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《偷影子的人》讀書筆記

時(shí)間:2025-05-08 06:34:15 讀書筆記 我要投稿

《偷影子的人》讀書筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的《偷影子的人》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《偷影子的人》讀書筆記

《偷影子的人》讀書筆記1

  我不知道我的童年是幸還是不幸,雖然不是很有錢,但也沒被虧待過,想要的就一定會(huì)得到,也不是重男輕女的家庭,相對于弟弟更寵我吧。

  初中的時(shí)候同學(xué)去我家玩,看到一排長長短短的馬靴,說你媽真疼你,我當(dāng)時(shí)沒覺得有多疼,認(rèn)為都是我哭鬧才給買的。那段時(shí)間我對我媽是有怨恨的,因?yàn)槌煽兿陆盗,她就把我和?dāng)時(shí)喜歡的男孩合影給燒了,也不許我再出去玩,那時(shí)候叛逆呀,覺得你越不讓我做,我就偏要做,還是沒能阻止我們在一起。

  從我懂事我媽就給我灌輸了我爸跟別的女人有曖昧,挺煩的,我不知道是我媽疑心病重還是我爸確實(shí)是那種人,現(xiàn)在想想,后者的`可能性比較大。我也開始覺得沒哪個(gè)男人能抵擋住誘惑。

  我當(dāng)時(shí)沒覺得我爸有什么錯(cuò),過不下去就離婚,其實(shí)也鬧過很多次離婚…當(dāng)然都沒離成,后來有次一家子聊天,我弟就說我媽我爸要離婚,我倆就也離了,我跟我媽你跟你爸。想想當(dāng)時(shí)離了,也就沒后來很多事了。

  現(xiàn)在才知道有我們的存在,她舍不得。

《偷影子的人》讀書筆記2

  故事以第一人稱講述: 我是班里年紀(jì)最小的男生,所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我,讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑,但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生--伊麗莎白。

  我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活,因此認(rèn)識了學(xué)校的警衛(wèi)--伊凡,聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密,他的童年中父親一直缺失。我開始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密。

  在一次出游中,我不小心迷路,后來馬格找到了我,在自己的影子和馬格的影子重疊后,我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,馬格的影子變成了我的影子,與此同時(shí)我也看到了馬格家中對他毫不關(guān)心的父母。

  我和馬格交換影子后,變得很有勇氣,于是和馬格一起競選班長。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中,我聽到伊凡影子的聲音,便跟隨他的影子救了伊凡一命,于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長。

  我和伊凡聊天時(shí),伊凡說他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的信和一些照片,而我和他交換影子后,發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過世了,那封信只是他寫給媽媽的信。

  于是我請求媽媽給我寫了一封信,接著把信做舊,藏在伊凡原來放信的地方。伊凡在看到這封信后受到鼓舞,辭去了警衛(wèi)的工作,沖破了童年的枷鎖,開始重新追求自己的人生。

  我和伊凡講述了得不到心上人--伊麗莎白的痛苦,而伊凡告訴我,一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間的問題,兩個(gè)人得在對的時(shí)間遇到對方。

  于是我不再過多關(guān)注伊麗莎白,竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了--克蕾兒。這是一個(gè)非常漂亮,又聾又啞的女孩,她和別人通過手語溝通,還會(huì)在空中寫字寫詩。

  在這次度假中,我喜歡上了這個(gè)女孩,在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦,并告訴她,她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽。

  于是我與克蕾兒第一次接吻,在沒有她的消息時(shí)就會(huì)覺得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí),克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫出"我想你"。

  我爸爸常常對我說,永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是找到最適合自己的差異性?死賰壕褪俏业牟町愋。

  度假結(jié)束后,我與克蕾兒分別,一分別就是好多年。

  02

  后來,我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友--蘇菲,我們會(huì)一起聊天,一起吃飯,一起接吻,有時(shí)一起睡覺。

  在一次回家鄉(xiāng)后,我見到了兒時(shí)的好朋友--呂克。他接手了父親的面包店,成為了一名面包師,晚上八點(diǎn)睡覺,半夜三更起床揉面團(tuán)。

  在和呂克的影子互換后,我聽到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛某樣事物時(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話,和他父親談話,想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢想。

  但我母親知道后卻和我說"他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長,沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。"

  我對呂克和他父親的談話起了作用,呂克來到了醫(yī)學(xué)院,開始了他的學(xué)習(xí),但在一段時(shí)間后,他選擇了放棄。這次嘗試后,他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事,于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。

  呂克說父親就是他的標(biāo)桿,是他想要成為的對象,他在醫(yī)學(xué)院過得并不快樂,而在面包店很快樂,每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺得非常開心。于是他義無反顧地回到了家鄉(xiāng),繼續(xù)經(jīng)營自己的面包店。

  蘇菲很喜歡我,而我自己也不清楚對蘇菲是什么感覺,媽媽告訴我,要對自己誠實(shí),尤其是蘇菲,如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待,她是個(gè)好女孩。

  在一次去海灘中,我又想起了克蕾兒,看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信,原來她等了我四個(gè)夏天,而我再?zèng)]有回來。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來,蘇菲也受不了我對她的態(tài)度,于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后,蘇菲和呂克走到了一起。

