戚.我們也生活在一個充滿愛的世界里：關(guān)心、愛、母親、父親、老師和學(xué)生.最打動我的愛是父母的愛。
小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料，她給了我生命。
我記得有一次，我媽媽出差了。出差的前一天，我告訴媽媽不要去。但是第二天，我還在做夢的時候，她就反悔了。所以早上起來看到媽媽不在，就抱著她的衣服哭，躺在床上不起。
中午餓了，終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了，問：“怎么了？”我憤怒地大叫：“我要好吃的.�！卑职终f“沒有”“有！我要吃火腿！”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，你自己去拿吧�！蔽易叩奖淝�，打開冰箱門，還是真的……我又去睡覺了，假裝睡覺。但是真的很無聊！我餓了，還得裝睡。日復(fù)一日，媽媽終于回來了。
十年后，我成了大男孩，上了初中，但我想留下來。學(xué)校的飯菜不是很好吃，所以周五一回家，我媽就來接我，給我買好吃的。我對媽媽說：“存點錢，自己用�！蔽覌屨f：“現(xiàn)在是長大的時候了，多吃點……”但是爸爸來接我的時候，我試探性的問他要了一些，他沒有給，說要給我高考.
父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。
我們生活在愛中，我們只是要求愛嗎？是的，我們需要感恩！我們要感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。
感恩演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！很高興和大家相聚在這個美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個問題也是社會上普遍反映的問題――感恩問題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話的主題是：《學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞》
孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的`我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩還要有回報意識�；貓螅褪菍Σ赣�、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。學(xué)會感恩，是一個教育過程和一個心理過程——把一種概念化為一種情感，進而再變成一種行動的過程。
感恩演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是玉峰街實驗小學(xué)二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人天生長的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校訂我們奉獻出忘我的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當(dāng)面表揚了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的'那一刻起，父母就多了一項沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答父母。 在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。
感恩演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)學(xué)會感恩;老師教給我們知識，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。
這個星期，我們學(xué)校召開了《感恩讓我們飛得更高》專題報告會，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的.空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你”。
通過學(xué)校舉辦的這次活動，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最愛我們的人，我們應(yīng)該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛父母，回報父母!
感恩演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在成長的道路上，沒有牽掛就沒有生存；沒有起伏，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有我的父母，我就不會是我自己。我生命中有兩個最重要的人。
他為我付出，但從不要求任何回報。盡一切可能照顧好我。生病的時候放下工作陪我看病。當(dāng)我又渴又餓的時候，我做飯，倒水，給我好的生活。
她為我付出，但從不要求任何回報。十月懷胎產(chǎn)子的時候，我忍痛生下我，努力養(yǎng)育我，給我最深的關(guān)懷和最美好的祝愿。他們是我的父母。
記得有一次，我發(fā)高燒，爸媽半夜帶我去醫(yī)院，開了藥，回家前打了一針。后來聽說花了很多錢，爸媽因為我發(fā)燒生氣，嘴巴都起泡了�，F(xiàn)在想想，眼睛都紅了。
我父母為我付出了太多，我不知道如何報答他們。如果世界上最偉大的人是誰，那一定是父母�！案笎蹮o言，母愛無邊”，多么簡短的`一句話，卻包含了父母多少的努力和愛。
人們常說要感恩父母，那又如何
么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導(dǎo)著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關(guān)，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
