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《苦兒流浪記》讀后感(集合15篇)
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《苦兒流浪記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《苦兒流浪記》讀后感1
當(dāng)你遇到困難時(shí)，或許你會(huì)垂頭喪氣，甚至?xí)杏X(jué)世界對(duì)你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大，或許曾經(jīng)有人，遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了各種難以想象的，無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦兒流浪記》。
寒假里的一天，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他那些可愛(ài)的'動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái)，他們繼續(xù)流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，最終找到了那個(gè)棄兒的母親，它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……
這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨！
說(shuō)到雷米的師父，我可以說(shuō)，他是我在這本書(shū)中最喜歡的人，()最敬佩的人！是他把雷米從黑暗中救了起來(lái)，是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，他的自尊自愛(ài)，都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分，是啊，若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了，若不是他教雷米那些音樂(lè)技能，恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了，若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米，恐怕……所以，我敬愛(ài)、敬重、敬佩的維泰利斯，成了我在這本書(shū)中永遠(yuǎn)的偶像！
盡管這本書(shū)的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但，結(jié)局卻是完美的！這讓我為雷米，一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理�！犊鄡毫骼擞洝纷x后感600字《苦兒流浪記》讀后感500字苦兒流浪記讀后感400字
《苦兒流浪記》讀后感2
盡管走過(guò)去，不必逗留、遲疑。因?yàn)橐宦飞�，果�?shí)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)自然成熟�！}記
那年微雨的季節(jié)，在書(shū)店遇到了你——苦兒流浪記。于是把你帶回家，從此一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了你——雷米。
故事的開(kāi)頭引用雷米的一句話“我是一個(gè)撿來(lái)的孩子�！币沧⒍死酌椎�.不平凡。雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。
他八歲那年，石匠因受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個(gè)流浪藝人維塔里斯，從此他和賣藝人帶著幾個(gè)小動(dòng)物四處流浪。維塔里斯是個(gè)善良的老人，他待雷米特別好，教他讀書(shū)彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，出獄后，又不幸凍死。雷米被一個(gè)花農(nóng)救去。后來(lái)，花農(nóng)因一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難，但他毫不灰心，最后找到了自己的親生母親。
我替雷米的每一次起伏跌宕感到擔(dān)憂，也為它最后的成功感到高興。每一次的跌倒，能重新站起來(lái)，這是雷米所具有的品質(zhì)。
匆忙歲月，倉(cāng)促流逝。一場(chǎng)場(chǎng)寒風(fēng)迫近，繁花大多落去，只是那柳枝亦綠�！皶r(shí)間都去哪了”，僅剩的200多天里，我們是時(shí)候該放手一搏了。
物理那一個(gè)個(gè)電路圖，化學(xué)那一個(gè)個(gè)化學(xué)式，語(yǔ)文那一張張?jiān)嚲怼?/p>
在體育長(zhǎng)跑800米中，目睹著一位位同學(xué)盡管累得雙腿像灌鉛般重，卻依舊長(zhǎng)吼著“��！”拼了命似地要到達(dá)終點(diǎn)。成績(jī)，完滿！
在跑步面前，我所做的也是堅(jiān)持，可是還是欠缺一點(diǎn)，是我的毅力還不夠嗎？還是什么?
