魯濱遜漂流記的讀后感(15篇)
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記的讀后感1
隨著社會的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天，他和他的幾個伙伴去海邊冒險(xiǎn)，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的.惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新�？墒�，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了20xx年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活！
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆�，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來才會更精彩！
魯濱遜漂流記的讀后感2
我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。
當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�世界里……
我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動起來。
有句話是這樣說的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！彼麥�(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢？我們真的配做一個人么？
在這本書中還出現(xiàn)了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想。“星期五”還對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的`光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會讓魯濱遜永記在心。
反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因?yàn)槲覀儧]有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個合格的“人”！
魯濱遜漂流記的讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象，不管是什么時候，它都會永遠(yuǎn)激勵著我，成為我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海，他不聽父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時，我替他感到高興，他太幸運(yùn)了。
俗話說“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會很快從荒島上逃生，從此過著幸福富裕的生活，沒想到，老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過于描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長歲月里，他遇到種種困難。
可他沒被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時，我的`整顆心都要跳出來了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!
這本書讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折，總愛抹眼淚……
跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著，那么多的困難，從來都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書，我遇到困難時都會想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺得自己越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會隨著這本書啟航，在航行中，學(xué)會像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
魯濱遜漂流記的讀后感4
角落里，《魯濱遜漂流記》這本書引起我的注意，我輕輕拿起，抹去書上的灰塵，翻開書頁，津津有味地看起來。
魯濱遜是一個熱愛探險(xiǎn)的人。從小就有一個夢想環(huán)游世界。一次，他們出海游玩，結(jié)果船翻了，除他外，其他人被淹死，唯獨(dú)他流落荒島。在荒島上，魯濱遜并沒有沮喪、絕望，他憑借著聰明的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，解決了重重困難，尋找獵物，搭建房子，救下“星期五”，自邊根生，他在荒島生活了28年，終于有一天被人發(fā)現(xiàn)，回到家園。
魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神令我佩服，在荒無人煙的小島上，他堅(jiān)強(qiáng)，他勇敢，克服難關(guān)，創(chuàng)造了奇跡，獲得了成功。這種精神使我為之感動。
在日常生活中，我也常常碰到許許多多的困難，卻總會退縮。學(xué)跳舞壓腿太疼了，就不學(xué)了；打球太累，太浪費(fèi)時間了，就停下來不學(xué)了學(xué)習(xí)中遇到了困難就想放棄，而看完這本書后，我為之震動。魯濱遜他獨(dú)自一個人生活在荒島，遇到困難，他總能靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，取得勝利，而我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難卻想著放棄，豈不是太脆弱了？
一次篆刻比賽看，我急切地想要刻出精美的章，獲得好成績，可惜現(xiàn)實(shí)并不如理想那般美好。我越急于求成，越不能達(dá)到目標(biāo)，我拿起刀一刻，手一劃，把石頭刻破了。我太使勁，結(jié)果只聽“嘭”的一聲，石頭裂了，前功盡棄。我輕輕刻，可細(xì)條歪歪扭扭，丑極了。纂刻的刀工要求非常高，稍有不慎就會失敗，我一連刻廢了好幾塊石頭，氣急敗壞想放棄，但轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在那么困苦的地方都如此堅(jiān)強(qiáng)，而我遇到一點(diǎn)困難怎能退縮？我更努力地刻下來，每一刀都小心翼翼。終于，經(jīng)過我的努力，我堅(jiān)強(qiáng)地克服了困難，成功刻出了一方漂亮的章，在校藝術(shù)節(jié)獲得一等獎。我明白這一切都?xì)w功于《魯濱遜漂流記》帶給我的震撼：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
《魯濱遜漂流記》這本書令我受益匪淺。它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不妥協(xié)，才能克服它，獲得成功。
魯濱遜漂流記的讀后感5
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活，戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)，讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。
