水滸傳讀書筆記15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編整理的水滸傳讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
水滸傳讀書筆記1
《水滸傳》作者是施耐庵，原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。《水滸傳》透過生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象，反映了我國(guó)歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過程。
《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級(jí)的代表人物出現(xiàn)，是貫串全書的一根墨線，是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐、愛財(cái)、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。能夠看出豹子頭做事很謹(jǐn)慎留意。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設(shè)計(jì)誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。
蔡太師過生日的.時(shí)候，他的女婿搜刮10萬(wàn)貫金銀財(cái)寶。送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰鋼。事后，與朝廷發(fā)生激戰(zhàn)，最后投奔梁山。打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮，害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍。最后，他也逼上梁山。
宋江魯智深等眾多好漢，共一百零八人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼上梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的氣勢(shì)，張揚(yáng)了人民群眾的英勇。干出了一場(chǎng)轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導(dǎo)下，梁山全體理解招安，改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。奉命至江南征討方臘，結(jié)果，方臘被打敗了，一百零八條好漢傷亡慘重，只留下二十七人。統(tǒng)治者見梁山義軍勢(shì)孤力單，便對(duì)宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣結(jié)束了。
粱山的一百零八個(gè)好漢，你們多年以來劫富來救濟(jì)老百姓，為人民服務(wù)，難道不足以表現(xiàn)到你們對(duì)人民的忠心嗎？
水滸傳讀書筆記2
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，他是一部長(zhǎng)篇小說，作者是元末明初的施耐庵，主要講了宋江為首領(lǐng)的一百零八位梁山好漢一起推翻腐敗無(wú)能的朝廷，最后以失敗告終的故事，當(dāng)我讀完這本名著時(shí)，我似乎對(duì)人生又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。
這是一篇感人肺腑的故事，每當(dāng)我看著這些好漢經(jīng)歷一次又一次的難關(guān)時(shí)，我都會(huì)明白什么是情！什么是義！什么是恨！什么是坦誠(chéng)！什么是忠義！這一段段故事真令我無(wú)限感慨！
在這一百零八將中，我最喜歡的梁山好漢就是“及時(shí)雨”宋公明了，故事開始時(shí)，宋江出場(chǎng)，從他先上梁山泊（故事開始時(shí)，梁山就叫梁山泊），在與好漢結(jié)拜，再到成為了梁山頭領(lǐng)，最后再有“替天行道”的`作為，宋江始終是宋江。他仇恨朝廷，每一次與朝廷打仗時(shí)，他都考慮周全，沒有一點(diǎn)疏忽，這樣一個(gè)英勇的好漢，我喜歡他是不是很有道理呢？
但是，當(dāng)我讀到最后時(shí)，令我十分遺憾！他們沒能過斗高俅那些奸詐小人，雖然他們失敗了，但是他們的形象、事跡我永遠(yuǎn)記在心中！
水滸傳讀書筆記3
今年寒假，我讀了《水滸傳》，我讀了不止一遍，但每讀一次都有不同的感受。
第一次讀時(shí)，看的是情節(jié)，對(duì)于書中的詩(shī)詞和描寫不屑一顧，甚至達(dá)到了看到詩(shī)詞我就頭痛的地步，認(rèn)為這些空占篇幅。我向來不讀書的前言，認(rèn)為太無(wú)聊了，只會(huì)囑咐讀者讀這讀那，可是當(dāng)我讀過《水滸傳》的前言，我一改以往的看法，《水滸傳》的前言寫的極其精辟，一面提出客觀的'見解，給讀者以極大的啟發(fā)，一面又將一些錯(cuò)誤指出。
