《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感(通用15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感1
今天，張老師給我們講了個(gè)，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后，還把這個(gè)貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫的一本充滿愛(ài)意的書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的.老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2
《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)是一本文字加彩圖的書(shū)，字雖然不是很多，但是很搞笑。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的資料是這樣的：要睡覺(jué)前，小兔子抓著大兔子的耳朵，對(duì)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你�！贝笸米诱f(shuō)：“這我可猜不出來(lái)�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子的手臂要長(zhǎng)很多，他張開(kāi)手臂說(shuō)道：“我愛(ài)你有這么多。
”嗯，這真是很多，小兔子想。“我的'手舉的有多高我就有多愛(ài)你。”小兔子說(shuō)。大兔子說(shuō)：“我的手舉得多高我就有多愛(ài)你�！毙⊥米佑钟辛藗�(gè)好主意，他倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上，說(shuō)：“我愛(ài)你一向到我的腳趾頭。”大兔子把小兔子甩過(guò)自己頭頂，說(shuō)：“我愛(ài)你一向到你的腳趾頭�！薄拔姨枚喔呔陀卸鄲�(ài)你!”小兔子笑著跳上跳下。
“我跳得多高就有多愛(ài)你�！贝笸米右残χ饋�(lái)，他跳的這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。
“我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)�！毙⊥米又钢媲暗哪菞l河喊起來(lái)。大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，遠(yuǎn)道跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘�！薄拔覑�(ài)你一向到月亮那里�！毙⊥米訉�(shí)在太困了，說(shuō)完，他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一向到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐侥抢飦?lái)�！�
這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理，當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)把這種感覺(jué)描繪出來(lái)。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感3
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對(duì)它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”，我都會(huì)感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè)！”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè)愛(ài)媽媽！”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對(duì)我說(shuō)：“可樂(lè)，這塊肉好吃�！弊x完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的'愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的！他們的愛(ài)像大�！獰o(wú)邊無(wú)際，他們的愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4
暑假里，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫(huà)，講的是一只可愛(ài)的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺(jué)了，他想告訴媽媽自己多愛(ài)她。小兔子使勁地伸開(kāi)手臂，開(kāi)得不能再開(kāi)，說(shuō)明他有多愛(ài)媽媽；可是媽媽的手臂更長(zhǎng)。小兔子又跳起來(lái)，但是媽媽跳得更高；小兔子又說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)小河，媽媽說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘；小兔子想到月亮更遠(yuǎn)，他睡著了。媽媽親了親他，說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，再繞回來(lái)。他們誰(shuí)都愛(ài)著誰(shuí)，真是難以比較！
大兔子和小兔子之間有這樣的愛(ài)，我和爸爸媽媽也有這樣的.愛(ài)，只是我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點(diǎn)水，爸爸好開(kāi)心！有時(shí)候我會(huì)幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)看書(shū)，做好自己的事情，就是對(duì)他們的愛(ài)！我知道其實(shí)爸爸媽媽更愛(ài)我，就像大兔子更愛(ài)小兔子一樣。爸爸陪我一起看書(shū)和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛(ài)吃的菜,還有……他們愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，讓我健康地成長(zhǎng)！
動(dòng)物是人類的好朋友，可是人們有時(shí)候會(huì)獵殺動(dòng)物。我想讓動(dòng)物們也有快樂(lè)生活，讓它們和我們一起快樂(lè)地生活在地球上，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們。我想長(zhǎng)大以后愛(ài)還是不會(huì)離開(kāi)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感5
當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，或許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，讓對(duì)方知道。在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子，小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你！”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)，我們給孩子買了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書(shū)，而對(duì)我們深有感觸的、著意強(qiáng)調(diào)的《猜猜我有多愛(ài)你》這本親情類少兒讀物一帶而過(guò)。
我們可以理解有些事情是到了一定年紀(jì)才會(huì)懂得、明白的，做了父母的人會(huì)切實(shí)體驗(yàn)到對(duì)孩子的愛(ài)、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當(dāng)初還只是孩子的時(shí)候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。我們?nèi)祟愓沁@樣從父母那里得到了無(wú)私的愛(ài)、奉獻(xiàn)，再將愛(ài)、奉獻(xiàn)傳遞給下一代。同時(shí)，也應(yīng)該回饋報(bào)答父母的'不要求任何回報(bào)的偉大付出。
愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來(lái)自親人的愛(ài)、他人的友善。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感6
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本，看過(guò)后我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺(jué)，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話，她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多。
小兔子站在木樁上伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你有這么大"。兔媽媽也伸開(kāi)手臂說(shuō)："我愛(ài)你也有這么大"。小兔子又倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上"我愛(ài)你一直到我的腳趾頭，“他說(shuō)。
大兔子把小兔小子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，：”我愛(ài)你一直到你的腳趾頭“
小兔子說(shuō)：”我愛(ài)你到月亮那里"。說(shuō)完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說(shuō)："我愛(ài)你一直到月亮那再?gòu)脑铝粱氐竭@里來(lái)"。
小兔子多么愛(ài)大兔子啊！大兔子也用生命愛(ài)著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛(ài)，我愛(ài)我的'爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里�？傊灰邪职謰寢尩呐惆椋揖秃荛_(kāi)心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?/p>
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感7
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。
讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的'每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子��！
我要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。”
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感8
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū)，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂，舉高手，倒立腳，等很多的.方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多，付出的更多，母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(zhǎng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我：大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我：以后如果你長(zhǎng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(zhǎng)大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感9
今天下午第三節(jié)是閱讀課，老師給我們講了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)是一本充滿愛(ài)和幸福的童話故事。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳得沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大…………
我就象那只小栗色兔子，很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我無(wú)私的愛(ài)。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛(ài)我、最了解我的人!
