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雷雨讀書筆記15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的雷雨讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷雨讀書筆記1
感悟賞析:
最近,我閱讀了曹禺的著名話劇《雷雨》,讀之感觸深刻,故事以1925年前后的中國社會(huì)為背景,作者通過偽善的資本家周樸園和身邊的一系列人來反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,講述了帶有深厚封建主義的資產(chǎn)階級(jí)家庭悲劇,故事矛盾重重,寓意深刻,發(fā)人省醒。
雷雨讀書筆記摘抄好詞:
悶雷低沉、雷聲滾滾、雷雨交加、雷聲轟鳴、雷電大作、淅淅瀝瀝、大雨淋漓、大雨傾盆、雨急似箭、疾風(fēng)暴雨、暴雨狂風(fēng)、雨簾懸掛、雨蒙蒙、雨紛紛、雨飄飄、雨霏霏、雨淋淋、滂沱大雨、陰雨綿綿、雨聲沙沙、細(xì)雨淅瀝、細(xì)雨如絲、春雨陣陣、秋雨連綿、牛毛細(xì)雨、山雨欲來、細(xì)雨飄灑、斜風(fēng)細(xì)雨、雨似急箭
雷雨讀書筆記摘抄好句及感悟賞析:
1、 所有的帷幕都是嶄新的,一切都是興旺的氣象,屋里家俱非常潔凈,有金屬的地方都放著光。屋中很氣悶,郁熱逼人,空氣低壓著。外面沒有陽光,天空灰暗,是將要落暴雨的神氣。
賞析:這段話用屋內(nèi)雅致的新氣象與屋外的場景進(jìn)行對(duì)比,屋內(nèi)的新氣象關(guān)聯(lián)的是人,而屋外的灰暗卻暗示著暴風(fēng)雨即將來臨,作者用這種描寫來表達(dá)人物矛盾即將展開,為之后的故事沖突做鋪墊。
2、他的身體較胖,面上的肌肉寬馳地不肯動(dòng),但是總能卑賤地諂笑著,和許多大家的仆人一樣。
賞析:這句話描寫了那個(gè)時(shí)代的大戶人家仆人的面貌,讓我們對(duì)人物有了一定的印象和了解,作者用卑賤二字來揭示那個(gè)封建家庭的仆人生活狀況。
3、反正這孩子混蛋,吃人家的錢糧,就得聽人家的'話,好好地,要罷工,現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦!
賞析:在那個(gè)時(shí)代,資產(chǎn)階級(jí)操控著廣大底層人的生存問題,而即便是有一些接受了新思想的青年奮起反抗,也會(huì)連累家人,揭露了那是個(gè)人吃人的社會(huì)。
4、你聽啊,昨天不是老爺?shù)纳彰矗看笊贍斠操p給我四塊錢。
賞析:資產(chǎn)階級(jí)用金錢來收買人心,即便是一些小恩小惠,變能夠讓仆人們洋洋得意,為其死心塌地的賣命。
5、昨天那幾個(gè)零錢,大帳還不夠,小帳剩點(diǎn)零,所以我就耍了兩把,也許贏了錢,不都還了么?誰知運(yùn)氣不好,連喝帶賭,還倒欠了十來塊。
感悟:當(dāng)一個(gè)人遭受壓迫久了,精神世界就會(huì)出問題,往往就會(huì)走上邪路,例如靠賭博來解決問題,結(jié)果多數(shù)是不盡人意的,導(dǎo)致自己泥足深陷,因此我們要學(xué)會(huì)自律。
6、你不必這樣假門假事,你是我的女兒。(忽然貪婪地笑著)一個(gè)當(dāng)差的女兒,收人家點(diǎn)東西,用人家一點(diǎn)錢,沒有什么說不過去的。這不要緊,我都明白。
感悟:底層人逆來順受慣了,一旦有了一丁點(diǎn)兒權(quán)利,便也學(xué)著剝削和自己一樣的底層人,在封建社會(huì)的剝削和壓迫下久了,變的無比的麻木不仁。
7、(教訓(xùn)的樣子)老爺就是老爺,什么董事長,上我們這兒就得叫老爺。
感悟:在那個(gè)時(shí)代,董事長是對(duì)資本家的稱呼,而老爺則是對(duì)封建社會(huì)大戶人家主人的稱呼,有努力的思維觀念,從這行文字中,我們可以看出,為資產(chǎn)階級(jí)賣命的封建家庭仆人也受環(huán)境的影響而變得勢力,可見,在那個(gè)時(shí)代,公理和正義很難得到伸張,只有推翻封建統(tǒng)治和資產(chǎn)階級(jí)的剝削,才有出路。
8、鳳兒,你不要看這樣威武的房子,陰沉沉地都是礦上埋死的苦工人給換來的!
讀后感:這句話揭露了資本家的的偽善和內(nèi)心深處的狠毒,他們靠著資本和權(quán)勢謀取私利,對(duì)底層的同胞死活不管不顧,他們的輝煌是用礦工的血汗和尸骨換來的。
9、你是要罵我么?"少爺"?哼,在世界上沒有這兩個(gè)字!