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)下課后的目標(biāo)為體育場(chǎng)，我心中頓時(shí)明了。下定決心，我也要開(kāi)始我的練！
汗，衣服被浸濕;腿，雙腿邁不大。可是信念，在放大！堅(jiān)持，成功的彼岸近在即！
終于，終點(diǎn)到達(dá)。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，即使在追夢(mèng)的過(guò)程中，有許多坎坷，有許多困難，但只要勇敢地邁開(kāi)雙腿闖過(guò)去，朝著目標(biāo)不斷努力，終有一天，我們會(huì)找到自己想要到達(dá)的地方，相信自己，是種子總會(huì)發(fā)芽！
《苦兒流浪記》讀后感3
俗話說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若它就強(qiáng)，在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了；皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對(duì)苦難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。在寒假里，讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)使我深受教育。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活，在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的一致克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真的太小了，可自己面對(duì)困難的.勇氣；克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。我記得又一次我在爸爸的知道下學(xué)騎自行車，開(kāi)始時(shí)，一會(huì)兒摔到墻上，又一次甚至差點(diǎn)掉進(jìn)水池里，渾身被碰的青一塊，紫一塊，哭鼻子的事情就不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)我似乎覺(jué)得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎車了，后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我還是終于學(xué)會(huì)了騎車，騎車的水平也不斷提高�，F(xiàn)在每當(dāng)我悠閑自得地騎車的時(shí)候，我總在想，當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開(kāi)開(kāi)心心地騎車子了。
我接到在藍(lán)貓的故事中說(shuō)有一天，傳說(shuō)中的阿拉丁神燈被藍(lán)貓找到了，藍(lán)貓真是太高興了。因?yàn)椋⒗∩駸艨捎杏昧�，你想要什么，它就�?huì)給你什么，藍(lán)貓就對(duì)神燈說(shuō)：“神燈啊神燈，請(qǐng)賜給我全世界最大的本領(lǐng)吧！”說(shuō)完這句話后，藍(lán)貓就覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)真有用，后來(lái)不管做什么事情，藍(lán)貓都能勝利的解決了。藍(lán)貓究竟得到了什么本領(lǐng)呢？原來(lái)這個(gè)本領(lǐng)就是四個(gè)字“克服困惱”。
我想，當(dāng)我們每個(gè)人都擁有“克服困難”的決心時(shí)，那么世界上還有什么事辦不到呢？所以，我們一定要堅(jiān)定自己的信念，勝利的曙光一定會(huì)找到你。
《苦兒流浪記》讀后感4
俗話說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，沒(méi)有人能不遇到困難。有的人面對(duì)困難總是逃避事實(shí)，有的人面對(duì)困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會(huì)勇敢地面對(duì)并想方設(shè)法克服困難。在寒假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深受教育。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養(yǎng)，待他長(zhǎng)到八歲時(shí)，狠心的`石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林里被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒(méi)，還差點(diǎn)被凍死。但他靠著自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，終于回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書(shū)，心里很難平靜，因?yàn)槲冶焕酌撞慌吕щy，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神打動(dòng)了。再與自己比較，真是相差甚遠(yuǎn)。
記得今年期末考試時(shí)，我錯(cuò)了很多題，所以只考了一個(gè)“優(yōu)”，要知道，我平時(shí)都是考“優(yōu)+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，遞給我《苦兒流浪記》這本書(shū)，并讓我在暑假里把這本書(shū)讀完。我只讀了一個(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深地吸引住了。讀完書(shū)之后，我才知道自己沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是選擇了逃避事實(shí)。我應(yīng)該仔細(xì)地想一想自己為什么沒(méi)考好，是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是這次考試沒(méi)發(fā)揮好。然后向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動(dòng)，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無(wú)數(shù)的好心人感到幸運(yùn)，為他頑強(qiáng)的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
《苦兒流浪記》讀后感5
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家埃克多馬洛所寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子，但是在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了藝人維泰利斯。
從這以后，雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人的身份浪跡天涯。在這段艱苦的旅程中，雷米經(jīng)歷了生離死別，天災(zāi)人禍，人情世故……
在這艱苦的環(huán)境里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，雷米一直以一顆堅(jiān)定的心，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)的意志，在遇到困難時(shí)，毫不退縮，終于克服了重重困難，與自己的生母，弟弟團(tuán)聚。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是這篇小說(shuō)所要表達(dá)的道理。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，才能得到最后的快樂(lè)。也許在父母的眼中你是他們的掌上明珠，但一旦離開(kāi)了這烘托者—一一自己的父母，嬌生慣養(yǎng)的你又該如何在這“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中生存、立足呢？失去了唯一的依靠，你將一無(wú)是處。這樣的你怎么會(huì)懂得謀生？又怎么會(huì)能堅(jiān)強(qiáng)地屹立在這個(gè)社會(huì)上？
看了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千，我曾在班級(jí)里看到同學(xué)們遇到難題就會(huì)跳過(guò)、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來(lái)”的信念去面對(duì);我曾在電視上看到在地震中，一些人們因?yàn)檫@突如其來(lái)的`一切，驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅亂躲亂串，而不是馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，鎮(zhèn)定地躲在一個(gè)安全的地方，思考該怎么辦;我也曾在電腦上看到一些被綁架的人被綁架時(shí)的不知所措。在罪犯用刀抵著你的喉嚨時(shí)只是一味的聽(tīng)從他的安排，任他宰割，而不是冷靜地判斷該如何與他周旋，不露出馬腳，取得其信任，等待著警方的營(yíng)救……
《苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了莫大的啟示：我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神。只有這樣，我們才能和雷米一樣，見(jiàn)到最后的彩虹!
