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《擺渡人》學生讀書筆記
當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的《擺渡人》學生讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《擺渡人》學生讀書筆記1
剛開始讀這本書的時候,以為這是一部簡簡單單的青春小說,然而當故事開始進入正題,所有情節(jié)開始明晰的時候,不止一次流下了眼淚,傷心到不能自已。
多少次,我把自己代入到迪倫的心境中,才發(fā)現迪倫她是多么的悲傷,讓人心疼。一次隧道事故,憑什么大家都能逃生,卻偏偏剩下她一個,而這場劫難,就發(fā)生在她滿懷期待去見自己朝思暮想的父親的前幾個小時。如果這是人世對迪倫的不公,那么崔斯坦一定是命運對迪倫的補償。
每一個人都是上帝的寵兒,在這個世界里虧欠你的東西,會在另一個世界加倍地補償給你。然而這一切的一切,需要確保你有一個正義又善良的心。
世事無常,萬物錯綜復雜,卻又有跡可循,所有的世界都遵循著一個準則,善良與愛。
去程,你是我靈魂的擺渡人,似乎在指引著我,去到我該去的地方,聽說只需輕輕一跳,越過那道分界線,所有惡魔都將對我無計可施,迎接我的將會是另一個世界的安寧與美好,是我夢寐以求的家,然而有你的地方才是家,無論是屋宇還是荒原,有你在,那里才是我靈魂的'歸宿。
歸程,我是你心靈的擺渡人,衷于內心,衷于情愫,與子攜手,所以敢于探索從未經歷過的一切,所有的擺渡者都偽裝表情,匆匆前行,只有你逆道而行,冒著魂飛魄散的危險,勇敢地與我踏上這未知的旅程。
好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一!
歡迎來到我的現實世界,擺渡人。
《擺渡人》學生讀書筆記2
可能期望太高了,很失望。整個故事有點虎頭蛇尾,像套著心靈雞湯的言情小說。
開始迪倫是為了見自己的父親才坐火車的,對一個五歲之后再沒見過,像陌生人一樣的父親,她期待,擔心,害怕。然而,火車中途出了事故,迪倫也因此遇到了她的擺渡人。
如果說,這本書的主題是擺渡,擺渡自己,擺渡別人。我想親人作為我們每個人生命中最重要的部分之一,在書的'后半段完全被拋棄了。當迪倫成功穿過荒原之后,她最先想到的不是親人,或者說根本沒有想到親人,而只是陪伴她短暫時間的擺渡人,之后只有對她和擺渡人的愛情描寫,對父親,母親都沒有再提,所以我并不為他們之間所謂的愛情感動,覺得有點莫名其妙。
書中說,每個人都有自己的荒原,都要靠自己的力量去戰(zhàn)勝沿途的所有鬼怪,從一個個安全屋到最后成功穿過荒原。荒原是心像的投射,擺渡人的相貌等也會隨著變化。迪倫回去找崔斯坦的時候,他在擺渡另一個靈魂,但和擺渡迪倫時一樣,沒有任何變化,覺得有點前后矛盾。再加上中間迪倫都開始靠意念找船槳了,感覺馬上就要出現都教授了,看的很出戲。
成為“暢銷書”的原因大概也就是封皮的這句話“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人”,還不是作者的原話?傊,失望。
《擺渡人》學生讀書筆記3
初次拜讀還是去年寒假的時候,那時候是借的人家的書,只記得在一個午后看完后不舍得歸還了哈哈哈,不過最后還是忍痛還給了人家,然后自己去當當買回了一本……
其實我現在也沒想明白,究竟誰是誰的擺渡人。崔斯坦護送迪倫安全到達了彼岸,而迪倫也讓崔斯坦變回了自己,擺脫了職業(yè)擺渡人的身份。崔斯坦不顧一切也要護她周全,不止是因為他身為擺渡人的責任,還有很大一部分是原因是面前的這個靈魂對他來說太特殊了。其實很羨慕迪倫那種破釜沉舟的.勇氣,因為即使周圍人都反對還要迷途不返,即使知道兇多吉少還要一往而深……也許正是因為這種勇氣,才有了奇跡的發(fā)生。
奇跡之一,崔斯坦死而復生,理由是:lex is tbecause you need me .如果我活著,那也是因為你需要我。
奇跡之二,迪倫自己一個人原路返回,在沒有任何擺渡人護送的情況下,躲過了所有孤魂厲鬼,并且找到了崔斯坦。
最后的畫面當然是美好的,崔斯特恢復了自由,和迪倫一起回到了現實世界:
“嗨”
“嗨”
“原來你在這里”
“我在這里”。
《擺渡人》學生讀書筆記4