第二次讀時(shí)，我已不太注重情節(jié)，而在于描寫上，施耐庵的寫作功底令我欽佩不已，一般作家都不會(huì)在一部作品內(nèi)描寫太多的人物，因?yàn)橹廊绻粋�(gè)不填，便會(huì)使人物性格相同而不能令讀者記住，而施耐庵很好的抓住了人物精髓，譬如：魯智深和武松兩人。
他倆的性格差不多，好打抱不平，武藝高強(qiáng)，但魯智深的想法是救人須救徹，當(dāng)他救走金老父女后怕小二去通風(fēng)報(bào)信，還在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，卻鎮(zhèn)定無(wú)比道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)”。不可謂不是一個(gè)粗中有細(xì)的好漢。
而武松呢？他同樣武藝高強(qiáng)，也曾在景陽(yáng)岡上打虎，但當(dāng)他殺死潘金蓮和西門慶后，并沒逃走，提著人頭押王婆到衙門自首，這等光明磊落的漢子，不能不讓人敬佩。
第三遍讀，我開始有些摸到書中人物的靈魂了，就拿李逵來說吧，李逵魯莽沖動(dòng)，性格急躁，對(duì)宋江卻忠心耿耿。
這三遍讀《水滸傳》，一次比一次深入，不品《水滸傳》不知世間之奇，我還要繼續(xù)品嘗這《水滸傳》之奇。
水滸傳讀書筆記4
第一百十一回 張順夜伏金山寺 宋江智取潤(rùn)州城 吳用計(jì)破潤(rùn)州，宋萬(wàn)等三人陣亡。
第一百十二回 盧俊義分兵宣州道 宋公明大戰(zhàn)毗陵郡 常州守將金節(jié)和宋江聯(lián)系，獻(xiàn)了城。
第一百十三回 混江龍?zhí)〗Y(jié)義 宋公明蘇州大會(huì)垓 俊于榆柳莊結(jié)義四個(gè)好漢，計(jì)取蘇州。武松斬了三大王方貌。
第一百十四回 寧海軍宋江吊喪 涌金門張順歸神 軍折將徐寧、郝思文。張順于杭州涌金門身喪。
第一百十五回 張順魂捉方天定 宋江智取寧海軍 江與戴宗在西陵橋祭奠張順，方天定派將來捉。宋兵屢戰(zhàn)皆敗，后扮做艄公進(jìn)得城去，里應(yīng)外合，方才得勝。張順借張橫驅(qū)殼殺了方天定，杭州破。
第一百十六回 盧俊義分兵歙州道 宋公明大戰(zhàn)烏龍嶺 柴進(jìn)入清溪帝都，招為駙馬，解珍解寶身死烏龍嶺。
第一百十七回 睦州城箭射鄧元覺 烏龍嶺神助宋公明 一老人指給宋江去烏龍嶺小路，宋江得睦州。童貫親領(lǐng)兵將賞軍。
第一百十八回 盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關(guān) 宋公明智取清溪洞 關(guān)勝與童貫，里應(yīng)外合，占了烏龍嶺。李俊、二阮、二童假意投降獻(xiàn)糧取得方臘信任，里應(yīng)外合，攻占了清溪縣，方臘逃至邦源洞。
第一百十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉(xiāng) 柯引（柴進(jìn)）駙馬佯贏宋兵，二次交鋒，反戈一擊，南兵大敗，方臘逃走。阮小七穿臘衣冠，童貫部將指罵他要學(xué)方臘，和阮小七大鬧一場(chǎng)。 方臘于楹林中被魯智深所捉。魯智深聞潮汛，于六和寺坐化；武松善終。
第一百二十回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢(mèng)游梁山泊 四奸臣用水銀殺害盧俊義于廬州。宋江喝了放有毒藥的御酒死于楚州。死前還藥死潤(rùn)州李逵，怕其造反，壞了清名。
水滸傳讀書筆記5
1.大請(qǐng)大受，登山涉水，點(diǎn)頭會(huì)意，掉頭鼠竄，多言多語(yǔ)。
2.成群作隊(duì)，仇人相見，分外眼明，垂首喪氣，成團(tuán)打塊，喘息未定。
3.梁山好漢因楊雄、石秀上山，決意攻打祝家莊。宋江帶兵一打祝家莊，命石秀、楊林去探莊。楊林被擒，石秀遇鐘離老人，得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出，梁山人馬迷路，幸虧石秀趕到說出暗記，花榮射落號(hào)燈，人馬才得安全退出。宋江二打祝家莊，仍然失利，但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家莊，利用新來投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的.關(guān)系，騙得祝家相信，孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合，最后攻破祝家莊，得勝回山。
4.且說兩個(gè)牌軍，買了福物煮熟，在廟等到巳牌，也不見來。李牌心焦，走回到家中尋時(shí)，見鎖了門，兩頭無(wú)路。尋了半日，并無(wú)有人�？纯创恚缽R里張牌疑忌，一直奔回家來。又和李牌尋了一黃昏，看看黑了。兩個(gè)見他當(dāng)夜不歸，又不見他老娘。次日，兩個(gè)牌軍又去他親戚之家訪問，亦無(wú)尋處。兩個(gè)恐怕連累，只得去殿帥府首告：“王教頭棄家在逃，子母不知去向�！备咛疽姼妫笈溃骸百\配軍在逃，看那廝待走那里去!”隨即押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。二人首告，免其罪責(zé)，不在話下。
