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幸福讀后感

時間:2025-01-06 15:56:19 讀后感 我要投稿

幸福讀后感(集錦15篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的幸福讀后感,歡迎大家分享。

幸福讀后感(集錦15篇)

幸福讀后感1

  《提醒幸!纷x后感

  常常會嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不明白多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應(yīng)。

  臨走了,我進飛機場安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機后別走丟了,留意車。一句再平常可是的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。

  飛機起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的`廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅強了?”

  “不,你已經(jīng)很堅強了。”她憐愛地撫摩著我的頭,提醒著我。

  “不明白還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。

  “怎樣一走就開始懷念了?”

  “不明白啊!

  是啊,是不明白。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn),從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章,突然后悔為什么當初不早些看到?這樣就能提醒自我了,提醒自我以前是多么的幸福而此刻,又是別離的幸福。

  正因別離,讓我懂得了什么是幸福,正因別離,讓我學(xué)會了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。

  已經(jīng)沒有辦法彌補過去了,那就從此刻開始,抓住每一個幸福的瞬間,從此刻開始,提醒自我有多么的幸福。

幸福讀后感2

  今天老師推薦我們閱讀奔跑的幸福一書,我拿到書后便如饑似渴的閱讀起來。作者用優(yōu)美的文字,講述著一個個動人又耐人尋味的故事:在自己遇到挫折時,能永不言棄,克服重重困難,在別人失敗時送去一個鼓勵的眼神,在同學(xué)幫助自己時說聲謝謝,在父母忙家務(wù)時主動去做幫手,在別人困難的時候不忘伸出友誼之手。這些故事讓我感動萬分,心靈受到了很大的觸動。

  給我印象最深的是一個叫徐逸焜的男生。當我們沐浴著幸福的陽光,盡情得享受童年的.歡樂時,他卻不幸地患上了可怕的頑疾——癌癥。這對一個花般的少年來說是多么的殘忍。當癌細胞在他的體內(nèi)瘋狂的擴散,他沒有放棄自己生命。當手臂上布滿了密密麻麻的針眼,腿被截肢了后,他沒有放棄自己的夢想—— 閱讀,汲柔富的知識。這夢想就像目的地,等待著他前往,這夢,就像是一座高峰,等待著他去攀登。他手握著一顆堅強的心,用清新的書香跟病魔作抗爭。最后還將自己的書捐給了班級,和同學(xué)們分享閱讀的快樂!坝袎粝胝l都了不起,有勇氣就會有奇跡! 徐逸焜的精神感動了大家,他的頑強,讓病魔也為之卻步!

  徐逸焜是個堅忍不拔,從不向困難低頭的好男孩,他把自己的芳香分享給別人,令我的心靈深深地觸小學(xué)讀后感作文動。我想蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小學(xué)生,我也有自己的夢想。從現(xiàn)在開始我要為我的夢想而努力,好好學(xué)習(xí),為班級爭光,腳踏實地努力每一天,把夢想付諸于行動,為自己的人生添彩,讓生命的花朵努力綻放。

幸福讀后感3

  一次偶然的機會看到了《給孩子當下的幸!愤@本書,僅僅是題目就深深地吸引了我。

  我們天天都在講“要給孩子幸!保敲淳烤乖趺礃硬潘闶墙o了孩子幸福?怎么樣才可以讓孩子感受當下的幸福?

  幸福對于有的人來說就是,他能撅著屁股在沙坑里玩一上午;能滾著一個破舊的輪胎在院子里撒歡似的跑上幾圈;能七扭八扭地縫一個布包包;能將豆沙醬包在面團里放進烤箱;能拿個大瓢給菜地澆水,給羊洗澡……

  用欣賞的'眼光看孩子,你會發(fā)現(xiàn),孩子的每一個舉動,所做的每一件事,說過的每一句話都是可愛的。而且,如果你能欣賞自己的孩子,你也會發(fā)現(xiàn),孩子會變得越來越優(yōu)秀,越來越可愛。反之,孩子就會在你挑剔的目光中,愈來愈迷茫,他率性的行為就會漸行漸遠……