感恩演講稿7
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給我機會，感謝父母的生育和培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領(lǐng)你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。
感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說一句“謝謝”，可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活才會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。
常說：“三是三�！�
心中有祖國，為祖國做點什么。難道不是為了報答和感謝偉大的祖國嗎？
心里有一個集體，為集體做點什么，不就是為了回報和感謝溫暖的集體嗎？
心里有別人，為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎？
有人說忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的'心。
帶著感激，我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會少一些對別人的挑剔，多一些對環(huán)境的欣賞。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會好好珍惜……”學(xué)會珍惜自己的幸福，學(xué)會感謝身邊的一切，因為珍惜才會有，感恩才會永恒。
感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！
感恩演講稿8
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。
20xx年9月，懷著些許忐忑和憧憬，我來到了黟縣碧陽小學(xué)，感覺自己像遠行的孩子，覺得眼前的一切都那么陌生�；叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆�，周圍相處的同事大都是自己兒時的老師，學(xué)生的家長大都是自己街坊四鄰，他們對于初出茅廬的.我給予了太多的包容與幫助，使我在充實的八年教學(xué)過程之余，同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里，看到烏泱泱的六十多人，我一下傻眼了：這么多孩子，這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校，我該如何搞好我的教學(xué)？
學(xué)校的活動異彩紛層，也讓我有些手忙腳亂，幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音，有熱情的同事，我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑，管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗，以至于我在完成新授課前，經(jīng)常都在想：等錢老師上完了，我再上吧！有時對于教學(xué)重難點的突破，經(jīng)她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍，小到一個字的讀音，一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟，這樣的氛圍，又怎能不讓我倍受鼓舞呢？
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨，愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目，有的課堂如潺潺流水，浸潤學(xué)生心靈；有的課堂思想沖破禁錮，震撼人心，而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫，每每這時，我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動，我對自己設(shè)計的教學(xué)總感覺不太滿意，思前想后，我想到了我的結(jié)對老師——謝老師。當(dāng)我走進謝老師的辦公室，請她第二天去聽我借班試上時，謝老師滿臉微笑，毫不猶豫地答應(yīng)了，這一聲應(yīng)答，我的心里著實溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語文老師，謝老師每天那么行色匆匆，可她為了我這個“徒弟”的成長，無私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
來到碧陽小學(xué)的三年里，學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，也讓我有了太多刻苦銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動時，錢老師一次又一次地幫我修改教案，大到整體設(shè)計，小到每一句提問語的設(shè)計，她都反復(fù)斟酌；我忘不了參加“市農(nóng)遠新星”選拔時，施老師在會場幫我打氣，幫我修改課件的一幕一幕；我忘不了參加蕪湖校際交流活動時，吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案，反反復(fù)復(fù)，無怨無悔，我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上，努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢？
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！备卸魑矣H愛的老師們，是你們無私的關(guān)愛，讓我不斷堅定信心的一路走來，讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡，一步一個腳印的踏實地走下去。