讀后感:“少爺”是封建社會(huì)的詞匯,接受了新思想的年輕人,自然對(duì)這個(gè)詞匯嗤之以鼻,十分的憎惡,可見反抗的社會(huì)力量逐漸開始強(qiáng)大起來了。
10、我只聽說到從前這屋子里常聽見嘆息的聲音,有時(shí)哭,有時(shí)笑的,聽說這屋子死過人,屈死鬼。
讀后感:這句話是用來暗示被周樸園拋棄和冷落的女人的生活狀態(tài),為接下來的人物矛盾和沖突做鋪墊,在話劇的寫作中,人物對(duì)話可以將人物形象的描繪的更加豐滿。
雷雨讀書筆記2
“魯家小姐”——四鳳。這是個(gè)可憐的角色,多年的風(fēng)雨洗禮后,再回到周公館,看到和聽到周撲園對(duì)她所做的保留,看到自己的相片時(shí)也許內(nèi)心象打翻五味瓶一樣的難受,也驚愕,也憤恨,也想忘記。但是命運(yùn)的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她,接女兒回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女兒,兒子……
沒有哭泣,沒有眼淚,這個(gè)滿目滄桑的'老人,是這么堅(jiān)強(qiáng)的過了這么多年吧……
雷雨還在瘋狂咆哮,一聲槍鳴后:
“萍……”繁漪真的瘋了。
“萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。
幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。
死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會(huì)在迷藏似的躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結(jié)局,我想繁漪會(huì)抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現(xiàn)實(shí)毀滅。
如果說,我說如果,結(jié)局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識(shí),但是誰說周樸園有愛情的當(dāng)初不是周沖呢,有了知識(shí)的四鳳又會(huì)成為是另一個(gè)侍萍的輪回。
一場雷雨,就讓命運(yùn)到此為止了。
雷雨讀書筆記3
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),扣人心弦的同時(shí),卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí),面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風(fēng)不動(dòng),靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí),當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。
看完故事,我很矛盾,我問很想知道這場悲劇誰是制造者?蘩漪嗎?還是周樸園和魯侍萍?可細(xì)細(xì)想想,他們又有什么錯(cuò)呢?
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,但她澆不滅的熱情和顆強(qiáng)悍的.心讓我喜歡她,盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾,她不是所謂的“可愛”女性,她是辛竦的,尖銳的,有魅惑力的,甚至她就是所謂的魔?赡苷蛉绱,我喜歡她,她為愛不惜一切,她的執(zhí)著我從內(nèi)心敬佩,他們都沒錯(cuò),他們只是愛上了不該愛的人,可誰又能控制自己的感情呢?我漸漸開始發(fā)現(xiàn)或許是封建社會(huì)所謂的門當(dāng)戶對(duì)害了他們,或許當(dāng)時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍,那么今天也就不會(huì)發(fā)生這一幕的哀嚎。
今天的社會(huì)布滿著陽光,驅(qū)散了過去的陰霾,現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸?鞓返,因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇,我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因?yàn)榻裉焓莻(gè)陽光燦爛的世界。
雷雨讀書筆記4
當(dāng)倫理遭遇愛情,當(dāng)愛情被套上厚重的枷鎖,人們究竟該如何抉擇,如何取舍?一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起,親情、愛情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過起來,想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛情,后母與繼子的愛情,親兄與親妹的愛情,一次次的沖擊著世俗倫理,無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破,他們注定要在倫理面前潰不成軍。
天真的侍萍曾經(jīng)以為她與周樸園的愛情可以超越世俗階級(jí),可殘酷的現(xiàn)實(shí)硬生生地將她喚醒,縱然她生了兩個(gè)兒子,可還是在大年三十這樣一個(gè)喜慶的'日子被逐出了周府,真是可悲又可嘆。她是懷著怎樣的絕望與凄涼去跳河的?她是否在心里告訴自己:心死了,人活著還有什么意義呢?可造化弄人啊,她連求死也不得,被人救起,又開始了她的忍辱負(fù)重的生活……悲哀的是,她竟然還會(huì)回到曾經(jīng)的周府,重新遭遇虛偽殘忍的周樸園,因?yàn)榕畠核镍P。四鳳竟然在周公館作仆人,仆人與主人之間的戀情再一次戲劇化上演,可不同的是,這次的情感竟然發(fā)生在對(duì)往事毫不知情的親兄妹身上,對(duì)魯侍萍而言,這無疑是一個(gè)晴天霹靂。她哪里想到過孽緣竟然與自己無法擺脫,反而會(huì)更加深重。周萍與四鳳的愛情,大海與周萍的仇恨,讓她心亂如麻,她好不容易下定決心讓周萍與四鳳遠(yuǎn)走高飛卻半路逢著繁漪,這個(gè)郁悶壓抑,因愛而生恨的女人,沖出來揭開了往事的真相,讓眾人在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前在突如其來的真相面前手足無措?晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)耳光響亮的打在臉上,喊疼毫無意義。四鳳沖出去不幸被電擊,無辜的周沖也不幸喪命,處于崩潰邊緣的周萍選擇用死來解脫?磥恚腋S袝r(shí)候真的就是一個(gè)奢侈品,多少人用盡一生都未能得到。這一切的緣起緣滅,我們又能怪得了誰呢?
