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橋下一家人讀后感集錦15篇
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的橋下一家人讀后感,歡迎大家分享。
橋下一家人讀后感1
我剛剛讀完了《橋下一家人》。我很喜歡這本書,它講述了一個(gè)非常感人的故事,講述了在貧困與貧窮中的愛與溫暖。
故事的主人公是阿曼德和三個(gè)孩子。故事的開頭發(fā)生在一個(gè)寒冷冬天的寒風(fēng)中,老流浪漢阿曼德在自己的地盤發(fā)現(xiàn)了蘇西、伊芙琳、保羅一家。這可憐的`三個(gè)孩子失去了爸爸,媽媽付不起房租所以他們一家被房東趕出來了。雖然阿曼德覺得孩子很討厭,但是他卻接納他們和他一起住在橋下他的地盤。后來,別人發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子在流浪,報(bào)警了,可憐的一家為了躲避警察,被迫搬走。阿曼德帶孩子們?nèi)チ怂呐笥鸭召惾司幼〉拇笈褴,但是,好景不長(zhǎng),吉普賽人后來也要離開了,在這一家人再次面臨沒有住所的情況下,阿曼德做出了一個(gè)令人吃驚的選擇——他要去找工作,和孩子的媽媽一起努力給孩子們一個(gè)家。
阿曼德雖然口頭上說他不喜歡孩子,但其實(shí)他是一個(gè)非常善良的人。他帶孩子們?nèi)タ词フQ老人,他一次又一次地為孩子們提供住所,他甚至做出了一個(gè)驚人的決定,為了孩子們,他愿意放棄他自由的流浪生活,去找一份工作,為孩子們提供一個(gè)穩(wěn)定的生活。所以我覺得他是一個(gè)刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好報(bào),他在幫助蘇西一家的同時(shí),也收獲了滿滿的親情,孩子們真的把他當(dāng)成了自己的爺爺,他也遠(yuǎn)離了孤獨(dú)的流浪生活,一家人幸福的生活在一起。
無論貧窮還是富裕,我們一定要相信,只要有愛,生活就充滿希望和無限可能。
橋下一家人讀后感2
讀完《橋下一家人》之后,我有很多感受。
這是一本圍繞著愛與家故事的書,主要講了阿曼德與三個(gè)孩子之間的事。主人公阿曼德其實(shí)是一個(gè)很有愛心,很自信的一個(gè)人。但他以前聽米勒里說過:如果你不把你的心藏好,這些八哥兒就會(huì)偷走你的心。但是后來,他感受到孩子們的想法和情感,也感受到一家人的愛與溫暖。最后,他不再以乞討為生了。他為這一家人,找了一份穩(wěn)定的工作。其實(shí)這三個(gè)孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小,其實(shí)他們非常堅(jiān)強(qiáng)。他們的媽媽不在,就由蘇西來保護(hù)大家,領(lǐng)導(dǎo)大家,蘇西是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的孩子,她夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)老師,她利用一塊碳,來天天寫字。她既想當(dāng)老師,還想當(dāng)別人的學(xué)生,那次在吉卜賽營(yíng)地里,蘇西教那些吉卜賽人字母,然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的`文字,保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話,以為自己再長(zhǎng)大點(diǎn)就可以干很多的活,但我也發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),他每次說大話的時(shí)候,都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家;長(zhǎng)壯一點(diǎn),保護(hù)家的成員,讓家變得更好!伊夫琳是家中最小的一個(gè),也是很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小女孩,因?yàn)樗麄兪艿目嚯y她一一忍過去了。
其實(shí),阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心,才幫助了他們。讓愛手牽手,傳給世界每個(gè)人吧。
沒有房子并不等于沒有家,沒有愛才是沒有了家,讓愛裝滿整個(gè)屋子,成為真正的一家人吧。
橋下一家人讀后感3