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我象只膽小的兔子，上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課不敢和別的`同學(xué)玩耍。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我變得活潑了，同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感10
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。盡管整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子盡管不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但是，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我知道：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真感悟。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的'曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但是，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押�，�?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年，盡管書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但是，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感11
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本，書(shū)中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài)，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō)：“大兔子的愛(ài)�！遍喿x了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你”“媽媽我愛(ài)你”我們也會(huì)熱情的回應(yīng)“寶貝我愛(ài)你�！边@樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下，我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛(ài)意的。對(duì)于我的父母，雖然我很愛(ài)他們，但是我也從來(lái)么有說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——
書(shū)中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌，嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法，但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫�！笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛(ài)的'很。
一本很好的書(shū)，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感12
這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深，繪本的內(nèi)容是這樣的：兔媽媽和小兔寶寶該睡覺(jué)了，小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)您？”，媽媽就耐心的聽(tīng)著。小兔伸出自己的手，把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)您有那么多？”兔媽媽又伸出自己的手，伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多”。小兔寶寶走到樹(shù)邊，倒立在樹(shù)桿旁，把腳尖頂?shù)锰貏e高，高的不能再高。說(shuō)：“我愛(ài)您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來(lái)，拋的好高好高，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多，直到腳尖那么多�！薄�
小兔揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，喃喃的說(shuō)：“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)。”兔媽媽把小兔抱起來(lái)，說(shuō)：“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說(shuō)著，兔媽媽用草圍成一個(gè)窩，把小兔放進(jìn)去。小聲的說(shuō)：“我愛(ài)你到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)”。
讀過(guò)了這個(gè)繪本，我感受到了父母對(duì)孩子的'愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，就像兔媽媽說(shuō)的一樣，到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)。每天父母給你做飯，給你洗衣服，送你上學(xué)，給你交學(xué)費(fèi)，給你輔導(dǎo)功課，給你買衣服，……不管你有多么孝順父母，都應(yīng)該知道，這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感13
我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)，從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書(shū)，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的`愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)："我愛(ài)您們！”
教師點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的孩子由于生活非常安逸，大多都養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣，對(duì)于父母的愛(ài)沒(méi)有更多的感受，不懂得感恩。而李欣怡同學(xué)通過(guò)讀《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)體會(huì)到了什么是愛(ài)，體會(huì)出了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)之無(wú)限。最后一句"我愛(ài)您們"真情流露，孩子懷揣著一顆感恩的心，這本書(shū)沒(méi)有白讀。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感14
享受閱讀大餐的時(shí)間到咯！每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書(shū)，走進(jìn)書(shū)里美好的世界！
今天也不例外，媽媽從書(shū)架上抽出《猜猜我有多愛(ài)你》遞給我。
我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書(shū)里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛(ài)對(duì)方，有趣極了！
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛(ài)；您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子，是愛(ài)；您給我?jiàn)A我喜歡的菜，是愛(ài)；前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛(ài)；您天天陪我練鋼琴，是愛(ài)；您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛(ài)；暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛(ài)……“我一口氣說(shuō)了很多很多！
后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的愛(ài)有多少“？可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛(ài)比不過(guò)媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)！
讀了這本書(shū)以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的.嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說(shuō)得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛(ài)你》的新收獲哦！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感15
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，忽然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。但是是無(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的'，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但是給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
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