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運(yùn)營(yíng)之光讀后感

時(shí)間:2025-05-30 01:09:34 讀后感 我要投稿
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運(yùn)營(yíng)之光讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的運(yùn)營(yíng)之光讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)營(yíng)之光讀后感

運(yùn)營(yíng)之光讀后感1

  運(yùn)營(yíng)的思維方式適用于諸多行業(yè),作為門外漢,進(jìn)入陌生行業(yè)當(dāng)然首選最經(jīng)典的運(yùn)營(yíng)干貨作為學(xué)習(xí)樣本,這本《運(yùn)營(yíng)之光》絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。

  開(kāi)篇的一句話“要是認(rèn)知和思維意識(shí)都還沒(méi)跟上,直接奔著方法和技巧去,那你很快就可能走火入魔了。”個(gè)人覺(jué)得該觀點(diǎn)適用于每一個(gè)行業(yè)。

  回到本書,這不只是一本單純討論方法論和工具的運(yùn)營(yíng)類圖書,分成兩大塊內(nèi)容來(lái)闡述運(yùn)營(yíng)之“光”。作者認(rèn)為內(nèi)功心法即“思維方式”是決定運(yùn)營(yíng)成敗的一道“光”,因此,簡(jiǎn)要地對(duì)本書的內(nèi)功心法做了梳理和總結(jié)。

  一、思維方式和意識(shí)

  逆推思維。以工作中的數(shù)據(jù)和反饋反哺運(yùn)營(yíng)建設(shè)和用戶想法。無(wú)論所在公司規(guī)模大小,只要有機(jī)會(huì)收集到用戶留言信息,那么,將從用戶的角度去思考,為什么用戶會(huì)這樣留言?為什么用戶停留時(shí)間很短就匆匆離去?通過(guò)一系列的思考,最終反饋成技術(shù)、文案、活動(dòng)的優(yōu)化建議。

  做局與破局。以我的理解,特別類似于杠桿原理,找到一個(gè)強(qiáng)大的支點(diǎn),然后撬動(dòng)其他的事物,以此激活整個(gè)體系,從而實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)”和“經(jīng)營(yíng)”;氐奖緯,做局是用最小成本的思路去觸碰用戶的想法和行為,破局,是在用戶愿意參與的基礎(chǔ)上完成落地和執(zhí)行的過(guò)程。

  流程化思維&精細(xì)化。運(yùn)營(yíng)中遇到的每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,不去想該問(wèn)題的解決辦法,而是將其放到整個(gè)流程中去思考,那么解決方案將是全新的思路,全新的答案。

  貼近用戶。由于筆者身處廣告圈,所以每天會(huì)面對(duì)各種各樣的'消費(fèi)群,比如年輕媽媽、中學(xué)生、文青、球迷等,每一類人群都會(huì)特定溝通語(yǔ)境,因此了解他們的行為、愛(ài)好、思維方式對(duì)于工作開(kāi)展是至關(guān)重要的。老師提供了兩個(gè)建議,一個(gè)是將自己置身于大量的真實(shí)用戶之間,嘗試使自己成為用戶中的一員。另一個(gè)建議是,追蹤熱點(diǎn)事件和新聞,每出現(xiàn)一個(gè)新的話題花費(fèi)30分鐘去理解背后的原因、行為和故事,不一定每個(gè)話題都需要借勢(shì),結(jié)合熱點(diǎn)可以為運(yùn)營(yíng)或者推廣提供更多的思路。

  跳出本書,流程化思維是工作中尤其重要的一環(huán),尤其是我身處的廣告行業(yè),將細(xì)小的問(wèn)題延伸到整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程當(dāng)中來(lái),這樣思考起來(lái)會(huì)更加全面,那么,我們考量作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)不再只是拍腦門決定了。

運(yùn)營(yíng)之光讀后感2

  這本書看得不快。因?yàn)閷?shí)操性很強(qiáng),常常看著看著就聯(lián)想到自己的工作,有什么可以參考的,有什么可以拿來(lái)就用的。也有不少時(shí)候,引我思考了一些比較"虛"的東西。甚至看的過(guò)程中有兩次因?yàn)閮?nèi)容引起了深深的共鳴和認(rèn)同,忍不住給作者的個(gè)人公眾號(hào)留言,老黃說(shuō)看完寫個(gè)書評(píng),我也痛快地答應(yīng)了。我想即便沒(méi)有約定也會(huì)寫吧,畢竟這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一本實(shí)用的書。