在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)缺少一種團(tuán)結(jié)、博愛、互幫互助的精神,就把這個(gè)問題如實(shí)地告訴了媽媽,媽媽買了《橋下一家人》這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說,把它放在我的枕邊,我時(shí)不時(shí)地拿起來翻上一翻,每次都有不同的感想與收獲。它給了我一顆仁愛之心,一顆即使在冬日的寒風(fēng)中依然溫暖如春的心。
同樣在冬日的寒風(fēng)中,上了年紀(jì)的`老流浪漢阿曼德好不容易在一座橋底下找到了棲身之所,可是好景不長(zhǎng),一天他乞討回來,發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個(gè)陌生的孩子和一只狗占去了。他很生氣,要把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但后來在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,開始關(guān)心他們、照顧他們,與此同時(shí),孩子們已經(jīng)把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺了,他還了解到孩子們現(xiàn)在最想要一個(gè)家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,他決心振作起來,不再做一個(gè)流浪漢,他以嶄新的面貌找到了一份不錯(cuò)的工作,他將與孩子們的媽媽共同撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
這本書讓我想到了:人與人之間從相互戒備到彼此了解,再到坦誠相待,其實(shí)這個(gè)過程并不像大家想象中的那么困難,它只需要一股真誠而又熱情的力量就足夠了,事實(shí)上,我們大多數(shù)人之間正是缺少這一股神圣的力量。一個(gè)人的快樂并不全是因自己而生,在幫助別人、替別人達(dá)成愿望時(shí),其實(shí)自己也很幸福。即使身處溫室,如果有一顆冰冷的心,仍然不會(huì)暖和,但在橋下,假如你的心是暖的,仍然會(huì)如臨春天。為了讓這個(gè)世界充滿愛,讓我們學(xué)會(huì)真誠、熱情地與人相處吧!
橋下一家人讀后感4
一個(gè)家庭,需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來,只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。
這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里,我想起了在前年的冬天,爸爸因?yàn)樯馐。圆坏貌换丶亦l(xiāng)開始新的事業(yè),所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說:“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè),你們?cè)谶@里努力讀書,讓我們共同努力,為我們一家人未來的生活共同打拼吧!”這使我明白了,一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子,我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說到,阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷。這樣,阿曼德是一個(gè)有家的'人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天,但橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書,因?yàn)樗o了我一個(gè)滿意的答案!盁o論貧窮苦難多令人感到寒冷,但一家人溫暖的愛總會(huì)戰(zhàn)勝它的,和諧吧!”
橋下一家人讀后感5
這本書,講的是流浪漢阿曼德,和途中相遇的二個(gè)女孩,一個(gè)男孩,還有他們的媽媽。
一開始,阿曼德就到處推著他的小推車在大街上閑逛,有一次回家,他發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地里多了一個(gè)毯子,里面有三個(gè)小孩,其中有個(gè)叫蘇西的女孩大聲叫道:“你不能把我們趕走,因?yàn)橐患胰丝偸且粼谝黄鸬?,這是媽媽說的!”從這里我感覺到,一家人無論是窮,還是富,全家都應(yīng)該在一起,就像蘇西這樣的女孩一樣,不準(zhǔn)讓任何人把他們分開,
隨后,蘇西又叫來了一條小白狗,那只小白狗的名字叫喬喬,小白狗對(duì)阿曼達(dá)狂吠不止,阿曼達(dá)說:“只要咬我一口,我就讓你們賠償我十萬法郎,”蘇西對(duì)喬喬說:“不要叫了,他只是個(gè)流浪漢,不會(huì)趕走我們的,”阿曼達(dá)好像受到了侮辱,說道:“我不是個(gè)流浪漢,”從中我感覺到,阿曼達(dá)還是有自己的尊嚴(yán)。