  我記憶最深的有一個故事講孩子們對待生活中殘酷的拒絕不理解是的態(tài)度。其中一個叫秋的孩子的話。如果你創(chuàng)造了一個游戲,人家不喜歡這個游戲,你可以再創(chuàng)造一個游戲。如果你又創(chuàng)造了一個游戲,別人還是不喜歡,你就再創(chuàng)造一個游戲,直到你創(chuàng)造的游戲里面,有一個是別人愿意玩的。如果,當你創(chuàng)造了9個游戲的時候別人還是不愿意玩兒,那你可以玩別人的游戲。

  這是一個小孩給大人的啟示,在現(xiàn)實中,當大人遇到困難,拒絕時要是都有孩子們這樣的想法多好,就會少很多煩惱。

幸福讀后感4

  昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸!,心中涌起一種莫名的沖動,現(xiàn)就一吐為快吧!

  文中說我們經(jīng)常未雨綢繆,提醒注意摔跤,注意風(fēng)暴,注意吃撐等,這樣一來我們經(jīng)常在焦慮中度過,何嘗享受過生活呢?今日想來,確實如此,記得那年我們一起去泰山游玩,來至山腳下,導(dǎo)游提醒大家跟緊點,別掉隊。于是乎,一路趕來,看到的都是別人的腳跟,沿途的花草樹木,清泉小溪,竟然無暇顧及,來到山頂沒顧得上登山覽勝,沒體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,便又匆匆而下,擔心跟不上隊伍,找不到吃飯的地方。你看,說來我們曾去過那兒,可又甚覺心虛呀。

  提醒幸福,今日看來是多么的有必要呀!想想吧,我們每日醒來,看到身邊的愛人,聽著他們均勻的.呼吸,是多么幸福呀!來到廚房,聽到鍋碗瓢勺的奏鳴,聞著香噴噴的飯香,是多么幸福呀!拿起課本,走進教室,聽著學(xué)生的讀書聲,看著他們一張張燦爛的笑臉,傾聽著他們因與張三李四發(fā)生不和的委屈聲,這難道不是一種幸福嗎?傍晚回到家中,婆婆已經(jīng)準備好了可口的稀粥,自己再添置點可口的小菜,一家人在飯桌上邊吃邊聊,這又是多么幸福!

  是呀,我們與其提醒災(zāi)禍,不如提醒幸福,那樣我們不就整日被幸福所包圍,何樂而不為呢?

幸福讀后感5

  常常會嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應(yīng)。

  臨走了,我進飛機場安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機后別走丟了,小心車。一句再平常不過的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。

  飛機起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅強了?”

  “不,你已經(jīng)很堅強了!彼龖z愛地撫摩著我的頭,提醒著我。

  “不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。

  “怎么一走就開始懷念了?”

  “不知道啊!

  是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的'叮囑是愛你的表現(xiàn),從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章,突然后悔為什么當初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在,又是別離的幸福。

  因為別離,讓我懂得了什么是幸福,因為別離,讓我學(xué)會了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

  已經(jīng)沒有辦法彌補過去了,那就從現(xiàn)在開始,抓住每一個幸福的瞬間,從現(xiàn)在開始,提醒自己有多么的幸福。

幸福讀后感6

  這本書是一本有點哲理的書。這本書告訴了我們幸福是一個人心的富足,不以物質(zhì)的多少來衡量,它是付出;分享和愛的感受。恰到好處,是一種這里和藝術(shù)的結(jié)合。它代表的豁達和淡定,是幸福門前的長廊。慢慢地走過它,你就可以拍打幸福的大門。這本書還告訴了我們做人一定要真誠不能虛偽;我們一定要珍惜自己的感動,珍惜了自己的感動就等于珍惜了自己的生命;做人一定要真實不能裝B,因為你真實了,大家就都安全了;還告訴了我們?nèi)说娜炕顒邮侨N無法逃避的關(guān)系:第一重是人和自然;第二重是人和自我;第三重是人和他人。我還明白了孤獨是一種獸的珍貴屬性,表現(xiàn)了一種獨來獨往的自信和勇猛;知道了面對相沫以濡的同道和自己的'后代,我們是非常重要的;幸福常常是朦朧的、樸素的,而不是轟轟烈烈的;苦難也和幸福一樣,分很多層次,好像一條漫長的臺階;還懂得了世界上有三件事不能儉省:第一件是學(xué)習(xí),第二件是旅游,第三件是鍛煉身體,這三件事一定不能儉省。還知道了柔和有時比粗暴更有力量;人和人之間并不是很容易溝通的;緊張并不是強大,而是懦弱的一件涂著迷彩的舊風(fēng)衣;在愛中領(lǐng)略被愛,會有加倍的豐收;當一個人不能接納自己,不能和自己友好地相處的時候,他也會不能和別人友好的相處;當人休息的時候,不要輕易地放過那稍縱即逝的痛楚……

