【熱門】責(zé)任演講稿合集九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的責(zé)任演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任演講稿 篇1
在這就是我們恪盡職守、勇于創(chuàng)新、拼搏奉獻(xiàn)的員工，他們用實(shí)際行動詮釋著“模范”帶頭作用，追尋著“選擇，選擇未來”的遠(yuǎn)大理想。有人這樣說：“作曲家和機(jī)械行業(yè)人是同行，都是用跳躍的數(shù)字書寫人生”。是的，如果說作曲家用七個音符描繪著高山流水和陽春白雪，述盡人間的.悲歡離合，成就輝煌的音樂人生。那么機(jī)械人則是用真情揭示著人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，描繪著人類社會的希望與未來，同時也書寫著自己酸、甜、苦、辣的機(jī)械人生。當(dāng)我們用敬仰的目光凝視他們付出的智慧和汗水時，我們能深深地體會到，在每一組生產(chǎn)銷售不斷飆升的數(shù)據(jù)里，在一臺臺開往世界各地的推土機(jī)里，不僅凝聚著他們的高超技術(shù)，還蘊(yùn)含著他們的責(zé)任，散播著他們的激情。
責(zé)任演講稿 篇2
開場白：我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性，就是要堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，加強(qiáng)監(jiān)督，保證資金和財產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，自覺遵守各種規(guī)章制度，對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專人�？�、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題，但如何落在實(shí)際行動上，確實(shí)需要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可，其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù)，減少失誤，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個服務(wù)性的工作，更需要我們不斷提升自我素質(zhì)，具備較強(qiáng)的責(zé)任感，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng)，現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng)，現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一；我們必須勇于擔(dān)當(dāng)，才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域，帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點(diǎn)，推動其健康可持續(xù)發(fā)展，為我行提供了良好的發(fā)展機(jī)遇，正如我們所言“進(jìn)步，與您同步”。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝郵儲銀行給我提供這個機(jī)會，讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功�！弊鳛猷]儲銀行的職員，我們的工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的`。勇于擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該磨練意志，吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐；勇于擔(dān)當(dāng)，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進(jìn)。在工作中，首先，我們應(yīng)該有足夠的信心，提高自我認(rèn)識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責(zé)任感；其次，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應(yīng)該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷地提升自己，超越自己。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽(yù)還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力，與此相對應(yīng)，感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦�，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩， 感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會，而是一種選擇，學(xué)會感恩，選擇責(zé)任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇，當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實(shí)。
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自20xx級32班的劉苗，今天我國旗下講話的題目是：論和諧與合作。
從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”，每個時代，每種時代，每種背景都在述說著“和諧”。順應(yīng)社會的發(fā)展，和諧不再是字典上獨(dú)立的解釋，它更像是一張網(wǎng)，裹挾著責(zé)任與協(xié)作，它大到國家，小到細(xì)枝末節(jié)。