5.人情，人情，在人情愿。(第三十八回《及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里百跳》)
6.好句有情憐夜月，落花無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)。(第三十八回《及時(shí)雨會(huì)神行太保黑旋風(fēng)斗浪里百跳》)
7.人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。(第四十四回《錦豹子小徑逢戴宗病關(guān)索長(zhǎng)街遇石秀》)
8.不禿不毒，不毒不禿;轉(zhuǎn)禿轉(zhuǎn)毒，轉(zhuǎn)毒轉(zhuǎn)禿。(第四十五回《楊雄醉罵潘巧云石秀智殺裴如海》)
9.人怕落蕩，鐵怕落爐。(第六十一回《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》)
10.山門侵翠嶺，佛殿接青云。鐘樓與月窟相連，經(jīng)閣共峰巒對(duì)立。香積廚通一泓泉水，眾僧寮納四面煙霞。老僧方丈斗牛邊，禪客經(jīng)堂云霧里。()白面猿時(shí)時(shí)獻(xiàn)果，將怪石敲響木魚;黃斑鹿日日銜花，向?qū)毜罟B(yǎng)金佛。七層寶塔接丹霄，千古圣僧來大剎。
11.根盤地角，頂接天心。遠(yuǎn)觀磨斷亂云痕，近看平吞明月魄。高低不等謂之山，側(cè)石通道謂之岫，孤嶺崎嶇謂之路，上面平極謂之頂。頭圓下壯謂之巒，藏虎藏豹謂之穴，隱風(fēng)隱云謂之巖，高人隱居謂之洞。有境有界謂之府，樵人出沒謂之徑，能通車馬謂之道，流水有聲謂之澗，古渡源頭謂之溪，巖崖滴水謂之泉。左壁為掩，右壁為映。出的是云，納的是霧。錐尖像小，崎峻似峭，懸空似險(xiǎn)，削如平。千峰競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，瀑布斜飛，藤蘿倒掛。虎嘯時(shí)風(fēng)生谷口，猿啼時(shí)月墜山腰。恰似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬(wàn)堆煙。
12.國(guó)以信而治天下，將以勇而鎮(zhèn)外邦。人無(wú)禮而何為，財(cái)非義而不取。(第六十八回《宋公明夜大曾頭市盧俊義活捉史文恭》)
13.文不能安邦，武不能附眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功。(第六十八回《宋公明夜大曾頭市盧俊義活捉史文恭》)
14.拳打南山猛虎，腳踢北海蒼龍。(第七十四回《燕青智撲擎天柱李逵壽張喬坐衙》)
15.一帆順風(fēng)，冤各有頭，債各有主，眼花心亂，壓肩迭背，壓肩疊背。
水滸傳讀書筆記6
在漫長(zhǎng)的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經(jīng)過各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個(gè)方面：一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤，表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng)，心理活動(dòng)描述得如此詳細(xì)，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧！
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我必須會(huì)傻站在原地，任別人把自我抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng)，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此�！睆臉巧咸聛愍�(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒有這種敢作敢為的'精神。有一年我過生日，請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地?fù)u搖頭，心想：當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以，我應(yīng)當(dāng)向石秀學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩(shī)，表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中，他才能寫出如此大膽的詩(shī)。
