小學(xué)三年級(jí)讀后感(匯編15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
放假時(shí)，我喜歡沉浸在文化中心圖書(shū)館的書(shū)海里。我覺(jué)得每一本書(shū)都很有趣，尤其是《一公分鉛筆》這本書(shū)，更是發(fā)人深省。
六歲男孩小丁子，和姐姐住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的高原上。姐弟倆每天的工作就是幫忙牧羊、喂雞、做家事。直到慈濟(jì)團(tuán)體發(fā)揮大愛(ài)，在村子里蓋了一所學(xué)校，并鼓勵(lì)所有的小孩去上學(xué)，姐弟倆才開(kāi)始接觸學(xué)校的教育。
每天晚上，當(dāng)他們忙完所有的家事后，姐姐開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小丁子則會(huì)念課文給媽媽聽(tīng)。姐姐常常都會(huì)用著，只剩一公分長(zhǎng)的鉛筆練習(xí)寫(xiě)字，即使手中的鉛筆已經(jīng)短得不能再短了，她還是舍不得丟掉。因?yàn)樗楞U筆是大哥在城里，辛苦打工賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，所以她非常珍惜。即使大哥又買(mǎi)了新的'鉛筆給他們，姐姐還是堅(jiān)持要把筆芯確實(shí)用完，一點(diǎn)一滴都也不浪費(fèi)。
看完了這本書(shū)，我有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)，覺(jué)得自己真是太幸福了。平常我會(huì)要求帶我去書(shū)局買(mǎi)文具，雖然琳瑯滿目的文具用品，應(yīng)有盡有，我還是會(huì)挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的，一點(diǎn)也不懂得惜福。
反觀故事中的主角，他們生長(zhǎng)在貧困的環(huán)境中，連這種最便宜的鉛筆，卻都得來(lái)不易，但是他們不僅不會(huì)自怨自艾，更能知足常樂(lè)。尤其最令我佩服的是，她那種愛(ài)物惜物的觀念，不像我是一個(gè)喜新厭舊的人。所以我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)知福惜福再造福的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
讀完《魯濱遜漂流記》后，我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
魯濱遜從小就對(duì)航海非常癡迷，盡管他的父母極力反對(duì)，但魯濱遜還是在他19歲的時(shí)候離開(kāi)了父母。他在一次航海事故中流落荒島，全船的.人只有他一個(gè)幸存下來(lái)。他憑著驚人的毅力，克服了總總困難，在荒島上生活了28年之久。
讀完這本書(shū)，我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)那種突如其來(lái)的困難，我不可能會(huì)像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱，從呱呱墜地到背上書(shū)包，成為一名小學(xué)生，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，我心安理得地在這條平坦的路上走過(guò)12個(gè)春秋。但我還是整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。我其實(shí)根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖背上書(shū)包上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。
魯濱遜無(wú)疑是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說(shuō)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
小學(xué)三年級(jí)讀后感3
今天，我一口氣讀完了英國(guó)小說(shuō)——《隱身人》，這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說(shuō)，扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學(xué)家格里芬成功地隱身了，然后放火燒了他的'房子并逃到了大街上。身無(wú)分文的隱身人又冷又餓，于是他到一家商場(chǎng)內(nèi)找了點(diǎn)食物，可是第二天，商場(chǎng)的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個(gè)小玩具店里找?guī)准路虬缱约�，可玩具店店主�?tīng)覺(jué)靈敏差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他，格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來(lái)到一個(gè)安靜的地方做實(shí)驗(yàn)�？墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝，隱身人一氣之下大開(kāi)殺戒，然后逃到了大學(xué)同學(xué)肯普家里。格里芬原以為肯普會(huì)站在他一邊，可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人，再怎么躲，怎么藏，都無(wú)法逃脫法律的眼睛。你永遠(yuǎn)無(wú)法隱身，萬(wàn)千民眾里總會(huì)有一雙眼睛緊緊盯著你，再多同伙，再多幫手也沒(méi)用，最終你還是會(huì)被警察抓住并待在永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫的地獄里。
不管什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要?dú)⑷�、犯罪，做了，后果就得自己承�?dān)，不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事，也不要抱著僥幸的心態(tài)去對(duì)待一切事情。
小學(xué)三年級(jí)讀后感4
