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《烏塔》讀后感合集【15篇】
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《烏塔》讀后感1
昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個(gè)德國一個(gè)小女孩的名字。
老師說,要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過如此,說好的同學(xué)也說了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由:因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的,不能老是依靠父母
我終于知道了,我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦!
我自從學(xué)習(xí)了課文《烏塔》后,心里感到很慚愧。說到慚愧,我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因?yàn)闉跛隽撕芏嘧屛矣浀煤芮宄氖。例如:她已游覽了法國、瑞士、奧地。今天,我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的'小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿?墒翘斓紫碌哪赣H太愛自己的了,那里都不讓去,要到哪里去們都會(huì)把你跟著......
《烏塔》讀后感2
今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個(gè)細(xì)心自強(qiáng)的小女孩?戳诉@篇課文,受益匪淺。
本文主要講:王曉節(jié)在羅馬遇到了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的14歲德國女孩—— Uta。為了準(zhǔn)備這次旅行,她花了三年時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。給我們展示了一個(gè)自力更生,細(xì)心的小女孩。
當(dāng)我讀到“我花了三年時(shí)間和孩子們玩!闭f這話的'時(shí)候,我不禁被Uta的獨(dú)立感動(dòng)了。突然意識(shí)到:Uta真的是個(gè)細(xì)心的小姑娘。旅游的時(shí)候她可以自己賺路費(fèi)。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游,這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國孩子太嬌嫩了。因?yàn)槲覀冎袊⒆釉诩依镆恢笔恰耙聛砩焓郑垇韽埧凇。我覺得中國的孩子應(yīng)該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"
和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個(gè)周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個(gè)漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨(dú)的路上時(shí),我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了.如果我是烏塔,她一定會(huì)毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。
看完《烏塔》,我決定做一個(gè)自立、有組織、有計(jì)劃、獨(dú)立的小女孩。
《烏塔》讀后感3
烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她,一個(gè)德國小姑娘,身上卻有著我們沒有的美好品質(zhì)。她愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘!、
父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手,飯來張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國的希望,是未來的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的`意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由、沒有向往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子,睡眠充足?墒,你是否想過,當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰來做主?讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再從那兒爬起來!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!
《烏塔》讀后感4
前幾天,我們學(xué)習(xí)了<<烏塔>>這篇課文,寫的是一個(gè)14歲女孩獨(dú)自游歐洲的故事,課文的最后針對(duì)德國家庭和中國家庭對(duì)孩子不同的教育方式,提出了怎么才好似愛孩子的問題。
我們中國的孩子,從小到大,爸爸媽媽對(duì)我們呵護(hù)備至,有時(shí)間就陪我們出去玩兒,要什么買什么。我們天天生活在爸爸媽媽溫暖的羽翼之下,無憂無慮。但是,通過文章的'介紹,使我知道了,在德國那里就不同了,14歲的女孩就開始了獨(dú)自一人周游世界了?稍谥袊,14歲的孩子還在家里做小皇帝,小公主呢,衣來伸手,飯來張口,什么事都不用操心。同樣都是14歲,可中間有著這么大的差距,到底是什么原因呢?這個(gè)問題一直讓我疑惑不解。這幾天,我經(jīng)過反復(fù)思索,終于解開了這個(gè)迷。因?yàn)樵谥袊,孩子們每天生活在家長的懷抱中,缺乏獨(dú)自自主的能力,漸漸養(yǎng)成了依賴與懶惰的心理。這樣雖然看似幸福,卻沒有自己的天空和自己的自由。而在德國,孩子們就養(yǎng)成了獨(dú)自的意識(shí),而且敢于實(shí)踐,父母則更像他們朋友和支持者。所以正是由于兩國家庭的教育方式的不同,才使中國的孩子和德國的兒童之間存在這樣大的差距。
小朋友們,我們也行動(dòng)起來吧,不要在當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥,要敢于去做天空翱翔的雄鷹,只有這樣才能擁有屬于自己的一片天空。
《烏塔》讀后感5
這些日子,老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個(gè)人游遍國家,還講述了自己雖獨(dú)立,但快樂的原因。讀了這篇課文,我也像作者一樣深有感觸。
“獨(dú)立”這個(gè)詞語,意思就是單獨(dú)、自己一個(gè)人。烏塔才14歲,卻早就能自己獨(dú)立遨游各地,而她花了三年的時(shí)間天天準(zhǔn)備這場旅行,可謂是又獨(dú)立,有堅(jiān)強(qiáng)呀!