感恩演講稿9
常有人問，感恩是什么？其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的.寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對我們來說，青春是美好的，青春也是寶貴的。在這個季節(jié)，我明白了生命是多么短暫！而青春更值得我們珍惜！
不知不覺，我們已經(jīng)進入了中學(xué)，這意味著我們已經(jīng)進入了人生的`一個新階段——青春期。青春是一段旅程，在這段旅程中處處都有困難。雖然跌倒了，但我們不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該更加努力，繼續(xù)前進。在這段旅程中，有一個必要的條件，我們應(yīng)該心存感激！
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感恩，老師教給了我們知識，我們也應(yīng)該感恩，任何時候，軍人、警察等等，他們守護著我們的平安，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？讓我們感恩中國共產(chǎn)黨！當(dāng)我們無法控制自己，陷入黑暗時，父母和老師讓我們看到了希望的光芒！
時間過得很匆忙，我們也在前進，但我們是否比時間走得更快？如果你忙著在網(wǎng)絡(luò)游戲上浪費時間，青春對我們的意義是什么？如果你不在這個好時候努力，你會留在哪里？如果我們不發(fā)瘋，我們就會變老！所以要把握有限的時間。如何把握時間和美好的青春？我想：只有感恩！
什么是感恩？其實生活中處處都有感恩，感恩很簡單，只要你想。給幫助過我們的人一個微笑，一個感謝，一個祝福。這就是感恩，多么簡單！但現(xiàn)實中呢？有多少人能做到？罵人無處不在，作弊無處不在。本來，我們在這個年齡是一張白紙，但是因為別人的行為，最終，我們變成了和他們一模一樣的人。多可怕�。∵@個感恩的小事我做不好。未來怎么會有大事件？想成功，先感恩！
由于我們正處于青春期，我們應(yīng)該學(xué)會感激老師和那些幫助過我們的默默無聞的好人。因為是他們，我們又長大了。光明的明天屬于我們所有人。年輕人，讓我們帶著感恩的心，踏上青春的旅程。
感恩演講稿11
時光荏苒，想著小時候睡父母的床，打算睡自己的床；想想小時候，我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經(jīng)不得不自己穿衣服了；想想小時候和媽媽一起洗澡的時候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗頭洗澡；想想小時候我甚至讓媽媽寫日記，我還要獨立完成作業(yè)。剛被父母嚴(yán)格要求獨立，總是在床上偷偷哭，說父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走。
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，我媽給我買了很多課外書籍，但是當(dāng)時我還沒有養(yǎng)成讀書的.愛好，忽略了很多書。但是，我媽怎么催我，我就擺著書，在上面畫。我媽沒辦法，不知道怎么辦。有一天我媽在看家教，我跟我媽說，念給我聽！我的話啟發(fā)了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我迷上了書，逐漸形成了讀書的習(xí)慣。
二年級的時候，我太虛弱了，總是發(fā)燒。我爸媽照顧我一路走來的每一步，有時候我晚上都不睡覺。當(dāng)時有一場非常嚴(yán)重的流感。當(dāng)時我發(fā)燒很厲害。老師擔(dān)心我會得流感，然后傳染給同學(xué)。她打電話給在家照顧我的媽媽，讓我休息兩天。經(jīng)過觀察，我很害怕父母馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒，讓父母放心了。
初三開始上偏科，數(shù)學(xué)成績不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了，給我報了一個奧數(shù)班。他們讓我每個星期天都學(xué)習(xí)，每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，解釋我不會做的數(shù)學(xué)題。考試結(jié)束后，試卷發(fā)了出去。我和他分析了錯誤的原因，讓我改正。努力是有回報的，我的數(shù)學(xué)成績終于趕上了。
我四年級的時候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫(yī)生，帶我戴眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親再也不讓我讀書了。為了滿足我的求知欲，媽媽下載了很多故事給我聽，讓我多做眼保健操，看著遠方，和喜歡的書分開。我只能保護和休息眼睛，希望能好起來。
我現(xiàn)在五年級。回顧父母的苦心，才知道父母的愛是最偉大的！
感恩演講稿12
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx班的xxx。我演講的題目是“淚流心間·笑在臉上——卻不是故作堅強”。在演講之始我想給大家講一個故事。我給這個故事起了一個名字叫“愛是一種本能”。這個故事說的是一個女孩跟一個男孩戀愛了。某年某月某天，男孩向女孩求婚，“嫁給我吧，親愛的，做我生命里的唯一好嗎？”女孩看著他，說：“我永遠也做不了你的唯一，因為你還有你的媽媽，縱然這個世界在你心中都淪陷了，你還是會相信她會站在你的這邊！除非你把你母親的心拿來，那樣就能證明你愛我多過她一點點，我就嫁給你�！蹦泻⒒氐郊�，跟他的母親說了這件事。母親的雙眼盯著自己的兒子，良久良久...…“孩子，你真的愛她嗎？”“是的”男孩低聲說�！澳悄隳萌グ�，”母親說，“只要我能夠確定我兒開心就好了�！眱鹤幽弥赣H心走在前往女朋友家的路上，那段他走過千萬次的并不算太遙遠的路這次變得那么漫長，突然腳下的石子絆了他一下，男孩摔在了地上，他用手緊緊地把心抱在胸前。突然男孩聽到了一聲來自那可血淋淋的心發(fā)出了熟悉的不能再熟悉的呼喚：“孩子，小心！”