  我向海灘上的人打聽到了克蕾兒的消息,知道了她在音樂學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂會(huì)中見到了她,齊肩長發(fā),一襲黑裙,只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。

  我和她打招呼,她卻沒有認(rèn)出我來。我失望地離開。后來,我收到母親去世的消息。母親之前騙我說她去度假,其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候,我都在工作。我終于沒能見到母親最后一面,讓母親帶著遺憾離開。

  在為母親辦喪事的時(shí)候,我終于請了足夠長的假回到了家中,內(nèi)心五味雜陳。同時(shí),我看到了父親每年給我的生日祝福,看到了父親寫給我的信,媽媽把它們都偷偷藏了。后來,伊凡出現(xiàn)了,他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我,那是媽媽對我的`希望。

  她最大的心愿就是我將來能開心地茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中作出什么選擇,不論我會(huì)去愛或是被愛,都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對我寄予的期望。

  我從媽媽的信中獲取了力量,重新生活,并去找克蕾兒,當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過時(shí),她驚呆了,她從樓上跑下來,抓住風(fēng)箏手柄,在天空上寫下"我想你"。

  突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒。

  03

  初讀故事,我們在作者的童年趣事中,也回憶著自己的童年,大人們永遠(yuǎn)也無法明白一個(gè)孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣,他會(huì)以為爸爸的離開是因?yàn)樽约旱腻e(cuò),是因?yàn)樽约翰粔蚝,?jīng)常犯錯(cuò),但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人。

  雖然擁有超能力,知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密,但還是會(huì)有困惑,怕別人覺得自己有精神病,怕知道別人太多自己不想知道的秘密。

  作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事,有親情,有友情,有愛情。

  爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛我們的,就算他們有不得已的理由離開我們,但還要相信他們是愛我們的,在他們初為人母或人父的那一刻,眼神里閃出的光芒告訴你,他們很愛你。

  父母總是對我們講很多善意的謊言,他們不愿給我們帶來困擾,很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋(gè)人扛,卻不愿打擾我們忙碌的生活,他們對我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)對自己的父母寬容一點(diǎn),很多時(shí)候,他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。

  而對待友情,最好的也許就是不干涉他人的生活,鼓勵(lì)他成為他自己,讓他做自己的選擇,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無二的,注定要走上不同的道路。

  在愛情中,如果不喜歡對方,就不要給對方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對方,而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開對方,忽略對方,這樣的愛絕不是愛情。

  感謝馬克·李維,帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事,讓我們在歡樂與淚水中收獲成長。

《偷影子的人》讀書筆記3

  孩子總是把大人的不愉快當(dāng)作是自己犯錯(cuò)造成,從而內(nèi)疚自責(zé),甚至自己都沒有發(fā)現(xiàn)的開始討好大人的喜好,丟了自己,等到長大也很難發(fā)現(xiàn)!大人要怎么做呢?告訴孩子生活中有很多惹人不愉快的事情,并不是孩子的錯(cuò)?可是年幼的.孩子還是無法理解那些不是自己造成的不愉快,還是會(huì)內(nèi)疚自責(zé),因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為父母是它的全部,自己也當(dāng)然是父母的全部,但有的父母并非贊同!

  大人會(huì)擔(dān)心小孩子的安危,小孩子也會(huì)從他的角度去考慮大人的感受。以前讀過一個(gè)小孩子用鋼絲球擦爸爸的車的故事。爸爸新買了一輛車,可回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的車上的油漆都被劃的亂七八糟,而他的兒子正站在旁邊手里拿著鋼絲球,爸爸怒火中燒可還是忍了下來。他問自己的兒子為什么要這么做。孩子回答,爸爸每天上班都好辛苦,我想幫爸爸把車洗干凈。天真的兒童以為刷盤子的鋼絲球可以用來清洗車子。

  這個(gè)時(shí)候爸爸很慶幸自己沒有用武力解決問題,因?yàn)槟菢铀陀肋h(yuǎn)不知道兒子的用心了。

《偷影子的人》讀書筆記4

  在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對話,其實(shí)就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,漸漸忘記了。

  《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會(huì)說是父母,也有人可能會(huì)說是友人,但人們都忽略了那個(gè)默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說,他過于糾結(jié)已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的',父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達(dá)出來,他不知道的是,有的話,如果沒有說出來,就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩,工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對他的關(guān)懷,卻粗心大意的,從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨(dú),沒有了解過母親的心。

  “她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求!

  “克蕾兒,你要知道,對我來說,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)。”

  “我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會(huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過一整天。”

  “我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語說話,我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語言的詩意。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,“老鷹”盤旋得更高,在風(fēng)中嬉戲!

  “中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個(gè),但她知道我和一個(gè)小女生來往,一個(gè)不會(huì)說話的小女生,套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會(huì)害怕說出某些字眼,對我來說,“啞巴”這個(gè)詞美麗多了。”

  “偶爾,吃完午餐后,克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻,是她放松的時(shí)刻?粗粋(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人,我看著她沉睡,想著她是否在夢里尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天!