在我們看來,愛情如此美好,可在這里它卻成了罪惡的起源。其實(shí),誰愛誰都沒有所謂的對(duì)與錯(cuò),只是他們的愛太過于沉重,注定要以悲劇收場。如果當(dāng)初周樸園沒有趕走侍萍,如果四鳳沒有在周公館當(dāng)仆人……那么,結(jié)局又會(huì)怎樣,還是如此悲涼又叫人心痛嗎?
可是,沒有如果……
雷雨讀書筆記5
《雷雨》,“一個(gè)封建社會(huì)能有什么才是真愛”這個(gè)問題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局是如此的悲情呢?只能說舊封建的家庭不改變思想,主動(dòng)就是一部悲劇。
周樸園,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,封建家庭的典型代表。言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生,那么慘劇也不會(huì)發(fā)生?涩F(xiàn)實(shí)是不允許假如存在的,事實(shí)上因?yàn)樗呢澙,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨(dú)他完整無缺。可我們知道事實(shí)上他失去了一切……
很多人看完《雷雨》后,都會(huì)有一個(gè)疑問,周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,周樸元是愛魯侍萍的,但那種愛僅僅存在于年輕時(shí)的那個(gè)魯侍萍身上,即事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的.侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。
看完書本后,印象最深刻得是繁漪,一個(gè)敢愛敢恨的女人, 她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因?yàn)樗男愿窈彤?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)勇于追求真愛的女人在失去一切希望后,她只能瘋,可能這是她最好的下場了。我也很可憐她,兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個(gè)下場,也是因?yàn)樽髡邞z惜她,確實(shí)她深受封建思想的毒害。
雷雨讀書筆記6
今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現(xiàn)來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯(cuò)綜復(fù)雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時(shí)期的'一個(gè)里程碑。
讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個(gè)虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。
作者輕描淡寫了每個(gè)人的行動(dòng)和語言,但恰到好處,從側(cè)面映出周平和周沖對(duì)封建社會(huì)的不滿,魯貴在權(quán)勢面前的阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會(huì),但最終是個(gè)悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個(gè)小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實(shí)是爭議是永遠(yuǎn)站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。
還有一點(diǎn),什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭取。讀完之后,我突然覺得我應(yīng)該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗!
雷雨讀書筆記7
高中時(shí)學(xué)過的這篇文章讓人過目不忘,細(xì)致完整的讀完這篇文章,不僅默默的為這個(gè)不幸的家庭感到悲哀。
周樸園侍萍二人的愛情悲劇,釀造了這個(gè)家庭的不幸,自己的親生兒子在工地上帶頭反對(duì)自己,大兒子又和繼母發(fā)生,同時(shí)又跟自己的親生妹妹四鳳互相愛慕產(chǎn)生愛情,所有的一切,都注定了周樸園和侍萍的再次見面,藕斷絲連的關(guān)系最終讓這個(gè)家庭走向悲劇。
我喜歡視屏的堅(jiān)強(qiáng)與正直,她一面是一個(gè)敢愛敢恨的女人,一面又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好勝的母親。因?yàn)樘蹛圩约旱呐畠海辉缸屌畠褐氐缸约旱母厕H,所以縱使家里困難她也不愿女兒去給別人當(dāng)丫鬟?善钟幸粋(gè)貪婪愛財(cái)?shù)恼煞,將自己的女兒送入虎穴?/p>
其實(shí)這對(duì)青年男女的戀愛本來無可厚非,但他們之間卻流著同樣的血液,上天硬是要將他們拆散。讀到這里,我相信所有的讀者都和我一樣多么希望四鳳和周平不是兄妹!縱然他們之間身份懸殊,但至少可以擁有相愛的權(quán)利!殘忍的事實(shí)讓人心疼,四鳳和周萍的死,也許對(duì)他們來說是一種解脫,如果活在這個(gè)世上,面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓她產(chǎn)生愛情的親哥哥,會(huì)不會(huì)比死更讓人難受呢?
那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的'習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對(duì)侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。
這種讓人感嘆的家庭悲劇,也許曹禺先生正是想通過這個(gè)來達(dá)到他想要的效果吧!
