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誰偷了我的奶酪讀書心得

時間:2025-03-03 06:50:49 讀后感 我要投稿
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誰偷了我的奶酪讀書心得

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的誰偷了我的奶酪讀書心得,歡迎大家分享。

誰偷了我的奶酪讀書心得

誰偷了我的奶酪讀書心得1

  暑假里,我在老家仔細(xì)閱讀了《誰動了我的奶酪》一書。閱讀后,我不禁深深的嘆了口氣,感慨萬千。

  故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧尋找奶酪的故事。一行四人找到奶酪后,一天奶酪突然全部消失了,還有四個人不同的舉動,最后唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事。

  我發(fā)現(xiàn),故事中的幾個人物代表著人性不同的幾面。比方說,嗅嗅。他能夠嗅出一絲一毫的變化的氣息,并且做出相應(yīng)的變化;蛘呤,匆匆。他只要稍作引導(dǎo),就會一刻不停地努力去行動,然后離成功越來越近。卻有時我們像哼哼和剛開始的唧唧,平時不注意變化,當(dāng)“奶酪”丟失時驚慌失措、束手無策,并且不停的抱怨現(xiàn)實(shí)。他們終將被現(xiàn)實(shí)所淘汰。

  其實(shí),在我們的生活中,恰好有這樣的四種人!靶嵝帷眰兛偸窃谧约旱穆飞厦鞑烨锖恋匕l(fā)現(xiàn)微小的變化,及時地調(diào)整自己的策略,跟上變化的步伐,獲得更多奶酪!按掖摇眰儼l(fā)現(xiàn)變化后,就會在第一時間內(nèi)作出理性的反應(yīng),用快速的、不懈的努力獲得越來越多的“奶酪”。那么哼哼呢?非常不幸,他們找到“奶酪”后就變得越來越滿足現(xiàn)狀,停滯不前。發(fā)現(xiàn)變化后也不去改變現(xiàn)狀,而是抱怨個不停,回避使他們最終寸步難行。有些“哼哼”改變成了“唧唧”,像故事里的'“唧唧”一樣嘲笑自己的怯懦,鼓起勇氣尋找自己的新奶酪。

  所以,我奉勸所有的“哼哼”們:這是一個計劃趕不上變化的時代!

誰偷了我的奶酪讀書心得2

  漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜愛看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜愛。

  從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨,無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最后沖破了思想的束縛,穿上久置不用的`跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、感情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  我喜愛這本書,正因它是一個可愛的故事,簡單愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,期望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

  作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和應(yīng)對信息時代的變化和危機(jī)。

  當(dāng)代的一位詩人說,“這天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

  世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

誰偷了我的奶酪讀書心得3

  《誰動了我的奶酪》是一本受益匪淺的書,它告訴我們,在這個變革的年代里,要應(yīng)對不斷的變化。

  故事講的是在一個遙遠(yuǎn)的地方,住著兩只小老鼠和兩個小矮人,兩只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;兩個小矮人一個叫哼哼一個叫嘰嘰,他們都愛吃奶酪,開始,他們都勇敢的進(jìn)入了迷宮,在C站找到了許多奶酪,可是忽然有一天,所有的奶酪都不見了,兩只老鼠急匆匆的去找新的奶酪了,兩個小矮人還在原地大聲埋怨。當(dāng)他們還在埋怨時,兩只小老鼠已經(jīng)克服了種種困難,又在N站找到了奶酪。這時,嘰嘰也認(rèn)為該行動起來,便也加入尋找奶酪的行業(yè),經(jīng)過重重困難,也在N站找到了奶酪,還與兩只小老鼠見面。而哼哼還是不愿意面對現(xiàn)實(shí)拒絕變化,始終停留在C站……

  在生活中在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像我們的目標(biāo),我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,鞏固舊知識,才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。

  通過讀這本書我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,才能把事情做得更好。

  “奶酪”是人生發(fā)軟資本,如果一個人沒有了奶酪將無法生存,如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意義,人生也就失去了奮斗的'目標(biāo)。要適應(yīng)變化,面對事實(shí),把事情改變方向,從而做得更好。