  這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏,男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么,又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來愛是如此美麗……

  什么樣的一本書,會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷,這本書讓我深深感動(dòng),甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閱讀時(shí)光,也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書筆記5

  這本書的主人公是一為小男孩,他孤僻,沉默,總是受人欺負(fù)。都是他有一個(gè)特別的本領(lǐng),就是能與影子對話,去傾聽影子的訴說。他能偷別人的影子,能看見他人的心事,聽見人們心中不便說出的秘密。因此他的腦海中充滿了不幸的回憶,當(dāng)然,大部分不是他的。

  媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的.悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。

  影子告訴他,爸爸從他誕生那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但他珍藏照片就足以向他表達(dá)所有他想聽到的美好話語。

  友情是他最珍貴的記憶,伊凡,克雷爾,呂克,讓他有了傾訴的對象。

  學(xué)校的鐵柵欄門前,操場上,伊凡的身影;家中的閣樓上,大大的天窗下,他看清媽媽的身影,眼中有永不老去的溫柔;濱海小鎮(zhèn)的海灘上,遺棄的燈塔下,克蕾兒在奔跑。

  小小的燈塔在記憶中浮現(xiàn),被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見了多年不見的克蕾兒,他的等待與她的努力倔強(qiáng)如同那只被折斷的風(fēng)箏,終于又與藍(lán)天相擁。

  愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。

  他是一個(gè)會(huì)偷人影子的小男孩,從青澀孤單到學(xué)識淵博,他始終緘默這個(gè)秘密。他偷來的親情,感人淚下;他偷來的友情,不離不棄;他偷來的愛情,忠貞不渝。

《偷影子的人》讀書筆記6

  最近我閱讀了《偷影子的人》這部世界名著,帶給我深深的啟發(fā)和思考,小說的主人公是一個(gè)瘦弱的小男孩,因?yàn)橛刑禺惖哪芰Χ蔀榱吮姸嘈枰獛椭娜诵撵`伙伴,故事內(nèi)容大多展現(xiàn)了溫情的一面,讓我們讀后為之動(dòng)容,同時(shí)也喚醒了我們同年的記憶。

  偷影子的人讀書筆記摘抄好詞

  微不足道、與眾不同、魂?duì)繅艨M、呆若木雞、相依為命、一己之力、行尸走肉、一步之遙、轉(zhuǎn)瞬即逝、陰雨綿綿、不眠不休、不可侵犯、新松平常、空留遺恨

  偷影子的人讀書筆記摘抄好句及感悟賞析

  1、人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

  賞析

  生活中大多數(shù)時(shí)候都是經(jīng)歷一些瑣碎的小事,但也有一些小事是能夠讓自己留下深刻印象的,時(shí)間久了,諸多這樣的小事串聯(lián)起來,就形成了生活的記憶,成為了我們回憶的重要部分。

  2、人一旦開始撒了一個(gè)謊,就再也不知道如何停止。

  賞析

  撒謊是一個(gè)不好的習(xí)慣,因?yàn)橐坏┤隽艘粋(gè)謊,就需要用另外一個(gè)謊言來圓謊,時(shí)間久了,就會(huì)出現(xiàn)破綻,再也無法為自己當(dāng)初的謊言畫上圓滿的句號,甚至成為了心病,再也無法停止。

  3、其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。

  賞析

  人們總是喜歡回憶過去,讓后與現(xiàn)在形成對比,用以感懷過去的生活,但其實(shí)珍惜當(dāng)下才是最重要的,因?yàn)楫?dāng)下會(huì)在歲月中很快成為過去,再次成為我們緬懷的時(shí)光。

  4、永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。

  賞析

  每個(gè)人都是與眾不同的,總有自己擅長的事情和長處,因此我們不需要妄自菲薄,為此根根于懷,我們只要做好自己擅長而獨(dú)特的事情,發(fā)出一點(diǎn)光芒即可,這樣我們也是獨(dú)一無二的,人生也可以閃光。

  5、最難過的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單。

  感悟

  偷影子的人之所以能夠成為世界名著,其實(shí)就是描寫了人們普遍存在的一些內(nèi)心世界,引發(fā)我們的思考,走近一個(gè)人的'內(nèi)心世界,成為心靈的伙伴是多么重要,而孤單則是多數(shù)人存在的內(nèi)心狀態(tài)。

  6、規(guī)則,是用來讓你們學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)值則是讓你們拿來打破規(guī)則的。

  感悟

  我們讀書學(xué)習(xí)的目的,就是要了解和掌握踏入社會(huì)后的工作和生活的規(guī)則,這樣可以少走彎路,讓自己生活的更好,同時(shí)也可以用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)打破規(guī)則,更進(jìn)一步,創(chuàng)造自己的天地,哲學(xué)家說反者道之動(dòng),就是說系統(tǒng)性的反思是修道的動(dòng)力,也是讓自己能夠獲得修為的途徑。

  7、能看出對方跟你說違心話,這才是朋友,不是嗎?