本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生存了下來。在荒島度過了長達(dá)二十八年之久的荒島生活，經(jīng)過自己不懈的努力最終回到了自己的國家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生存的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是真心的佩服他，試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力量？我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒有失去活下去的.勇氣與信心，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，好處與壞處，以此來安慰自己的孤獨(dú)，來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”�！拔蚁菰谝粋�可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；但我還活著，沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕，仿佛一個隱士；但我并未因沒有糧食餓死在這個不毛之地。我沒有衣服，但我是在一個熱帶氣候里，即使有衣服也穿不住�！濒敒I遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀�。【褪撬羞@樣的生存理念，才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會為難你，一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時候，就得學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難作斗爭的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”正如魯濱遜所說的那樣：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰！”。
魯濱遜漂流記的讀后感6
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個暑假，我閱讀了“歐洲小說之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，感受頗深。
《魯濱遜漂流記》這部小說主要描寫了出身英國富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，但父母十分反對，但他仍然先后三次遠(yuǎn)航，不幸的是最后一次航海遭遇風(fēng)浪，但是萬幸中的他又漂流到了一個荒島上。在這個絕望島上，他冷靜思考，先是憑借著還不曾沉沒的航船中的物資生存下來，之后他百折不撓，辛勤勞作，不僅在荒島上生存下來，還開墾出了種植園和牧場，并蓋起了住所。他在這個島上經(jīng)歷了生存、生病、自給自足、孤獨(dú)、野人威脅等一系列經(jīng)歷，在上島二十四年后，魯濱遜救下了鄰島的一個野人，并給野人起名叫“星期五”，“星期五”成了他的伙伴，和他一起生活。在上島第二十七年，魯濱遜幫助一位船長平復(fù)了水手的叛亂，奪回來船只，最終乘船離開了荒島。
這部小說記錄了魯濱遜流落到荒島后，不是感嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是如何利用自己的.雙手和大腦，一步步戰(zhàn)勝困難和孤獨(dú)，并最終在島上頑強(qiáng)地生存下來的。他不停地勞作，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫紉衣服，并將每天的工作記錄下來，最后將荒島改造成了井井有條的家園，他這種百折不撓，堅(jiān)韌不拔的精神深深地感染了我。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我收獲良多，我想象不到一個人在這樣的境地下也能頑強(qiáng)地生存下來，當(dāng)他身陷絕境時，能保持清醒的頭腦，從絕望中生出希望，并勇敢地去面對，即使當(dāng)他生病發(fā)燒，沒有藥物，也不曾放棄自己，而是憑借頑強(qiáng)地毅力戰(zhàn)勝了病魔。魯濱遜一次次地戰(zhàn)勝困難，最終適應(yīng)了荒島的生活。讀完之后，我不禁設(shè)想自己：如果我某一天流落荒島，我會怎樣，我會堅(jiān)持下來嗎？我想答案一定是否定的——恐慌、絕望、無助、饑餓、孤獨(dú)，哪一項(xiàng)恐怕我都承受不了，魯濱遜的荒野生存是人類的一個奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我最大的收獲就是，人，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，始終要保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)，相信一定能最終戰(zhàn)勝困難，成就傳奇，魯濱遜就是。（指導(dǎo)教師：劉光茶）
魯濱遜漂流記的讀后感7
人生就像是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空。春節(jié)期間，當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，這樣的感受更深了。
《魯濱遜漂流記》講述了向往航海冒險(xiǎn)的魯濱遜，為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢，不顧家人的反對，放棄安逸舒適的生活，獨(dú)自出海航行，卻不料被海浪沖到一個荒無人煙的孤島上。在物資缺乏、環(huán)境危險(xiǎn)的孤島上，魯濱遜沒有怨天尤人，他憑借勇氣和智慧，克服悲觀和絕望，孤身一人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地和尋找食物。期間，他還搭救了一個取名“星期五”的野人。最終，魯濱遜在“星期五”的`幫助下，在孤島上生活了二十八年后才回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書，我感到無比的驚訝和感動。想想看，如果換成是我一個人在與世隔絕的荒島上無依無靠，沒有吃的，沒有住的，每天將面臨著被野獸襲擊和被野人綁架的風(fēng)險(xiǎn)，估計(jì)早就因?yàn)槭譄o策而坐以待斃了。而魯濱遜呢？他沒有輕言放棄也沒有崩潰抱怨，而是感謝上天給了他一個重生的機(jī)會。
沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，他馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，他還自己摸索著做桌椅、烤陶器、做面包、編筐子，他每天都會寫日記，過得充實(shí)有條理，命運(yùn)的不幸并沒有使他喪失對生活的熱愛和對未來的向往。他克服了許多人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來，創(chuàng)造出了精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨難中，他總是以樂觀積極的心態(tài)面對，這樣的魯濱遜怎么能不讓人心生敬佩？
俗話說：“平靜的湖面練不出的精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。”人生路上遇到的每一個困難都是鍛煉自己的好機(jī)會，我們不能被困難打倒，要勇敢地去面對它，克服它，積極樂觀地去挑戰(zhàn)命運(yùn)。要從魯濱遜在絕境中求生存，在困境中不畏懼的樂觀、向上、勇敢、智慧的生活態(tài)度中汲取精神的力量。