  好的內(nèi)容或一個(gè)好的媒體,承載的是信息、思想、知識(shí)、價(jià)值主張等,而可能不是單一的資訊。

  《運(yùn)營(yíng)之光》中的這句話可以完美概括我對(duì)這本書的'感受。老黃的文如其人、言行一致在這本書里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  最近熱映的電影《愛(ài)樂(lè)之城》里最為重大的一次沖突中,石頭姐在高司令為自己不熱愛(ài)的音樂(lè)而奔忙時(shí),表達(dá)出強(qiáng)烈的不滿,高司令不理解,他認(rèn)為自己做這一切都是為了她,并且一開(kāi)始她也說(shuō)并不喜歡爵士樂(lè)。這時(shí),石頭姐說(shuō)了一段非常精彩的話:"可是你讓我喜歡上了爵士樂(lè),人們會(huì)因?yàn)槟銓?duì)爵士樂(lè)的熱情而受到感染……"

  雖然以前的工作也或多或少跟運(yùn)營(yíng)有些關(guān)聯(lián),但我真正開(kāi)始從事運(yùn)營(yíng)工作也不過(guò)是三個(gè)月前。很慶幸在這期間看到了《運(yùn)營(yíng)之光》,這本書中字里行間透露出來(lái)的老黃對(duì)運(yùn)營(yíng)的熱愛(ài)讓我深深地受到了感染。

  我覺(jué)得對(duì)運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō),也存在大量類似的"藝術(shù)",它們或許是脫離"手段"而存在的,或許只有你真的存有某些"相信"或某些特定的"價(jià)值理念",你才能把它們做好。

  老黃用自己的存在證明了運(yùn)營(yíng)的價(jià)值,而他在運(yùn)營(yíng)中收獲的樂(lè)趣也令人向往。

  這本書的好看還在于,作者無(wú)處不在。即便是運(yùn)營(yíng)方法總結(jié)和案例分析,也有著老黃強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格?催@本書就像是有一位老師就在你身邊給你答疑解惑,并且這位老師一點(diǎn)兒也沒(méi)有居高臨下的姿態(tài)。

  什么曾經(jīng)拯救過(guò)你,

  你最好就試著用它來(lái)拯救這個(gè)世界。

  老黃在書里引用了這句話,他說(shuō)這足以成為他的其中一個(gè)信仰。這不難理解,因?yàn)檎緯聪聛?lái),感受到的不僅僅是老黃因?yàn)閷?duì)運(yùn)營(yíng)這件事情的熱愛(ài)而將其做到了極致,還有他對(duì)年輕一輩的殷切希望和苦口婆心的引導(dǎo)。

  看到最后會(huì)非常感動(dòng),會(huì)覺(jué)得"光"這個(gè)字眼恰如其分,因?yàn)檫@本書本身就會(huì)發(fā)光。

運(yùn)營(yíng)之光讀后感3

  重新拾起了看書的欲望,近期仿佛找回了小時(shí)喜歡閱讀的感覺(jué),無(wú)非就是小時(shí)候讀的是名著,現(xiàn)在閱讀的書籍更會(huì)選擇對(duì)工作有益的?戳他溈襄a工作法與運(yùn)營(yíng)之光,發(fā)現(xiàn)這兩本封面黃閃閃的書倒有一個(gè)共同點(diǎn)。更偏重于如何教你在工作內(nèi)容中使用某些方法,偏方法論一些。在書之外,兩書作者又多次提到了麥肯錫與三節(jié)課。想來(lái)除了傳授知識(shí)外,也另有一絲目的吧。

  運(yùn)營(yíng)之光是朋友重點(diǎn)推薦的書籍,講述的是互聯(lián)網(wǎng)公司中產(chǎn)品,技術(shù),運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)的入門知識(shí)。作者在書中的篇幅其實(shí)不全是方法論,更有作者對(duì)于本崗位的獨(dú)特的見(jiàn)解。作者提出在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中,從技術(shù)崗與產(chǎn)品崗稀缺,到因人口紅利,對(duì)產(chǎn)品的增長(zhǎng)逐漸變得困難來(lái)分析,下一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)崗位中,運(yùn)營(yíng)是不可或缺并會(huì)成為關(guān)鍵崗位的工作。

  書中并沒(méi)有一開(kāi)始想象的那樣先有運(yùn)營(yíng)崗做方法論的書寫,而是認(rèn)清什么是運(yùn)營(yíng)。的確,在閱書前我只會(huì)知道運(yùn)營(yíng)的工作是拉新,維護(hù),轉(zhuǎn)化。卻不知道從各個(gè)產(chǎn)品細(xì)分下來(lái),運(yùn)營(yíng)的'工作內(nèi)容與技能重點(diǎn)偏差如此之大。

  在你認(rèn)清楚什么是運(yùn)營(yíng)之后,作者拋出了一個(gè)問(wèn)題。你把用戶當(dāng)成什么?前兩天是微信每年一度的公開(kāi)課,張小龍前輩整整講述了4個(gè)多小時(shí)自己對(duì)于微信的見(jiàn)解,這位中國(guó)最偉大的產(chǎn)品經(jīng)理有一句話印在了我的腦海中。用戶是活生生的人,而并不是冷冰冰的KPI。在本書中也是如此,你真誠(chéng)的去對(duì)待用戶,用戶也會(huì)真誠(chéng)的跟隨你。就像小米的第一批米粉,小米成功的用自己的真誠(chéng)收獲了一批米粉,也成為小米成功之路上不可或缺的一部分。