獨(dú)立,可不是一天就會(huì)養(yǎng)成的。多半不獨(dú)立的孩子,都是被家長過于寵溺的'孩子。而那些獨(dú)立的孩子,他們從來不讓家長寵溺,還時(shí)不時(shí)地參加個(gè)人活動(dòng)。我們要當(dāng)獨(dú)立的小孩,可以讓家長關(guān)心你,但不要做家長的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨(dú)立參加一些活動(dòng),從而使自己變得更強(qiáng)大,更獨(dú)立。
參加個(gè)人夏令營是我最大的夢想。父母為了讓我獨(dú)立起來,決定培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。
如果我有想買的東西,父母直接給我錢去買,他們?cè)陂T外守著;自己收拾東西,自己穿衣洗漱;自己打理物品獨(dú)立的培養(yǎng)無處不在。
獨(dú)立,是時(shí)間,讓你做更多你想做的事情;獨(dú)立,是信念,讓你堅(jiān)定自我,更加勇敢。同學(xué)們,用你的心靈,去感受獨(dú)立的美吧!
《烏塔》讀后感6
最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的故事。在旅游之前,小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備才開始?xì)W洲之旅,一路上小烏塔雖然遇到很多困難,但她沒有退縮,用她的機(jī)智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子就不可以獨(dú)立自主呢?難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康年P(guān)愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不知怎樣才能把我們保護(hù)的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事,總是被媽媽拒絕,結(jié)果變成了不愛勞動(dòng),缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒:一個(gè)學(xué)生,考上了一所很好的大學(xué),我們大家都知道上大學(xué)要離開媽媽,還要自己住宿舍的,可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理,鋪被子不會(huì)鋪,衣服臟了不會(huì)洗,扣子掉了不會(huì)縫,所以,他在學(xué)?偙粍e人笑話,后來被迫離開了學(xué)校。你們看,一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗(yàn)呀!如果我們什么事都不會(huì)做,那你就不會(huì)有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的.藍(lán)天吧!讓我們從籠子里飛出來,讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖拢辉儆猩畹臒⿶腊桑?/p>
家長們請(qǐng)給我們撐起一片獨(dú)立自己的藍(lán)天,讓愛更充實(shí),讓愛更完美。
《烏塔》讀后感7
學(xué)了《烏塔》這篇與眾不一樣的課文,我被烏塔的勇氣深深地震撼了。
課文講述了一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,在途中遇到了本文作者,與她之間發(fā)生的故事。
一個(gè)才14歲的.孩子,獨(dú)自一人游歷歐洲,讓我對(duì)她十分敬佩,也覺得烏塔異常勇敢,不怕困難。歐洲大到難以形容,可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多長時(shí)間呀,況且還沒有家人陪伴,是獨(dú)自一人!烏塔也太獨(dú)立了吧!
她使我想起了我自我,平時(shí)爸爸媽媽總是護(hù)著我。如果我餓了,爸爸立刻下樓買食物;如果我渴了,媽媽會(huì)立馬盛滿一碗開水,直到吹涼了才給我端來,生怕我被開水燙著。我猜想同學(xué)們也是與我差不多的情景。所以,我們漸漸養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的壞習(xí)慣。
一天,爸爸媽媽出去有事,留下我一個(gè)人待在家里。臨走時(shí),媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐:“在家里得認(rèn)真寫作業(yè),不能分心;寫累了的話就休息會(huì)兒,看會(huì)兒電視;電視不能看太久,太久了對(duì)眼睛會(huì)有傷害;有人敲門千萬別開……”總之,媽媽說了一大通,嘮叨得我都煩了,不就是出去一會(huì)兒嗎?又不是再也不能見面了。我有些羞愧,這些小事都要大人們瞎操心。烏塔卻完全不一樣,她完全能夠自理。
親愛的爸爸媽媽,要明白,只要放開溺愛的雙手,我們才能真正地成長,請(qǐng)讓我在屬于我自我的那一片藍(lán)天自由翱翔吧!