讀了這本書，我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面�！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
水滸傳讀書筆記7
中國(guó)有四大名著，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國(guó)，少不讀水滸”的話，但出于對(duì)名著的興趣，好歹也是名著啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
《水滸傳》之中有許多較為血腥的場(chǎng)面，例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場(chǎng)面，書中人物性格所影響，做出后悔終生的事來吧。
但作為四大名著之一的`《水滸傳》，其中的一些寫作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。
如書中智取生辰綱一章，便是先寫楊志運(yùn)送生辰綱途中被奪的過程。以楊志的角度描寫。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計(jì)劃，這種寫法就值得我們學(xué)習(xí)。
書中人物的性格也寫得相當(dāng)逼真，讓人們覺得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì)影響青少年。但是其中的寫作手法，表現(xiàn)人物的方法卻是值得大家學(xué)習(xí)的。
雖然書中打斗的場(chǎng)面會(huì)使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過于偏激了。多讀名著是有好處的，而不能把名著分成什么年齡段讀。
水滸傳讀書筆記8
博大精深的中華文化猶如無(wú)法挖掘的寶藏，如從源頭而來的精神財(cái)富，熏陶著我們的靈魂，使我們明智而高雅。至此，我們竟敢在龍建坤手下挺胸說。“我是炎黃子孫，我是中國(guó)人�！�
時(shí)間是像大浪一樣篩選海外學(xué)精品的4部偉大作品《紅樓夢(mèng)》 《三國(guó)演義》 《水滸傳》和《西游記》。這四大命名無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都可以說是經(jīng)典。其中無(wú)止境的內(nèi)涵值得我們反復(fù)揣摩和品味。
《水滸傳》是一代偉人施耐巖對(duì)中國(guó)文化經(jīng)典的巨大貢獻(xiàn)。這本書詳細(xì)記載了當(dāng)時(shí)社會(huì)間信道的黑暗制度和作者對(duì)這個(gè)制度的強(qiáng)烈不滿和仇恨。作家把自己美麗的感情和燦爛的智慧都寄托在梁山108團(tuán)長(zhǎng)的每個(gè)人身上。作家還用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把自己高貴的靈魂和高尚的品格寫在這本書里，在這本書的所有角色中，寫在每個(gè)角色的每一句話和每一個(gè)動(dòng)作上。
江山不是畫，美如畫，但萬(wàn)世的奸唐大臣們堅(jiān)持要破壞這座美麗的江山。目前，側(cè)面將士們沉醉在戰(zhàn)場(chǎng)上，躺在那里，聽著吶喊的沙啞。雖然給前方的將士留下了疤痕，但他們?nèi)匀灰蠎?zhàn)場(chǎng)，灑熱血，拋頭顱，為祖國(guó)奉獻(xiàn)平凡的一生。但是前方的將士們知道，天子腳下的甘地大臣們推翻了天下。因?yàn)樗麄冄劾镏挥惺⑹赖臒熁�。因�(yàn)樗麄兏恢莱赏鯏×�，只是那個(gè)想法中的'差異。
梁山好漢108將他們視為人生只不過是一場(chǎng)殺伐。如果他們的紅細(xì)胞染紅沙塵暴，青春白發(fā)，他們就是真正的英雄。怎么能害怕呢？他們把山寨當(dāng)成家，但比家好。雖然把協(xié)議當(dāng)成酒，但比酒濃，兄弟不親近，但看起來心里更親近。他們會(huì)攜手來生再來到這個(gè)世界。但是，他們很快就要伴隨著金庫(kù)和鐵馬，迅速斬下亂馬，剪下奸臣的頭發(fā)，祈求天下太平盛世。
丹磨也不搶那個(gè)顏色。蘭可以繁殖，但不能消滅其香氣。玉可以破，但不能換白色。金子可以賣，但不能輕易賣。英雄可以殺，但不能殺。由此可以問，梁山好漢108團(tuán)一人沒有受到官職的逼迫就登上了梁山。從此，當(dāng)時(shí)的社會(huì)奸臣可以揭示桃花朝江的黑暗社會(huì)。
黑暗制度可以毀滅英雄的家，但他無(wú)法掩飾對(duì)英雄領(lǐng)袖的忠誠(chéng)和對(duì)兄弟的正義。
水滸傳讀書筆記9
《水滸傳》生動(dòng)形象地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個(gè)過程，展現(xiàn)了封建社會(huì)時(shí)的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。