后來,他們的媽媽來了,他們的媽媽對(duì)阿曼達(dá)并不好,他們的媽媽開著一家洗衣店,但是賺錢不多,是因?yàn)樗麄兊陌职指鷭寢岆x婚了,所以付不起房租,才沒有房子住,從中感覺到,母愛是多么的偉大,最后,阿曼達(dá)和三個(gè)小孩和他們的媽媽成為了一家,阿曼達(dá)也找到了一個(gè)職業(yè),也找到了一個(gè)家。
從這本書里,我感受到了一家人無論是窮還是富,都應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起。
橋下一家人讀后感6
在這涼爽的金秋,我讀了《橋下一家人》,書中描述的親情與愛讓我為之震撼。
《橋下一家人》講的是一個(gè)建立在貧困之中的愛與溫暖故事。老流浪漢——阿曼德住在橫跨塞納河的大橋下,一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身的地盤被三個(gè)陌生小孩和一條白狗占了,他萬分生氣。后來在與孩子們的接觸中,他感受到了孩子們那顆純潔的心。久而久之,阿曼德當(dāng)上了孩子們的爺爺。他們親愛的爺爺,與媽媽一起支撐起了這個(gè)家。阿曼德也因此深深地感受到了家的溫暖,結(jié)束了流浪生涯,承擔(dān)起照顧孩子的重任。
這個(gè)結(jié)局多么的美滿,多么的動(dòng)人。阿曼德與四個(gè)陌生的,無血緣關(guān)系的親人,組成了一個(gè)溫暖的家,橋下寒冷的風(fēng)吹不散的家。并成為家中的一份子,為家庭出了一份力量,哪怕組成家庭的是陌生的親人也好。文章中的三個(gè)孩子十分堅(jiān)強(qiáng),父親的.離去并沒有是他們那顆晶瑩剔透的童心蒙上塵埃。他們?nèi)匀缓茴B強(qiáng),處處為母親著想,他們希望有個(gè)家,過上安定的日子。這讓想起了上幼兒園時(shí)的我。那是第一次離開父母的懷抱,在還未進(jìn)校門時(shí),我沒有一絲愉悅,我哭、我鬧、我哀求、我生氣,但無濟(jì)于事,我還是被送進(jìn)了幼兒園。漸漸地我熟悉了同學(xué)們陌生的面孔,老師的微笑,我平靜了下來,融入了這個(gè)集體,就像生活在家中一樣,我在學(xué)校也有了家的溫馨,從此我有了兩個(gè)家。
家無處不在,只是你的眼睛穿越不了眼前的一層霧,《橋下一家人》告訴了我溫馨的地方就是家,愛猶如一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)照亮我人生的旅途。
橋下一家人讀后感7
“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。”這句溫馨的話,就像是沙漠中的一股清泉,潤(rùn)澤滋潤(rùn)了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽光,溫暖了心房。
含著打動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑,我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去:阿曼德是在巴黎的一位流浪漢,橫跨塞納河的大橋下便是他的家。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他氣憤地要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了立場(chǎng),還歡迎他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己深愛的爺爺。讀到這里,我深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的'人建立了一個(gè)溫暖的“家”,不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思,有人說,家是避風(fēng)港,家是遮陽傘,家是成長(zhǎng)的搖籃!芭R行密密縫,意恐遲遲回!奔沂悄赣H為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服; “風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲!()家是納蘭性德帳篷外的低吟。有一個(gè)溫馨的寒冬冬日里,一家人圍坐在書桌前讀書,濃濃的書香飄滿房子;夕陽下,一家人散步在公園的小徑上,留下一串幸福的腳。怀鲩T前,家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐:“路上小心,早點(diǎn)回來!
