小學生演講稿【精】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿1
時間：x年xx月xx日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題：心中有他人
老師們、同學們：
大家好!大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的.小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
小學生演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的主題是《揚中華美德，孝身邊父母》！
同學們，當你坐在明亮的教室里聽老師講課的時候，當你坐在餐桌旁吃著美味的食物的時候，當你吃著美味的冰淇淋啃著美味的雞翅的時候，你有沒有想過，所有的快樂都來自于父母？你有沒有想過，你的父母要付出多大的努力，才能從一個今天饑腸轆轆的嬰兒成長為現(xiàn)在的你？你有沒有想過有一天你會用自己的努力回報他們？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，禮儀第一是尊重父母，孝順父母。相信大家都讀過《三字經》《生命的開始是本性善良》。有一個感人的孝敬父母的故事：一個叫黃翔的漢朝孩子，九歲時失去了母親，和父親住在一起。寒冷的冬天，他給父母暖床，然后晚上看書；在一個炎熱的夏日，父親外出乘涼時，在父親身邊搖著扇子驅蚊。他對父親說：“父親養(yǎng)育孩子的善良應該得到一生的回報�！秉S翔長大后成為了一名官員。當他遇到災難的那一年，他拿出他的工資來幫助受害者。同學！如果黃翔不愛他的父親，他怎么能愛黎巴嫩人民呢？
曾經聽過一個窮孩子上學的故事：父親早逝，弟妹饑腸轆轆，但他堅持大學畢業(yè)就要讀研，逼著母親要錢，母親還要買血.這個故事讓我覺得很沉重。我覺得這是個自私的孩子。他的成長需要母親的血來澆灌！另一件事發(fā)生在我們身上：一個同學在家里被寵壞了。有一次，他媽媽因病耽誤做飯，他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著淚，很難過。同學們，這位媽媽當時多難過啊！你對孩子拳擊的熱愛換來了什么？請想一想：一個母親如果不能愛她，還能指望愛誰？如果世界上每個人都這樣失戀，老人流落街頭，孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕啊！
人們常說：“一切美德，以孝為先”。烏鴉還懂得回饋，小羊懂得下跪，我們要感謝父母！父母之愛深似海。正是在父母一天天的養(yǎng)育下，我們沐浴在愛的陽光中，讓我們在這個多彩的世界里欣賞生活，享受生活。孩子有幸福，最幸福的`是父母；孩子有煩惱的時候，最關心的是父母。所以我們沒有理由不愛他們！從古至今，孝敬父母是一個人必須遵守的道德底線。前不久，北大招生辦負責人明確宣布，20xx年，北大將拒絕招收不孝敬父母的學生。北大的這個招生政策，讓很多人為之吶喊！
我相信，每一個真誠正直的孩子，心里都有一個對父母孝順的大心愿，希望長大后能為父母掙很多錢，讓他們過上幸福的生活。然而，你計算過我們讓母親流了多少眼淚，讓父親得到多少憤怒嗎？時間無情地流逝，父母也會一天天老去�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而不候。”同學，“家長打電話，不耽誤；父母決定的時候不要偷懶。父母教，你一定要聽；父母的責任一定要接受�！白屛覀儚默F(xiàn)在開始，從小事做起，用言行溫暖父母，用一舉一動孝敬父母：父母下班，幫他們拿包，遞給他們一杯綠茶；學習完了，給父母分擔一些家務；父母批評的時候耐心聽，你犯錯的時候耐心教育。不要太嫉妒父母的嘮叨.只要你用感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會太多了。
同學們，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，一輩子記住父母的恩情。我愛我的父母，愿世界上所有的孩子都愛他們的父母！
我的演講結束了，謝謝！
小學生演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了許多的人生道理。
書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價值了�！痹倏纯次覀兊纳�，難道不是這樣嗎?時間永遠是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的'人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費時間，要知道時間的珍貴，好好利用時間，別再讓時間悄悄地逃走了!"
文中有一句話，使我激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會留戀它�！边@句話很有道理，當你貪玩，把腿摔傷時，你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時，你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生，你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。
讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
小學生演講稿4
親愛的老師，親愛的學生，大家好：
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié)，我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)，對我來說是非常幸福的。我們將在這里度過一個美好的假期。
同學們，我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學階段，我們的任務是學習。我們應該努力學習，將來為祖國服務。我們學校始終走研究型學校、質量型強的辦學道路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量。我們必須在這個優(yōu)秀的環(huán)境中努力學習。
我們的童年
是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的`時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學習，以后報效祖國。
謝謝大家。
小學生演講稿5
同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我最敬佩的老師》。
我最敬佩的老師，莫過于我的語文老師兼班主任——譚老師。
她有著一頭烏黑光亮的長直發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高聽的，一張?zhí)壹t色的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白而整齊的牙齒。譚老師這人呢!和藹可親的，讓人很容易接近，所以，譚老師可是我們的`良師益友。
記得不久前的一節(jié)音樂課。譚老師同我們一齊唱歌，讓整個班級都開懷大笑，這是我最難忘的音樂課了。平時一向嚴肅的譚老師也跟著我們笑起來了。同學們也在這節(jié)課里盡情的開玩笑，讓全班人都笑得那么開心。一位老師能做到與同學們像好朋友一般，我真敬佩譚老師。
雖然那節(jié)音樂課老師笑得那么開心，但是我還是知道，在這笑容中，是譚老師付出了多少換取得來的。
每天晚上，老師都給我們批改作業(yè)，而且還批改得那么細心，改完了還要備課。有時候，也就是我們考了試那晚，老師一直埋頭批改到深夜才入睡，第二天又要發(fā)下來給我們評講。譚老師為了我們也添了幾條鄒紋。
譚老師是辛勤的園丁，無時無刻不滋潤著我們;譚老師是一根蠟燭，為照亮我們學生而埋沒了自己的青春。
譚老師，您的辛勤耕耘永遠銘記在我的內心深處。我多想親口對你說一聲：譚老師，我永遠愛您!