國家倡和諧，社會講和諧，學(xué)校作為社會的一部分，更應(yīng)護(hù)和諧。細(xì)數(shù)校園里的打架斗毆事件，說好聽點(diǎn)，那是彰顯男子氣概，說得罪人點(diǎn)，那是無能的表現(xiàn)。興許只是因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑話，或是一個無心的舉動，一時沖昏了腦袋，找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓，但事后受處分的是自己，遭批評的還是自己，礙于情面不好意思說抱歉，打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學(xué)孩子都會做的選擇題，作為高中生還會選擇錯嗎？當(dāng)然講和諧不等于一味的妥協(xié)，人還得講原則，倘若事情真的觸及自己的底線，也因懂得曉之以理，動之以情，武力只解決一時的痛快，卻帶來日后的痛苦，畢竟和諧講求長久。
穿衣講究搭配和諧，班級講究管理和諧，排隊(duì)講究遵循線條和諧。每天飯點(diǎn)，校園里滿是奔跑的身影，進(jìn)入食堂更像是菜市場一樣的喧嘩，排隊(duì)的，插隊(duì)的，比比皆是，隊(duì)伍被擠得橫七豎八，即便有學(xué)生會相關(guān)人員出面協(xié)調(diào)，還是會有同學(xué)不聽招呼，這難道也是和諧的'具體表現(xiàn)嗎？就這樣而言，和諧表現(xiàn)在行動。實(shí)則約束人的內(nèi)心。有的人排隊(duì)獨(dú)具一格，總愛站在隊(duì)伍外面搶風(fēng)頭，這是因?yàn)閼猩�，對個人要求不嚴(yán)謹(jǐn)。倘若每個人都能在生活小事中以小見大，那么個人修養(yǎng)，社會規(guī)則自然就會“水到渠成”。
說到學(xué)生，自然要談及學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)障礙，與同學(xué)商討解決是和諧；不恥下問，謙虛請教是和諧；不恥下問，謙虛請教是和諧；合理規(guī)劃，安排時間是和諧；互進(jìn)互助，誠信友愛是和諧……
和諧是一種大美，萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。大自然的高山懂得包容，因?yàn)樗菁{了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾，更在于手腳上的行動，說得多做得多那才叫和諧�！皯{能力挽回的和諧是一種榮耀，用機(jī)智贏得的和諧是一種修養(yǎng)，不懂裝懂的和諧是一種無知，委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀”，這樣的慷慨陳詞更提醒我們：和諧、責(zé)任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來充實(shí)自己，講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠(yuǎn)不止這些。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇4
歲月是一條奔流不息的長河，不知不覺中，把我們從呱呱墜地的嬰孩變成朝氣蓬勃的少年，當(dāng)青春的風(fēng)鈴悄然奏響，人生的使命之花也隨之綻放，就在這一生中最燦爛的季節(jié)里，青春為我們展開了屬于她最深刻的內(nèi)涵，那是責(zé)任、義務(wù)、擔(dān)當(dāng)。在我們年輕的骨骼間寫下：責(zé)任成長，青春飛翔。
世上每一個人，無論他一輩子路途坦蕩與否，功成名就與否，理想實(shí)現(xiàn)與否，都有一副無形的枷鎖伴他一生，這枷鎖就是責(zé)任。而今邁進(jìn)青春門檻的我們，身上這枷鎖便愈加清晰，愈加沉重起來，青春意味著的不僅是花季的陽光、夢曉的自信，更是一種義務(wù)、一種責(zé)任。對于在校的你我來說，肩上便有一副印著“學(xué)生”烙印的擔(dān)子，它是束縛，糾正我們狂傲的枝丫，它是規(guī)矩，成就我們應(yīng)有的方圓，它更是燈塔，是向?qū)�，給我們以正確的航向。
校園時代，潛心書本專心學(xué)問，我們責(zé)無旁貸。今方如此，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，學(xué)習(xí)自是在校的第一要義，青春正是積累知識、沉淀墨水的好時機(jī)，文化與信息等著我們汲取，手中把握的正是知識大爆炸的脈搏。有內(nèi)涵的生命自年少始，你我書生意氣，揮斥方遒，自當(dāng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而這一切的基礎(chǔ)，便來自于學(xué)校學(xué)習(xí)中的`每一分積累，努力學(xué)習(xí)，潛心書本，不僅僅是為了高考的那750的峰嶺，更是為了我們生命中的一種沉淀，為了履行青春的一種責(zé)任，履行在校的一份義務(wù)，學(xué)習(xí)為青春插上翅膀，帶上責(zé)任振翅飛翔。
校園時代，心懷天下樹立理想，我們責(zé)無旁貸。有人說90后是頹廢的一代，是沒有責(zé)任心只有自我的一代，這話其實(shí)不然，90后的我們個性張揚(yáng)，孤傲單純，但并不代表我們唯我獨(dú)尊沒有責(zé)任感，隨著成長光影的籠罩，90后也在努力開始破繭成蝶，天下興亡是我的責(zé)任，中華復(fù)興是我的責(zé)任，五洲四海是我的責(zé)任，我們正在面對社會，我們正在樹起理想，我們要證明給長輩們，90后將接過歷史重?fù)?dān)，你我有肩膀有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，莫問蒼茫大地，21世紀(jì)沉浮自是我當(dāng)先，水木清華湛，心懷理想，說一句我敢，再寫中華五千年！
校園時代，遵紀(jì)守法規(guī)范行為，我們責(zé)無旁貸。沒有規(guī)矩則不成方圓，身為在校學(xué)生，我們有義務(wù)遵守校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)做到每一天都按時到校，遵從紀(jì)律，當(dāng)做到每一天都規(guī)范儀表注重行為，當(dāng)做到每一天都舉止得當(dāng)禮貌文明，又何嘗不是一種能力的體現(xiàn)，一種對集體責(zé)任的履行呢？走出教室，我們代表了那個屬于我們的班集體，走出校門，我們代表了太原五中這個校集體，為了集體的榮譽(yù)，遵紀(jì)守法就是義務(wù)，是責(zé)任，是要求。誠然，年輕的心不拘束縛，但也不能天馬行空，任性獨(dú)行，成就大事，首要就是得有自制力，背著責(zé)任，方可行路。