  這本書中的道理遠遠不止,聰明的同學(xué)們快去書中尋找吧!

幸福讀后感7

  終于,在拉薩瘋狂過的拉漂第三代的我們,各自回到了城市,回到了現(xiàn)實生活中。而迎接我們的,除了天崩地裂外,還有可怕的金融風(fēng)暴。而在這時,我,迷失在自己的漩渦里。 另外的兄弟,也已都鮮少聯(lián)系了。我知道,大家各自都在艱難地努力著幸福著。

  在麗江,又多了一個叫 大冰的小屋的根據(jù)地。13年春節(jié)再回到麗江,是久違了10年的麗江,物非人非。但是卻多了你(大冰)和其他的兄弟姐妹。于是,心找到了歸宿。在古城里,每天,自然醒來,踢著拖鞋逛逛石板路,懶在院子里曬麗江的太陽,喝普洱茶,坐在酒吧里,靜靜流淌的音樂,還有別人感人的'故事。恍惚回到了當年的拉薩。安靜地生活著。

  我們,是城市邊緣的一群另類存在。已經(jīng)30歲的我,總勸爸媽說,幸福是自己的,不是活給別人看的。于是回到城市的我,毅然地又辭去了大公司安穩(wěn)舒服的工作,開始飄蕩。我要自由的生活,自由的呼吸。呼吸屬于我們不同的空氣。

  曾有人批評說我活得矯情。我面帶微笑淑女地回答“還好,還好”。心里罵了句粗“我的生活,TMD管你P事!”

  “人生本無定數(shù),回首已是天涯”。我們不會無奈于生命的無常,能淡然面對人生的飄忽,因為我們的天涯還在我們的回首之中。我們沒有失去,只要輕觸心底,那最柔軟處即是。

  雖然已經(jīng)過了那個反叛的年齡。只是30歲的我,30歲的未婚女人,堅持著自己的喜歡,自己是生活,自己的幸福。哪怕別人總是會評論一句,你的生活很飄忽。但是,又有何不可呢。

  與其在別人的期待桎梏里生活,用自己的想象希望來折磨著我自己。不如過我們,有夢為馬,隨處可棲,浪跡天涯的生活。

幸福讀后感8

  什么是“愛”,大家都知道愛是一個人給另一個人的感覺。

  但大家有沒有想過當你為了追求某些東西,一直在匆匆忙忙的趕路。你根本沒心去欣賞途中的風(fēng)景。只把自己所追求的事情放在心上。你一個勁的跑啊跑,在不知不覺間你已經(jīng)疏忽了家人、親友,等到你發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了。就像在大家的生活中有無數(shù)個比你低級的人在你身邊。但你有去關(guān)注著他們嗎?直到你翻開《愛的幸!愤@本書時,你才知道什么是真正的愛。

  我看完這本書的時候,真得很敬佩書中的那些人。為了別人,而放棄自己、犧牲自己.只有這樣做了才會有回報.有一篇讓我感觸最深。

  這一篇文章講的是一個老奶奶,專門干農(nóng)活,所以把自己的手弄得臟臟的,她的孫女因此而討厭她的奶奶。有一次開家長會,小女孩的爸爸媽媽又不在這里,但小女孩不好意思讓她奶奶去。小女孩的奶奶知道后想盡了辦法要把自己的手弄干凈。小女孩知道后傷心地流下了淚水。

  我想這才是真正的'愛吧,這才是真正的幸福。我想這位小女孩長大以后,一定會回憶這件事吧.