也就是在這個時候，我發(fā)現(xiàn)，語言是那么地蒼白！有人曾說，‘父愛如山，母愛似水’，對于這個比喻有諸多的理解，或許有那么一種是無論這個世界如何如何地時光飛逝物是人非事事休，那山那水永遠昂然矗立緩緩流淌，他們遍布你的雙腳所踏過的土地，看著你，為你成績歡呼，將你的不悅撫慰。
這是張很普通的照片，照片的右下角清楚地記下了它的拍攝時間：08.6.8。也就是在那年那月那天的那個驕陽如火的下午，我從最后的英語考場上出來之后，在門口等了我兩個鐘頭的母親過來拉著我的手說：“孩子，我們?nèi)フ諒埾喟�，將來你到外面去上學(xué)了，你帶一張，家里留一張�！庇谑�，那個瞬間就被永遠地定格，它的名叫這只是一個開始……
九月，喝著青春特有的插曲調(diào)我邁進了這所有著將近百年文化底蘊的.名牌老校，一切正如我想象中的一樣開始了。我是一個山里娃，從村特有的文化教育和成長閱歷讓我感覺與周圍的一切是那么的格格不入，流行歌曲不會唱，時尚舞蹈來不了。我期待著轉(zhuǎn)機，因為我相信，無論在什么樣的境遇里都暗含著轉(zhuǎn)機！可是在這個世界上雙向的東西太多卻不包括我要的那種！無數(shù)次的無數(shù)次，我不知所措！不曾哭泣是因為我到這兒來并不是為了哭泣！然笑在臉上，卻淚在心間�！皽I在心間，笑在臉上”。大踏步地跨向前不是故作堅強，而是我別無選擇！遠方的人相信你，看著你，愛著你！讓自己站在“舞臺中間”是一種責(zé)任，感恩報恩是一種本能。
感恩演講稿13
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績，我們注意過嗎？在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予你默默的支持�？墒亲屑毣叵耄何覀�?yōu)楦改傅惯^多少杯水、有過多少次關(guān)心的問候、記得父母的生日嗎？慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報得三春暉，試想一個連父母都不懂感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感恩伴我們成長的朋友們。
讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的.翅膀，在知識的海洋里遨游讓我們回報學(xué)校，做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環(huán)境上課時不要吵鬧，給大家一個安靜的環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害、不幸，不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
感恩演講稿14
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好，我是四三班的趙xx，生活在四三班這個溫暖的大家庭里，我感受著老師的關(guān)愛，品嘗著友誼的香甜，也汲取著知識的營養(yǎng)，今天在這里，我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠信”的故事。
就在上周四的晚上，我們班的王xx告訴我明天走的時候要和我打乒乓球，我欣然答應(yīng)。周五要離校了，王xx的家人早早地就來接他了，他給我打了聲招呼就跟著家人走了，一句話也沒說，我以為他直接回家了，把我們相約打乒乓球的事兒給忘了，我有點失落、也有點生氣。過了一會兒，我媽媽也來接我了，沒有了玩伴，我也老老實實地跟媽媽回家。誰知，走到樓下的時候，我看到乒乓球臺旁邊有一個熟悉的身影，我仔細一看，原來是和我相約玩耍的。當(dāng)時，我非常激動，我沒有想到他會在這么冷的天里等我，還等了這么長時間，而通過這件事，我們兩個的友情更加深厚了，我也明白了，做人要誠信，也只有講誠信，你才能得到別人的認(rèn)可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。
大家好，我是四三班的王xx，今天，我想夸夸我們班的.劉xx。那是我上二年級的時候，由于自己玩耍時不小心把手摔骨折了，導(dǎo)致生活中有些事情不能自理，老師就發(fā)動大家來幫助我，一日三餐找人給我送，當(dāng)時，我們班的劉xx給了我最大的幫助。每一天，每一次開飯，他總是先去餐廳把飯給我送到教室，然后再去餐廳就餐，等他吃完了飯，又到教室把我的餐具送到餐廳，一天、兩天……一下子堅持了有一個多月，有時在宿舍還幫我疊被子，在我生病的期間，有許多老師和同學(xué)幫助過我，以前，我很害羞，感謝的話不好意思說出口，但今天，我想借此機會，給劉xx，給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過我的老師和同學(xué)說一聲：謝謝！
親愛的同學(xué)們，我相信，你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠這樣講誠信、助人為樂的孩子，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心體會，你也能感受到來自他們的愛，同時，也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子！
感恩演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的`點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長。
謝謝大家！
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩節(jié)感恩演講稿10-29
感恩演講稿：感恩父母心01-26
感恩老師感恩演講稿08-08
感恩節(jié)感恩父母演講稿08-14
感恩學(xué)校感恩老師演講稿07-16
感恩演講稿：學(xué)會感恩，孝敬父母01-09
感恩節(jié)感恩演講稿模板匯編6篇07-18
感恩節(jié)感恩演講稿模板集合五篇07-07