人生在背負(fù)責(zé)任中前行，追求著吶喊著奮斗著，今天的我們，是風(fēng)華路上的行者，邁著年輕的節(jié)奏，趕著活力的節(jié)拍，我們是青年是時代的弄潮兒，要學(xué)會承擔(dān)開始承擔(dān)義務(wù)，我們是90后是冉冉升起的太陽，要為學(xué)校為社會交一份果敢成熟的答卷，為自己為生命奏一曲青春無悔的樂章，因?yàn)檫@是我們的使命——讓責(zé)任成長，讓青春飛翔！
責(zé)任演講稿 篇5
責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的.責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？
同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！
責(zé)任演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》
俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們在校學(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照顧母親的責(zé)任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年，劉霆以超過重點(diǎn)線的高考成績考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)；當(dāng)?shù)母改干砘贾夭⑿枰疹檿r，他用這樣的孝舉回報父母的恩情；當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的選擇。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的.畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.感恩父母，我們責(zé)無旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無旁貸！
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂�。。。�
我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一句老的不能再老的話了，這似乎在我們心中已經(jīng)有了一個不變的定義�？墒钦嬲鼙M到這個“責(zé)任”的又有幾個人呢?
晚上出去散步的人都知道，在柳樹有一些小刀的刮痕，或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”，破壞樹木的人，你也要想想，別人栽種這些樹不僅僅是為了美化，也是為了保護(hù)環(huán)境呀!況且，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，因此，在保護(hù)和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實(shí)啊，破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子，他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧，那的.花花草草的品種可是各種各樣，小花小草也是數(shù)不勝數(shù)，小朋友們的天真是很可愛的，不過，正是因?yàn)樗齻兊臒o知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾，我想說：不論年齡的大小，“保護(hù)環(huán)境”使我們義不容辭的責(zé)任，當(dāng)然也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
說到保護(hù)環(huán)境你們還必須要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我，不是我自夸，我說的可是實(shí)話，不信你自己看……
我們家在中國上萬戶家中很不起眼，但是我們保護(hù)環(huán)境是一點(diǎn)都沒有耽擱了，從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶，不跟你說虛的，我就告訴你們我是怎么樣保護(hù)環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個垃圾桶，但你們不要認(rèn)為是我們家垃圾多，那是媽媽說，這樣兩個垃圾桶，一個放的是可回收垃圾，一個是廢品，就是沒有用的垃圾。這樣一來，就可以節(jié)省資源，從而保護(hù)環(huán)境了!
我爺爺是個老農(nóng)民，可是他雖然在農(nóng)村里，卻依然在履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任喲!在家沒事的時候，爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他，又不是沒有錢用，干嘛去受這苦啊!爺爺說：“孩子，這你就不知道啦，這雖然是有錢拿，可我的目的不是錢啊，你想想我們現(xiàn)在的日子這么好了，可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊，也是對國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”爺爺雖然沒有讀過什么書，可這句話絕對是金玉良言呀!
總之，就一點(diǎn)——“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”想要保護(hù)環(huán)境，就從點(diǎn)滴做起吧!
責(zé)任演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?