《烏塔》讀后感8
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,里面講的是一個(gè)德國小女孩14歲,名叫烏塔,獨(dú)自游歐洲,對(duì)于一個(gè)和我們差不多大的小女孩,獨(dú)闖歐洲,我非常佩服烏塔,更佩服烏塔的獨(dú)立性?蓢⒆拥莫(dú)立性和德國孩子的獨(dú)立性來比,那是無法來比的,因?yàn)橹袊暮⒆佣际且聛砩焓、飯來張口的”小皇帝、小公主“?/p>
從為了掙旅費(fèi)每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩這句話,我體會(huì)到烏塔為了旅游而掙錢,那多么的`不容易,如果是我的話,早就沒信心了,烏塔真是太厲害了!
還從自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍,這句話體會(huì)到烏塔為了這次旅游,花了許多時(shí)間,為了這次旅游,花了許多心血,為了這次旅……
發(fā)生在我身邊的事是,中午我從學(xué)校到奶奶家吃飯,奶奶得把東西全部給我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己來拿吧!“
”沒事!“奶奶溫柔地說”你玩吧!我來!“
上學(xué)時(shí)就幾十米遠(yuǎn)的路,奶奶也要把我送到學(xué)校門口才會(huì)離開!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛的父母長輩們,放心吧!請(qǐng)松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔吧!
《烏塔》讀后感9
今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的'準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的錢,然后獨(dú)自一人游歷歐洲.
跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門"是啊!看看自我,此刻別說獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長大爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國的"烏塔"!
《烏塔》讀后感10
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《烏塔》這一篇課文,文中14歲的烏塔獨(dú)自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所深深地折服了!
文中講了“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中,“我”知道了烏塔在讀小學(xué),已經(jīng)獨(dú)自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨(dú)自游歷歐洲的故事。
她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地先查警察局的'電話,以便遇到危險(xiǎn)事情時(shí)情時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家人打一個(gè)電話,如果是我的話,我一定會(huì)叫爸爸媽媽給我整理,也從來沒有想過獨(dú)自旅行,警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家,才會(huì)給媽媽打一個(gè)電話的不只是我一個(gè)人吧。
許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當(dāng)里,生活在長輩的羽翼下,長輩們把我們捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我們這一代都缺少獨(dú)立,要想獨(dú)立就要在困難中磨練自己的意志,鍛煉自己,遇到困難不放棄。
通過這篇文章,我學(xué)到了自己的事情要自己做,要不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇于探索,爭做一個(gè)自理、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
《烏塔》讀后感11
讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來跟你們一起說一說吧!
一個(gè)年僅14歲的德國小女孩,準(zhǔn)備獨(dú)自游遍整個(gè)歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會(huì)相信。
在我們國家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對(duì)待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上時(shí),看見一個(gè)高大的`中學(xué)生,還牽著他媽媽的手過馬路,F(xiàn)在想起來是多么可笑呀!這和烏塔比起來又是多么鮮明的對(duì)比呀!
烏塔是個(gè)很獨(dú)立的孩子,她說的很對(duì),“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的,只有親自來感受,才能體會(huì)出世界真正的美。”家長們,愛我們,為什么不能讓我們單獨(dú)出門?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長大,要面對(duì)社會(huì),走向未來,到時(shí)候,你們?cè)趺崔k,還能包辦嗎?現(xiàn)在沒有這個(gè)心理準(zhǔn)備,將來只會(huì)帶給我們更多的麻煩,因?yàn)樯鐣?huì)需要的是獨(dú)立生活能力強(qiáng)的人!所以,從現(xiàn)在開始,多給我們一點(diǎn)屬于自己的生活空間吧!