如果命運是一條河流,誰是你命運的擺渡人?正如書中所說,崔斯坦的出現是為了引導迪倫的靈魂去她應該去的地方。和他以往經歷不同的是迪倫平靜的接受了自己的死亡,她沒有怨恨,沒有害怕……好像這一切早已注定好。
崔斯坦其實只有擺渡一個靈魂時,才會有方向,除此之外,他不知道自己存在的.意義,他甚至不知道該以什么樣的形式存在。他僅僅只是不斷重復著自己的任務,當有一天他所有的任務完成時,他也不知道自己該何去何從……
擺渡人也需要有人來擺渡,所以迪倫出現了,所有的一切都不一樣了。當迪倫到達目的地時,她并沒有看見自己的家,因為她不屬于這里,還有一件大事等著她做。于是,她義無反顧的離開了,為了心中的摯愛。面對迪倫的再次歸來,崔斯坦心中五味雜陳,他激動卻又憂慮,雖然在迪倫的深深勸導下,他愿意和她去走上這條從未嘗試的路途,但他從來沒放棄勸說迪倫去放棄。所以,在這個過程中,迪倫可能更勇敢,是她的堅持給了他們方向,也帶來了最終的成功,迪倫擺渡了崔斯坦。
《擺渡人》學生讀書筆記5
心緒到現在還悸動不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠,快到達邊界時,決定在一起,卻因現實而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛,重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。
每當迪倫到達一個小屋,我心里都默默的.勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險了,崔斯坦肯定會過來的,可是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現,激動的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當看到最后,“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福,那種好像經歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。
看過了很多本書了,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我知道我從來沒有勇敢過,說會為自己喜歡的東西堅持下去,但是每次到半路我都會恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點。我要大圓滿。
《擺渡人》學生讀書筆記6
小說《擺渡人》中女孩迪倫從火車事故現場走出,遇上了男孩崔斯坦,男孩帶著她穿遇荒原到達了世界的另一頭。這途中經歷了許許多多的磨難,有勞累、痛苦、艱險,有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露,讀完后也莫明地想是不是真有這樣的一個地方一種方式走這樣的路。其實若是真如此能有一個人在自己面臨人生最重大變化的時候給予安慰和鼓勵,并帶領自己走向最終的歸宿也是一種幸福。
那天九十一歲高齡的姑媽病危了,我們接到通知時她已是昏迷狀態(tài),當我們去看她這最后一眼時怎么都不能把她喚醒。她躺在床上緊閉雙眼,呼吸時而平和時而急促。握著她的手依然溫熱而且脈搏有力,給她做按摩她會皺眉,感覺仍是有意識的?此迨莸纳碥|,不時臉上痛苦的表情,我們也在默默地流淚。這樣的情形,讓人突然想起了《擺渡人》,是否她也走在那路上。
姑媽身體向來很好,一直以來都自己料理日常,生活簡單清淡卻也悠然自得。記憶中總是她走路時利利索索的身影。年輕時喜歡花,自己種也以此為生。八月時節(jié)總會摘許多桂花送來插在花瓶里香飄四溢,而她培植的山茶也總在冬日里花滿枝頭。早年生活的艱辛養(yǎng)成了節(jié)儉的生活習慣,就算是后來日子好了也從不浪費。她信佛,晚年常常在廟里吃齋念經,很多次我們去看她都是去廟里尋找,現在她走在那條路上,佛祖也一定會保佑她。
《擺渡人》中,迪倫走了好幾天,一路上有時平坦有時崎嶇,有平原湖泊也有高山峽谷。路途中既要克服遙遠艱辛也要對付著惡魔的侵襲。晴朗的日子惡魔相對勢弱,但天色不佳時和夜晚就愈加兇狠,黑夜中狂風呼嘯惡魔圍繞著尋找機會進行侵襲,所以每天都必須在天黑前到達安全屋。安全屋是荒原上的安全島,屋里屋外相隔絕,外面的惡魔進不到屋里傷害人可讓人們在這里休息并渡過那危險的夜晚。姑媽走的路是什么樣的?
