《綠山墻的安妮》讀后感集錦15篇
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的時(shí)候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個(gè)名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發(fā)現(xiàn)的'事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因?yàn)榘材菽翘焐×�，所以錯(cuò)把藥水當(dāng)成材料，放進(jìn)蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒有錯(cuò)怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區(qū)里散步。我做完作業(yè)后也急急忙忙地下樓去了，可是因?yàn)槲蚁氡M快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒有發(fā)現(xiàn)什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責(zé)任推到對方。吵得越來越兇的時(shí)候，我一聲大喊，打破了吵鬧說道：吵什么？吵又沒有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個(gè)梯子，從陽臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認(rèn)真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細(xì)的去想這樣就可以完美。
《綠山墻的安妮》讀后感2
一個(gè)叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲，又去另一戶人家看孩子， 后來又被送到孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了她�！毒G山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個(gè)小女孩歷經(jīng)坎坷，長大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女 兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的`倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一 個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢 想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感3
在當(dāng)今崇尚財(cái)富的時(shí)代，我們應(yīng)該問問自己，我們是否失去了最重要的財(cái)富？例如，生活中的驚奇感是否使生活充滿詩意的想象？你討厭那些風(fēng)景優(yōu)美的東西嗎這本書將幫助你解開所有的謎團(tuán)。
安妮是一名11歲的孤兒，有著紅發(fā)和雀斑。她整天做白日夢，不斷制造小麻煩。如果你被允許領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，你會選擇她嗎？可能不會。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐，他們不想收養(yǎng)安妮。然而，由于誤解，收養(yǎng)安妮已成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。后來，安妮住在一個(gè)叫格林蓋博的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開始。
讀完后，安妮深深地打動(dòng)了我。我最喜歡安妮的'是那種精神生活。她的活力是如此健康和充滿活力，愛和夢想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種極其寶貴的財(cái)富，一種是生活的驚喜，另一種是充滿樂觀的想象。對她來說，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望，因?yàn)樗龔南Ｍ械玫搅艘话氲目鞓�。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人的世界里。看到五月花，她感到自己在天堂，去年看到了凋謝花的靈魂。
請不要說安妮是空靈的。她的夢之花確實(shí)結(jié)出了果實(shí)。這樣她周圍的人就可以品嘗到在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過的甜味。還有安妮的誠實(shí)和樂觀。每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，她就會立即道歉。
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，這時(shí)，她開始到一戶人家看孩子。過了不久，她又被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，因?yàn)樗奶煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，但又因?yàn)樯屏己椭甭�，她也贏得了友誼和真摯的愛。長大后，她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
讀完這篇文章，我明白了：任何人對生命的`熱情都可以融化一切敵意的堅(jiān)冰，帶來無限歡快的春意。當(dāng)然，生命的熱情來源于兩種極其寶貴的財(cái)富：一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力，但善良也是必不可少的，真正的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈。
其實(shí)，每個(gè)孩子身上都藏著一個(gè)安妮，我們千萬不要再用種種功利的算計(jì)毀壞他們的健康，污染他們的純凈，扼殺他們身上的安妮了。我們應(yīng)該反省自己的人生，問問自己，在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富？
請問，你是否丟失了那些最重要的財(cái)富？
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》是一本厚厚的名著，不過，總算被我啃完了兩遍，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。主要講的是：純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的'敬重和友誼。
她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學(xué)和家長�！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠(yuǎn)�？砂材菽�，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進(jìn)步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！
《綠山墻的安妮》讀后感6
老師最近給我們推薦了一本好書——《綠山墻的安妮》，我想這準(zhǔn)是本枯燥無味的名著，可讀著讀著，我卻意外地發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的真理，讓我受益匪淺。它就像一道光照進(jìn)了我的內(nèi)心深處。瞧，只要一有空我就迫不及待地拿起書，廢寢忘食地看了起來。
書里講了綠山墻農(nóng)舍那邊的瑪麗拉和馬修兩兄妹決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，還能幫日漸年邁的馬修干農(nóng)活。可陰差陽錯(cuò)，孤兒院里卻來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、又天真可愛的紅頭發(fā)女孩兒——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性讓大家伙兒眼前一亮，她的善良、積極樂觀和感恩贏得了友情，親情。
安妮愛這世間的`一花一草，一樹一木，她給它們?nèi)×藴嘏置利惖拿郑骸鞍咨臍g樂小路”、“閃光的小湖”。在她的眼里，世界萬物都是她的想像空間。讀到這里，我楊我已經(jīng)開始喜歡這個(gè)有獨(dú)特個(gè)性的女孩，我很想和她做朋友，走進(jìn)她的想像空間。
安妮就像一盞照明燈，她用她的積極樂觀點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮對生活充滿希望和愛，并不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小小的挫折而放棄，對生活心生厭倦，我們要用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我們的一切。這樣，你才會發(fā)現(xiàn)明天將更加美好!