今年夏天，我看了一本被稱為"德國(guó)幽默象征”的書(shū)，它就是《父與子》。這本書(shū)講訴了父親與兒子的幽默故事，父親是一個(gè)禿著頭，長(zhǎng)著大胡子又十分愛(ài)孩子的父親，只是這些愛(ài)的方法有些特別，比如說(shuō)《糟糕的作業(yè)》里，兒子不會(huì)寫(xiě)家庭作業(yè)，父親幫他寫(xiě)，結(jié)果事情敗露了，被老師訓(xùn)了一頓。兒子則長(zhǎng)著刺猬頭，又十分調(diào)皮，不過(guò)他還是很愛(ài)爸爸，有時(shí)也會(huì)耍小聰明。但也常常聰明反被聰明誤。比如有一天回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙，以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結(jié)果剛倒完水，父親就拿著煙出來(lái)說(shuō)：”我只是在抽煙”。
在這本書(shū)中，我感受到了親情，感受到了父與子之間的相互信任，理解。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大條件之一。溝通，可以相互了解，化解矛盾，消除分歧。假如文中的父子沒(méi)有溝通的`話，我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救，他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)相互體諒，也不會(huì)吵架了。
所以，我們小孩子，應(yīng)該多和家長(zhǎng)溝通，交流。讓父母明白我們想要什么，想做什么。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難，但只要一家人相互扶持，互相信任。不管有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感5
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《小公主》，我深有感觸。
《小公主》薩拉的故事，薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的'專家，從小爸爸就對(duì)她非常的疼愛(ài)，就像小公主一樣，有一天，爸爸因?yàn)橐ヒ粋�(gè)鉆石礦勘察，不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧，但是，沒(méi)想到的事，薩拉的爸爸因?yàn)椴《靖腥径×�，沒(méi)過(guò)多久就去世了，而銘匙女士知道這個(gè)消息后，知道薩拉沒(méi)有錢(qián)給生活費(fèi)，就叫薩拉做家務(wù)來(lái)補(bǔ)償，而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。
其實(shí)我從一開(kāi)始就不喜歡銘鑰女士，因?yàn)槭謵?ài)錢(qián)，如果是有錢(qián)人她就把他她當(dāng)神一樣的供著，當(dāng)那人沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，她就讓他她住破屋，住閣樓，掃地，做家務(wù)，啃干面包，當(dāng)知她道他她還有依靠，還有錢(qián)的時(shí)候，又后悔當(dāng)初沒(méi)有好好對(duì)她他
當(dāng)初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時(shí)，她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛(ài)的女兒傷心一輩子的事。
其實(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)薩拉就是一位真正的公主，不管多痛苦，多艱難，她都能忍，不管自己多有錢(qián)，有多少人疼愛(ài)她，喜歡她，她都不炫耀，其實(shí)我們都應(yīng)該向她習(xí)
小學(xué)三年級(jí)讀后感6
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)使我深受感觸。書(shū)中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起，而放棄了上學(xué)的'機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非�？释蠈W(xué)，因父母看病需要很多的錢(qián)，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來(lái)，在好心人的幫助下，亮亮振作起來(lái)用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒(méi)做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。
小學(xué)三年級(jí)讀后感7
這幾天，我讀了《轟隆隆老師》這本書(shū)，這本書(shū)是描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。
轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，他總是穿著有許多帶口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來(lái)冬冬冬直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的`老師是教美術(shù)的林老師，他認(rèn)為他是全世界最漂亮的女老師，所以他最喜歡上美術(shù)課……
本書(shū)中的馬小跳用自己稚嫩的眼光看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，他有著自己的特殊的理解和看法，但他也有分不清的事兒，向他分不清老師明明說(shuō)別人是不可以看你的日記的，但是老師卻要看他的日記。而他又一種更寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
我想楊紅櫻是為了還念自己的童年而寫(xiě)的這本書(shū)吧。
小學(xué)三年級(jí)讀后感8
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的.小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開(kāi)始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過(guò)冬呢！