  我們應(yīng)該隨著“奶酪”的移動而改變生活的態(tài)度和方法,并能從中得到新的快樂。

誰偷了我的奶酪讀書心得4

  近日,在悠然的午后,手捧一杯香茶,伴隨裊裊的香氣,細(xì)細(xì)地閱讀了《誰動了我的奶酪》一書。本書主要分為三個部分,第一部分是講芝加哥同學(xué)聚會,第二部分是兩只小老鼠和兩個小矮人查找奶酪的故事,第三部分則是大家聽完故事后的.感悟。本書最精華之處莫過于中間四個小主人公查找奶酪的故事,嗅嗅和匆忙是兩只小老鼠,唧唧和哼哼是兩個小矮人,他們四個都在迷宮中查找自己喜愛的奶酪。當(dāng)他們查找到“奶酪C站〞時,那里有著許多的可口的奶酪,他們都認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了美好。但是,奶酪是會改變的,奶酪是會削減的。當(dāng)一天“奶酪C站〞的奶酪真的消逝的時候,嗅嗅和匆忙馬上踏上查找新奶酪的旅途,因?yàn)樗麄冊缇托岢隽烁淖,快速地?shí)行行動;而唧唧和哼哼沒有發(fā)覺奶酪的改變,他們毫無預(yù)備,躊躇不前。在經(jīng)過一段時間后,嗅嗅和匆忙已經(jīng)找到新的“奶酪N站〞,那里有他們從未見過最多的奶酪;唧唧覺得是時候要轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)備重新出發(fā),但哼哼卻可怕轉(zhuǎn)變,只想停留在原地等奶酪出現(xiàn)。故事的最終,唧唧最終找到了“奶酪N站〞與他從前的老鼠伙伴相聚。但哼哼到底有沒有鼓起士氣踏上查找奶酪之路,卻給我們留下了懸念。

誰偷了我的奶酪讀書心得5

  讀完這本書,讓我明白了很多:在大千世界中,人、事、物都在不斷變化,社會也在不斷地前進(jìn),如果不改變,如果不跟隨著現(xiàn)實(shí)的變化而變化,你就會變成井底之蛙,就會被淘汰,這就是生活、這就是工作,無一人是例外。

  如今我們生活在一個多變的時代,每個人都可能面臨著和過去完全不一樣的境遇,如果你足夠細(xì)心,你會發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。舊的不去,新的不來,僅有放棄舊的想法,才能更快的擁有新的想法,我們要努力朝著新的方向出發(fā),改變自我。只要越快放棄舊的想法,就能夠越早感受到新想法帶給自我的歡樂。

  在改變的'道路上,我們會因?yàn)橐恍┪粗臇|西而感到恐懼、害怕、擔(dān)憂;害怕改變自我固有的生活模式,也害怕改變之后的生活會不如從前。其實(shí),有多時候,僅有朝著新的`方向出發(fā),才會慢慢的消除我們內(nèi)心的恐懼,才會成就更好的自我。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,生活也一樣,而我們往往卻總是在自我出嗅之后才想著去改變。其實(shí),改變自我最快捷的方式就是嘲笑自我的愚蠢,這樣才能對自我的過去釋然,并迅速朝著新方向前進(jìn)。很多時候,很多東西,很多事情,變了,就是變了,就再也回不去了,沒有原因,沒有理由,更沒有為什么,生活也是如此,我們僅有不斷地朝著新方向前進(jìn),生活才會越來越好,社會在前進(jìn),我們也應(yīng)當(dāng)如此。

  生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進(jìn),安身立命,因?yàn)閭人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只明白追問“誰動了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,不知覺悟,還自我安慰“面包會有的”,“奶酪會回來的”,到有一天,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的,因?yàn)椴徽撁姘埠,餡餅也好,奶酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,立刻出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創(chuàng)造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。

  社會總是在前進(jìn),在改變之前,變化總是會發(fā)生,我們自我的改變都是隨著變化而變化的,在變化之前我們要學(xué)會預(yù)測變化,并且密切關(guān)注變化,在變化時迅速做出反應(yīng),迅速適應(yīng)變化、做好改變的準(zhǔn)備,慢慢的我們就會適應(yīng),其次去享受變化帶給我們的樂趣。

  在我們做出變化的時候,我們要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,包括行動準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患,死于安樂”,古人都有了這種意識,何況我們今人?所以“居安思危”的憂患意識必須要堅持,時刻充滿正能量,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動,并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié),獲得最好的心境去奮斗。努力改變,我們才不會被社會淘汰,才能做更好的自我,成就自我。

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