綠山墻的安妮讀后感(合集15篇)
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。
面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人,樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心,她在危難之時(shí)顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔巯胂笠约?愛美之心",安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
在安妮的快樂生活中,她無不是在“錯(cuò)誤中成長”,她的家人、老師和朋友對(duì)她開敞心懷,因?yàn)樗目蓯鄱粩嘟邮芎驮徦腵錯(cuò)誤,也促使她不斷改正自己的錯(cuò)誤,最終成長為一個(gè)有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯(cuò)誤,哪怕是說錯(cuò)一句話、寫錯(cuò)一個(gè)字、彈錯(cuò)一個(gè)音、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什么,為什么我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什么現(xiàn)在的批判太多,而褒揚(yáng)卻很少?
安妮就像一把明火,亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來,哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!
綠山墻的安妮讀后感2
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的資料,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的'生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到此刻為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒有我的份,我十分的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀樱圆桓遗e手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫忙。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自我的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,透過自身的努力,最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評(píng)上三好學(xué)生,一度十分悲哀和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能到達(dá)成功的彼岸。從此刻開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就必須會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,透過不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感3
在暑假的時(shí)間里,我讀了一本名課外書,十分的有趣,叫《綠山墻的安妮》。安妮的笑臉,像一束束溫暖的陽光吹時(shí)我的胸懷里,安妮活潑可愛、天真純潔,真是讓我難以忘懷。
馬修和瑪瑞拉,他們本來是想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)兒子,做幫手,可是因?yàn)橥橐粋(gè)名叫安妮的女孩就收養(yǎng)了這個(gè)女孩子,可這是一個(gè)有豐富想象力的小姑娘給這一對(duì)兄妹帶來了春天般生機(jī)。
這故事引人入勝,馬修和馬瑞接對(duì)安妮發(fā)自內(nèi)心的疼愛和無私的付出,讓人感動(dòng),而安妮又純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更是讓人難忘記。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng)了,可她并沒有傷心,反而成為一個(gè)性格活潑,每天都沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻與想象中。她想象自己可能是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子里的影子,就想象那是一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷里傳來的回聲,想象那是一個(gè)喜歡重復(fù)她話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說話,一定給我們講許多故事,她還把自己的.回聲想成了自己的好朋友。向她訴說自己的心事?粗材莸哪翘煺婵赡艹錆M著美好夢(mèng)想與想象,你會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的甜蜜慕世界,感受到許多的神奇與快樂。有時(shí)候安妮那豐富的想象力鬧出了一些天真的笑話,她還是不傷心。安妮還是一個(gè)熱愛生活的好孩子,她對(duì)大自然的一草一花,一樹一物,都充滿了愛心,她對(duì)親人,同學(xué)們都懷著一顆善良,一顆純潔,一顆熱忱的心。她對(duì)生活和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種堅(jiān)持不懈,努力拼搏的精神讓人感動(dòng)。安妮是一個(gè)偉大的夢(mèng)想家,憑著自己的努力,奮斗,拼搏,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都 成了現(xiàn)實(shí),安妮感動(dòng)著一代又一代小記者。
安妮由于酷愛想像以及“愛美之心”,還給自己一連串的麻煩,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯(cuò)誤,在親人的關(guān)愛中,小孤女慢慢成了綠山墻里快樂、活潑的小主人。
我們要向安妮一樣,要樂觀向上,用支持積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),跳過一次又一次的障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。像安妮那樣失去父母不能太傷心,要越過難關(guān),不能被難關(guān)打倒,要堅(jiān)持不懈,打倒困難,不能向困難低頭,讓我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!