  認(rèn)清楚運(yùn)營(yíng),了解用戶只有,你才可以去學(xué)習(xí)他的方法論。其實(shí)除作者的經(jīng)驗(yàn)之外,運(yùn)營(yíng)的方法論與麥肯錫書中提到了高度類似。去做某事前先分析產(chǎn)品,分析自我,再制定自己的目標(biāo),將目標(biāo)拆解完成。就像一個(gè)公式,套進(jìn)去,一步步把她解開(kāi)。也是航在很久之前跟我說(shuō)的,做事情要線想,再去做,說(shuō)不定就有更合適的方法呢?

  在你熟悉方法后,你的成長(zhǎng)路線會(huì)到瓶頸,那時(shí)候你的成長(zhǎng)并不是所謂方法的繼續(xù)更新或更高效,而是你的格局,做事兒的方式。你執(zhí)著與一個(gè)產(chǎn)品短期的KPI,還是它從小體量到一個(gè)龐大產(chǎn)品的成長(zhǎng)。就像我近期的所見(jiàn),跳出自己的舒適圈,去跑到一個(gè)身邊比你優(yōu)秀的多的地方去學(xué)習(xí),只有在追趕中你才能突破自身的瓶頸。

  我并不是一個(gè)喜歡寫東西的人,但我想給我的生活留下什么,只希望這些文筆爛到自己都看不下去的字能不被更多的人所知。

運(yùn)營(yíng)之光讀后感4

  我很認(rèn)可"學(xué)無(wú)止境"所表達(dá)和傳達(dá)的理念,學(xué)習(xí)不可中斷,運(yùn)營(yíng)之光讀后感。從事互聯(lián)網(wǎng)工作已有幾年,也看過(guò)不少有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)方面的書籍,但很多都沒(méi)有給我留下深刻的印象。不過(guò),運(yùn)營(yíng)之光卻給了我意外的驚喜,從中得到些啟發(fā),感觸也頗多。

  我在互聯(lián)網(wǎng)圈摸索幾年,所接觸和學(xué)到的都是零碎的知識(shí),沒(méi)有形成體系。所以,一旦自己去主導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目,知識(shí)匱乏以及經(jīng)驗(yàn)不足則凸顯出來(lái)。這本書在這方面讓我有了全面和顛覆性的從新認(rèn)知。

  讀了這本書,想要分享給大家自己讀后的心得體會(huì),從以下幾個(gè)角度解讀。

  一、全面

  可以從內(nèi)容上來(lái)看,具體劃分為"黃老師十年運(yùn)營(yíng)歷程回顧""互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史""運(yùn)營(yíng)概念探討""運(yùn)營(yíng)具備的思維""運(yùn)營(yíng)核心技能與方法""運(yùn)營(yíng)宏觀規(guī)律""個(gè)人職業(yè)發(fā)展建議"等。以多角度、實(shí)例、結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等深入、獨(dú)居個(gè)人觀點(diǎn)的'剖析運(yùn)營(yíng)體系。這是第一點(diǎn)給我的印象,也是每個(gè)人所急需補(bǔ)充的知識(shí)短板。

  二、切合實(shí)際

  一切從實(shí)際出發(fā),才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。本書案例多數(shù)是黃老師及其良師益友實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可信度更強(qiáng)。

  三、思考方式與思維

  最大的驚喜之處就在這里,我們知道知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐得到,但是思考方式與思維邏輯則很難掌握的。運(yùn)營(yíng)之光從流程化、精細(xì)化、生態(tài)化、破局、做局、回報(bào)后置意識(shí)等思考、思維與分析問(wèn)題的方式和角度,的確有可取之處。

  四、破局點(diǎn)

  這是一個(gè)新的概念,對(duì)我來(lái)說(shuō)。黃老師將復(fù)雜的運(yùn)營(yíng)體系通過(guò)杠桿化的破局理念,講問(wèn)題迎刃而解。當(dāng)然,知識(shí)需要學(xué)以致用,只有結(jié)合自己以及工作實(shí)際情況,加以鍛煉,相信收貨是很大的。

  五、職業(yè)發(fā)展建議

  這是一個(gè)亮點(diǎn),每個(gè)職場(chǎng)新人多少,對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有所困惑。黃老師根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),給新人較客觀的選擇建議,這點(diǎn)個(gè)人覺(jué)得非常有意義。

  本文是個(gè)人讀后的幾點(diǎn)感想,膚淺之處,請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)和建議。

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