這本書通過一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個(gè)綠林好漢當(dāng)中，讓人記憶深刻的就有好幾十位，像魯智深、林沖、武松、宋江等。當(dāng)然，書中不僅寫了個(gè)人的抗?fàn)�，還寫了許多集體行動(dòng)。如由晁蓋、吳用等人計(jì)劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動(dòng)。在此后，又經(jīng)過了幾次小規(guī)模的聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣，從四面八方前來投靠梁山泊，梁山起義軍的勢(shì)力也從小到大，從弱到強(qiáng)。尤其是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無(wú)敵�？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時(shí)，一層可怕的陰影籠罩了整個(gè)山寨，那就是歸順朝廷!
在眾多的好漢當(dāng)中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”等十來回集是寫武松的故事，為我們描述了一個(gè)如天神般的'英雄。除此之外，還有愛抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機(jī)智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢，才構(gòu)成了這只強(qiáng)大的、無(wú)人能敵的梁山泊起義軍。
現(xiàn)在，看了我的介紹，想必大家也一定都喜歡上了這本書了吧，找個(gè)機(jī)會(huì)也找來看看吧!
水滸傳讀書筆記10
“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。說時(shí)豪氣侵肌冷，講處英風(fēng)透膽寒�！绷荷讲瓷系囊话倭惆宋活^領(lǐng)，人人都是好漢，個(gè)個(gè)盡是英雄。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概，真是讓人好生佩服。
《水滸傳》是一本小說體裁的書籍，為施耐庵所寫。它原是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過程�！端疂G傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時(shí)聲勢(shì)極盛，就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說，流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工修飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的.。因流傳廣泛，被定為四大名著之一，與《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》并駕齊驅(qū)。 《水滸》這一本書，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的真英雄、真好漢。如果說《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。
水滸傳讀書筆記11
今天我看了一篇《水滸傳》的一部分，文中講的是宋江的機(jī)智騙過了他的爸爸，免費(fèi)給老爺爺和小朋友吃西瓜，一天宋江在看父親的瓜地，這時(shí)來了一個(gè)身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個(gè)小孩，這時(shí)小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜，
聽聲音小孩已經(jīng)很久沒喝水了，宋江看著可憐想伸手去摘個(gè)西瓜，可是看見父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來他的心情是有著急有氣憤，氣的的只跺腳，這時(shí)父親給的'賞錢發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
這時(shí)他對(duì)那位老爺爺說：“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊，就給你摘個(gè)小的吧�！闭f完宋江就摘了個(gè)又甜又大的西瓜。這時(shí)父親走過來問：“你在搞什么名堂啊？”
宋江急忙的說：“我……我……在賣……西瓜。”然后宋江急忙的把西瓜塞給了老爺爺，老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來，又是磕頭又是道謝。宋江急忙說；“趕緊走吧趕緊走吧�！比缓笏谓瓕�(duì)父親說“對(duì)不起，我是把西瓜免費(fèi)送給他們的，請(qǐng)你原諒我父親�！�
水滸傳讀書筆記12
好詞：
饑不擇食寒不擇衣慌不擇路貧不擇妻市井鬧熱