《綠山墻的安妮》讀后感7
安妮本來不是一個(gè)孤兒，她的爸爸媽媽是病死的�，斎鹄婉R修本來是要收養(yǎng)一個(gè)男孩的，林德太太不讓他們收養(yǎng)男孩，結(jié)果接回來的是一個(gè)女孩，那個(gè)女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養(yǎng)了安妮。安妮是一個(gè)樂觀的孩子，他很喜歡幻想。
安妮生活在綠山墻農(nóng)舍。她在哪里過得很快樂。后來，她上學(xué)了，認(rèn)識了戴安娜，她們兩個(gè)人成為了好朋友�；鶢柌厥且粋�(gè)十分調(diào)皮的男孩，學(xué)習(xí)也很好，他欺負(fù)了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。
安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節(jié)她收到了精美的`禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學(xué)，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動(dòng)提出要當(dāng)教師，她不上大學(xué)了�；鶢柌匕褭C(jī)會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運(yùn)的。
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志，向她學(xué)習(xí)，才能更勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特?雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎?雪莉，也曾在那所中學(xué)教過書。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽錯(cuò)地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活．她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋帍?qiáng)好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的向上精神．我們也該向那對性格孤僻的`老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！！
六年級:薛
《綠山墻的安妮》讀后感9
綠山墻的安妮是一個(gè)具有豐富的想象力和夸張的語言的一個(gè)紅發(fā)女孩。但這個(gè)雖然不美麗的女孩卻有著不同于其他人的東西—美麗的幻想……
《綠山墻的安妮》講述的是一個(gè)孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本來想收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)幫手，卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣橫生，但唯一令她不滿意的就是她有著紅色頭發(fā)。她活潑、可愛、不拘小節(jié)，因此干出了許多出人意料的事。
在我讀完整本書后，不由得為之震撼！安妮有著一頭紅色的頭發(fā)，雙頰布滿雀斑……可以說，她是一個(gè)并不美麗的女孩子，但她不在乎這些，用豐富的想象力來幻想著她迷人、美麗的面孔，這讓我感受到：不美麗的女孩，也有美麗的'夢。
在安妮被接去綠山墻時(shí)，安妮又用其豐富的想象力把一切大自然中的花草樹木，幻想得美麗無比、芳香四溢……看到一簇簇花朵時(shí)，她會親切地給它們?nèi)∶帧瓘拇颂幙梢钥闯霭材轃釔圩匀�，感受自然的美好心靈，也從而看出：不美麗的女孩，也有美麗的夢。
文章的結(jié)尾寫道：“人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅途盡管遙遠(yuǎn)，但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千‘冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界有合適不在呢？”
同時(shí)我也感慨萬千：“不美麗的女孩也有美麗的夢！不美麗的女孩同樣能盛開幸福的花朵！”
《綠山墻的安妮》讀后感10
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的`影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事……然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事的情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；她對知識和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。
安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)φ铡?/p>
《綠山墻的安妮》讀后感11
“呼——”，我終于讀完《綠山墻的安妮》這本書了！我閉上了眼睛，靜下心來，在腦海中想象著安妮的經(jīng)歷。
瑪麗拉和馬修原本是想收養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到孤兒院送來的確實(shí)一個(gè)女孩！又通過種種事件，瑪麗拉喜歡上了她的話多，喜歡上了她的善良。
因?yàn)槟男┦伦尙旣惱瓘挠憛挵材葑兂闪讼矏郯材菽�？因�(yàn)榘材莞牡袅怂囊恍〾拿 Ｄ敲从忠驗(yàn)槟男┦率拱材莞牡袅俗陨淼拿∧兀?/p>
“紫水晶胸針事件”改掉了她私自拿別人物品的.毛�。弧棒[鬼的森林”使她知道了不應(yīng)該亂用自己的想象；“把止痛劑放進(jìn)蛋糕里”改掉了她粗心大意的毛��；“把紅發(fā)染成綠發(fā)”告訴了她不能有虛榮心……
就這樣，安妮正在慢慢的長大，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，從丑小鴨變成白天鵝。
因?yàn)閴粝耄材菘忌狭恕芭鯇W(xué)院”；又因?yàn)樨?zé)任心，安妮為了照顧眼睛看不清的瑪麗拉，放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師，賺錢給瑪麗拉治病。