  感悟

  真正的朋友都是能夠相互體諒和照顧的,當(dāng)你的朋友向你說出了違心的話,這時(shí)候?qū)Ψ叫枰钠鋵?shí)是有一個(gè)能夠諒解和走近其內(nèi)心世界的人,產(chǎn)生心靈的共鳴。

  8、人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長。

  讀后感

  俗話說,失敗是成功之母,在人的一生中,總會(huì)遇到挫折,這時(shí)候,我們需要做的是振奮精神、克服恐懼心理,敢于對現(xiàn)實(shí)說不,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己,這樣我們便得到了成長。

  9、偷別人的影子時(shí),你首先要做好的一件事是:守好你所知道的別人的秘密。

  讀后感

  偷影子的人其實(shí)也告訴了我們一個(gè)道理,守護(hù)別人的秘密,你才會(huì)得到更多人的分享,而且這也是一個(gè)人對自己的信任,為此我們也要成為一個(gè)被他人信任的人。

  10、童年的愛是很神圣的,什么都無法將之奪去,它會(huì)一直在那里,烙印在你心底,一旦回憶解放,它就會(huì)浮出水面。

  讀后感

  童年時(shí)代,我們每個(gè)人都十分純真,天真無邪的思考方式,是極其珍貴的,隨著年齡的增長,我們需要適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,就需要改變自己,變得有些城府。而烙印在心底的童年的愛,卻依舊是那樣的純凈美好。

《偷影子的人》讀書筆記7

  看完后就百度了一下作者,沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因?yàn)閱螒{這本書,我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份,很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品,湖南文藝出版社20xx年7月份出版,但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。

  很清新的一本小說,講了一個(gè)從小瘦弱總受欺負(fù)的小男孩卻有一總特別的本領(lǐng)。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子,并發(fā)現(xiàn)對方不愿意述說的秘密。是一個(gè)有愛,勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)歷。生動(dòng)有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個(gè)階段都能讓我感受到真實(shí)存在。每一句交談的話語都太符合那個(gè)時(shí)期的孩子,所以我一直感覺作者應(yīng)該是一個(gè)年輕的愛生活并且很細(xì)膩的人。因?yàn)橹挥性侥贻p才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年,和主人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里,而是在主人公的童年里,只是我成了他的影子,而他卻偷了別人的影子。

  喜歡主人公幼稚時(shí)期又帶點(diǎn)成熟的想像力,那應(yīng)該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個(gè)最好的朋友呂克,當(dāng)然也不討厭那個(gè)總愛欺負(fù)人的.馬格。因?yàn)槊總(gè)人的成長都會(huì)有朋友和敵人,但是長大了,會(huì)讓我們更加懷念那份難得的友情,卻一點(diǎn)也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不快樂的人,也許我們早已忘了他們的不好。

  主人公的第一份愛情,是同學(xué),也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學(xué)院。是時(shí)間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人,所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。

  主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的,沒有一絲的污染。所以不用太多的表達(dá)與行動(dòng),只要彼此心里還想念著對方,如果有緣一定會(huì)在一起。就像書的結(jié)尾一樣。主人公讀出了她用風(fēng)爭寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。

  還有,最讓人遺憾和最讓人感動(dòng)的是主人公的媽媽。在書的結(jié)尾,她過世了。留給了主人公一封信和永遠(yuǎn)都包圍著主人公的母愛。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個(gè)媽媽都是偉大的,雖然她們沒有表達(dá)過,但是我們可以回想到太多的細(xì)節(jié)去詮釋母愛的偉大了……

  寫到這我也下班了,因?yàn)閱挝徊皇呛苊,可以用工作的時(shí)間寫了這篇讀書筆記。真的是很不錯(cuò)的一本書。

《偷影子的人》讀書筆記8

  記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”,形:身體。影:身體的影子。指身體和自己的影子相依相伴,永不分不開,形容彼此關(guān)系親密。

  法國的馬克*李維在這本書里,卻把影子和形體分開了。不但如此,游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。

  一開始看的時(shí)候,老覺得這本書只是一本兒童讀物,充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀,卻越來越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同:這是一本描繪心靈成長的圖書。

  主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子,有點(diǎn)近視,有點(diǎn)內(nèi)向。在學(xué)校生活中,時(shí)常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中,雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛,但是隨著同樣愛他的父親的離家而去,使他陷入了深深的自責(zé),以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果。

  就是這么一個(gè)內(nèi)心敏感而善感的孩子,他在渴望雄起,渴望友誼,渴望情愛中,無意發(fā)現(xiàn)了自己的特異功能:在強(qiáng)光下,可以能偷去別人的影子,跟隨著原本的主人,窺視他的秘密和內(nèi)心……

  他沒有為之興奮,卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子對他說:“為每一個(gè)你偷來的.影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托!睆拇,他的人生開始了改變。

  小時(shí)候的故事有小道理,長大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾,在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克,在長大后又認(rèn)識了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過這次體現(xiàn)在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無果而終,但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。

  作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事,滿是愛情、友情還有親情的糾葛,滿是愛與被愛的感動(dòng)。“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”到最后,一段青梅竹馬的故事,一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾,讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……

  我們的影子在哪里?它,也惦念著我幼小生命中的那個(gè)可愛的“克蕾爾”嗎?它,也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動(dòng)嗎?它,也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?

