【精品】小學生演講稿模板匯總7篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日,那就是偉大的祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時,今天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——10月13日,中國少年先鋒隊第XX個“建隊日”。一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子。在此,我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀,向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的家長朋友和老師們表示崇高的敬意和親切地問候!
同學們,當你注視五星紅旗的時候,你是否想到我們的祖國曾經(jīng)歷了多少苦難?悲壯的甲午戰(zhàn)爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的',我們的國旗是用無數(shù)先烈的鮮血染紅的!共和國不會忘記,人民不會忘記,紅領巾是國旗的一角,少先隊員更不能忘記那一個個熱愛祖國、保衛(wèi)母親的人民英雄。
1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。60年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名深深印入了每個中國人的心中。今天,我們已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員,鮮艷的領巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著我們前進的方向。紅領巾,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩!罢\實守信”,“拾金不昧”,“尊老愛幼”都是一位少先隊員的好品質,“拾金不昧”,“尊老愛幼”是我們和紅領巾永不改變的約定。
還記得,小學一年級時,老師為你們戴上鮮艷的紅領巾。那一刻,我在心底默默告訴自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎?五角星代表黨,火炬象征光明,紅色象征革命勝利!每個少先隊員都應該知道,我們少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從勞動童子團,到抗日兒童團,到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為祖國建設“準備著”!“準備著”不僅僅是口號,更是行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少先隊都是中國建設的參與者,并發(fā)揮了重要作用,
同學們,我們是花朵,是祖國的未來和希望,我們是新世紀的雛鷹。要知道,今天,我們磨練羽翼;明天,我們就會搏擊長空!學習時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,今天,我們是株株幼苗,在里社小學這片肥沃地土地上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!
小學生演講稿 篇2
大家好,我是地球,我在宇宙之中,十分渺小,不過我是一個與眾不同的星球,那是因為其他星球中沒有任何生命,呵呵,而我就不同了,我這兒生活著各式各樣的東西,這讓我自以為傲。
“咳咳!”“最近,在我里面,有個叫人類的家伙,他們自相殘殺,弄得我的皮膚受到了嚴重的威脅,比如說在五一二汶川,在這塊地方,還有皮膚破裂的情況,還有玉樹也是如此,害得我治了幾個月!他們折騰我受罪!你說是不是啊?”
“唉,我現(xiàn)在都丑得要死,看我的皺紋也都出來了,還把好幾萬的.人給害了!不過這也是他們人類活該,誰叫他們糟蹋我的。不給他們一點教訓怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類在濫用資源,比如石油、樹木……再這樣下去,我的末日就快到了……不過估計還可以活上億年。如果我沒了,人類還活得了?他們不能離開我,我不應該坐以待斃!
“我要向全世界呼吁!請你們愛護你們自己的家園,不要亂砍亂伐了,不要隨意開采礦石,不要濫用有限的資源,你們要懂有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共贏生命綠色!
“我要告訴你們,你們記住,地球是的,請你們不要異想天開說去第二個星球,在茫茫宇宙之中,只有我是適合人類居住的。你們不善待我,受到嚴懲的是你們!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
我是前宋小學五年級的學生,叫xxx。我能在這里進行演講,感到非常榮幸,首先感謝我的老師給了我這個機會。今天,我演講的題目是《中國夢,我的夢》。
改革開放以來,我們偉大的祖國取得了一系列輝煌的成就。香港、澳門回歸,經(jīng)濟特區(qū)建立,使我國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟大國、科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運會、當神九飛天、當蛟龍入海、當航母下水、當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候,我相信每個中國人都感到了無比驕傲自豪。因為這是夢想的實現(xiàn)。夢,是生命之船,人生如夢,夢想是帆,人人都有屬于自己的夢,夢是絢爛的、豐富的、美好的,我們的國家也有夢,那就是中華民族的偉大復興。中國夢是一個偉大的夢,是全民族的.夢,是每個中華兒女的夢。每個人的夢與國家的榮辱興衰緊密相連。生命因責任而美麗,人生因夢想而精彩。“天下興亡,匹夫有責!敝挥袊曳睒s富強,人民才能過得幸福。作為一個中國人,有夢才能使中國強大復興!有夢才能使中華民族屹立于世界民族之林!
科技不斷發(fā)展的今天,中國已經(jīng)是世界經(jīng)濟強國,但仍處于發(fā)展中國家的行列,許多方面與其他發(fā)達國家相比還存在著很大差距,我必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,因為我的夢想將托起中國明天的太陽。
我想有人會說,你個人的力量是非常有限的。的確,個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯合,然后凝聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發(fā)人的無限潛能。我們期盼國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、民族昂首,這是中國人最偉大的復興夢。
少年志則中國志,少年強則中國強,少年有夢則中國的未來才有好夢。這是一個夢想綻放的時代,我的夢是中國夢,中國夢也是我的夢。當然夢想的實現(xiàn)是需要堅持不懈的努力,我剛剛起程追夢,未來的追夢路上免不了跌跌撞撞,坎坷難行,我將跨越著崎嶇之路,完成我的中國夢!我應該樹立遠大的理想,付之踏實的行動去努力學習,去實現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復興的中國夢。
中國還需要進步,中華兒女應時刻把祖國的發(fā)展放在首位,作為一名華夏子孫,我的夢就是中國的偉大復興,雖然這對我來說遙不可及,但我是祖國的一員,我應該為祖國的發(fā)展奉獻出自己綿薄的力量,中國夢就是我的夢。
我的夢演講完了,謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
家是我們避風的港灣;家是每個孩子成長的搖籃;家是我們棲息的地方;我們用不同的方式愛著自己的家,我有一個洋溢著幸福、溫馨氣息的家。我愛我家!