魯濱遜漂流記的讀后感8
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，我被小說主人公魯濱遜的英勇行為深深的感動了。這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜的青年很喜歡航海，一次航海中，全船除他以外都不幸遇難，只有他幸存下來，卻漂到了一個小島上。魯濱遜靠自己的毅力開拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，后來還救了一個野人，取名“星期五”。在他居住荒島上第二十八年時，一艘英國船停在了荒島附近，在幫助船長平息了船上的叛亂后，魯濱遜在船長的幫助下，終于回到了故鄉(xiāng)。
看完這本書，我受益匪淺。
漫長的二十八年里包含了多少的.恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個信念“好好活下去”，魯濱遜正是憑著樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機(jī)，自己快樂生活的。他那頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
他以頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力與大自然做了二十八年的斗爭：在大船上運(yùn)食物；伐木定居；自搭竹林小屋；制作家居；捕獵野味；種植糧食等，直到發(fā)現(xiàn)野人；救出“星期五”??這些內(nèi)容讓我明白了要不畏艱險(xiǎn)，在困難的時候不能打退堂鼓，要勇敢地與困難抗?fàn)�，這樣才可能戰(zhàn)勝困難。
我特別喜歡看他帶領(lǐng)著“星期五”去大戰(zhàn)野人那一場激戰(zhàn)，他表現(xiàn)出來的機(jī)智勇敢讓我油然而生敬佩感。
讀完這本書后，魯濱遜給我留上了一個深刻的印象：不安于現(xiàn)狀，勇于行動勇于追求，頑強(qiáng)樂觀，不畏艱險(xiǎn)，時刻想做一個文明人，一個智慧、聰明的創(chuàng)造者。
看看魯濱遜，再想想我們。如果我們流落到了孤島能活幾天？一天嗎？還是兩天？也可能一天也活不了。我在孤島上能做些什么？既不會打獵，又不會劈柴，也不會蓋房，更不會做飯，甚至連洗衣服都不會，
如果我是魯濱遜，到達(dá)孤島上時，我能像魯濱遜那么鎮(zhèn)定、勇敢嗎？怎么可能！我只會不知所措，膽顫心驚，羞愧不已。
魯濱遜是我敬佩的人，今后的生活里，我們也將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對，就一定會闖過暴風(fēng)雨，迎來春天般溫暖的陽光！
希望你也買一本《魯濱遜漂流記》來看吧！
魯濱遜漂流記的讀后感9
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無多大用處的東西，你肯定不能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年，你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、種植莊稼地。
是的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎是不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上�！遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣……最終回到自己的祖國。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的.困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，他也會因?yàn)槊恳粋�小小的成功而高興得無法形容�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)我們只要像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，就能克服一切困難，完成自己要完成的任務(wù)�？赐赀@本書，我在新的學(xué)期要做一個勇敢的人，不斷挑戰(zhàn)自己，才能遇見更優(yōu)秀的自己。
魯濱遜漂流記的讀后感10
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細(xì)節(jié)生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴(yán)重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現(xiàn)出驚人的`生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點(diǎn)不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實(shí)從地里長出來。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論，而是在爭論一個嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計(jì)算和拼寫中時，一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個成長過程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險(xiǎn)的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強(qiáng)大，實(shí)施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實(shí)踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
魯濱遜漂流記的讀后感11
最近我閱讀了英國著名小說丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒想到他們的大船在一個小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上，開始了他長達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人，當(dāng)他醒來發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個人，而且船只擱淺時并沒有順從命運(yùn)的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動了我。想想當(dāng)今社會上出現(xiàn)的王子病，公主病的人，他們被家長溺愛的十指不沾陽春水，要什么給什么，說什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長去喂，他們沒有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒有了家長的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的`物資，他們也將無法生存。
我感覺在當(dāng)今社會，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感，他們過著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來的仆人，有時還會吃到自己的同伴。就是從那個時候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時被魯濱遜善良的舉動感動著。