《苦兒流浪記》讀后感6
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀好書(shū)可以在書(shū)中汲取精華，感悟真理!今天，我介紹一本法國(guó)著名作家�？硕�?馬洛寫的《苦兒流浪記》。
本書(shū)主人公雷米是個(gè)身世不明的棄兒，他被法國(guó)巴伯蘭一家收養(yǎng)，和慈愛(ài)的巴伯蘭媽媽相依為命，日子雖然清苦，但卻十分快活。在他八歲那年，巴伯蘭覺(jué)得他是“累贅”，又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯，從此，他們過(guò)上了流浪的`生活。踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足，相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝謀生，路途中風(fēng)餐露宿，經(jīng)受了生活的各種磨練，他們學(xué)到了不少東西，能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱，日曬和雨淋，饑餓和勞累!然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母及家人團(tuán)聚了!
故事中我非常喜歡雷米，他善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢!我也喜歡維泰利斯，他教給了雷米生存的本領(lǐng)和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良，助人為樂(lè);米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經(jīng)互不相識(shí)幫助過(guò)他的人，你們真是太偉大了，非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀完《苦兒流浪記》，我的心情非常激動(dòng)和感動(dòng)!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，而我們呢?“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵(lì)著我們，指引我們前進(jìn)的腳步。今后我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，有愛(ài)心�！犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\，所以多讀好書(shū)能讓我們明事理，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以后我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)!
《苦兒流浪記》讀后感7
讀完這本書(shū)有段時(shí)間了，但是我對(duì)這本書(shū)記憶深刻，讀完后我的心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到盧米的爸爸回來(lái)的時(shí)候，我真為他感到高興，認(rèn)為他們一家終于可以團(tuán)聚了，可是，盧米的爸爸一進(jìn)門，盧米看見(jiàn)的是一個(gè)50歲左右的陌生男子，渾身臟兮兮的'，頭發(fā)幾乎把上半個(gè)臉給擋住了，下半個(gè)臉還長(zhǎng)滿了胡須。我想盧米看到他一定很害怕，這就是他八年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的爸爸。正當(dāng)盧米努力的想叫他爸爸時(shí)，那個(gè)陌生男子用臟兮兮的手捂住了盧米的嘴，還說(shuō)：“這小鬼不就是累贅嗎？算了，快給我弄晚飯！”媽媽把餅做好，陌生人又說(shuō)：“這餅?zāi)艹詥�？快點(diǎn)給我弄湯來(lái)！”說(shuō)完，陌生人把鍋給弄翻了。讀到這里，我想，這是盧米的爸爸嗎？太狠了吧，你不吃，盧米和她的媽媽還可以吃的，這下，大家都吃不成的。
這我剛才給大家介紹的是書(shū)中的一部分情景，后來(lái)我才知道盧米被家人拋棄了，剛在所說(shuō)的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽，現(xiàn)在，盧米一個(gè)人在外面流浪，遭到了許許多多的苦難和困難，無(wú)家可歸，他被一個(gè)老人收養(yǎng)了，老人身邊還有一只狗，他們通過(guò)表演節(jié)目來(lái)維持生活。
主人公盧米是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在世界各地，都有想盧米一樣的流浪者，他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的，經(jīng)歷了那么多的苦難和困難，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诶先说膸椭滤业搅怂挠H生父母，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟�？戳恕犊鄡毫骼擞洝罚腋诱湎КF(xiàn)在的生活，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我的同學(xué)老師，去愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。還有，《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我懂得了生活的艱辛，懂得了什么是愛(ài)！