  我們每個人要有愛才有回憶。跟自己的家人在一起,回憶生活中美好的片段、回憶你以前用愛做的每一件事情;貞洉屇愕纳兊挠幸饬x。你需要回憶嗎?如果你需要就從現(xiàn)在起,就用愛做每一件事情吧!這樣才會有有價值的回憶!

幸福讀后感9

  幸福,一個抽象的名詞,它不像空氣一樣讓我們隨時感覺到它的存在。它是一種洋溢在心頭的感覺,當你被這種感覺圍繞時,你就沉浸在幸福中了?墒呛芏鄷r候當我們還未來得及享受其中時,它似乎就離我們遠去了。正如畢淑敏在文章《提醒幸福》中所說的“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠,揀起地上的.金鬃毛說,原來我見過它。”

  所以,幸福是需要提醒的。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊的糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。在這些時刻,我們要提醒一下自己,我在感受著幸福。

  雖然幸福有時很短暫,不像苦難似的籠罩天空。但是我們應(yīng)該提高對幸福的警惕。當它到來的時候,提醒自己,然后激情地享受每一分鐘。

  幸福的形式有時很簡單,但內(nèi)涵卻很豐富。對于普通又平凡的我們來說,活著就是一種幸福。特別對于今天來說,我們應(yīng)該提醒一下自己:我還好好的活著,和那些在災(zāi)難中不幸逝去的人們相比,我很幸福。

  在這一周年紀念的日子里,當我們?yōu)槟切╇E落的生命默哀祈禱的同時,不要忘記提醒一下自己:我很幸福。因為我們活著,真真切切的活著,這就是一種莫大的幸福啊。

幸福讀后感10

  這本書名很山寨,但絕對值得一讀!正如我的一位女性老師所說的,能讓人感受到“閱讀的快感”。

  作者丹尼爾。吉爾伯特,社會心理學(xué)家,領(lǐng)導(dǎo)著一個研究人類幸福本質(zhì)的“社會認知與情感實驗室”,并提出了“預(yù)測偏差理論”。他認為,人之所以區(qū)別于其他動物,在于他可以預(yù)見未來,也就是說,人類具有其他動物所不具有的“想像力”?上У氖,想像力本身有著固有的缺陷,所以人類對于自己未來的情感預(yù)期,往往和實際有著很大的“預(yù)測偏差”。作者引用了大量心理學(xué)和行為科學(xué)的最新實驗研究成果,詳細為我們剖析了“想像力”的`工作機理,它是如何“提綱挈領(lǐng)”地描述未來的,它又是如何神不知鬼不覺地擅自在未來的空白處添加了各種細節(jié);它是如何基于現(xiàn)在的情境去構(gòu)畫未來的場景,同時又天生缺失對未來情感的想象能力……我們了解了這一些,或許如同魔術(shù)揭秘一樣,讓我們在觀賞“想象力”這個“魔術(shù)大師”的表演時,能夠會心地一笑。

  作者的文筆如同他的專業(yè)知識一樣讓人嘆為觀止!

  這樣的一本書,何曾與網(wǎng)上熱播的沙哈爾教授的“幸福公開課:積極心理學(xué)”相關(guān)呢?出版商們出于經(jīng)濟上的考慮,將這本《Stumbling on Happiness》非要硬譯為《哈佛幸福課》(也許他們是正確的,因為這本書曾以《撞上快樂》發(fā)行過不成功的一版)。在對沙哈爾教授表示敬意的同時,對吉爾伯特教授來說,這又是何等地?zé)o奈啊!

幸福讀后感11

  什么是真正的幸福?