一個辛勤勞動的'媽媽、活潑可愛的我、好吃懶做的爸爸組成了一幸福的小家。在這里,媽媽愛我,我愛媽媽,爸爸愛我,我愛爸爸,媽媽愛爸爸,爸爸也愛媽媽,每當放學后,踏進家門,就可以聞到媽 媽炒菜時的香味,爸爸看報時吸煙的煙味。在這里,有媽媽無悔的奉獻,有爸爸無私的付出,有健康快樂的我。我愛我家!
在這個家里,我發(fā)生了很多高興、傷心、感動的事情。比如有一次,我的牙齒因為吃糖,所以被蛀蟲侵蝕了,我的牙齒上露出了一個大黑洞,爸爸媽媽就趕快帶我去看牙醫(yī),到哪兒以后,牙醫(yī)說:“牙 齒需要修補”,爸爸媽媽毫不猶豫就答應了,牙醫(yī)要先把我牙齒里的臟東西用小鉤子清除,我一看見那東西,就馬上跳下床,躲在角落里,傷心的嗷嗷大哭,媽媽就抱著我,耐心的哄著我,爸爸忙跑出 去給我買我愛吃的零食,等我完全把心態(tài)調整好以后,爸爸就把我抱到看牙的床上,我的一只手被媽媽拉著,另一只手被爸爸拉著,我心里被濃濃的愛包裹著,所以當牙醫(yī)在用小鉤子的時候,一向膽小 怕疼的我,這一次,我連一聲哼哼都沒有,因為我知道,我有愛我的爸爸媽媽陪在身邊,我就是世界上最幸福的人,所以什么困難都難不倒我。
家是我歡樂的海洋,我愛我家,這個家里有我太多童年美好的回憶,難過時,家是我訴苦的地方;歡樂時,家是我開心的地方,我——愛——我——家!
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學校,同學們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!xiaoxue123
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們去豬圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發(fā)憤學習,后來成了一名大學教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的`糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了……
不過,我愛看書的習慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學三年級的時候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰兀∫虼,我和書就結下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。
偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習慣,我也為此而自豪!
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好:
我是三4班的xxx,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動的心情與勇氣,來介紹一下我的學習習慣。
首先要感謝老師對我的教導,感謝全班同學對我的信任!
我是一個樸實的孩子,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛好—愛學習。
從上學那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習慣,習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己,爭取去做一個優(yōu)秀的人。
在學習生活中,我不斷的調整學習方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信“開卷有益”,我的語文預習全部自己查字典,做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記,堅持每天一個小時的課外閱讀,語文知識的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個學習揪錯本,把平時所有的錯題都記在上面,目的是提醒自己錯誤不再重犯,復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅持,我的學習成績一直名列前茅,我嘗到了學習的樂趣,明白了學習的重要性,加強了學習的積極性。
我是班級的'少先隊大隊委員,我不但自己愛學習,還把好的學習方法傳給其他同學,電話輔導有學習困難的同學,班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。
在三年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難,我一次又一次說服自己要堅強,要堅持下去。所以到今天,我能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
小學生演講稿 篇7
各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我們演講的題目是《朗朗書聲滿校園》!
書,是人類文化的結晶,是寶貴知識財富的積淀。讀書是古往今來的優(yōu)良傳統(tǒng),周恩來立志“為中華之崛起而讀書”,高爾基說“書籍是人類進步的階梯”杜甫則寫下了“讀書破萬卷,下筆如有神”至理名言。讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
在開元這個大家庭里,老師和同學們共讀經(jīng)典,一起在書海中徜徉。為了讓我們的'校園充滿人文氣息,我們的學校還專門在教學樓為同學們設置了公共閱讀區(qū)。提倡同學們利用課余時間讀書。并且在全校開設了書香班級的評選活動,鼓勵同學們多讀書。這一切都能讓更多的同學們在書香中感受讀書的樂趣。我們經(jīng)常能看到同學們在圖書角,在班級里閱讀的身影。讀完書后邀三五好友暢談讀后感想,氣氛熱烈,妙語連珠?墒俏覀冎車有些同學讀書沒有計劃,更有些同學不愛讀書,特別是周末放假回到家里,只知道在電視機前或者電腦前打發(fā)時間。這樣做是不對的。讀書是一種享受,一種快樂。時間是擠出來的,每天都要利用并安排好時間讀書,每天不少于1個小時。古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書。書聲不絕于耳,書香溢滿校園。這已成為我們開元一道亮麗的風景。為了更好的促進學校的讀書氛圍,我校將舉行《課文朗讀比賽》。希望每個同學能借這些活動,把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。
從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。親愛的同學們,我們在此倡議:互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到一人所學為眾人所學,一人所長為眾人所長;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,建議同學們在讀書時做到5個1:每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,每月讀一本文學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
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