擺渡人是引領并護送人們到達靈魂最終歸宿的人,“擺渡”是他們天生的使命。在書中崔斯坦是迪倫的擺渡人,他勇敢并且非常地盡受職責。姑媽遇上的又是一個什么樣的擺渡人呢?
最終歸宿又是什么樣的呢?書中描述每個人的“家”都是不一樣的,有的在平靜的街道,有的是一間小屋,但都是對于各自有特殊意義的地方。對于迪倫的這個地方似乎就是荒原,因為崔斯坦在那里。而回家的信念讓他們一同來到的火車的事故現場,又一同回到的現實中。
書中故事很感人,可是姑媽還是離開了我們。就在我們去的兩天后她永遠地走了,平靜而安詳。她的最終歸宿想必是一個寧靜的村莊,風和日麗,溪水潺潺,路邊有高大的緬桂、八月桂,屋前有茶花、三角梅,院里有各種蘭花,常年花開不敗,芳香宜人。屋里十分整潔明亮,生活安寧而舒心,也或許還遇上了故人可相伴。姑媽,別了世間的紛紛雜雜,也沒有病痛和災難,希望您能真正快樂的生活。
到底有沒有那樣一個世界?我寧愿相信它的.存在。所有離去的親人都一定是去那里平靜的生活了,他們在他們的世界中享受著自己的樂趣,而現實生活中的我們也仍在不斷地尋找著生活的意義。迪倫原本還是一個中學生,生活中她也有著許多不如意的地方,而在起初剛走在荒原上時她并沒有明白自己是怎能么了?她還是一個孩子。而一路上的經歷讓她成長,那其實也是尋找自我的過程。長大的迪倫不再懼怕惡魔,她相信愛并能勇敢地去追尋。剛看這些情節(jié)時覺得有些過于戲劇化,可是當意識到這其實是在表現現實時突然覺得很真實。每個人在成長的過程中都會迷茫,年少的懵懂,青春期的叛逆,學習、工作中的種種跌跌撞撞,中年時的壓力,老年時的無奈,每一個階段都會有各自的問題。而生活就是面對、接受并迎接挑戰(zhàn)的過程。曾經看到過這樣一句話“在踉蹌中前進,在跌倒后躍起漸漸強大”,這就是真實的生活。
《擺渡人》學生讀書筆記7
結局的啟示很有深意,教我們不要順應規(guī)則,而是制造游戲規(guī)則,這是勇敢者的游戲。膽小的人服從規(guī)則的安排,而有想法的人卻敢于挑戰(zhàn)元規(guī)則,也許結果是浴火重生,也許結果是毀滅你我。主人公與一心追求順應規(guī)則的大眾不同,抱著自己愛的欲望把彼此帶入危險的深淵并實現了最終想要的結果,也許你會覺得結局荒誕,羅曼蒂克,太過于理想,但現實不也是這樣嗎?
你的每一天都是在未知的情況下無畏的前行,敢于為自己的理想而付出和挑戰(zhàn)的人結果不外乎成功或失敗,難道與目前境地不符成功就不能被接受嗎?如同日本電視劇晝顏中講述的那樣以一段不論之戀的開始追求的'是自我的愛情歸屬,可欲火焚身的努力之后是對彼此幸福的保全,難以評價對愛的追求是成功還是失敗,如果愛是占有那么不僅是徹底的失敗而且還失去了自己本有的驕傲,如果愛是成全,那每個主人公都是愛情的受益者。
本文作者不僅把一個初戀女孩的心理變化描寫的細致入微使人仿佛回到豆蔻年華的情竇初開的羞澀心境,而且寫出每一個初戀女生對于愛情忠貞不渝的堅持和奮不顧身的付出以及對于未來的迷惘和憧憬,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,沒有華麗的語句卻帶來豪華的畫面感!太喜歡了,想起初戀的人以及為之努力的點點滴滴,那些讓自己成熟堅強的瞬間!
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