綠山墻的安妮讀后感4
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的`孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評(píng)上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感5
安妮是幸運(yùn)的,如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動(dòng)、富于幻想,那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人,她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。
來到綠山墻后,她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心,給自己惹來一個(gè)又一個(gè)的麻煩,她不斷地闖禍,但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。特別是瑪莉拉對(duì)安妮的宗教教育,她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習(xí)慣,通過禱告,安妮學(xué)會(huì)感恩、自省、表達(dá),并為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。
讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時(shí)瑪莉拉的`處理方式。
安妮上學(xué)時(shí)因?yàn)榧獱柌爻靶λ、菲利普先生的不公正?duì)待而決定休學(xué),當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時(shí),瑪莉拉無比驚訝,她試著勸安妮,當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時(shí),她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒,自己則不動(dòng)聲色地去找有十個(gè)孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。
不得不說,雷切爾太太是個(gè)睿智的媽媽。她對(duì)瑪莉拉說:“要是我的話就不跟她提學(xué)校了,如果安妮自己提出來,一定是對(duì)的。一個(gè)星期左右她就冷靜了,自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去,天知道她會(huì)有什么古怪的想法,發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢?越淡處理越好!”
瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議,不再對(duì)安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù),每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長,戴安娜受邀來安妮家喝下午茶,誤喝了葡萄酒,醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽,不再允許戴安娜和安妮來往,為此安妮很傷心,終于在離校一周后的周一決定返校,而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。
在安妮休學(xué)這件事情上,我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道,如果哪天我的孩子因?yàn)樵谛J芰宋辉敢馍蠈W(xué),我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實(shí)的想法。
在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而,伴隨著她的成長而來的,是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇,面對(duì)綠山墻的搖搖欲墜,安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機(jī)會(huì),選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師,陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉,擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大,又在重要時(shí)刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻,安妮長大了,她的形象更鮮活生動(dòng)了。
綠山墻的安妮讀后感6
我認(rèn)真的讀了《綠山墻的安妮》這本書,里面的主人公使我深受感動(dòng)。
書里主要寫了一對(duì)上了年紀(jì),家住埃文利小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃著從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子但是卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。非常內(nèi)向的馬修,一見到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩。安妮從孤兒院出來,努力學(xué)習(xí)適應(yīng)農(nóng)家生活、如何和養(yǎng)父母相處,而其養(yǎng)父母也調(diào)整想法,學(xué)習(xí)如何和一個(gè)小女孩過日子。不久,安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜。兩個(gè)年齡相仿的女孩,發(fā)誓要成為永遠(yuǎn)的朋友。安妮很討厭自己的紅頭發(fā),不料鄰居卻偏偏以此為話柄,接著同學(xué)吉爾伯特笑稱她的紅頭發(fā)像胡蘿卜。于是安妮便設(shè)法改變自己的紅頭發(fā),結(jié)果卻不慎染成綠色,看起來更遭。從此,安妮才覺得自己的紅頭發(fā)其實(shí)挺不錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼四年年過去了,安妮在闖禍和幻想中長成了一個(gè)漂亮的女孩子。她以優(yōu)異的成績考上女王學(xué)院,從女王學(xué)院畢業(yè),這樣安妮留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈恕?/p>
上天讓安妮失去了父母成了孤兒,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童真、純潔、善良的心。安妮有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她想象自己也是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊塔的喜歡重復(fù)他說話的好朋友······看著安妮那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界,感受到前所未有的神奇與快樂!
安妮還是一個(gè) 熱愛生活的孩子。她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心;她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長,都還揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那些豐富的.想象力是她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往的堅(jiān)持著。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺得這本書真的不錯(cuò),把人物描寫的栩栩如生,把大自然和鄉(xiāng)村生活描繪的如詩如畫,孩子們不妨去享受享受這本書。
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書時(shí),看書總是一目十行,有時(shí)還不想看書,是安妮讓我對(duì)讀書的習(xí)慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑,開朗的小女孩,還很會(huì)說話(說的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!