雷雨讀書筆記8
讀《雷雨》,談堅(jiān)強(qiáng) 近日在講曹禺的話劇《雷雨》,引領(lǐng)學(xué)生們,分析文字背后的深刻。學(xué)生們大多數(shù)都在感慨周樸園的人生選擇,我卻更多地關(guān)注到了魯侍萍的生命無奈。
學(xué)生們說,魯侍萍是一個(gè)善良、美麗、溫柔又自尊的女子。
我則看到了,她在往事面前,不自覺地流露出的掩不住的脆弱。 周樸園說:你看這些家具,都是你頂喜歡的,我還是照著三十年前的老樣子擺,你看你喜歡關(guān)窗戶的習(xí)慣,我也還留著。
此刻,魯侍萍激動(dòng)的情緒,便化成了一聲嘆息般的“哦”。
三十年的滄桑心酸,三十年的走投無路,這一切累積成的恨,此刻,輕而易舉地,就做了些許讓步。
因?yàn),愛情過后,總是有些卿卿我我,細(xì)碎得讓人難以完全拔除于心底。而在真正的情感面前,何來真正的灑脫和遺忘?人,總是繞不過記憶那一道坎,陳年廢墟間,不經(jīng)意,讓堅(jiān)強(qiáng)崩潰于一角碎片。
才知道,有時(shí)候,不是已經(jīng)擁有了足夠的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá),而是有些傷痕,根本經(jīng)不住觸碰,也不敢提醒。于是只好一遍遍地騙自己說,我其實(shí)已經(jīng)忘記。卻往往又因?yàn)槟承┬⌒〉钠,就想起了成片的過往。 我理解魯侍萍在那一剎被喚起的柔情。用心走過,若無動(dòng)于衷,只能說明沒有投入愛過。周樸園在經(jīng)歷歲月后那樣冷酷無私的人,也忍不住沉陷進(jìn)對(duì)曾經(jīng)的回顧。只不過,他把現(xiàn)實(shí)和溫馨分得太開,他甚至用自己認(rèn)為的癡情感動(dòng)了自己,卻在客觀前,充分暴露了他的虛偽至極。他的'念念不忘,其實(shí)是對(duì)自己所謂癡情的標(biāo)榜。
魯侍萍不是,她是真的想把這一切深埋心底,然后靜靜帶進(jìn)墳?zāi)埂K龥]想到,命運(yùn)對(duì)她開了一個(gè)玩笑后,更加殘忍地開了第二個(gè)。讓她那極力掩藏的鈍痛,以更殘忍的方式被掀開。她可以自尊著撕掉周樸園企圖買斷記憶企圖買斷良心的支票,卻撕不掉,歷歷清晰的陳往。在
某個(gè)心緒恍惚的時(shí)刻,忍不住繳械投降。
堅(jiān)強(qiáng),不是能不能轉(zhuǎn)身決絕,而是轉(zhuǎn)身后,還能不能,笑得從容。還能不能,面對(duì)陽光,小心翼翼地不再展覽暗影,而充分感受到陽光的溫度。
所以,魯侍萍才會(huì)在面對(duì)周樸園三十年后拙劣的虛偽時(shí),暫時(shí)平靜下了失控的尤怨。在周樸園短暫的語言溫和下,柔軟了曾想一去不返的堅(jiān)決。只是,她最終也沒有尋覓到渴望的真正的平靜。一個(gè)雷雨之夜,一切疼痛都成了眾目睽睽下的喧囂。畢業(yè)論文,我寫過蘩漪。現(xiàn)在,我卻將更多同情的目光投向了魯侍萍。想對(duì)她說,能涉往事的山山水水一路行來,該是多么不容易。
的確,有時(shí),面對(duì)自己無從主宰的往事,除了強(qiáng)迫自己要疏離,實(shí)在別 無 良 策。別讓心情浸泡在陰天里,別讓自己有時(shí)間去關(guān)注陰雨綿綿,就是,對(duì)自己的善待。與往事干杯,多么浪漫又奢侈的愿望。誰能將從前的時(shí)光一飲而盡,寸羽不留?痛就是痛,再被時(shí)光撫慰,觸摸往事的時(shí)候,平靜也無法完全復(fù)位。學(xué)會(huì)沉默,在因?yàn)橛浧鹞羧盏乃槠y過的時(shí)候,捂住胸口,不說話,不回頭,就是很堅(jiān)強(qiáng)了。 畢竟,動(dòng)了真情,誰不脆弱?至少某些時(shí)刻,會(huì)輸給心情。
如果,往事太累,就選擇躲避。如果往事難以忘記,那么就忍耐著不要再提。能做到不刻意回憶不輕易傾訴不隨便點(diǎn)數(shù),便已是人生的大理智大堅(jiān)強(qiáng)。
雷雨讀書筆記9
周樸園與侍萍的相遇是偶然也是必然,曹禺用巧妙的構(gòu)思帶給我們一次精神世界的沖擊,使我們對(duì)愛情和階級(jí)意識(shí)有了更透徹的理解。
周樸園和侍萍三十年后的相遇是《雷雨》第二幕的一場戲,這場戲是《雷雨》最重要的一場戲:從內(nèi)容上看,《雷雨》的所有內(nèi)容都是由這一場戲生發(fā)擴(kuò)展出去的;從結(jié)構(gòu)的角度看,第一幕戲是這場戲的交待,而第三幕和第四幕的戲則是這場戲的發(fā)展。這場戲的情感沖突是在周樸園和侍萍之間展開的,驚心動(dòng)魄的“雷雨”也是由這場戲醞釀的,沒有這場戲,《雷雨》的戲劇沖突和情節(jié)主題變沒有辦法展開,所以把握了解周樸園與侍萍思想性格的關(guān)鍵在于對(duì)他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)的理解。因此,他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)是《雷雨》只能夠最值得研究的一場戲。