總而言之，這本書告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書，一本值得再三讀的好書。
魯濱遜漂流記的讀后感12
一個人，要在一個與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動完美地告訴了我們。
寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書給我動力滿滿。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒能使他放棄。
第三次下海，他的.所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來，可他漂到了一座荒島�？婶敒I遜沒有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過上豐衣足食的生活。
沒有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會讓他取得如此成績。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無法入水時，他很痛苦也很無奈，但他依然沒有喪失對生活的希望。
生活中，我曾是一個缺乏自信的人�？荚嚊]考好，我就會吃不下飯，睡不著覺；比賽輸了，我就會選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好�？僧�(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對活動，相信沒有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國賽，老師又給我們編排新的動作。第一次練習(xí)，剛好我有事請假了，等到第二次練習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會不會拖大家的后退，怎么辦，接下來還有很多動作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個念頭時，突然，有一個身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時，我加緊練習(xí)，向老師請教我的動作是否到位。說來神奇，好多原本以為很難的動作，我都會了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個人，激勵一群人。
魯濱遜漂流記的讀后感13
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實(shí)的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的'機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因?yàn)椴粫岳矶闯脨罆r，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
魯濱遜漂流記的讀后感14
不久前，我讀了英國著名作家笛福的一本名著《魯濱遜漂流記》。這本書使我受益匪淺，同時，我也感受到了魯濱孫樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚，養(yǎng)牧種植，穩(wěn)定的糧食來源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長帶回了國。
“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，沒有放過一絲希望，更加體現(xiàn)出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是少之又少，每天過著幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔(dān)心那么多。那次，正是清明節(jié)，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺得好玩，爬到一個小沙堆，上去很順利，下來時不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的一場大雨，路面更加濕滑了，長滿了青苔。手摔破了。后來想想，如果能像魯濱孫那樣以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'態(tài)度面對困難，該多好呀！
“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰(zhàn)。我一向是一個不懂得堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到問題不敢迎難而上，去面對，去挑戰(zhàn)，去解決，而是去退縮。就拿那道數(shù)學(xué)題來說吧，我只是看了問題，沒有去想，去理解，其他同學(xué)不會做的，至少也會想出什么眉目來，后來，在老師的提示下，沒想到，那道題居然那么簡單。
魯賓孫的故事對我有著深遠(yuǎn)的影響，他那種堅(jiān)強(qiáng)的性格也成為了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。確實(shí)如此，他把自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中來，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。
魯濱遜漂流記的讀后感15
魯濱孫，這真是一個傳奇的名字。今天，在我讀完《魯濱遜漂流記》后，念頭就是這樣。
的確，從魯濱孫開始航海的時候，就注定這是一段不平凡的航行。
第一次，魯濱孫平安回了家，這就更堅(jiān)定了他去航海的'想法，所以他又接連不斷的乘船航海。
天有不測之風(fēng)云，有一次，他航行的船因遇上暴風(fēng)雨而翻了，福無雙至，禍不單行，船長和其他人都因此而全部喪命。
只有魯濱孫幸運(yùn)地游到了一個小島，通過勞動，終于在那里建造了房子，還養(yǎng)了很多羊，生活一天比一天好了起來。
一次，魯濱孫偶然從一群野人手下救下了一個名叫“星期五”野人，并教星期五如何使用槍，并將他那原本野蠻的思想也改成了虔誠地信仰。
而最后，魯濱孫和星期五遇上了一只因某些原因而變故的船。魯濱孫跟船員商量好對策后，帶領(lǐng)船員救下船長，并成功的把船帶了回來。在船長的航行下，經(jīng)歷了九九八十一難的魯濱孫終于如愿以償?shù)鼗氐搅思摇?/p>
讀完這本書，我感悟了很多�？勺钪匾囊稽c(diǎn)仍是：雖然人生旅途無實(shí)無刻都充滿了坎坷，但是只要有積極樂觀的生活態(tài)度，總會有希望。
比如說你考試考砸了，但下次發(fā)憤圖強(qiáng)，成績不就變好了嗎？
反而之，你考試考砸了，從此一蹶不振，成績不就如滑谷一樣滑下去？
人生就像是過山車一般，有高峰也有低谷，但不管你此時是在高峰還是低谷，都不要改變你那樂觀的生活態(tài)度，因?yàn)闃酚^，是你最大的法寶。
樂觀，他能擊退一切黑暗，能打敗一切病毒。
樂觀，他是一劑良藥，包治百病。
也許前面還是一片黑暗，但只要樂觀，黑暗就會立馬消失。
盡管受到了挫折，但只要樂觀勇敢，再難的東西都抵擋不住你樂觀的笑容。
女作家海倫·凱勒從小就雙眼失明，但她積極樂觀，并在老師安妮·莎莉文的幫助下，完成了一系列作品，如《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。
而像這樣的名人不止一個，霍金、張海迪等等都是靠樂觀才獲得很高的成就。
朋友們，不要再愁眉苦臉了，我們要樂觀，要用自己的樂觀溫暖世界。
保持樂觀，迎來希望。
愿這世界上的人都樂觀，都會迎來辛福。
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