安妮是一個(gè)無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的`一個(gè)女孩,對(duì)生活從不悲觀。后來,她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng),她的嘴巴一刻也閑不下來,總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因?yàn)樗龕刍孟霅壅f話。對(duì)一切事物都很喜愛,當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會(huì)出來安妮是一個(gè)很敏感的女孩,她又有和我一樣的暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽安妮說話,安妮講話啰喱啰嗦。馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對(duì)她的態(tài)度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼,但她常常自己溫暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想著,綠山墻是自己的花園,自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世后,馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學(xué),并且留了下來和馬莉拉一起生活。
這本書描寫的風(fēng)景很美,我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢,原來是因?yàn)椴幌腚x開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金,然后再回來陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像!
我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持著一顆感恩的心,從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。
讀讀這個(gè)故事,相信你一定可以交上這個(gè)朋友!我喜歡安妮!我要學(xué)習(xí)安妮!
綠山墻的安妮讀后感8
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對(duì)淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活,,結(jié)果陰差陽錯(cuò),卻領(lǐng)來了安妮這個(gè)骨瘦嶙峋,滿臉雀斑,長著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點(diǎn)被退了回去,但她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。
安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說話,有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語常常讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對(duì)安妮的“嘮叨”總是聽得津津有味,于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個(gè)朋友。安妮如此豐富的想象力使她的'生活多姿多彩,但有時(shí)因?yàn)槌撩杂谧约旱南胂,鬧出了不少的笑話:給手帕上漿,把面包烤焦,忘了蓋住布丁醬汁而導(dǎo)致里面淹死了一只老鼠……真是說也說不完。
安妮還有點(diǎn)兒“容易激動(dòng)”,她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長相了,以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學(xué)的頭上砸碎的蠢事。不過,正因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈,才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生,充滿活力。也讓生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。
安妮通過自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了女王專科學(xué)校,并獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。大家都為安妮自豪,沉浸在一片喜悅中?删驮诘诙,馬修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命,旣惱难劬z查后發(fā)現(xiàn)很可能會(huì)瞎掉。于是,安妮斷然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),放棄了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。
在小說的結(jié)尾,安妮已經(jīng)是一個(gè)出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將要當(dāng)一名教師了。當(dāng)然啦,曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā),也變成了美麗的棕色。
看完這本《綠山墻的安妮》,我十分感動(dòng),安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。
雖然她遭受過巨大的打擊,但她知道,任何東西都無法奪走她與生俱來的幻想的權(quán)利,雖然許多事不盡人意,但總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候嘛!
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過這個(gè)活潑可愛的小姑娘,“安妮是繼愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象!本G山墻的安妮給我留下了深刻的印象,這本書我百看不厭。
綠山墻的安妮讀后感9
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節(jié)吸引了,于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個(gè)女孩的變化,和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,來給他們的農(nóng)場(chǎng)幫忙?墒顷庩柌铄e(cuò),他們收到了一個(gè)充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發(fā)女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會(huì)和取笑?墒撬龥]有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個(gè)叫黛安娜知心朋友。并且上了學(xué)。安妮的學(xué)校生活也是風(fēng)波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼,但是她還是和一個(gè)叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發(fā)起了脾氣,拿石板砸了吉爾伯特,并發(fā)誓永遠(yuǎn)不理吉爾伯特。第二天,安妮由于和一些男生玩遲到了,于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣,決定離開學(xué)校。安妮在休學(xué)的那段時(shí)間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會(huì)的時(shí)候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜,來到了學(xué)校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識(shí)找回了友誼。
在一天晚上,黛安娜的妹妹生病了,附近有找不到醫(yī)生。在黛安娜的邀請(qǐng)下,安妮來到了黛安娜家,十分鎮(zhèn)靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險(xiǎn)。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯(cuò)誤中吸取了許多知道理,再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學(xué)校,并獲得了艾佛理獎(jiǎng)學(xué)金。但就在此時(shí)馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的'安妮,現(xiàn)在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學(xué)業(yè),開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個(gè)天真、倔強(qiáng)安妮轉(zhuǎn)變到了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴(yán)無比便到了和藹可親。安妮其實(shí)也是個(gè)平凡的兒童,屢遭錯(cuò)誤和失敗的考驗(yàn)。只是因?yàn)樗龥]有放棄,而是在不斷的努力,贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對(duì)未來不再憂愁。而是去不懈地努力,改正錯(cuò)誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!
