- 讀《手指》有感 推薦度:
- 《綠手指》讀后感 推薦度:
- 魔法手指讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
手指讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的手指讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手指讀后感1
讀了這一文章,使我陷入了深深地聯(lián)想,不只是手指,人也是一樣;它們仿佛是各個(gè)職業(yè)的人們。他們也是一樣,姿態(tài)不同、性格不同,各有所長(zhǎng),各有所短。大拇指倒像是馬路清潔工人們,他們吃苦耐勞,天天穿梭于汽車前后,用自己那龜裂的雙手,清掃著那塵土飛揚(yáng)的馬路。當(dāng)人們看到這干凈的馬路,微笑時(shí),他們卻在一旁擦抹汗珠。這世界缺了他們,行嗎?
食指便像可親可敬的`消防戰(zhàn)士,他們總與死神擦肩而過(guò),總在危險(xiǎn)身邊奔波,難道不值得我們頌、我們歌?這時(shí)的生命已不屬于他們自己,早已獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了祖國(guó)的大好山河。這世界缺了他們,行嗎?中指就變成了反面角色,這樣的人們總會(huì)在勤勞的人群中混吃混喝,一個(gè)個(gè)相貌堂皇,養(yǎng)尊處優(yōu),別人的功勞好像他一個(gè)人的,要他們干何?但,沒(méi)有他們,又由誰(shuí)來(lái)將我們勤勞人民襯托?所以——這世界離了他們,行嗎?文中的五根手指,正如我們?nèi)祟愐粯,姿態(tài)不同、性格不同,各有所長(zhǎng),各有所短。
這世界離了他們,行嗎?
手指讀后感2
手指是人的中要器官,如果手指缺了一只其他四根無(wú)法發(fā)揮做用。
首先說(shuō)大拇指。大拇指體型大,力氣也大外形丑,但是功能大。寫字時(shí)它的功勞最大的屬于他,如果沒(méi)有他字就會(huì)寫不好。在拿東西的時(shí)候人們都只能抓東西了。大拇指和其他手指最大的區(qū)別是他只有兩個(gè)關(guān)節(jié),如果大拇指有三個(gè)關(guān)節(jié)人們都會(huì)感到軟弱如果大拇指有一個(gè)關(guān)節(jié),就會(huì)變成一根鐵棍子,動(dòng)彈不得。所以大拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。
手指中最倒霉的是食指,食指他接觸的'機(jī)會(huì)最多,刀傷、燙傷、壓傷、咬傷……在小孩子化驗(yàn)血時(shí),醫(yī)生都拿針扎食指,隨處能見(jiàn)他帶著一個(gè)創(chuàng)可貼。中指比其他指頭都要高它的位置在中間表示它的官位比其他指頭都高,其實(shí)他只是一個(gè)擺設(shè),他是沒(méi)用都沒(méi)。無(wú)名指像一位婀娜的少女高貴優(yōu)雅但也是像中指一樣是一個(gè)擺設(shè)而她可以帶戒指。小拇指像一位小孩子,雖然功能小但特別可愛(ài)。
五指如果聚在一起各各吸取各的缺點(diǎn),成了一個(gè)拳頭堅(jiān)不可摧。也告訴我們團(tuán)結(jié)一心能戰(zhàn)勝一切。
【手指讀后感】相關(guān)文章:
《手指》教學(xué)反思05-10
《手指》教學(xué)反思03-11
《手指》讀后感06-02
《手指》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-05
手指教學(xué)反思01-29
《綠手指》讀后感08-03
魔法手指讀后感07-01
《手指》教學(xué)反思15篇02-19
《手指》教學(xué)反思(15篇)08-01