  “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

《偷影子的人》讀書筆記9

  《偷影子的人》的故事發(fā)展以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。

  回不去的曾經(jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的.多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經(jīng)歷的。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

  在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對話,其實(shí)就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。

《偷影子的人》讀書筆記10

  因?yàn)闊o意中聽到同事提起這本書,說這本書一直位居暢銷書前幾位,真的名不副實(shí)。本沒有打算閱讀此書的計(jì)劃,無意間在聽書網(wǎng)上看到這本書的朗讀版,于是就利用上下班時(shí)間聽完了這本書,不知是朗讀的男生極具感染力的嗓音,還是那美妙動(dòng)聽的背景音樂,間或是這個(gè)故事本身的魅力,總知我是被這本書深深吸引了。

  “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而這本書帶給我的啟示就是一個(gè)故事可以是完美的,但人生卻不會(huì)那么完美,除了甜蜜還有苦澀,除了歡笑,還有淚水。我們也和故事中的人物一樣,在小時(shí)候有著一些仿佛天大的,如今看來卻幼稚可笑的煩惱,也有最青澀最純真的關(guān)于愛的懵懂。這本書中的`每一處歡笑,煩惱、幸福,相遇,離別,甚至重逢,都在講述著關(guān)于成長、關(guān)于人生的事。我在書中仿佛看到了自己的影子,是的,我們要勇敢的長大,勇敢的面對生活中的一切,勇敢的去愛與被愛,勇敢的活著,而最重要的就是要勇敢地面對并接受真實(shí)的自己,接受那個(gè)被層層理性和規(guī)則所掩蓋、所束縛的自己。

  那么好吧,找到自己的影子,問問他你怎樣才能幫助他,問問他你真正想要的到底是什么?當(dāng)我們明白了什么才是自己真正想要的東西時(shí),再去尋找,再去行動(dòng),而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)白白地時(shí)間,聽從內(nèi)心最真實(shí)的聲音,做最真實(shí)的自己!真本書清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的聽讀時(shí)光,也喚起了我一直保留在心里的悸動(dòng)和孩童般的無邪靈魂,聽完真得覺得心情愉快!

《偷影子的人》讀書筆記11

  為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托。

  ——《偷影子的人》

  一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說,有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點(diǎn)亮生命的光芒。

  這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動(dòng),無論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢的呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難,但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來,充滿希望。

  《偷影子的人》讀書筆記二

  1、人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

  2、我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。

  3、其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。

  4、化身風(fēng)箏,線軸還沒放盡,只見影子在沙子上漫步。

  5、你不能干涉別人的人生,就算是為了對方好。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長,你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。

  6、人一旦開始撒了一個(gè)謊,就再也不知道如何停止。

  7、我一直想揮別童年,成為大人,童年卻緊貼著我的皮肉,鉆入這具對我而言太擠太小的身軀。

  8、從小一起長大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點(diǎn),我刻意領(lǐng)先一步之遙,因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友,所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密。

  9、你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。

  10、人們連他人都不會(huì)關(guān)心了,更何況他人的影子。

  11、每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴,只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。

  12、愛情,莫非像影子一樣,有人踩中了,就帶著離去?

  13、這整整兩個(gè)月,我們稱為'夏天’,而這也是四季中最美的季節(jié)!焙芷匠5囊痪湓,但是心中卻涌起一陣期待,隱隱覺得會(huì)有什么美好的事情發(fā)生。事實(shí)證明,果真如此啊。這個(gè)夏天因?yàn)榭死贍柖利。很多時(shí)候,對一件、對很多件事的感受往往依附在另一件事上,當(dāng)心情捆綁出售,才會(huì)有“整個(gè)世界都灰暗了”“整個(gè)世界都亮了”這種說法吧。

  14、我再也不能看到你,再也不能聽到你叫我的.名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴,你再也無法整理插在客廳花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)再十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來臨前離去,毫無預(yù)警地拋下我。在月臺上得知你已不在時(shí),我感覺到一生中前所未有的孤單。

  15、永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。

  16、生命中某些珍貴的片段,其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。

  17、青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道,他說人們從來不會(huì)失去雙親,即使過世之后,他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情,并且把全部的愛都奉獻(xiàn)給你們,好讓你們替他們活下去,會(huì)永遠(yuǎn)活在你們的心中,不會(huì)消失。

《偷影子的人》讀書筆記12

  最近學(xué)業(yè)生活壓力較大,專選治愈溫暖系書籍閱讀。本書超治愈,解開內(nèi)心的小郁悶傷結(jié)。

  1,總有一個(gè)人如你影子一般陪著你,與你不離不棄。我想我會(huì)遇到的。最近對待友情好似又多了認(rèn)識,沒有人可以一直陪你,有些人只是你生命中一個(gè)過客,相互溫暖罷,就各行其道,分道揚(yáng)鑣了。你有你的選擇,我不干涉,所以,用情不能至深,篤定,不然某天那個(gè)人突然離開你,你會(huì)無措以應(yīng),你甚至?xí)低档睾轙a,不過隨著時(shí)間會(huì)將其沉淀稀釋,變淡了,看淡了,簡單了,了了而已。

  2,童年好美好吖,無憂無慮,長大了百憂千緒。一禪小和尚道:小時(shí)候我們總盼望著長大,可長大后,我們討厭小時(shí)候自己的'這個(gè)盼望,而最想回到童年,回到爸媽爺奶身邊,讀著讀著,我回憶著我的童年,友情,愛情,親情產(chǎn)生共鳴——