《苦兒流浪記》讀后感8
今天是暑假的第二個(gè)周，媽媽給我買了《苦兒流浪記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白許多道理，讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父賣給了一個(gè)藝人，他跟他的師傅到處演戲來(lái)維持生活。師傅死后，雷米便到處流浪，做花農(nóng)，挨餓，被人看不起……最后弄清身世后才過(guò)上好日子。
書(shū)中男孩子雷米不怕困難，勇敢善良，具有很多美好品質(zhì)。刺骨的寒風(fēng)中他堅(jiān)持不放棄，在大街上靠買一吃飯卻從不叫苦，饑寒交迫差點(diǎn)被凍死，卻沒(méi)有一句抱怨。想想我們，在冬天里穿著厚厚的棉襖呆在暖氣屋里上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，比起雷米，我感到十分慚愧，是雷米教我在困難面前要學(xué)會(huì)勇敢，是雷米教我在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，我要感謝雷米，是他讓我知道這么多道理。
雷米不怕困難的精神讓我想起自己遇事就退縮的事情。記得暑假在奶奶家時(shí)，小區(qū)的每棟樓下面都有一個(gè)地下停車場(chǎng)，里面有電梯，能進(jìn)到每戶人家。每當(dāng)我和奶奶散步回家，經(jīng)常要通過(guò)地下室的電梯才能進(jìn)家門。但每次走進(jìn)地下室我都十分害怕，因?yàn)榈叵率液芎诤艽�，所以我一直都不敢一個(gè)人從地下室走。又一次我買完?yáng)|西回家，為了圖方便沒(méi)有走樓梯口的正門而選擇從地下室走。剛進(jìn)地下室我就開(kāi)始害怕起來(lái)，我左看看，右看看，生怕突然冒出一個(gè)人來(lái)。正在我提心吊膽的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣嘩嘩嘩的`聲音，我嚇得拼命往家跑。事后我才知道，原來(lái)那是水管發(fā)出的聲音。
我想，如果是雷米在這個(gè)時(shí)候一定會(huì)勇敢面對(duì)，不會(huì)害怕。今后，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的好少年。
《苦兒流浪記》讀后感9
在這幾天里，我看了一本引人入勝的好書(shū)，它就是——《苦兒流浪記》。它令我心潮澎 湃， 恍如身臨其境呢！ 這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)叫雷米的孩子，由于叔叔的自私，把幼小的他拋棄街 頭。一對(duì)好心的夫妻收養(yǎng)了他，可雖如此，他的養(yǎng)父還是把雷米賣了。
就這樣，小小的雷米開(kāi) 啟了漫長(zhǎng)的`流浪生涯。在他的流浪途中，認(rèn)識(shí)了馬迪亞。他們倆在前進(jìn)的道路上相扶相持，互 幫互助。他們千山萬(wàn)苦的尋找雷米的家人，最終，功夫不負(fù)有心人，找到了他的親人。 無(wú)論環(huán)境多么的惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重 困難。在我們生活中，能有多少人有著雷米一樣的精神？還記得有一次，我第一次學(xué)兩輪自行 車。原本的心情是信心滿滿的，但是，我一坐上去，就覺(jué)得重心不穩(wěn)，好像隨時(shí)要摔下來(lái)似 的。
爸爸在后面扶著我，說(shuō)：”當(dāng)心點(diǎn)。手要放好了，不要慌張。“說(shuō)完，就讓我慢悠悠地騎 起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我按耐不住性子了，腳用力往前一蹬，車子的速度變快了。我發(fā)現(xiàn)我控制 不了，急忙喊”爸爸“，只聽(tīng)”啪“一聲，車子倒下了，我被車子壓在下面。身上是疼得不得 了。我生氣地說(shuō)”不學(xué)了！“當(dāng)時(shí)的我和雷米比起來(lái)可真是差太遠(yuǎn)了！ 從今以后，我一定要想雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他的對(duì)困難不逃避、不放棄 。我相信，只要我們擁有雷米堅(jiān)韌不拔的精神，不會(huì)向困難屈服的意志力，就一定會(huì)嘗到勝利的滋味。讓我們一起努力吧！加油！
《苦兒流浪記》讀后感10
上個(gè)學(xué)期，老師在班會(huì)課上舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫“我推薦的書(shū)”，我們班的同學(xué)推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀后有許多感想，那么就讓我為大家介紹一下！。