這本書(shū)很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
小學(xué)三年級(jí)讀后感9
孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng)，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續(xù)前行最后修的正果，成了戰(zhàn)斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒(méi)什么文化，也談不上有什么本事，但他卻領(lǐng)導(dǎo)著我們這個(gè)家族，盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才，但都很聽(tīng)我爺爺?shù)脑挘驗(yàn)槲业臓敔斁拖裉粕粯有睦镅b的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識(shí)得妖怪，在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰(zhàn)功。但他很多時(shí)候目無(wú)章法，無(wú)理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒(méi)什么本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)徒弟。
看過(guò)西游記后，我受到了啟發(fā)，人一定要有堅(jiān)定的信念。沒(méi)有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的'信念，小富即安的信念，都會(huì)讓別人離你而去，這讓我想起了水滸里的宋江，一個(gè)沒(méi)有崇高信念的人，最后被招安了，結(jié)果他葬送了自己的團(tuán)隊(duì)。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感10
我們今天學(xué)了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽(tīng)了這話，恍然大悟，就說(shuō)‘你講的很有道理！’于是，他打消了攻打楚國(guó)的念頭。”這根據(jù)前幾句話，說(shuō)明這位年輕的`侍衛(wèi)官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語(yǔ)言妙，先吸引吳王的注意，使被動(dòng)變主動(dòng)。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強(qiáng)，他知道侍衛(wèi)官這樣做的真正目的是什么，所以吳王才打消攻打楚國(guó)的念頭。
這個(gè)故事告訴我們不要只顧眼前的一點(diǎn)小利益而不顧后患。我們無(wú)論做什么事都要三思后行，不能魯莽。
小學(xué)三年級(jí)讀后感11
放寒假了，媽媽告訴我說(shuō)，給我買(mǎi)了《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一張報(bào)紙，直到在我的書(shū)桌看到這本書(shū)時(shí)，我才知道這是著名科普作家維比安基的代表作。
我打開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀，剛開(kāi)始看了一段，它就深深地吸引住了我，我看得津津有味，愛(ài)不釋手，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的森林世界。在這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著許多有趣的故事，讓我感受到森林中的動(dòng)植物豐富多彩的生活，也讓我學(xué)到了知識(shí)，了解了森林中的各種動(dòng)植物的名字和它們的許多小秘密。
在《森林報(bào)》中我知道了小動(dòng)物們?yōu)槎汩_(kāi)兇殘的大野獸，會(huì)耍點(diǎn)小計(jì)謀換裝來(lái)保住自己的生命。葉子的使命就是吸收陽(yáng)光，合成養(yǎng)分，使根莖再次儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。小海豹?jiǎng)偵聛?lái)時(shí)像雪一樣白，只有眼睛和鼻子是黑的，渾身毛茸茸的，可愛(ài)極了！聰明的動(dòng)物們還會(huì)寫(xiě)字呢！有的用五個(gè)腳趾頭寫(xiě)，有的`用四個(gè)腳趾頭寫(xiě)，有的用蹄子寫(xiě)，有時(shí)候偶爾用尾巴、鼻子、肚皮、翅膀來(lái)寫(xiě)字……太神奇啦！狼群在雪地里行走的時(shí)候，后面的狼總是能精準(zhǔn)地把腳踩在前面那匹狼留下的腳印上，而且踩得分毫不差，簡(jiǎn)直就是一匹狼走得一樣，真聰明呀！
讀完這本書(shū)讓我知道了森林的奇妙，使我更加熱愛(ài)大自然，更加了解大自然。以后，我也要去探索這神秘的大自然，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，讓森林變得更和諧，更美麗。
小學(xué)三年級(jí)讀后感12
這個(gè)暑假王老師推薦我們讀了一本《親親我的媽媽》一書(shū)，書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)我就看起來(lái)，看著看著我就被這本書(shū)深深的吸引并打動(dòng)了。
《親親我的媽媽》這本書(shū)里講的是趙安迪——一個(gè)爸爸很早就去世的并且具有輕微孤獨(dú)癥的孩子、舒一眉——一個(gè)具有輕微抑郁癥的媽媽和他們的親戚之間發(fā)生的事。