家的熱和時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧,誰在睡夢(mèng)中踢掉了被子,準(zhǔn)會(huì)有人靜靜幫忙蓋上;每當(dāng)病痛侵襲你時(shí),總會(huì)有人搶著送你往醫(yī)院……是啊,家的概念已不僅僅是一座居住的屋子,無論身在何方,只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子,心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的熱和。家在每個(gè)人的心里。
不論身在何處,只要心中布滿愛,都能找到一個(gè)溫暖的家。
橋下一家人讀后感8
人世間最溫暖的地方是家,無處不在的是愛,親情,友情,還有一種最美好的愛??雖不相識(shí),但是在一起互相扶持,互相幫助,組成了一個(gè)溫暖的家,讓愛在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間!稑蛳乱患胰恕肪褪侵v述了在巴黎大都市的一個(gè)故事??一位上了年紀(jì)的流浪漢,在橋底下認(rèn)識(shí)了三個(gè)紅頭發(fā)孩子,小狗喬喬與孩子們的母親,他們?cè)谝恍┏臭[后,老流浪成為了孩子們的爺爺,并且找了一份工作,與“親人”們快樂的生活著。
這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心,他是一個(gè)軟心腸的人,于是,他不愿意透露出來,一面那可憐的一家人抓住不放,紅頭發(fā)孩子們很喜歡他們的“新爺爺”,因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸷芸鞓;而紅頭發(fā)孩子們的母親卻始終堅(jiān)持著自己的想法??一家人永遠(yuǎn)都要在一起(無論多么的貧困),他們?yōu)榱硕惚軇e人的尋找,搬進(jìn)了安賽人的住所,一起度過了圣誕晚會(huì),一起做彌撒,從圣誕樹上取下各種各樣的禮物,吃泡菜,聊天······
讀著《橋下一家人》這本書,我感受到了貧困孩子想要讀書的渴望之情,一個(gè)母親對(duì)孩子們的愛??舍不得分離,一個(gè)充滿愛心的'老流浪漢對(duì)孩子們的喜愛,一只可憐,可愛的小狗對(duì)主人的忠誠。幾個(gè)原本不相識(shí)的人,在巴黎的大橋下相識(shí),組成了美好的家庭,看來,只要有愛的地方,就有溫馨,就有歡笑與美好。
橋下一家人讀后感9
在寒假時(shí),我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕出去。后來,這三個(gè)小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進(jìn)了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中,他漸漸的改變了自己。這三個(gè)孩子也早把阿曼德當(dāng)成爺爺了,阿曼德又一次找到了家的感覺,此時(shí)他知道孩子們渴望的就是一個(gè)溫暖的家。他振作了起來,找到了一份合適的工作,他們終于有了一個(gè)溫暖的家庭。
讀到這里,我被深深的震撼了!五個(gè)素不相識(shí)的人竟然撐起了一個(gè)家!不是親人卻勝似親人!如果不是阿曼德那可顆善良的心,如果不是孩子們沒有戒備之心,他們能夠擁有現(xiàn)在溫暖而幸福的家嗎?人人放下自己的戒備心理,坦誠面對(duì),那世界豈不是更加美好?
雖然我有一個(gè)大家庭,但在我的'心里卻還有一個(gè)舒適的小家,雖然我只在那里住過一周。那是有八個(gè)女孩兒組建起來的家,宿舍。在宿舍里,誰的牙膏沒了,馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里,誰踢掉了被子,有人會(huì)悄悄幫你蓋好。當(dāng)有人凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí),總會(huì)有人幫你披上一件大衣。那時(shí)是多么溫暖呀!