所謂的責(zé)任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。
其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。
平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的'人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個有責(zé)任心的人。
我的演講完畢。
責(zé)任演講稿 篇9
非常高興有這么個機(jī)會，和大家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。說心里話，心里還是蠻緊張的。這么大的環(huán)境，對于我的返回艙來講，確實(shí)太大了。
我在這里，想講一講我兒時的一個夢想。我小時候特別想當(dāng)一個火車司機(jī)。
為什么？我看到了《鐵道游擊隊(duì)》，我特別羨慕那些能夠去飛車的游擊隊(duì)員。我曾經(jīng)，做過這樣的傻事：我和幾個小朋友，我們悄悄地跑到了我們的火車站，悄悄地爬上了火車，等著火車開動那一瞬間，再跳下去，模仿當(dāng)時我們很多的游擊隊(duì)員。這是我當(dāng)時，記憶特別深刻的一個夢想。當(dāng)然，后來沒有去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我到了中學(xué)的時候，我的一個夢想：飛上藍(lán)天。這個夢想我實(shí)現(xiàn)了。
因?yàn)槟莻�時候我的家，附近就是一個軍用機(jī)場。每天我都會看到我們的戰(zhàn)鷹，在藍(lán)天上翱翔，我們的飛行員手提著飛行帽，腰里面還別著槍，這種英姿給我留下的印象非常深刻。所以，那時候我一心想當(dāng)一個飛行員。
所以那會兒，我會經(jīng)常跑到我們的軍用機(jī)場去，飛行員訓(xùn)練的很多懸梯滾輪，我在初中畢業(yè)的時候，我已經(jīng)能夠在上邊玩得很自由了。那么，到我高中畢業(yè)的時候，剛好趕上了我們?nèi)フ惺瘴覀兊娘w行員。我連考慮都沒考慮，就報考了。現(xiàn)在回想起來，走入到飛行員這個隊(duì)伍，離開家的那一刻，還是充滿了堅(jiān)定。當(dāng)我來到了部隊(duì)，成為了一名軍人，當(dāng)我們把軍裝穿上，那份自豪、那份驕傲！
一開始發(fā)我們軍裝的時候，領(lǐng)章和帽徽是不發(fā)給我們的。經(jīng)過我們一段（時間的）訓(xùn)練之后，才把我們的領(lǐng)章帽徽發(fā)給我們。當(dāng)?shù)竭@一天的時候，讓我初初地體驗(yàn)了一種責(zé)任——軍人的責(zé)任。
作為一名飛行員，更是如此！
1992年，我在新疆飛行的時候，我的飛機(jī)在超低空飛行的時候，遇到了空中的停車。大家知道，飛機(jī)的空中停車跟地面不一樣，不能把飛機(jī)停在那兒，說我們下來了。這個時候，作為一個飛行員，不會想到你自己的安危，你想到的肯定是你的任務(wù)和飛機(jī)。當(dāng)我經(jīng)過一番的應(yīng)急處理，把飛機(jī)又安穩(wěn)地降落到跑道上的時候，讓我感受到了一種責(zé)任。不單單是作為一個軍人的責(zé)任，更多的是一個職業(yè)的責(zé)任。因?yàn)槟闶秋w行員，飛機(jī)是你的武器！
我記得，當(dāng)時我們的航天員開了52門課，13個門類。從天文地理，到我們的航天專業(yè)的很多的`課。我當(dāng)時已經(jīng)32歲，我記得這個開始坐到教室的時候，很是坐不住。因?yàn)槲以诓筷?duì)的時候，已經(jīng)是教員。那么這個時候，你又反過來坐到教室里邊進(jìn)行上課，實(shí)際上也是一份很艱苦的過程。最后的五次考試，倒數(shù)第五次的時候，我是以99。5分通過的。倒數(shù)第四次的時候，我是以99。7分通過的。最后的三次，我是以100分滿分通過的。這個，我想它不是來自于偶然。
我舉個小的例子，我們那一會兒呢，訓(xùn)練是跟著工程來推進(jìn)的。工程發(fā)展到哪一個階段，我們就學(xué)習(xí)到哪個階段。我記得進(jìn)行模擬器的訓(xùn)練，所謂模擬器，就是我們的一個地面的一個模擬的返回艙。它要跟天上的飛船是一模一樣的，每一次進(jìn)艙的機(jī)會特別少。我當(dāng)時為了這種訓(xùn)練，花了我?guī)讉�月的工資，買了一個攝像機(jī)，我把所有的場景都攝下來。在我的電腦里面，編排了一個小的片子，每天對著它去練。練到最后能達(dá)到什么程度，我一閉上眼睛，飛船里的所有的設(shè)備，在哪個位置，什么功能，甚至于我們好多頻繁使用的一些開關(guān)按鈕，因?yàn)槟Σ林笏念伾l(fā)生變化，都會在你的腦海里面清晰地去展現(xiàn)。講什么意思呢？理解，真正理解了你所從事的工作，它的意義所在。你就會為此想盡一切的辦法，為之而奮斗！