《綠山墻的安妮》這本書使我百讀不厭,總是在一次次的品讀中尋找像安妮一樣的自我。
綠山墻的安妮讀后感10
最近我看了一本書——《綠山墻的安妮》,看完之后,讓我懂得了不少的道理。
這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫,主要講了有一對(duì)兄妹倆——馬修和瑪麗拉,想在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒,但是陰差陽錯(cuò),送來了一個(gè)身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭發(fā)、愛嘰嘰喳喳說話的小女孩安妮。經(jīng)過了幾天的相處,馬修和瑪麗拉覺得安妮很可憐,決定收養(yǎng)她。在后來一段時(shí)間,人們都發(fā)現(xiàn)安妮其實(shí)是一個(gè)有浪漫詩意的女孩,她愛生活、愛讀書、愛幻想,渾身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個(gè)人的.心,讓整個(gè)小鎮(zhèn)充滿活力與生機(jī),她自己也交到了許多要好的朋友。當(dāng)然,安妮也會(huì)犯一些大錯(cuò),但是,她在這些錯(cuò)誤中慢慢地懂得了道理,一天天長大,最后成為了一個(gè)知恩圖報(bào)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的大姑娘,以優(yōu)異的成績拿到了文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,前途一片光明?赏蝗获R修因?yàn)樾呐K病離世,瑪麗拉眼睛快要失明,她決定賣掉綠山墻維持生活。于是,安妮為了綠山墻和瑪麗拉,竟然放棄了那筆獎(jiǎng)學(xué)金,不在上大學(xué),去當(dāng)老師,同時(shí)照顧年弱的瑪麗拉。
讀完了書,我的心里一陣陣欣慰,安妮面對(duì)了生活種種的困難,在黑暗里走了出來,面對(duì)明亮、溫暖的太陽!這本書告訴我,要熱愛生活的一切事情,不管什么事,都要積極地去面對(duì);要告訴我,在缺乏關(guān)愛與條件的情況下堅(jiān)強(qiáng)的走出來;要告訴我,插上夢(mèng)想和理想的翅膀,去實(shí)現(xiàn)你未來的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,盡管沒有成功,但也收獲了一半的喜悅;要告訴我,要用自己所擁有的知識(shí)來充實(shí)自己,要用無盡的想象滋潤枯燥的生活,像安妮一樣。在這本書里,有一句瑪麗拉教導(dǎo)安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘:“容貌的美麗不是真正的美,善良的心靈和得體的舉止才是最美的!蔽乙欢ㄒ涀∵@些話。
想到這里,我一下子聯(lián)想到了自己,我不是和安妮一個(gè)樣么?我也特別愛幻想,我也犯過或大或小的錯(cuò)誤,我也愛擁抱大自然,熱愛一切生活。學(xué)習(xí)起來,也和安妮一個(gè)樣,和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),把一件事弄清楚才能睡覺……
我覺得我的榜樣就是安妮,我希望她能一直陪伴我,能在困難的時(shí)候告訴我方法,能在做錯(cuò)事時(shí)告訴我道理,我一生從不會(huì)忘記她!