的確,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖……
橋下一家人讀后感10
我們學(xué)校有一個(gè)寒假任務(wù),參加第二屆新華書苑,陽光小讀者的征文比賽。就是針對(duì)活動(dòng)中推薦的書目寫讀后感,主題是外面的世界很精彩,我選了一本外國(guó)名著獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說《橋下一家人》,感受一下外面的精彩。書里面的主要內(nèi)容聽我給你娓娓道來:
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家
窗外現(xiàn)在春寒料峭,但是讀完這本書,我感覺很溫暖,感受很多。主人公阿曼德是個(gè)非常善良的流浪漢。他和一家組成一家人,經(jīng)歷了千辛萬苦,他不僅給凱爾希特帶來了溫暖,還給他們帶來了舒適可愛充滿陽光的小屋子,多么美妙的.事情呀。正如書中所說,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。真替他們高興。我希望這橋下一家人會(huì)用他們那顆美麗善良的心靈感動(dòng)上天,感動(dòng)他人,我相信他們會(huì)有美好的未來。
阿曼德的善良和樂于助人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,也要像他們一家,互相溝通,互相扶持,充滿溫暖,不離不棄。外面的世界的確很精彩,我也要多出去親近這精彩的世界。
橋下一家人讀后感11
最近我讀了一本書,書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關(guān)于一家人幸福生活的故事,可是當(dāng)我拿起書讀起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們剛開始的時(shí)候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢?帶著疑問我認(rèn)真的閱讀起來……
故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天,當(dāng)阿曼德回到自己居住的橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)他的.住所被一家人占據(jù)了。起初阿曼德很生氣,想趕走他們,但當(dāng)他們相處了一段時(shí)間后,阿曼德的心軟了,孩子們都把阿曼的當(dāng)成了自己的親爺爺,他們的關(guān)系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說不喜歡孩子,可自從接觸到這三個(gè)可愛的孩子后,阿曼德喜歡上了三個(gè)可愛、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式,不再乞討,要用自己的雙手去勞動(dòng)掙錢,給孩子們一個(gè)穩(wěn)定的家。
這是一個(gè)不是一家人卻勝似一家人的感人故事,三個(gè)孩子把有愛心的阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺,雖然他們都很貧窮,但他們都沒有放棄對(duì)美好生活的向往。我時(shí)時(shí)刻刻被書中他們的愛心和夢(mèng)想感動(dòng)著,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他們有個(gè)穩(wěn)定住所的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讀了這本書,讓我明白了只要我們心中充滿愛,伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人,相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)我也懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活,明白了家的重要性,沒有什么比一家人幸?鞓返纳钤谝黄鸶腋5氖虑榱。
橋下一家人讀后感12
前不久,我讀了《橋下一家人》這本書。這是一本飽含溫情的書,它讓我感受到了愛是多么的偉大,就算條件再艱難,一家人濃濃的愛總可以化解一切困苦。
《橋下一家人》講述的是這樣一個(gè)充滿愛的故事。老流浪漢阿曼德在一天晚上回到自己的領(lǐng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地居然被三個(gè)陌生的孩子和一條小狗占領(lǐng)了。他不喜歡孩子,嫌他們像八哥一樣吵吵鬧鬧。但在和孩子們的日益相處中,阿曼德被他們打動(dòng)了。于是,決定在巴黎找了一份工作,為孩子們建立了一個(gè)屬于他們自己的家。
本書中我最喜歡的.人物就是老流浪漢阿曼德了。阿曼德是一個(gè)善良的人。盡管當(dāng)孩子們把他的地盤占領(lǐng)時(shí),他一開始非常生氣。但在后來,和孩子們相處時(shí),他漸漸改變了看法。他覺得孩子不像他想象的那么糟糕,反而很可愛呢。這其實(shí)是他善良的心在發(fā)揮作用。還有,當(dāng)慈善機(jī)構(gòu)決定把孩子們帶走,并把他們的媽媽送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),阿曼德本來可以一走了之的,而他并沒有那么做,而是把孩子們帶到了吉普賽人的營(yíng)地,讓孩子們成功地逃過一劫,阿德曼又一次將他的善良內(nèi)心付諸行動(dòng)了。