這是一部密切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)，小說(shuō)一開(kāi)始描述了弟弟趙安迪和媽媽舒一眉在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑，使我對(duì)此很不理解。當(dāng)我看到故事的最后寒冬里的春天篇章時(shí)，趙安迪希望媽媽能記住并為自己過(guò)生日，而他的媽媽在沒(méi)有告訴趙安迪的情況下，布置了房間，買(mǎi)了蛋糕，并且拉著弟弟的`手，把他帶到桌邊像天底下最愛(ài)孩子的媽媽那樣說(shuō)了一句說(shuō)：“兒子，祝你生日快樂(lè)。”此時(shí)趙它迪張開(kāi)嘴，眼睛瞇成月牙兒，無(wú)聲地笑了，笑著笑著，他的眼睛里充滿了淚光。并對(duì)舒一眉說(shuō)：“媽媽等我長(zhǎng)大后，會(huì)每年給你過(guò)生日的。”僅此兩句對(duì)白，深深的表達(dá)了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)，兒子對(duì)媽媽的愛(ài)，此時(shí)此刻，他們彼此釋放了他們自己，他們不在陌生，不在猜疑，不在是孤獨(dú)癥和抑郁癥了。我為他們而高興。
提起過(guò)生日，我每次過(guò)生日，不是肯德基就是麥當(dāng)勞，要不就是大魚(yú)大肉，甚至還沒(méi)有到生日就給媽媽要禮物。在我看來(lái)過(guò)生日——這樣一件普通得不能再普通的事情，但在趙安迪的眼里是多么的來(lái)之容易，由此使我聯(lián)想起我自己，我今天的幸福生活來(lái)自不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我的爸爸、媽媽。
小學(xué)三年級(jí)讀后感13
《三國(guó)演義》是一本中國(guó)古代名著，它講述了從漢朝未年黃巾起義至?xí)x國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書(shū)中構(gòu)造了許多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀國(guó)帝王劉備。
劉備是中山靖王劉勝的后代，三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始以來(lái)，一直為漢朝的復(fù)興而奮斗著。論文，他不如諸葛亮，但他能禮賢下士，三顧茅廬，臥龍先生諸葛亮被他的執(zhí)著所折服，盡心盡力地輔佐他。論武，他不如關(guān)、張二人，但他與他們桃園結(jié)義，從此形影不離，肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹(shù)立一個(gè)偉大的形象，使他能駕馭更多的英雄。這些，使蜀國(guó)能夠與魏、吳二國(guó)形成鼎足之勢(shì)，誰(shuí)能想到一個(gè)賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業(yè)，這應(yīng)是我最敬佩他的'地方。
人是沒(méi)有十全十美的，劉備也有沖動(dòng)的時(shí)候。在關(guān)羽、張飛遇害后，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵萬(wàn)來(lái)攻吳國(guó)，最后因一時(shí)疏忽，被陸遜火燒聯(lián)營(yíng)，以失敗告終。迫兵回白帝城，使蜀國(guó)兵力大減，而他也帶著無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和悲痛離開(kāi)了人世。
這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。
小學(xué)三年級(jí)讀后感14
今天，我讀了《格林童話》中的《青蛙王子》這個(gè)故事，給我留下了非常深刻的印象。
故事主要講：一只青蛙幫小公主撈掉在井里的`金球，但要求小公主和他做好朋友，小公主嘴上答應(yīng)，心里卻嫌他丑，青蛙幫她把金球打撈上來(lái)后，小公主拒絕和他做朋友。國(guó)王知道了這件事，教育小公主：要言而有信，不能忘恩負(fù)義，一定要小公主做答應(yīng)過(guò)青蛙的事。沒(méi)想到青蛙后來(lái)變成了一位英俊的王子，他們結(jié)婚了。
這個(gè)故事讓我知道了：做人要講誠(chéng)信、信守諾言，答應(yīng)別人的事件一定要做到，千萬(wàn)不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，只有做一個(gè)講誠(chéng)信的人，才能夠得到自己想要的幸福生活。
小學(xué)三年級(jí)讀后感15
有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“愛(ài)看書(shū)的孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)變壞�！蔽蚁矚g看書(shū)，五彩繽紛的童話，生動(dòng)有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書(shū)，它像磁鐵一樣深深地吸引了我，一拿起它，我就會(huì)陶醉其中、樂(lè)而忘返，它就是神話小說(shuō)《西游記》。
《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學(xué)中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領(lǐng)徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧，自告奮勇，千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事。在書(shū)中，有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機(jī)靈勇敢的'孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實(shí)本分的沙僧。把師徒三人描寫(xiě)地栩栩如生、躍然紙上。
其中《三打白骨精》這個(gè)片段最讓我難忘。白骨精聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，便千方百計(jì)騙取唐僧的信任，它先變成美麗的少婦，又變成年過(guò)六旬的老媽媽，再變成白發(fā)蒼蒼的老公公，企圖迷惑唐僧師徒三人，擄走唐僧，結(jié)果都被孫悟空的慧眼識(shí)穿。最后，白骨精被孫悟空一棒打死了。
通過(guò)閱讀了這篇《西游記》，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)，我們要學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
《西游記》是一部值得我讀的好書(shū)！
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