周樸園和侍萍帶著近三十年的不同人生經(jīng)歷,帶著近三十年的不同人生感受,帶著近三十年的不曾變化的階級(jí)觀念和不能忘記的愛情記憶,在三十年后相遇。他們之間的對(duì)話,表現(xiàn)了各自的階級(jí)觀念,《雷雨》三十年后的相遇情節(jié)也是由他們的階級(jí)矛盾意識(shí)展開的。
。ㄒ唬╇A級(jí)矛盾下周樸園的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛
周樸園和侍萍的再次相遇,是因?yàn)槭唐枷胝宜畠核镍P回家而意外地在周樸園的家相見的。為什么說周樸園階級(jí)矛盾下的選擇呢?《雷雨》中描述,周樸園保留著侍萍當(dāng)年屋室原來的樣子;周樸園特意把使用過的大柜搬來并一直放在被保留侍萍居室內(nèi);周樸園一直把侍萍的照片放在居室的鏡臺(tái)上;周樸園還保留著侍萍當(dāng)年生產(chǎn)不開窗的習(xí)慣。那么周樸園既然把侍萍拋棄了為什么還要留有侍萍的習(xí)慣呢?為什么不從侍萍的影子中走出來呢?這一切都源于周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下的選擇。
周樸園與侍萍是真的相愛的,那周樸園為什么拋棄視屏呢?看似矛盾的背后,其實(shí)暗藏玄機(jī)。
周樸園拋棄侍萍,去了有錢有門第的小姐,從而在不知不覺中他的思想也會(huì)變得復(fù)雜,他樹立起階級(jí)意識(shí)、創(chuàng)造家業(yè)意識(shí),可他為什么會(huì)改變呢?周樸園和侍萍戀愛時(shí),雖然是“闊公館”的大少爺,但那時(shí)周樸園是沒有家庭門第階級(jí)意識(shí)的,他像梅侍萍一樣單純,像周沖一樣浪漫。他是本著人的青少年時(shí)期特有的單純、天真,自然和美好戀愛的,當(dāng)時(shí)他還有反抗意識(shí),知道去爭取幸福,那是因?yàn)樗沒有成長,還沒有清楚自己的社會(huì)地位,一旦他步入社會(huì)角色,那他的思想自然會(huì)復(fù)雜化,自然會(huì)有“門當(dāng)戶對(duì)”的階級(jí)思想,那么他的愛情悲劇就是發(fā)生在階級(jí)矛盾意識(shí)的萌芽上,究其根源還是在于個(gè)人角度的選擇上,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展不得已而為之。
周樸園階級(jí)矛盾下的選擇也表現(xiàn)在對(duì)自我婚姻的選擇。從《雷雨》中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園在梅侍萍之后的兩次婚姻都是不幸福的,繁漪是周樸園的第二任妻子,但繁漪并沒有在周樸園那里得到她所渴望的愛,因而才把愛轉(zhuǎn)向周樸園的兒子周萍。四鳳說“聽說老爺一向是討厭女人家的”,他對(duì)繁漪性冷淡,長時(shí)間不與繁漪住在一起,這些都是周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下作出的選擇,他選擇了把自己的愛留在過去,然而過去愛已經(jīng)過去,已經(jīng)無法挽回也無法重現(xiàn),所以他只好選擇將全身心投入到事業(yè)上,來求得心靈上的平衡。
周樸園還是愛侍萍的,只是默默的愛著。兩個(gè)人相遇后,周樸園深情地回顧這三十年前的愛情,在聽了梅侍萍的“你自然想不到,侍萍的相貌會(huì)老到連你都不認(rèn)識(shí)了”之后,他詫異地說:“你,侍萍?”這種驚詫表現(xiàn)了他內(nèi)心對(duì)侍萍的思念和愛戀。那為什么他不去想認(rèn)呢?其實(shí)到這里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園強(qiáng)烈的階級(jí)觀念,驅(qū)使他維持他周家“闊公館”的家業(yè),那么就必須注重社會(huì)形象,從而要拒絕在人們面前與侍萍相認(rèn),他階級(jí)觀念選擇的這一舉動(dòng),致使他只能將對(duì)侍萍的愛放在心里,從而釀成了他們的愛情悲劇。
。ǘ╇A級(jí)矛盾下侍萍的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛
強(qiáng)烈階級(jí)觀念的侍萍的選擇主要來源于“闊公館”階級(jí)人物的不可信,他對(duì)女兒說:“你不懂,你不知道這世界太——人的心太——。(嘆口氣)”。這里有多少難以言說的'內(nèi)容呢?相遇后侍萍沒有選擇欣喜繼續(xù)抱有幻想,而是指責(zé)周樸園說:“過年三十的晚上,我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了趕緊要那位有錢有門第的小姐,你卻逼著我冒著大雪出去,要我離開你們周家的大門”。她強(qiáng)烈的選擇要求要把女兒從周家?guī)ё咭彩且驗(yàn)樗兄婚熂掖笊贍敀仐壍谋瘎矍楹捅瘎∪松?jīng)歷,她擔(dān)心自己的女兒也會(huì)重復(fù)她的命運(yùn),一切源于她強(qiáng)烈的階級(jí)觀念。雖然從他們的對(duì)話中可以看出,侍萍對(duì)周樸園還有愛戀可言,可深厚的階級(jí)觀念壓抑了她的內(nèi)心,從而使他們的愛情走向絕谷。