  真正的幸福來源于發(fā)揮自己的優(yōu)勢和美德,全身心地投入到生活中,忘記自我的存在。

  真正的幸福感來自于自己的努力,而不是感官刺激和享受。來源于用自己的能力和美德去解決一個問題一個挑戰(zhàn)時帶來的狂喜,它是一種忘我的,完全投入的,積極的情緒體驗,仿佛在那一刻時間靜止了一樣。心理學(xué)的作用就是把人放對位置,使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  有哪幾種人生模式?第一種是快樂的生活,聽了一個笑話覺得很開心,中了世界杯彩票很開心,這是簡單的快樂。第二種是投入的生活,全身心沉浸在一件事情中,完全忘記了周圍的'世界,也就是我們上文談到的心流。第三種是有意義的生活,你覺得自己做的是正確的事情,你看到它對自己、對他人、對世界產(chǎn)生正面的影響。

  學(xué)習(xí)能力與幸福的關(guān)系是什么呢?對于上面3類的情感體驗,都有至關(guān)重要的影響。對快樂的影響:是的,你可以學(xué)習(xí)各種技能,變得更快樂。例如,我學(xué)會了如何夸獎他人,看見別人開心自己也是開心的。對投入的影響:心流的定義就是“高技能高挑戰(zhàn)”,擁有一流的學(xué)習(xí)力意味著你有無數(shù)的機會去突破你的技能,從而迎接高挑戰(zhàn)。對意義的影響:意義取決于產(chǎn)生真正有成果有影響的事情,這需要能力,也就意味著你需要學(xué)習(xí)。

  所以最幸福的生活不僅僅是發(fā)揮自己的優(yōu)勢和美德,還要和周圍的環(huán)境發(fā)生有意義的聯(lián)結(jié)。

幸福讀后感12

  閱讀了《自定義的幸!范枷胄疫\擁有福氣的那個人,幸福的判定標準又是參差不齊,可能我會覺得幸福是一種簡單的生活,和諧有家的感覺,住有遮瓦,樂有相伴,閑有愛好!當然,在這個飛速的經(jīng)濟社會,又有幾人去關(guān)注那驚鴻一瞥的一剎那,都熱衷于快餐式,甚至感情,家庭都快餐了!

  紛紛妖嬈的世界,美侖美奐的呈現(xiàn)在我們的眼前,這一切就象火星撞地球沖擊著我們的瞳孔。蹉跎的歲月,我們意亂情迷,什么真,什么是假,現(xiàn)實中的我們仿佛批了一層薄紗,若隱若現(xiàn),有時如那剛剛沫浴更衣后的少女那般美妙動人;有時又象陷入泥濘中的車輪無法自拔!

  經(jīng)常我們耳邊耳熟能詳?shù)穆牭健凹m結(jié)”,這樣形容這個段落的`我們恰到好處,我們糾結(jié)自己還沒上位,糾結(jié)自己還沒遇到讓你心花怒放的那個人。事實上常常會為了一段塵封已久的往事而追悔莫急,躁動的心致使我們舉棋不定。

  現(xiàn)實社會中,我們透支了生命去追求經(jīng)濟的最大化,復(fù)雜的社會環(huán)境消耗著我們生命的質(zhì)感,日漸物欲橫飛的社會污染著我們的神經(jīng),有限的生命里,我們有了憂心沖沖,甚至擔心太多未知不可知的變數(shù)。

  五十歲來噠一半的我們,可以腦海一片空白,也可任思緒天馬行空,一心追求屬于我們幸福,腳步緩一緩,縱然感受不到幸福的給力,也不必去傷懷它的遲到,哪怕在片刻間稍縱其逝,或者不幸就在下一刻悄然而至,最終還是去坦然面對,人的生死輪回,喜怒哀樂,都有其自然規(guī)律。

  活在當下,追逐真我的風(fēng)采!走自己的路,讓別人說去吧。

幸福讀后感13

  在茫茫的書海中,我讀過很多文章,唯獨《我最幸福》這篇文章,像一個錘子重重地敲在了我的心坎上,讓我明白了生活中雖然有很多困難和挫折,但只要你靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西。

  《我最幸!分v述了“我”在電視上看到一個沒有雙手的小女孩的故事:她是靠好心老師收留念完小學(xué)的;她畢業(yè)考試成績是全縣第一,卻沒有一個中學(xué)錄取她;她的母親腦子出了毛病,一直出走:她的雙手也是因為母親的出走失去的······但是他沒有抱怨生活,而是對生活的感激,她還學(xué)會了用雙腳做飯、畫畫、書法······節(jié)目的`最后,她還說:我最幸福,并現(xiàn)場表演了書法,寫的仍就是那四個字,我最幸福。