苦兒雷米是這本書(shū)的主人公。他一出場(chǎng)，就鮮活生動(dòng)，緊緊抓住了我的興趣。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書(shū)本一打開(kāi)，便令人愛(ài)不釋手。
使我們感到慶幸和欣慰的.是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不孤單。他有愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽；有教他做人、識(shí)字、彈琴的維塔里斯老人；有無(wú)私收留他的花農(nóng)；有傾心愛(ài)他的麗絲；有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會(huì)的丑陋。
我很欣賞雷米這種堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的勇氣，他在這樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)上還能健康的活下來(lái)，真是一個(gè)奇跡。再看看我們現(xiàn)在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現(xiàn)在生活在和平的大環(huán)境中，有爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，有老師諄諄的教導(dǎo)，有同學(xué)之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災(zāi)和水災(zāi)，政府和各行個(gè)業(yè)的人士都不會(huì)眼看這種狀況存在，大家都會(huì)伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會(huì)做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的幸福的年代。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書(shū)非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》讀后感11
當(dāng)我看到《苦兒流浪記》這個(gè)書(shū)名時(shí)，便猜到書(shū)里面肯定會(huì)有一段“苦兒”凄慘的生活經(jīng)歷，可我猜到了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜到結(jié)尾，當(dāng)我看完書(shū)后，卻被雷米的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良所深深地感動(dòng)了，也為他有一個(gè)不離不棄、有難同當(dāng)，有福同享的朋友感到開(kāi)心。當(dāng)我合上書(shū)，那跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)、真摯忠誠(chéng)的友情和善良謙和的老師依然在我腦海里一遍一遍的回蕩。
馬西亞在街頭流浪時(shí)加入了雷米的戲班，。但雷米沒(méi)有把馬西亞當(dāng)做下人使喚，而是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、體貼馬西亞，把馬西亞當(dāng)做自己的搭檔、伙伴和兄弟：雷米把自己僅有的.襯衣、襪子分給馬西亞，用自己舍不得花的一點(diǎn)點(diǎn)錢給馬西亞買了個(gè)面包充饑；當(dāng)雷米發(fā)現(xiàn)馬西亞有音樂(lè)天賦時(shí)，還像維達(dá)里斯教自己一樣，教馬西亞音樂(lè)知識(shí)；而自己的知識(shí)已經(jīng)滿足不了馬西亞時(shí)，努力為馬西亞打聽(tīng)音樂(lè)知識(shí)更加淵博的老師……
然而雷米對(duì)馬西亞的用心也得到了收獲：當(dāng)雷米深陷礦地時(shí)，馬西亞并沒(méi)有一走了之，而是相信雷米、信任雷米；當(dāng)馬西亞可以跟音樂(lè)家過(guò)安穩(wěn)的日子時(shí)，他卻選擇了與雷米繼續(xù)過(guò)流浪生活；當(dāng)雷米走進(jìn)假父母的家庭時(shí)，雷米以為這是親生父母的家，便放松警惕，然而馬西亞沉著冷靜地分析局勢(shì)、耐心地引導(dǎo)雷米走出圈套，雷米對(duì)馬西亞大發(fā)脾氣時(shí)，馬西亞也并沒(méi)有對(duì)雷米不管不顧，而是更加耐心地與雷米商量；當(dāng)雷米坐牢時(shí)，馬西亞更是想盡辦法……
而這一切的行動(dòng)和想法都來(lái)自雷米和馬西亞對(duì)彼此的信任和心有靈犀。
有時(shí)候你的最好朋友對(duì)你發(fā)脾氣或者故意刁難你，也會(huì)有他的難處，所以我們也要像雷米和馬西亞一樣，多一點(diǎn)對(duì)對(duì)方的信任，少一點(diǎn)對(duì)對(duì)方的懷疑，更加走進(jìn)好朋友的心，解開(kāi)他的心結(jié)。