《雷雨》周樸園與侍萍三十年后的相遇情節(jié),最后仍以分手而告終,這也使我們感覺到,在他們的內(nèi)心,愛情和階級(jí)性沖突的“雷雨”還會(huì)繼續(xù)下去的。其實(shí),他們內(nèi)心深處的“雷雨”也是當(dāng)時(shí)幾乎所有人的人生體驗(yàn)的象征。
人是既有美好又有階級(jí)性的。人的美好人性的東西就是人的純真,善良,美好的品性,階級(jí)性是由人的社會(huì)地位生發(fā)而來的劣性。選擇人性的美好的東西就得放棄社會(huì)性利益;而選擇社會(huì)性利益也得必須以放棄美好的人性為代價(jià)。正是對(duì)這兩者不同的選擇帶來不同結(jié)果的衡量就常常使很多人在兩者的沖突矛盾中選擇階級(jí)性而放棄了人性。
《雷雨》周樸園與梅侍萍作出的種種人生選擇,證明了在人性與階級(jí)性矛盾沖突中,選擇又不僅僅是在個(gè)人內(nèi)心中,選擇還必然帶來不可料想的災(zāi)難性后果。
雷雨讀書筆記10
看了曹禺的《雷雨》后,深有感觸。尤其是被其中紛雜的關(guān)系所震憾,沒想到在兩家人之間有這么多的愛。從父母到子女,錯(cuò)雜紛亂。
引發(fā)矛盾的愛——周樸園對(duì)梅侍萍。
他們的愛情非常脆弱,或者僅是周樸園對(duì)梅侍萍的愛太脆弱。脆弱到一點(diǎn)也經(jīng)受不住金錢的考驗(yàn);蛟S周樸園只是一個(gè)紈绔子弟,對(duì)侍萍沒有任何愛,只是與有錢有教養(yǎng)的小姐呆多了,一時(shí)的煩膩才選擇了侍萍。所以周樸園才能下得了狠心,讓侍萍在生下魯大海的第三天離開他們家,然后再心安理得地取那位有錢的小姐進(jìn)門。他在得知侍萍死后非常害怕,所以才會(huì)在再次見到侍萍時(shí),那樣卑躬屈膝,因?yàn)樗怖⒕,怕遭天遣?/p>
最純潔的愛—周沖對(duì)魯四鳳
四鳳做為周家的一個(gè)丫環(huán),并沒有過人之處,但因?yàn)樗纳屏,讓周沖對(duì)她充滿了希望。希望她能和自己一樣,是個(gè)進(jìn)步的大學(xué)生;希望她能和自己一起離開這個(gè)家,離開這個(gè)社會(huì),去過平靜的日子。從小就生在周家,這個(gè)由周樸園霸道無理掌控的家,他不會(huì)反抗,縱然有無盡的希望,進(jìn)步的思想,他的膽小孺弱注定他的'一生都要在周樸園的控制之下。
違反倫理的愛—周萍與魯四鳳、周萍與繁漪
周萍在劇中是最亂的一個(gè)。四鳳是他的妹妹,他不知道,這不怪他。但繁漪明明是他父親的妻子,他卻要和她在一起,做那些對(duì)不起父親的事。我想這應(yīng)該是他對(duì)父親的專政、霸道的報(bào)復(fù)吧。如果他還是這樣,那么即使他知道四鳳是他妹妹,他還是會(huì)去愛她的。到最后他與繁漪不該有的愛阻礙了他與四鳳在一起,也使四鳳和她的孩子,還有周沖都死在雷雨中。四鳳的死是必然的,因?yàn)橄惹熬陀兴l(fā)誓的鋪墊。但周沖的死似乎有那么點(diǎn)冤枉。心上人沒得到,連性命也沒有了。但換角度想,這或許是離開他父親魔爪的最好辦法,他終于隨著他的夢想解脫了。周萍最后開槍自殺有兩個(gè)原因:
1、因?yàn)樗镍P死了,他覺得失去了存活的意義;
2、因?yàn)榈弥约旱哪赣H是待萍,難以接受。
雷雨讀書筆記11
前幾天中文系黎明劇社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》,觀完這次身邊同學(xué)演的《雷雨》有了深一步的感受。
《雷雨》這部著作我至今已讀過兩次了,卻只是應(yīng)付性出略的看,沒有什么感受,只因同學(xué)們這次精彩而生動(dòng)的演出讓我對(duì)這部劇有了深一步的`感受,這些同學(xué)們的演出太棒了!他每個(gè)人把書上的人物演的活靈活現(xiàn),以次可知他們下了多少功夫,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嗎!
對(duì)于這部劇的劇情,我著實(shí)感到可憐可悲,我非?蓱z并同情侍萍四鳳母女的遭遇,不對(duì)這里的每個(gè)人物都是可憐的,應(yīng)該被同情的,他們都沒錯(cuò),“人之初,性本善”沒有人生下來就是不好的,都是社會(huì)污染了他們。
雷雨讀書筆記12
似乎名字就暗示了一場悲劇的發(fā)生每當(dāng)我讀到書的末尾時(shí),突然間由心底涌出一股酸痛。有時(shí)候很迷茫,為什么上一輩的孽債總是報(bào)應(yīng)在子女身上?這難道隊(duì)長子女來說公平嗎?