綠山墻的安妮讀后感11
寒假里,我拿著大人們給的紅包,來到新華書店,給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架臺(tái)上瀏覽著各式各樣的書,忽然,一本白色封面,書脊上赫然印著“綠山墻的安妮”的黑色字體的書,映入我的眼簾。我拿起書,翻了幾眼,便毫不猶豫地付了錢,拿著我心愛的書,飛奔回家里。我坐在橘黃的燈光下,一旁的綠茶冒著圈圈白煙,氤氳的氣息頓時(shí)彌散在整個(gè)屋子里。我輕輕地翻開第一頁,一陣淡淡的墨香在我身旁彌漫,我完全沉浸在了安妮的世界。
這本《綠山墻的安妮》主要講述了一對(duì)農(nóng)舍的兄妹,準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,來干農(nóng)活。結(jié)果卻陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)喜歡幻想,性格活潑,相貌丑陋的紅發(fā)女孩安妮。她用自己的善良和坦誠獲得了純潔的友誼和所有人的.愛。安妮的生活是快樂的,是充滿生氣的,是充滿樂觀的。她有一種不被挫折打敗的精神,她用努力和這種精神上了女子皇后學(xué)院,獲得了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)?墒,她為了報(bào)答,為了感恩,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),放棄了她所有的一切,來照顧眼睛瞎的瑪麗拉,可她仍然用一種樂觀向上的精神來面對(duì)生活。
安妮的樂觀,安妮的執(zhí)著,安妮的善良,安妮的知恩圖報(bào)都深深打動(dòng)了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂的白雪之路”;穿過于開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”;徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中,無法自拔。
以前的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)覺得世界變成了灰色,生活變得乏味,未來變得無趣,被挫折擊倒,然而再也爬不起來,在《綠山墻的安妮》這本書中,我知道了在生活里,我們需要用一顆樂觀向上的心,面對(duì)困難,面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,面對(duì)障礙,你需要用樂觀來戰(zhàn)勝他們。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云朵是那么白,花兒是那么鮮艷,陽光是那么燦爛!烏云后面依然是燦爛的晴天,風(fēng)雨后面依然是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光,傍晚的最后一抹夕陽,晚上的最后一抹銀紗,朝著美好的理想。
在成功的道路上,并不是到處都有花兒芬香,天空的蔚藍(lán),草兒的嫩綠,但處處都有陽光,處處都有樂觀。因?yàn),生活,?yīng)樂觀而美好……
綠山墻的安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》是小學(xué)語文新課標(biāo)必讀經(jīng)典之一,它的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。
既是經(jīng)典叢書,想必定有她的精彩之處。于是,我?guī)状稳啬闷鸫藭,想從中汲取點(diǎn)營養(yǎng)。然而,喜歡閱讀中國古典文學(xué)的我,根本不喜歡此類譯作。我認(rèn)為,一本能吸引讀者的書,首先是語言要美,其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學(xué)的語言多美啊,處處都透著詩意,故事情節(jié)就更不用說了,都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作,語言上毫無美感可言。這本書的故事情節(jié),也是平淡無奇,絲毫吸引不了我。因此,我多次拿起此書,看不了幾頁,又放回原地。如此折騰幾回,再也沒了閱讀此書的興致。
雖然,我沒有完整地閱讀此書,但對(duì)于安妮這個(gè)人物,還是略有了解。安妮是個(gè)孤兒,被居住在綠山墻的馬修兄妹收養(yǎng)。她雖是個(gè)孤兒,卻一點(diǎn)兒也不自卑。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活,滿腦子都是浪漫的想象。她認(rèn)為,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的'兩個(gè)知心朋友,可以訴說心事……綠山墻的生活并不富裕,或許還有點(diǎn)兒貧乏、刻板,甚至茍且,愛想象的安妮硬是把這種茍且過成了詩意的生活。
了解了安妮這個(gè)人物,我似乎明白了這本書為什么會(huì)被推薦為小學(xué)生必讀經(jīng)典。孩子們是該讀一讀安妮,讀懂了她的自強(qiáng),孩子們就不會(huì)脆弱了;讀懂她的愛幻想,孩子們或許也會(huì)迸發(fā)出許多奇思妙想;讀懂了她的善于發(fā)現(xiàn),孩子們或許會(huì)受到感染,也會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中原來有那么多美好的事情……
家長們讀懂了安妮,也許會(huì)羨慕安妮。羨慕她的勇敢,羨慕她的聰慧,羨慕她對(duì)于生活中的萬物賦于浪漫的想象。與其羨慕綠山墻的安妮,不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮,她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝著藍(lán)天,純潔的心靈中懷著夢(mèng)想。她在笑聲中唱著歌,在歌聲里寫著詩,在詩韻中作著畫;她也像安妮一樣,對(duì)世界充滿了好奇,充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀,乘風(fēng)飛揚(yáng)……
身邊也有個(gè)安妮。我們只需放慢腳步,耐心扶持,不必讓她急著趕路,不必糾結(jié)于她的分?jǐn)?shù)高低。當(dāng)她想蹲下來看看路邊的小螞蟻,就讓她盡興地看個(gè)夠;當(dāng)她想數(shù)一數(shù)天上的星星,我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀,讓她能自由自在地萬里翱翔!