這本書里的一家人,盡管生活得貧窮,困苦,但他們始終積極樂觀來面對(duì)一切。所以,他們總是能自由自在、快快樂樂,無拘無束。我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種樂觀向上的精神。其實(shí),生活中的快樂并不在于生活環(huán)境的好壞,而在于我們自己的內(nèi)心。一個(gè)人只要心中有愛,能感受到周圍的愛,就能生活得開心快樂,就能讓陌生人成為好朋友,讓一家人更加親密無間,就能化解一切困難。我喜歡這本書,一本讓人懂得愛的好書。
橋下一家人讀后感13
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的好書,故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了,阿曼德既吃驚又生氣,要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中,孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度,他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了,他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個(gè)真正的.家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心重新振作起來,不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,并和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于自己的家。從此,他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后,我感受到了一股愛的力量,它讓流浪漢阿曼德振作起來,依靠自己的力量開始新的生活;它讓孩子們有了幸福的家,阿曼德也因?yàn)樽约旱纳屏颊业搅思业臏嘏凼嵌嗝吹膫ゴ、多么的?qiáng)大呀!它能戰(zhàn)勝病魔,它能戰(zhàn)勝災(zāi)難,更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
橋下一家人讀后感14
“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗”,這句話是羅曼羅蘭說的一句格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》,它本書它是關(guān)于愛的一本書,這本書可以用一句話來表示,“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛”。
這是寫一個(gè)老人不愿意離開巴黎去別的地方住,他每天都在大街上逛,手里推著一個(gè)小車。有一次當(dāng)他回到自己住的地方,看見被人占了,他走上前去看,可是被狗嚇住了,他看到三個(gè)小孩和一只狗,兇巴巴的'對(duì)三個(gè)小孩子說:“這是我的位置,你們?nèi)ヒ贿叀薄F渲行↑c(diǎn)的孩子被嚇哭了,大點(diǎn)的孩子把事情經(jīng)過告訴他,他才同意讓他們留下。到了晚上孩子們的媽媽回來了,看見有個(gè)人,然后很生氣。一會(huì)兒老人給他們的媽媽說:“這是我的地方,請(qǐng)走開”。孩子們的媽媽沒有答應(yīng)他?墒堑诙焖麕е⒆觽?nèi)ベu藝,并買了餅和粟子。他們把吃的東西給媽媽,媽媽問:“這是從哪里來的”?他們?nèi)鐚?shí)告訴了媽媽,她很生氣,把老人給趕走了。冬天來了,老人正在路上走,可是他突然想起孩子們,就往那里跑,他把孩子和他們的媽媽送到吉普賽人家里,吉普寨人開始教他們學(xué)習(xí)。最后他們和吉普賽人成了一家人,也讓孩子們的媽媽對(duì)他有了好的印象。他們有了一個(gè)房子,老人也找到了一份工作。
這就是我的體會(huì),這本書很好看,你們一定要看哦。
橋下一家人讀后感15
那次雙休日,我問爸爸:“”爸比,爸比,周末去哪兒呀?”爸爸興奮地說:“周末咱去‘掃’街”我一聽,臉色大變,說:“什么,掃街,我可不去。”“嘻嘻,你才去掃大街呢。我們是去購物!卑职中ξ卣f。我這才恍然大悟。
吃過午飯后,我們就上街了。一到街上人山人海,水泄不通,老弟那肉肉的`身體可遭了殃,忽然,我看見一條手鏈,忙跑過去拿起來,摸了摸;又看見一只手表,又跑過去……老妹嘲笑我:“老姐,你這還算逛街嗎?干脆去參加馬拉松算了,淡定!眲傉f完,她又瞅見一條公主裙,飛過去,等她從那兒出來,我諷刺她:“你還好意思說我?”妹妹聽了,不好意思地低下了頭。
這時(shí),一陣聲音沒過我的耳朵。原來是媽媽,她正為一條連衣裙和老板砍價(jià)呢!“你少點(diǎn),以后還來你這兒買!薄安恍,這是最低價(jià)了!卑职衷谝慌砸膊荒蜔┝耍骸安痪褪菐讉(gè)錢嗎,快點(diǎn)快點(diǎn),我還得去買西裝呢!”媽媽顯然被激怒了:“你吵什么吵哪兒涼快哪兒待去!卑职直粙寢寚樀瞄]了嘴,只好站在一旁。媽媽買到連衣裙后,大家又繼續(xù)‘掃’街。到最后我們每個(gè)人手里都拿滿了東西。那次‘掃’街真令我難忘。不但讓我買到了盼望已久的手表,還讓我感受到了一家人在一起的快樂,我喜歡這個(gè)雙休日。
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