書的結(jié)尾講到了周萍(周樸園與魯侍萍之子)和魯四鳳(魯侍萍和魯貴之女)的死,以及無辜的周沖(周樸園與周蔡漪之子),原本我以為沒有周蔡漪的阻擾,結(jié)尾應(yīng)該可以說是圓滿結(jié)束了,但是我錯(cuò)了!独子辍匪枋龅氖且粓霰瘎。?yàn)橹懿啼魧?duì)周萍的那份愛,從而順理推章一步步引出了一個(gè)身世之謎,周萍和魯四鳳這對(duì)苦命鴛鴦是同父異母的兄妹。
也許他們受不了這種結(jié)果,周萍在雷雨的天氣中沖到庭院外而觸電死亡,然而讓我很不值得的是,周沖這年僅才17歲的無辜男孩,居然會(huì)去拉觸電的`魯四鳳白白喪命。瞬間我有股憐憫,為什么純真無邪的周沖在曹禺的筆下最終的命運(yùn)會(huì)是觸電而死呢?而那個(gè)周萍卻舉槍自盡,弟弟魯大海在那個(gè)恐怖的雷雨天氣中從此失去蹤跡。似乎這一切都發(fā)生的有點(diǎn)倉促與可惜,只是我們都知道至便是悲劇的最終目的。
回過頭來講周蔡漪和周萍。作為后母的周蔡漪居然會(huì)和丈夫的兒子周萍染上關(guān)系,從我們正常人的眼中可視之為戒,但當(dāng)我換個(gè)角度去想的時(shí)候,就會(huì)懂得原來這就是悲劇產(chǎn)生的一個(gè)過度!可見曹禺的策劃可謂是巧妙絕倫。從不該發(fā)生的事引出最終大家所不愿意看見的一幕。
然而事實(shí)追究根底,這場悲劇的主導(dǎo)線還是在父親周樸園身上,這個(gè)玩世不恭的偽君子,若不是他為了娶個(gè)有錢的周蔡漪又怎么會(huì)丟下窮命的魯侍萍呢?魯侍萍又怎么投河不死再嫁魯貴,因而生出魯四鳳呢?所以說為什么總是父母欠下的債會(huì)報(bào)應(yīng)在子女身上,讓他們曾受不該有的罪惡呢?
依然一句話:“這對(duì)子女來講是否公平?”
雷雨讀書筆記13
他們每一個(gè)人都活在自己的夢中,又極力的想擺脫這一場夢。除了周樸園,他們并沒有做什么惡, 但都逃不脫悲劇的.結(jié)局。他們被命運(yùn)之手所操縱所玩弄,苦苦掙扎,卻跌入更深的境地。他們都想極力的抓住些什么來救贖自己,結(jié)果卻是更加狼狽不堪。
《雷雨》所顯示的,不是因果,不是報(bào)應(yīng),是天地間的殘忍。
雷雨讀書筆記14
曹禺(1910—1996),原名萬家寶,生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中,注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒,也框定了曹禺劇作的母題與基調(diào)。而曹禺就讀的南開中學(xué),歷來具有演劇傳統(tǒng),最終將他引上通往戲劇大師的藝術(shù)之路。在南開,曹禺在老師張彭春的指導(dǎo)下,不僅登臺(tái)演戲,而且改寫劇本,從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》,高爾斯華綏的《斗爭》到霍普特曼的《織工》,從莫里哀的《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間,曹禺所演所學(xué)的劇真不算少,張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈(zèng)送給他研讀。在清華大學(xué)西語系時(shí),曹禺回憶說,有一段時(shí)候,可以說早早晚晚都把時(shí)間放在讀西洋劇本里頭。
1993年,曹禺寫出了《雷雨》,那時(shí)他23歲,還是清華大學(xué)的`學(xué)生。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑女人,痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。
《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時(shí),有種似曾相識(shí)的感覺,去年年底一部耗資巨大的國產(chǎn)影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映,反響很大,報(bào)紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導(dǎo)演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時(shí),本以為作品會(huì)像莎士比亞的風(fēng)格,詩情畫意,其中必有非常經(jīng)典之處,而今年看完“黃金甲”,感覺似乎又與《雷雨》有似像之處,而我認(rèn)為“黃金甲”并不是一部經(jīng)典的電影,所到之處,并無情節(jié)上的突破,而重視視覺上的效果,這引起了社會(huì)各界的紛紛響應(yīng)。
一本好書,好的重點(diǎn)并不光是優(yōu)美的文字;一部好電影,好的重點(diǎn)并不光是特殊的視覺效果。