綠山墻的安妮讀后感13
在那一座農(nóng)場(chǎng)里,在那一片果園后,在那一面綠山墻腳,坐著一位紅頭發(fā)的小姑娘。如果你見到她,一定也會(huì)被她眼中奇異的星光所折服,被她浪漫的幻想所觸動(dòng)。
那么,這位小姑娘是誰呢?她就是安妮。
書中給我印象最深的人,就是故事的主人公,安妮。為什么我喜歡她呢?因?yàn)榘材菔且粋(gè)樂觀,好強(qiáng),熱情,善良,愛幻想的女孩。安妮是個(gè)一孤兒,幸運(yùn)的是,她被凱思伯特兄妹收養(yǎng)。原來,這對(duì)兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩,卻由于孤兒院工作人員的疏忽,陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。于是,凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太,但想到布林交可太太是一個(gè)不但小氣而且脾氣暴躁的人,并且家中還有很多孩子,這些孩子既沒有禮貌又整天打鬧。他們覺得讓安妮在這種環(huán)境下生活,實(shí)在是過意不去,便留下了安妮。
安妮終于在這個(gè)一片綠意盎然的農(nóng)場(chǎng)里,定居了下來,開始了屬于她的簡(jiǎn)單平淡卻又美好的生活。每一個(gè)人,都渴望在自己的生命中能遇到一個(gè)貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章——“安妮有了好朋友”。寫的是安妮認(rèn)識(shí)了戴安娜并和她慢慢建立起友誼這件事。戴安娜是一個(gè)長相漂亮,心地善良的女孩。戴安娜酷愛書籍,而安妮卻熱愛幻想,明明有著截然不同的興趣,這兩個(gè)女孩卻特別合得來。
有一次,戴安娜喝了安妮錯(cuò)拿的三大杯葡萄酒,于是喝得醉醺醺的,這可把戴安娜的母親氣的不輕,戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友誼怎么可能因此而斷掉呢?兩個(gè)女孩想出了一個(gè)辦法,她們通過寫信給對(duì)方,來分享自己生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友誼,也令我十分羨慕!
安妮的想象力和表達(dá)能力特別好。她經(jīng);孟,幻想自己變得很漂亮,就像公主一般美麗。她還特別愛起名字:她把穿過貝爾家的白樺小路取名白樺小徑;把一株開花的.櫻桃樹取名白雪公主;把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我贊嘆,而更令我贊嘆的,是由此體現(xiàn)出的,安妮對(duì)于生活的熱愛,對(duì)于身邊一切事物的友好浪漫的態(tài)度。我也希望自己能成為這樣一個(gè)人,樂觀,并且充滿陽光。
《綠山墻的安妮》真是一本最甜蜜的書,讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜,如同我自己的童年!
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書時(shí),看書總是一目十行,有時(shí)還不想看書,是安妮讓我對(duì)讀書的習(xí)慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑,開朗的小女孩,還很會(huì)說話。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!