《苦兒流浪記》讀后感12
讀完這本書(shū)有段時(shí)間了，可是我對(duì)這本書(shū)記憶深刻，讀完后我的心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到盧米的爸爸回來(lái)的時(shí)候，我真為他感到高興，認(rèn)為他們一家最終能夠團(tuán)聚了，可是，盧米的爸爸一進(jìn)門，盧米看見(jiàn)的是一個(gè)50歲左右的陌生男子，渾身臟兮兮的，頭發(fā)幾乎把上半個(gè)臉給擋住了，下半個(gè)臉還長(zhǎng)滿了胡須。我想盧米看到他必須很害怕，這就是他八年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的爸爸。正當(dāng)盧米努力的想叫他爸爸時(shí)，那個(gè)陌生男子用臟兮兮的手捂住了盧米的嘴，還說(shuō)：“這小鬼不就是累贅嗎？算了，快給我弄晚飯！”媽媽把餅做好，陌生人又說(shuō)：“這餅?zāi)艹詥�？快點(diǎn)給我弄湯來(lái)！”說(shuō)完，陌生人把鍋給弄翻了。讀到那里，我想，這是盧米的爸爸嗎？太狠了吧，你不吃，盧米和她的媽媽還能夠吃的，這下，大家都吃不成的。
這我剛才給大家介紹的是書(shū)中的一部分情景，之后我才明白盧米被家人拋棄了，剛在所說(shuō)的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽，此刻，盧米一個(gè)人在外面流浪，遭到了許許多多的苦難和困難，無(wú)家可歸，他被一個(gè)老人收養(yǎng)了，老人身邊還有一只狗，他們經(jīng)過(guò)表演節(jié)目來(lái)維持生活。
主人公盧米是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在世界各地，都有想盧米一樣的流浪者，他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的'，經(jīng)歷了那么多的苦難和困難，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诶先说膸兔ο滤业搅怂挠H生父母，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟�？戳恕犊鄡毫骼擞洝�，我更加珍惜此刻的生活，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我的同學(xué)教師，去愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。還有，《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我懂得了生活的艱辛，懂得了什么是愛(ài)！
《苦兒流浪記》讀后感13
現(xiàn)在，有人會(huì)說(shuō)：“哎……這本書(shū)的內(nèi)容怎么這么像電視上放臭了的電視劇啊�！痹谶@個(gè)時(shí)代看起來(lái)，他的內(nèi)容是很平常。可在19世紀(jì)的法國(guó)可不這樣。那時(shí)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國(guó)人民的貧困潦倒已經(jīng)到了極限。作者為雷米以及救助過(guò)他的人安排的理想歸宿，只是一種偶然或者說(shuō)只是一種美好的愿望。階級(jí)矛盾在這種廣大的博愛(ài)情感中被淡化，不能不說(shuō)是一種缺憾。
在熱羅姆變成殘疾回到家后就打算將雷米送到孤兒院。在咖啡館把他賣給維塔里斯先生。維塔里斯先生想讓雷米扮演一個(gè)傻瓜來(lái)體現(xiàn)他的`徒弟(一只猴子，三只狗)的聰明才智。維塔里斯先生對(duì)雷米非常的好。給他買了一雙釘了鞋釘?shù)钠ば�，一件絲絨上衣，一條毛料褲子和一頂氈帽。維塔里斯教雷米許多知識(shí)。在圖盧茲，維塔里斯先是因?yàn)榫煊惨诽鬃焯缀退麄儼l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)為了保護(hù)我被判監(jiān)禁兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，雷米認(rèn)識(shí)了米利根夫人，維塔里斯出獄后帶走了雷米，后來(lái)，心里美，擇比諾，道爾斯都死了，維塔里斯認(rèn)為是自己把雷米從米利根夫人身邊帶走太蠻橫了所受到的懲罰。在巴黎雷米遇見(jiàn)了自己以后的妻子麗絲。維塔里斯卻死了。雷米在遇到各種各樣的困難以后，終于找到了自己的生母——米利根夫人
這本書(shū)里雷米始終擁有愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;有教會(huì)他做人，識(shí)字彈唱的維塔里斯先生;有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗;有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。同時(shí)襯托出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。