包括我來到了太空當(dāng)中，因?yàn)槲沂且粋�人去執(zhí)行任務(wù)，帶了一個dv機(jī)上去。但是，我想把我很多的工作場景攝錄下來，沒有辦法，我嘗試各種各樣的辦法。后來我在我的工具包里面，找到了一段膠帶。我用膠帶，把我的攝像機(jī)給它固定到了我的儀表板上，這才有大家看到我在里面很多的工作場景。干什么呢？把這種經(jīng)驗(yàn)帶回來，和我們的其他同行們進(jìn)行分享，而為更好地完成下一次的任務(wù)。
大家知道，來到外太空的時候，它是需要一個微重力的環(huán)境，這是不適合人生存的。在發(fā)射過程當(dāng)中，又需要我們航天員去承受加速度，給人帶來的這種過載的考驗(yàn)。那么航天員，在地面進(jìn)行很多這樣的訓(xùn)練。每一次實(shí)驗(yàn)，我們航天員的左手里面，都會拿著一個報警器。當(dāng)你承受不了的時候，可以隨時把這個報警器按響。但是現(xiàn)在直，我們的航天員已經(jīng)在這里訓(xùn)練了十四年了，沒有一個航天員把這個報警器按響。
我曾經(jīng)在我的一本書里，這樣來描述航天員，說：有一種生活，當(dāng)你沒有經(jīng)歷的時候，就不知道它的艱辛。有一種艱辛，你沒有嘗試過，就不知道其中的快樂。有一種快樂，當(dāng)你沒有擁有的時候，就不會理解它的真諦。所以我在這里，我想跟我們的青年朋友們說：“要熱愛，甚至于去仰視我們自己的職業(yè)�！�
我記得很多人，都很關(guān)心說：你一個人在上邊，有沒有感覺到孤獨(dú)？我曾經(jīng)講過，我說：“我并沒有感覺到孤獨(dú)。”為什么？因?yàn)槲覉?zhí)行任務(wù)的時候，有那么多的人在支持和關(guān)注著我們。我想那時候，也包括我們在座的各位。我們應(yīng)用系統(tǒng)的一個副總指揮，曾經(jīng)給我講了這樣一個故事，他說：“你不知道當(dāng)你被發(fā)射到太空之后，在大屏幕上定格住了�！币�?yàn)樵诎l(fā)射過程當(dāng)中，我在飛船里面沒有更多的動作去做。你要監(jiān)視你的屏幕，你要報告你的狀態(tài)，整個人就像定格在大屏幕上一樣。他說：“這個時候我們的現(xiàn)場指揮大廳里面，寂靜極了！大家都非常緊張地看著大屏幕。
三分二十秒——當(dāng)我們的整流罩打開。我們的飛船有個整流罩，在經(jīng)過大氣層的時候，來保護(hù)我們的飛船。當(dāng)整流罩打開，一縷陽光進(jìn)來之后，特別地耀眼。我眼睛眨了一下，這個時候他說：“不知道大廳誰喊了一聲‘你看他還活著，他的眼睛在動！’然后大家就開始鼓掌。”我們這個副總指揮跟我講這件事情的時候，讓我非常地感動。那個時候，你自己都有一種要落淚的感覺。為什么？你的執(zhí)行任務(wù)，真的不是你一個人去做！是有這么多人在關(guān)心和支持著你！這件事情也不是一個人的責(zé)任，是這么多人幾十年，幾代人共同的一份責(zé)任！確實(shí)是這樣的。
我們每一次執(zhí)行任務(wù)回來之后，沒有哪一個人會把他看成是你自己的榮譽(yù)，他是所有航天人的榮譽(yù)。更大地說：他是一個國家和一個民族的榮譽(yù)！正是因?yàn)橛辛耍褡搴蛧疫@種強(qiáng)盛，才會體現(xiàn)你這種責(zé)任的價值。所以，我記得我在返回艙接地的時候，當(dāng)艙門打開那一瞬間，很多人都講說：“看到你從艙里出來的時候，整個都愣在那個地方了�！睘槭裁�？我說：“我當(dāng)時沒有想到外面是這樣一份場景：下面很多人在喊，說‘你說句話，你說話！’�！�
我出艙之后，我說的第一句話，我說：“我為我的祖國感到驕傲！”
所以我們講：人要有一種精神！這種精神，來自于我們工作當(dāng)中的自己的一種責(zé)任。我們對待自己，要有超越的精神。對待事業(yè)，要有執(zhí)著的精神。對待人民，要有感恩的精神。對待我們祖國，要有奉獻(xiàn)的精神。
那么，我想在這里呢，也和我們的青年朋友們一起共勉：讓我們?yōu)榱宋覀冏陨淼倪@份責(zé)任，帶著我們這份責(zé)任去工作、去生活，創(chuàng)造我們的未來！
謝謝！
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