安妮是一個(gè)無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩,對(duì)生活從不悲觀。后來,她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來,總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因?yàn)樗龕刍孟霅壅f話,對(duì)一切事物都很喜愛,當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會(huì)出來安妮是一個(gè)很敏感的女孩,她又有和我一樣的'暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽安妮說話,安妮講話啰喱啰嗦,馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對(duì)她的態(tài)度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼,但她常常自己溫暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩,她常;孟胫,綠山墻是自己的花園,自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世后,馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學(xué),并且留了下來和馬莉拉一起生活。
這本書描寫的風(fēng)景很美,我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢,原來是因?yàn)椴幌腚x開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金,然后再回來陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像!
我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持著一顆感恩的心,從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。
讀讀這個(gè)故事,相信你一定可以交上這個(gè)朋友!我喜歡安妮!我要學(xué)習(xí)安妮!
綠山墻的安妮讀后感15
丑陋,是為了能更好的蛻變。
——題記
輕輕地合上《綠山墻的安妮》,我仿佛穿越時(shí)空,回到了那個(gè)月光如水的夜晚。一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩孤零零地坐在火車站旁,而她,就是安妮。
安妮的身世在他人眼里算是挺悲慘的了。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒,馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了他。本來他們想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,可陰差陽錯(cuò)地把這個(gè)長得并不好看的小女孩領(lǐng)回了家,安妮的尷尬的處境可想而知。可是,這個(gè)小女孩雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和其他人的關(guān)懷和愛護(hù)。到最后,她已經(jīng)變成了一只白天鵝,長成了亭亭玉立的漂亮花季少女。
在我看來,安妮的成長過程就像是從丑小鴨變成白天鵝的過程。大家都知道,安妮長得太丑了,和綠山墻的風(fēng)景一點(diǎn)也不般配,所以不討人喜歡。瑪麗拉讓她在家里幫她做家務(wù),可粗心的安妮總是出錯(cuò),所以不少被瑪麗拉罵個(gè)狗血淋頭?墒,經(jīng)過長時(shí)間的相處,人們慢慢的發(fā)現(xiàn)了安妮身上獨(dú)有的美:她純潔正直,感情充沛,喜歡說話,最最重要的`是,她有一顆真善美的心。后來,人們也就慢慢接受了這個(gè)可愛的小女孩,給了她無限的愛。所以到最后,安妮才成為了馬修和馬麗拉的驕傲,成為了全村人的驕傲!
而我也一樣,有一次,媽媽很晚才能到家,我的肚子餓的不行了,就嘗試著做飯,那是我第一次做飯,只能回憶起媽媽以前做飯時(shí)是什么樣的。當(dāng)我切菜時(shí),鋒利的刀切傷了我的手指,我疼的哭了出來,可是有什么辦法呢?我只好忍著痛繼續(xù)燒飯。在炒菜的時(shí)候滾燙的油滴在我的身上,我再也做不下去了,趕緊關(guān)了火,躲到房間里去了。從那天起我好像對(duì)燒飯有了一種恐懼的心理,可是后來當(dāng)媽媽說燒飯其實(shí)很簡(jiǎn)單時(shí),我才重拾信心。
打從那以后,媽媽每次燒菜時(shí),我都會(huì)在一旁靜靜地看著觀察媽媽是怎樣燒飯的。到后來,我學(xué)會(huì)了第一道菜,我才發(fā)現(xiàn),原來燒飯是一件很有趣的事,我慢慢的學(xué),在學(xué)的過程中,我受了許多次傷,也想過要放棄,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起安妮,她就是通過不懈的努力才得到大家的認(rèn)可的,我也想被大家認(rèn)可,所以我必須堅(jiān)持。
經(jīng)過一次次的失敗,我終于得到了大家的認(rèn)可,媽媽現(xiàn)在逢人便說:“女兒會(huì)燒菜!”那時(shí),我心里就會(huì)有一種滿滿的自豪感。我也要謝謝安妮,謝謝她給了我勇氣,教會(huì)了我很多東西。
讀完了這本書,安妮,這個(gè)樂觀而又美麗的小姑娘,已深深地刻在了我的心里。
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