《苦兒流浪記》讀后感14
雷米養(yǎng)母巴爾伯蘭是一個(gè)石匠的妻子，雷米從小就和巴爾伯蘭媽媽在一起，生活得很快樂(lè)。但是因?yàn)槭秤幸惶煲驗(yàn)楣ぷ鲉?wèn)題，整個(gè)人殘廢了，不能工作，所以把本來(lái)就不是他們孩子的雷米賣了出去，交給了賣藝人維塔里斯，新的生活就開(kāi)始了。
跟著維塔里斯剛開(kāi)始的生活是比較好的，吃至少還能填飽一些肚子，穿的至少還有一些錢可以買衣服。演出得到的錢基本上能分給的。維塔里斯教他學(xué)字，識(shí)譜，就像一個(gè)老師教一個(gè)什么都不會(huì)的孩子。
維塔利斯有一點(diǎn)跟一般的.班主不同，我覺(jué)得一般的班主都是打罵那些孩子，用鞭子抽，用拳頭打，讓他們餓肚子，生氣了拿他們?nèi)鰵�，反正怎么樣想就怎么樣�?lái)。而維塔利斯不一樣，他對(duì)待雷米又像一個(gè)老師，教雷米學(xué)字、識(shí)譜。像一個(gè)父親，給他鼓勵(lì)，關(guān)心他。跟其他一般的班主不同。
一次，維塔利斯原本打算讓雷米去一個(gè)班主那里過(guò)一個(gè)冬天，春天在來(lái)接他，但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)班主對(duì)待小孩子太暴力了，不是人帶的地方，只好帶著雷米去其他地方過(guò)，至少不在這個(gè)跟地獄差不多的地方呆著了。我覺(jué)得，如果是其他班主，肯定會(huì)這樣想，這關(guān)我什么事啊，他們受受罪最好，打啊罵啊，都使上，訓(xùn)練的老實(shí)點(diǎn)更好。但維塔利斯可不會(huì)這樣想。
在快要凍死的時(shí)候，維塔里斯讓雷米抱著卡皮，這樣胸口至少有一點(diǎn)熱量，而維塔里斯冒著風(fēng)寒，原本就已經(jīng)快要凍得沒(méi)知覺(jué)了，但為了不讓寒冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，就躺在大門口，忍受那令人窒息的寒風(fēng)。這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的感動(dòng)，如果維塔里斯自己抱著狗，那么他就可以存活下來(lái)，雷米自然就死了，但死了管他什么事啊，又不是親戚，只是一個(gè)陌生人家的買來(lái)的小孩。不過(guò)他沒(méi)這樣想，他更多的是考慮雷米怎么樣，狗怎么樣。這不像是一般的班主會(huì)做的，倒更像是一個(gè)慈祥的父親對(duì)待他深愛(ài)的兒子。
第二天，雷米和皮卡幸運(yùn)的活了下來(lái)，維塔里斯為了他們活下來(lái)，自己卻死了。
《苦兒流浪記》讀后感15
“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人在談話”，而我就已經(jīng)和一位高尚的人談過(guò)話了。
《苦兒流浪記》是一部描寫苦難的童年小說(shuō),主要講了棄兒雷米被遺棄在街頭，被養(yǎng)父熱羅姆抱走養(yǎng)大最終又賣給流浪藝人維塔利斯，師徒一路靠賣藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農(nóng)家門口。從此,他與好伙伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家之路，經(jīng)過(guò)許多幫助,他最終找到了親生母親。
這本書(shū)不僅是一部描寫苦難的童年小說(shuō),還是一部百科全書(shū)。書(shū)中介紹了法國(guó)的地理風(fēng)光、風(fēng)土人情等。通過(guò)介紹雷米的游覽路線,順帶著介紹了19世紀(jì)下半葉歐洲的社會(huì)生活圖景。作者創(chuàng)作這本書(shū)正是19世紀(jì)工業(yè)化發(fā)展的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致下層人民更加貧窮。作者馬洛在作品中描寫了一群無(wú)家可歸的流浪兒的苦難生活，一再反映當(dāng)時(shí)每天超負(fù)荷的童工們。從馬洛反映這一殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對(duì)當(dāng)時(shí)苦難兒童有著巨大的同情。
這本書(shū)蘊(yùn)含了許多為人處事之道《心靈美與卡皮先生》告訴我們動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)給善待他們保護(hù)他們�！犊ㄆさ膲櫬洹芳䲠�(shù)小高卡皮根藝家人學(xué)會(huì)了偷東西，讓我明白近朱者赤，近墨者黑的道理。人成長(zhǎng)是周圍的.環(huán)境是十分重要的。
小說(shuō)的主人公有愛(ài)心、孝心，對(duì)待朋友十分真誠(chéng)。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他在流浪過(guò)程中有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了。我十分喜歡這本書(shū)。
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