看《雷雨》序言的時(shí)候,可能就大概清楚些整個(gè)故事的背景,大概年代,人物,人物性格以及故事的結(jié)果,就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后,有種還想繼續(xù)看的沖動(dòng),這種有些讓人不厭煩,還想繼續(xù)看下去的感覺,從中可以體會(huì)到,作品透出人一種無形中的吸引力,讓讀者萌生了看了還想看的意念,一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步,那么,不能否定這劇本無疑是一個(gè)好劇本,好作品。
當(dāng)然,本人并沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇,所以也不知道,《雷雨》演出來是什么效果,但是曹禺的《雷雨》劇本,確實(shí)是一部好劇本。劇本好,那么我想,演出來的效果一定也不差吧!但是如果一個(gè)劇本情節(jié)不夠緊促,不夠讓人信服,不能稱為好的作品,那么演出來的視覺效果再好,也不過如此。
所以,希望中國的電影在新的一年里有好的勢頭,也希望中國的電影再創(chuàng)輝煌,希望中國的電影更有情節(jié),更有內(nèi)容,讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。
雷雨讀書筆記15
在我讀完曹禺的《雷雨》后,心情十分悲痛、復(fù)雜。我為話劇中的封建大家庭的家長周樸園痛恨,為魯侍萍與周蘩漪倆位母親的人生感到悲傷,為四鳳、周萍、周沖三位青年的悲慘命運(yùn)感到惋惜……兩個(gè)家庭的悲劇性命運(yùn)就在雷雨交加的一天最終結(jié)束,而留給后人的,不僅僅是對(duì)這個(gè)家庭命運(yùn)的思考,更應(yīng)該是對(duì)這個(gè)家庭所折射出的社會(huì)現(xiàn)象及人物特征仔細(xì)地品味。
周樸園,作為封建大家庭的主人,代表著絕對(duì)的權(quán)威,代表著資本家的利益,他就如同一只野獸,非要奪取屬于自己的天地,不惜欺壓百姓甚至自己的親人,從最初與侍女魯侍萍的相戀,到狠心拋棄了她與自己的孩子;從娶了有知識(shí)有文化的蘩漪到每天逼她吃藥罵她有;從對(duì)侍萍一直感到愧疚到后來相見卻不認(rèn)的殘忍……周樸園為什么要這么做呢?因?yàn)樗麗勰教摌s,他缺少人情,被利益、被金錢、被虛榮的心蒙蔽了自己的雙眼,只能一錯(cuò)再錯(cuò),最終的結(jié)局只能是獨(dú)自面對(duì)冰冷的大空房,為自己一生的錯(cuò)懺悔。周樸園的命運(yùn),從繁華的生活一落千丈,這多多少少地預(yù)示了這樣一個(gè)道理:封建資本家對(duì)人們的欺壓最終是會(huì)被消滅、鏟除的!
而魯侍萍,她的命運(yùn)卻如顛簸的小路,歷經(jīng)滄桑,雖然年輕貌美,聰明賢惠,但歲月的磨滅還是抹去了她的一切,她承受著生活帶給她的重重壓力,她是多么令人值得同情!或許最后她變成了癡呆,沒有了思想,沒有了痛苦,也是人生的解脫,但想起她那呆滯的眼神,誰又能知道她究竟苦不苦呢!誰又不為這樣一位社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女的悲慘人生難過呢!生活在這種黑暗的封建時(shí)代,每一位下層勞動(dòng)?jì)D女幾乎都在一天天地上演著悲劇的一幕幕,她們永遠(yuǎn)只是別人統(tǒng)治的工具,永遠(yuǎn)被壓在社會(huì)下面,不能喘口氣!我們更沒有理由不好好珍惜今天來之不易的平等生活!對(duì)嗎?而與魯侍萍相對(duì)的,是受過教育,有著新思想的婦女!独子辍分兄軜銏@的`妻子周蘩漪便是這樣的人。她在地獄般的周公館艱苦地生活。乏味、煩悶。然而周樸園的私生子周萍卻改變了她的命運(yùn)。因?yàn)樗,她敢愛敢恨,勇于說出自己的想法,為了自己的愛勇于追求,雖然在那個(gè)年代甚至到現(xiàn)在并不被人贊同,但蘩漪敢于表達(dá)愛,敢于同封建勢力反抗、斗爭的。
這正是當(dāng)今時(shí)代人們追求、期盼、灌輸?shù)乃枷!但蘩漪最終的命運(yùn)也不能比侍萍好。她因?yàn)閮鹤优c愛人的死,崩潰成了瘋子,這不可否認(rèn)是深受封建的社會(huì)毒害太深!四鳳、周萍、周沖三位青年,本有著大好的前途。四鳳與周萍之間美好而又單純的愛,周沖對(duì)理想的努力追求,應(yīng)該是未來的希望,他們本該幸福地生活、奮斗,可偏偏上一代留下恩恩怨怨如同魔鬼般覆在了他們?nèi)松砩,使他們也難以逃避死亡的命運(yùn)!雷雨,是悲劇的暗示,是終結(jié)的和音,也可以理解為是對(duì)黑暗人心的抨擊、摧毀。在雷雨聲的陪伴中,兩個(gè)大家庭覆滅了,被封建社會(huì)的黑暗打敗了,但我們相信,那震耳欲聾的雷雨聲一定可以停息,或是消除黑暗,還我們一個(gè)人心相通的社會(huì)!
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