  讀完這篇文章,我陷入了沉思:挫折沒有擊敗小女孩,反而讓他感激生活、感到“我最幸!。換了我,我會這樣善待挫折嗎?不會。回想以前我考試考得不好了,不是“哭天喊地”,就是逃避,總之我沒有面對挫折。

  看看自己,再看看馬云:馬云剛辦“阿里巴巴”時,有人說他是瘋子,有人甚至在網(wǎng)上詆毀他的網(wǎng)站······但他依然堅持不懈地面對挫折,繼續(xù)奮斗。終于,他獲得了巨大的成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?挫折是你通向成功道路上的“試金石”,你善待它,它會幫助你;你一味地逃避,它會變成“攔路虎”?梢姡忝鎸Υ煺鄣膽B(tài)度,就決定了你成功與否。

  我想,假如我們勇于面對挫折,對生活多一點感激,少一些抱怨,你的精神也會隨之煥然一新。我們生活在父母的疼愛、老師的關(guān)愛下,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們大喊:“我最幸福!”這樣你會發(fā)現(xiàn),生活中除了挫折,還有很多美好的東西。所以,善待挫折,何樂而不為呢?

幸福讀后感14

  幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后,我對幸福有了更深的理解。

  這本書從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。

  是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉(xiāng)的`巨大變化。

  我家是茶農(nóng),在幾年里,通過做茶業(yè)生意,由原來的家庭作坊,到現(xiàn)在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠銷國外,家里常有外商來洽談生意,他們?滟澱f:“你們的生活真好,生長在中國真幸福!逼鋵崳恢皇俏覀儾柁r(nóng)生活好了,整個農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。

  你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機時時可見;家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅,農(nóng)民有了醫(yī)保、社保;九年義務(wù)教育的實施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免;村里的公園添設(shè)了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!

  幸福隨處可見,但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國,人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國!

幸福讀后感15

  此書說是散文集,大概也算得上本心靈雞湯式的讀物吧。一個心理醫(yī)生概述自己的人生經(jīng)歷,漫談自己的人生感悟。

  書名叫做《恰到好處的幸!,恰到好處就大致相當于我們所說的中庸吧,不貪多,也不少,恰到好處,剛剛好。它是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體,代表著一種豁達和淡然。

  全書分為45個小節(jié),總結(jié)起來就是要認真尋找幸福,真誠待人,珍惜感動,對自己誠實,面對泥沙俱下的生活,要樂觀的面對,多讀書少抱怨。不要隔斷自己與這個世界的聯(lián)系,否則就很容易抑郁。記得告訴我們自己“我很重要”,人生難得糊涂,提醒自己幸福的所在。使自己變得柔和,保持單純,為生命找到意義。憂傷煩躁時在紙上寫下自己原因,探求自己的內(nèi)心,與閨密分享自己的心情,快樂翻倍,痛苦減半。學(xué)習(xí),旅游,鍛煉身體,追尋幸福。作者以燭光般溫暖的文字引讀者穿過漫漫長夜,把“幸!弊鳛橐环N正面的人生價值提出,教你構(gòu)建合理期望,學(xué)習(xí)面對幸福把握尺度,在欲望和現(xiàn)實中找到平衡,收獲豐碩愉悅的幸福人生。

  我對于心靈雞湯式散文書記的印象,就是矯情外加站著說話不腰疼。其實我總覺得很多大道理其實大家都懂,只是所處的時間地點和情況不盡相同所以處理的方式也多有異同。比如平淡安穩(wěn)就是福這個道理你說誰不懂?可社會就是沒有這樣的.價值觀。一碗雞湯喝進去能有多少滋補的效果實在不好說。所以留下的印象也不會很深刻,合上書本,能記住的大概也不多吧。但是這也不恰好就是讀書的意義嗎?哪怕只有一句受益匪淺,也是值得的。

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