  媽媽的離開,我潸然淚下,我也崩潰。未來的某天我也會(huì)遇到,我現(xiàn)在一定要好好陪陪爸爸媽媽……

  3,很好的書,值得再次拜讀,細(xì)品,字里行間流露真情,事里事外蘊(yùn)含處事為人之道。

  翻譯者駕馭文字能力比較強(qiáng),我也學(xué)到了許多精詞典句。

《偷影子的人》讀書筆記13

  書的封面是一個(gè)小男孩在親吻著他的影子,讓人好奇。小說是短篇類型,人物簡單,主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力,讀到他人內(nèi)心深處秘密。讀著這篇小說,就好像在聽著一位智者在講述著他曾經(jīng)的經(jīng)歷,令我好奇而又向往。

  這個(gè)作品不算是奇幻,因?yàn)槿獩]有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子,來達(dá)到獲取別人秘密的目的,相反,作者用著他那極其細(xì)膩的內(nèi)心去塑造刻畫了一個(gè)勇敢真誠的男孩。

  年少的男孩是一個(gè)瘦弱,習(xí)慣沉默,他有著一個(gè)很好的家庭,很好的教育教會(huì)他如何做人,盡管最后父親愛上了其他女人,離他們而去,但母親卻并未向男孩展露她的悲傷,而是默默為家庭付出著。

  因?yàn)楹桶嗬锏鸟R格同時(shí)對一個(gè)姑娘傾心而被他時(shí)刻針對,兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己,為自己喜歡的人而競爭著,充滿回憶。在一次無意中與馬格影子的交談,讓男孩對馬格有著一點(diǎn)同情,雖然知道了他的秘密,男孩并沒有以此作為要挾,而是想著如何去還回馬格的影子。

  從剛開始的.對他人影子的恐懼,害怕自己會(huì)像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究,不敢讓任何人知道,到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手,和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹苗,在一點(diǎn)點(diǎn)的成長,逐漸成為一棵參天大樹為他人帶來清涼。

  “你偷走了我的影子,無論你在哪,我都會(huì)想著你!币淮闻既宦眯,男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅,這個(gè)名叫克蕾兒的大眼睛姑娘,心門被男孩打開,偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來臨,夕陽在海平線的分割下,分為兩個(gè)心形影子,在他們“認(rèn)養(yǎng)”的燈塔里相擁,他們的影子在此時(shí)交融,這兩個(gè)相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂總是短暫的,只有六天時(shí)間的熱戀被悄然結(jié)束。

  我只是你生活的一個(gè)影子,你卻在我生命中占有重要地位,如果我只是一個(gè)單純的過客,為何讓我闖進(jìn)你的生活?我千方百計(jì)的想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到”。長大后的男孩成為了一名醫(yī)生,在那里他好像遇到了自己的“愛人”:蘇菲。我覺得男孩最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是她,這個(gè)能舍棄自己的私心,去成全男孩尋找他的真愛。倘若沒有蘇菲的醒悟,一直束縛那個(gè)并不是真正發(fā)自內(nèi)心愛她的男人,那故事結(jié)局可能會(huì)是悲傷,是遺憾。蘇菲選擇了放手,放棄了她的“小愛”,成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著身邊的他,她到底該怎么辦,是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系,最后,她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后,蘇菲也找到了她的那個(gè)人,男孩的好朋友,男孩并未感到窘迫,而是祝福。

  “生命中某些珍貴的時(shí)刻,其實(shí)都來自一些微不足道的事!比绻皇且淮我馔獾纳⑿模泻⒒蛟S會(huì)一直把克蕾兒埋在心底,找到了那個(gè)破爛的風(fēng)箏,男孩的思緒再次被喚醒,那個(gè)曾經(jīng)和他一起在沙灘放著風(fēng)箏,兩人在沙灘的相吻,猶如抽絲一般被剝離,那個(gè)曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘,蘇菲的決絕讓他意識到自己的心早已也被克蕾兒拿去,義無反顧,四年的分離并未讓他忘記,那曾經(jīng)心動(dòng)的感覺再次回來,這應(yīng)該就是愛情的魅力吧。在朋友的幫助下,他用著修好的風(fēng)箏在她樓下像當(dāng)初他們剛相遇一樣放著風(fēng)箏,令人感動(dòng)的是,克蕾兒同樣沒有忘記他,那個(gè)奪走她的心,在四年內(nèi)一次聯(lián)系都沒有,失信的男孩,或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認(rèn),但又怕男孩有著自己的生活,兩人的思緒是如此相似,在為著對方考慮,慶幸的是,他們都沒有忘掉彼此,在四年的成長中,他們再次相擁,在明媚陽光的照耀下,他們的影子在一起相吻,看到這里,我仿佛心里的牽掛落下。

  我喜歡圓滿的結(jié)局,“一個(gè)用風(fēng)箏寫出我想你的女孩啊,真的讓人永遠(yuǎn)忘不了她”。相同的人,經(jīng)歷四年洗禮,互相選擇了彼此。

  但故事的結(jié)局似乎也并不是那么令人開心,本著醫(yī)治母親的初衷,在最后卻一直沒有機(jī)會(huì)為她做出什么,一直到母親的去世,甚至沒有與她的影子交流過。當(dāng)然,他的母親如天下母親一樣偉大,不愿為孩子添任何麻煩,就算在生命的盡頭也從未打擾過男孩。