與安妮相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！有爸爸媽媽疼，有爺爺奶奶愛，真是“衣來伸手，飯來張口”，要什么有什么。而安妮，她才三個(gè)月大的時(shí)候，父母雙亡，無依無靠。可是，她從不氣餒，從不絕望，在艱苦的生活中尋找快樂，把自己的快樂和愛分享給別人。
多么懂事的安妮！她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她的樂觀、善良多么值得我們學(xué)習(xí)！
《綠山墻的安妮》讀后感12
今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄�，安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的.相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會幻想著天空上的白云，把自我的一切都說出來，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會變得那么完美。
安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自我的努力，將自我的一個(gè)個(gè)夢想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感13
最近，我利用空閑的時(shí)間讀了一本書，叫作《綠山墻的安妮》。讀完后，我明白了一個(gè)道理:優(yōu)越的環(huán)境，能把人嬌寵得人人都厭，艱苦的環(huán)境，能把人磨礪得人人都愛。
故事是這樣的:瑪麗一次錯(cuò)誤的領(lǐng)養(yǎng)，讓安妮這個(gè)富有想象力的女孩，陰錯(cuò)陽差地來到了瑪麗家，從而展開了一段充滿樂趣的`生活。在那段時(shí)間中，安妮經(jīng)常犯下一些錯(cuò)誤，如:為了要面子而骨折，為了漂亮而把頭發(fā)錯(cuò)染成了亮綠色……但是，安妮每犯下一個(gè)錯(cuò)誤，都會“吃一塹，長一智”因此，安妮在錯(cuò)誤中不斷進(jìn)步，并成長為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
當(dāng)讀完這本書后，我的心中不禁有一個(gè)疑惑，為什么故事中的安妮能夠“吃一塹，長一智”，而我們生活中的同學(xué)們就不行了呢?當(dāng)我看完盧勤的一本書后，以小學(xué)讀后感及一段時(shí)間的觀察，我知曉了答案:因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們無論犯下什么錯(cuò)誤，幾乎都有大人在幫忙收拾殘局，從而使孩子們從未吃過“虧”自然也不會長智啦!而“優(yōu)越的環(huán)境，能把人嬌寵得人人都厭，艱苦的環(huán)境，能把人磨礪得人人都愛”也就是這個(gè)道理。
沒有人能夠做到完美，只有人能夠做到更好，并且在困難中不斷成長!
《綠山墻的安妮》讀后感14
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)孤兒，長著一頭紅頭發(fā)，臉上有麻雀一樣的斑點(diǎn)。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢想，她和一般人不一樣，長大了就把夢想丟了，而是一直堅(jiān)持夢想。
很多人都認(rèn)為夢想只不過是空想，是遙不可及、無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們只要堅(jiān)持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界萬物都很溫暖的.，這就是樂觀的力量！
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅(jiān)持就是讓夢想開花結(jié)果的陽光、雨露！
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會離美好的夢想更近！
我一定要向安妮學(xué)習(xí)，用樂觀的態(tài)度和充滿陽光的心態(tài)來面對我的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)勇敢、熱情的好孩子！
《綠山墻的安妮》讀后感15
我讀了《綠山墻壁的安妮》，故事講了馬修與瑪麗娜兄妹在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的馬修找個(gè)好幫手，他們打算從孤兒院中收養(yǎng)一個(gè)小男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)喋喋不休的女孩安妮，瑪麗娜決定收養(yǎng)這個(gè)女孩。安妮天真熱情，滿腦子都是想像。她的天真和幻想鬧了不少笑話，但她的善良和直率卻使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗娜，她不得不放棄學(xué)業(yè)，就在小學(xué)當(dāng)老師。這是一個(gè)小孤兒長大成人的故事，很感人。
除了安妮，小說里的`其他人物也讓人念念不忘。
戴安娜是安妮最好的朋友，但與安妮的個(gè)性相反，她溫柔文靜，從不嫌棄安妮。
馬修是一個(gè)內(nèi)向、有點(diǎn)木納的人，他對安妮傾注了無私的愛，喜愛之情總是溢于言表。
瑪麗娜則嚴(yán)肅、古板，對安妮要求苛刻。她雖然喜愛安妮，但不像馬修一樣善于表達(dá)，常常把愛藏在心里。
這個(gè)人與人之間相互關(guān)愛的故事深深地印在我的心中�，旣惸缺緛硪恍南胧震B(yǎng)一個(gè)男孩子，但為了照顧這個(gè)孤兒，她放棄了原來的愿望。安妮也同樣，她用自己的努力考上了大學(xué)，而且是以第一名的好成績考取的，但她放棄了學(xué)業(yè)，同時(shí)也放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，一心照顧瑪麗娜，這樣的愛是十分難得的。
還有天真浪漫的安妮，用幻想把冰雪化成了陽光，溫暖每一個(gè)人的心，它告訴我們：任何挫折都要以積極樂觀的心態(tài)去面對生活、面對世界。
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