《烏塔》讀后感12
今日,我讀了《烏塔》這篇課文,一個(gè)十四歲的女孩獨(dú)自一人游歐洲,我被烏塔那熱情、勇敢、細(xì)心的品質(zhì)所折服。她的獨(dú)立,她的能干深深地震撼了我。
《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個(gè)叫烏塔的德國小女孩,她獨(dú)自一人游歷歐洲,不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家,并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是,她才僅有14歲,還只是一名未成年的小女孩呢!她的父母不但不會(huì)阻止,并且會(huì)幫忙她一齊設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值?電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫忙。
為什么外國的小孩子能夠獨(dú)立出遠(yuǎn)門,而我們中國的孩子為什么不能獨(dú)立出遠(yuǎn)門呢?我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康膼蹎幔?/p>
在家里,我想幫媽媽整理房間,卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干,只是學(xué)習(xí)的“功臣”。
有些小孩出門走累了,就要媽媽抱,不抱的話就哭,媽媽拿他沒辦法,只好抱著他走。有時(shí)吵著喊著要吃什么,沒辦法,只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。
在家長看來,小孩除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。父母從來不會(huì)讓我們做家務(wù),單獨(dú)外出,父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由。我想對(duì)天下的父母說,給我們自由,放開你們那溺愛的雙手,讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,走出房間,看看外面的世界。
《烏塔》讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的'父母都同意她這樣做,還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長長的沒時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。
在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對(duì)比。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
《烏塔》讀后感14
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬,遇見了一個(gè)十四歲的獨(dú)自游歷歐洲的德國小女孩兒,她名叫烏塔。她從三年前就開始自己掙旅費(fèi),閱讀相關(guān)書籍,并且制定游歷的計(jì)劃。不不僅膽大心細(xì),而且她還有一個(gè)好的觀點(diǎn):光從書上和電視上看世界是不夠的,必須去親身經(jīng)歷,讀萬卷書,更要行萬里路。
看看人家烏塔,敢一個(gè)人游歷歐洲,再看看咱們,如果家長不在家時(shí)停電了,嚇得就跟見了魔鬼一樣,人家多有計(jì)劃,可咱們很少制定長遠(yuǎn)計(jì)劃。人家很自立,可國內(nèi)孩子大多很嬌氣,一摔跟頭就得家長扶,外國孩子摔了跤,家長會(huì)鼓勵(lì)他們站起來,可見我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒法比,她不光自己的事情自己做,而且自己還掙錢,而我連書包還要家長收拾。她三年不間斷地掙旅費(fèi),閱讀相關(guān)書籍,而我多干一點(diǎn)活就累得受不了,我應(yīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),首先學(xué)些烏塔制定計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn),我要按照每天的作業(yè),制定當(dāng)天的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候娛樂,什么時(shí)候休息。其次,我要學(xué)習(xí)烏塔的自立精神,先從小事做起,以后書包自己收拾,衣服要學(xué)著自己洗,過馬路自己看車。最后,我希望能像烏塔一樣,能通過自己的勞動(dòng)掙到零花錢,比如幫大人做家務(wù),獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
《烏塔》讀后感15
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章,我覺著烏塔一個(gè)人那么的獨(dú)立,我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨(dú)立因?yàn)樗粋(gè)人沒有父母的陪伴他一個(gè)暑假的時(shí)間要游遍整個(gè)歐洲,她為了這一次的旅行準(zhǔn)備了三年看了這里的書籍,周末的時(shí)候去掙錢,她這個(gè)暑假?zèng)]有向他的父母要一分錢,每個(gè)假期要陪著別人家的.小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個(gè)歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會(huì)旅游可是我們多不是自己一個(gè)人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的人去外國個(gè)地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因?yàn)槲覀冎袊陌职謰寢尯蜖敔斈棠潭嗖环判淖约旱暮⒆右粋(gè)人去旅行,因?yàn)樗麄兣伦约旱暮⒆佑龅搅宋kU(xiǎn),或者在路上沒有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識(shí)都別別的人多,他也可以多見識(shí)一下知識(shí)。
你們看烏塔多么的勇敢。
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