  故事還沒有結(jié)束,生活在繼續(xù),男孩一直在向前,向著美好生活走去。

  這篇小說如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷,有愛情,有事業(yè),有喜有悲,但這不就是生活嗎?他讓男孩成長,去追逐著美好未來,作者筆下一位位鮮活充滿靈魂的人物震蕩著讀者們,是當(dāng)之無愧的佳作。

《偷影子的人》讀書筆記14

  一、精妙的文思布局

  莎翁說過,“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。“影子”是一個(gè)虛幻、調(diào)皮、浪漫又真實(shí)的存在,它帶領(lǐng)著我們尋找幸福的方向,指引著我們突破成長的藩籬。馬克·李維用“影子”構(gòu)思了一部生動(dòng)的情感小說,善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動(dòng)人的母子情、一段真摯的友誼、一場萌動(dòng)的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴,完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。

  主人公用“偷影子”的能力生動(dòng)展現(xiàn)了人們理性與感性的沖突與搏斗。當(dāng)我們彷徨、不安、孤獨(dú)的時(shí)候,內(nèi)心深處總有另一個(gè)自己在吶喊、掙扎、渴望。如果說人的成長是感性不斷壓制理性、理性不斷戰(zhàn)勝感性的過程,那么影子則代表了我們心中柔軟的感性。這個(gè)奇妙的影子,讓我們覺得如此真實(shí),而且如此可愛。我們都不曾想過影子與我們原是如此親近。我們遺忘了他,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я岁P(guān)于影子的想象力,而是不知從何時(shí)起,我們變得如此淡漠地處理人與人之間的關(guān)系;不知從何時(shí)起,我們看不到身后真正的自己。影子被我們所忽視,影子也失去了傾吐秘密的摯友。唯有真誠、正直的人才能與影子為伴,成為自己與他人的心靈伴侶。整部小說用夢幻的筆觸敘述了主人公的童年時(shí)代,富有畫面感的文字帶給讀者一一幅幅場景圖,猶如生活的蒙太奇般將主人公童年的一幕幕往事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。小主人公憑借偷影子的能力將自己淡淡的憂愁轉(zhuǎn)化為伸出援手的友愛,不自覺地將一種負(fù)擔(dān)升華為美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克,這些簡單的人物關(guān)系,由影子串聯(lián)成一個(gè)豐富多彩的童年。

  這個(gè)偷影子的小男孩擁有強(qiáng)大的內(nèi)心和善良的品質(zhì),所以影子與形影不離。在物欲橫流的社會(huì),他把其他人都不曾在意的影子當(dāng)作孤單寂寞時(shí)的傾訴對象,其他的影子們嫉妒了,他們開始逃亡,“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托!

  社會(huì)生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)的今天,人們變得越發(fā)迷失了自我,各種社會(huì)危機(jī)淹沒了人本身的情感訴求。人們帶著形形色色的面具穿梭奔走在城市之間,生活的壓力讓他們變得麻木又冷漠。羅蘭說:“沒有誰真正會(huì)分擔(dān)上你心靈的寂寞。”透過鏡子,我們看到的是冰冷的軀殼;通過影子,我們看到的是落寞的靈魂。小男孩經(jīng)歷了父親出走的打擊,卻不斷為父親尋求理由,“都是我的錯(cuò)”,從他最初給自己定罪為父親開脫的那一刻起,影子就注定要與這位單純善良的孩子結(jié)為朋友,所以,他被賦予了偷影子的能力。有人說,聰明是一種能力,而善良是一種選擇,所以善良更難能可貴。

  正是這種優(yōu)秀的品行讓這個(gè)瘦弱的小男孩變得強(qiáng)大,幫助他克服了青春期的自卑,在得失之間逐漸成長。可以說,“影子”的構(gòu)想是全書謀篇布局的邏輯起點(diǎn),亦是故事情節(jié)展開的關(guān)鍵線索。

  二、純美的情感基調(diào)

  感動(dòng)于主人公與呂克之間的感情,感動(dòng)于他與伊凡之間的情誼,亦感動(dòng)于他與媽媽之間的母子深情,但是最讓人難以忘懷的卻是他與克蕾兒的少時(shí)愛戀。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,小說用空靈優(yōu)美的非物質(zhì)意識空間,達(dá)到了與心靈散文一般的美感。

  誰說少時(shí)情懷不是情,那時(shí)的情感沒有摻雜任何雜質(zhì),相距十四年的時(shí)光,他對她的記憶從未削弱,所以他無法愛上蘇菲。愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。當(dāng)今社會(huì)由于性的.容易,讓人們愈發(fā)忽視了愛情本身的美好,但影子卻能傳達(dá)出我們內(nèi)心的渴求。真正的愛情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),因?yàn)楣怅幵缫寻涯亲蠲烂畹臇|西加在修煉它的人身上。那個(gè)美妙的東西,是清淡,是安穩(wěn),亦是一顆最自然、最真實(shí)的心。當(dāng)他用風(fēng)箏劃出當(dāng)年她寫下的字符時(shí),情便欣然而至。他是一個(gè)追尋著影子成長的人,他是一個(gè)明明憂傷卻從不外露的男人,他是一個(gè)不會(huì)利用影子的純粹的孩子,他是一個(gè)視影子為知己盡心盡力幫助他人的天使。所以,幸福不會(huì)舍棄他,少時(shí)時(shí)光不會(huì)舍棄他,即使被忘記,在歲月的印記中他還會(huì)再次記起。