人煙輳集
好句：
失群的孤雁，趁月明獨(dú)自貼天飛；漏網(wǎng)的活魚，乘水勢(shì)翻身沖浪躍。不分遠(yuǎn)近，豈顧高低。心忙撞倒路行人，腳快有如臨陣馬。
讀后感：
讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)，水滸傳里的所有人物都很講義氣，在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，但如果誰(shuí)惹惱他們了，他們就把他殺掉，就這點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就殺人，我們也經(jīng)常鬧矛盾，但最終都是握手言和，都會(huì)互相道歉，人，也要學(xué)會(huì)忍，更要學(xué)會(huì)吃虧，但如果真的侮辱了你，你就不能吃虧，俗話說得好：小不忍，則亂大謀。我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的.社會(huì)呀！所以，從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)會(huì)謙讓！只有這樣，那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢(mèng)想才能成真！
水滸傳讀書筆記13
《水滸傳》中一群人物都稱為好漢，但我覺得他們更像是莽夫、強(qiáng)盜。
像魯智深，首先魯智深一時(shí)憤怒打死了鎮(zhèn)關(guān)西背上了一條人命，后來到了五臺(tái)山當(dāng)和尚，明明寺中主持對(duì)他很好，但他還是飲酒作樂，用禪杖打壞了亭子，敲碎了石獸，打了眾僧。我覺得那些僧人并沒有錯(cuò)，而魯智深卻義正言辭的打罵那些和尚。后來他到了瓦官寺看不出誰(shuí)好誰(shuí)壞欺負(fù)了僧人，后來去打那兩個(gè)強(qiáng)盜卻被打了回來，也導(dǎo)致了僧人們自殺。他以好漢的名義去打殺，最終毀了一個(gè)瓦官寺。難道殺害了這么多人就稱得上是好漢嗎？雖然它為人們除了點(diǎn)禍害，但造成的禍害更多。
林沖是一個(gè)掌管重兵的教頭，卻也是好漢。他因得罪了高太尉而被刺配，遇到了柴進(jìn)，款待林沖時(shí)說：村夫不知高下，教頭到此，如何恁的`輕意？我想，林沖又不曾做過什么好事，況且又是武將是朝廷上的官員，為何如此敬仰他，照顧他？后來林沖去梁山泊中途時(shí)看到一群村夫在茅屋喝酒，村夫自己不夠喝就沒給他，林沖就把他們都打跑了，自己把酒喝光了。真是沒道理。后來到梁山伯又殺了王倫，盡管王倫雖不是心胸寬廣之人，但畢竟不曾作惡，卻說殺就殺了連一條活路也不給留。
梁山泊上的好漢也是以打家劫舍為生。他們的理念是：大口喝酒，大口吃肉，論稱分金銀，成套穿衣裳。卻沒有想到過要?jiǎng)谧�。�?shí)現(xiàn)他們的理想只有侵州奪府，搶劫府庫(kù)錢糧，雖然也分一點(diǎn)給老百姓，但他們自己數(shù)千人消耗的錢財(cái)，不還是要讓農(nóng)民承擔(dān)嗎？這樣只能使官吏更加嚴(yán)酷的搜刮老百姓。雖然是劫富濟(jì)貧，但劫的、殺的商客中也有好人。這不是枉殺無(wú)辜嗎？
《水滸傳》中的所謂英雄，大多不是良善之輩，雖偶爾做出一些善義之舉，但大多功不補(bǔ)罪，逃避王法。這些人無(wú)視法律法規(guī)，公然跟官府叫板。像這樣的好漢，我實(shí)在不大佩服他們。
水滸傳讀書筆記14
楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔�，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰(shuí)買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的`老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來的吧。
水滸傳讀書筆記15
《水滸傳》描述了當(dāng)代英雄為國(guó)家赴湯蹈火，立下了赫赫戰(zhàn)功，然而最終還是落個(gè)被奸臣所陷害的悲慘結(jié)局。書中先描寫了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景：奸臣當(dāng)?shù)溃实廴徊恢�。接著作者施耐庵筆鋒一轉(zhuǎn)又寫到以晁 蓋為首的好漢的身家背景以及上梁山的經(jīng)過，最具代表性的是宋江的經(jīng)歷。全書反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，宋江等忠義之士也被那不忠不義的.封建社會(huì)吞噬了。本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人
謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩 個(gè)字：忠，義。
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