  走在人生路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)和寂寞是如影隨形的,但只要我們能夠耐心等待,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。我們忘卻了過去,努力遮掩著憂傷,所以影子遮蔽了我們,我們活在影子的陰影下。其實(shí),與影子親吻何嘗不是一種幸福,畢竟它一直在我們的左右,不離不棄地陪伴著我們走過人生的漫漫長路。也許“偷”字并不恰當(dāng),因?yàn)橛白邮切母是樵竵碜冯S他的。因?yàn)橛白有枰獛椭,就如同他需要陪伴一樣。沒有彼此的人生都是孤獨(dú)的,也許孤獨(dú)時(shí)因?yàn)槟阒档脫碛懈玫臅r(shí)光,上天總要你騰空雙手,才能接住更好的一切。影子陪他度過了漫漫長夜,讓他感受到父親對他的愛意,他也幫助影子治療了同伴們的憂傷,賦予他所遇見的影子的主人們夢想。

  他與影子的緣分始于少年時(shí)代,他對于影子主人的幫助卻伴隨著他的成長。他也曾經(jīng)困惑彷徨卻依然開心地去盡所能及的給他人帶來希望。他依然是那個(gè)心地善良的男孩子,所以,他不似其他人般看待聾啞的美少女克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過夢想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢之花與歲月同行。這些溫暖、清新的語言文字教人學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜感情,喚起了人們心靈深處最美好的情感,呈送給人們一份真切的感動(dòng)和偉大的愛。當(dāng)我們讀到尾聲時(shí)仍舊不舍抽離,那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶,那些關(guān)于我們、關(guān)于夢想、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切統(tǒng)統(tǒng)都被喚醒。

  三、充盈的人生寓言

  《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長與懂得的童話。出色的心靈寫手馬克·李維運(yùn)用自身過人的感受力,從親身經(jīng)歷中深掘出滋養(yǎng)書中人物及故事的生命力。營造美麗愛情故事的寫作才華以及書中角色精辟的心理分析,都令書迷們?yōu)橹偪。平淡的故事激發(fā)了人們對孩提時(shí)代童真的回憶,喚醒了我們每個(gè)人都曾擁有的夢想,溫潤了人們心底柔軟的遐想。全書由一些簡單的故事串聯(lián)而成,看似平淡無奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。無論你是誰,我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。

  男孩擁有超然的能力,通過“讀心術(shù)”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說的痛楚,就像經(jīng)常欺負(fù)他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個(gè)世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會(huì)輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時(shí),欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者通過這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對錯(cuò),他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對于他人我們應(yīng)給予更多的友愛與寬容。

  書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話:“什么是好工作?最適合你的就是好工作!辈唤橐馍矸荨⑿匠、前途,能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè),可惜的是,最適合的是什么,自己都無從而知,更多的時(shí)候,我們也沒有選擇的權(quán)利。

  小說以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時(shí)候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識了聾啞女孩克蕾兒,他們在那里渡過了一段美好的時(shí)光,并彼此許下約定。隨著時(shí)間的飛逝,這個(gè)約定漸行漸遠(yuǎn),長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,堅(jiān)持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實(shí)與秘密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動(dòng),更是一次次凈化。

  在心靈雞湯漫天飛舞的今天,馬克·李維構(gòu)思了一部令整個(gè)世界為之動(dòng)容的溫情療愈小說,生動(dòng)地詮釋了作者對愛情、親情、友情乃至人生的全部理解。偷影子的小男孩,讓我們直視內(nèi)心的靈魂,帶我們一同追憶曾經(jīng)的逝水年華,它真的偷走了我的心!

《偷影子的人》讀書筆記15

  溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛情,這些都讓我有無限的`遐想和憧憬。

  呂克最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢想,回去當(dāng)面包師,他要找尋他想要的幸福,當(dāng)他明白和父親相處是最幸福的事之后,他更珍惜這份幸福了,其實(shí)這可能也是我想要尋找的幸福。

  主人公的媽媽總能給我感動(dòng),她也是我一直渴望的那個(gè)媽媽,但是現(xiàn)實(shí)又總是很殘酷,壓力總是存在,人們總是在拼命努力,以求得在社會(huì)中立足,我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢化的社會(huì),即使在大學(xué)我們也是想方設(shè)法去努力爭取更多的資源,獲得更多的榮譽(yù),這是一種無奈吧。

  里面的親情,友情,愛情對我來說是可望而不可及的,我也曾想有這樣一個(gè)人能偷走我的影子,幫我找回自己,或者我也希望偷走別人的影子,去幫助她/他找回自己,這樣我也能安慰自己。

  這本書情感很細(xì)膩,如果沒有親身經(jīng)歷,很難體會(huì)里面的感情,它是一本好書,至少在我全神貫注看這本書的時(shí)候,我是幸福的。

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