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
小學生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
我演講的題目是《我的青春我作主》。說是演講，其實我更想借今天這個難得的機會向老師、同學們請教幾個問題，因為剛剛步入青春期的我就已經品味了青春的困惑，感受到了青春的迷茫，品嘗了青春的憂傷。
常聽人們說，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最絢麗的光陰，青春是人生最輝煌的歲月。因為青春讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。青春讓我們成熟，讓我們不再無知，讓我們更加執(zhí)著，去大膽地擁抱生活。然而，我卻——感受到了些許的苦澀。
3月8日，媽媽高興去帶著我去逛街，晚上回來買了好多的東西，可謂是滿載而歸，突然媽媽連聲驚叫：“哎呀，哎呀！是哪個該死的商家，居然給我一張假五十�！眿寢寶獾弥倍迥_口里不停地罵：“該死的商家，該死的商家！”
一旁的我忍不住說：“媽媽，別罵人家了，商家用假鈔坑人固然不對，咱們以后吃一塹長一智就行了。”不等我說完，媽媽氣憤地說：“你小孩子懂什么？不行，我得想辦法把這假錢用出去，”第二天中午，媽媽滿臉竊喜地告訴我：“柳柳，我呀，今天把那假鈔用出去了，真是爽歪歪！”原來，媽媽去王婆婆家買了一頭小豬，把假錢給不會辨真假的王婆婆了�！皨寢�，你這樣做是不對的，你使用假錢是違法的，你用假錢去欺騙老人是不道德的。不行，我得去把假錢換回來。”媽媽一聽，大怒；“你敢？你去我就打斷你的腿�！毕挛�，我悄悄用我的壓歲錢去王婆婆那里換回了那張假錢。老師們，同學們，我覺得我必須這樣做，我的青春我做主，你們說，我做得對嗎？
上星期二，我穿著姑姑送給我的花裙子，匆匆走在上學路上，一位老奶奶提著一籃子雞蛋，也急急忙忙地向菜市場走，就在我們擦身而過時，隨著“哧”的一聲，我的.花裙子被奶奶的籃子掛出了一個大大的口子。奶奶見了，連忙放下雞蛋，蹲下身來撫摸著我的裙子，不好意思地說：“姑娘�。∧憧次野涯氵@么漂亮的裙子給掛爛了，這可怎么辦��！要不你說個價，奶奶賠你？”看著奶奶滿臉的愧疚和脹得通紅的臉，我連忙說：“奶奶，我回去讓媽媽補一補，照樣能穿，不礙事的�！笔潞�，一起上學的小玲用手指狠狠地戳了一下我的額頭說：“你——呀！真——傻！”
老師們，同學們，我覺得人與人之間，多一些理解和寬容，多一些諒解和友善。我們的社會就會多一份和諧。生活就會少一點煩惱。我的青春我作主，你們說我傻嗎？
上周，我們班小剛同學帶來，還沒來得急交給老師的生活費不見了，急得直哭。同學們?yōu)榇俗h論紛紛，有的說：小偷太可惡了！有的說：一定要把這個小偷找出來，讓他偷名遠揚！有的說搞檢舉揭發(fā)，還有的說讓班長在全班搜查。面對同學們七嘴八舌，我跑去找班主任，建議全班同學都到操場上集合，按順序讓每個同學單獨去一趟教室后再回到操場，讓偷錢的同學把錢還給失主，給他一個改過自新的機會，班主任采納了我的建議，很快找回了丟失的錢�？赏瑢W們卻說我盡出餿主意，搞得大家不知道小偷是誰。
不久，我收到了一張小紙條，上面寫著：何菀柳，謝謝你！是你讓我認識到了我的錯誤，給了我改正的機會，也維護了我的自尊。我保證以后再也不做這樣的事了！雖然現(xiàn)在我都不知道小紙條是誰寫的。但是我明白，我挽救了一個迷途的同學，幫助他改正了錯誤。我這樣做是值得的，我的青春我做主。老師們，同學們，我的主意餿嗎？
我現(xiàn)在明白了，青春是美好的，也是苦澀的。也許正是這樣的苦澀，讓我明白了什么是青春的正能量。有了這樣的正能量，我會繼續(xù)我的青春我作主。讓青春更美好，明天更輝煌！
謝謝老師，謝謝同學們！
我的演講完畢！
小學生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣�，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀u畢竟與母校有六年的.感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的u
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊u但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師u
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師u您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難u
謝謝！
六（2）班：x
20xx年6月29日
小學生演講稿8
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個準則，那就是做人首先要做一個文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中、小學生義不容辭的責任，是一個人有氣質、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。
這幾年總看到這樣的報道，說的是在國外的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”
中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
還有，前段時間法國的一間百貨公司公開說不接待中國游客，理由，中國人到哪里都大聲喧嘩，插隊，隨地吐痰，極其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，有一小部分人，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到紙屑、食品袋，甚至有的'同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，大聲喧嘩;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在學校沒有良好的行為習慣的同學就是目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學校具有優(yōu)良的校風，優(yōu)良的學習氣氛。我們每一位萬里人，都應該去珍惜、去愛護這種氛圍，去愛護母�！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質、道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，對于別人對于自己對于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有道德的人，一個自信快樂的萬里人。然后才是成才。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。
謝謝大家!
小學生演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家下午好。今天我要演講的題目是：xx小學在我心中。
因為我在學前班甚至是幼兒園就在xx小學學習了，所以我對xx小學的感情是很深刻的�！皒x小學是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在xx小學學習的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實有些傷感。xx小學，有各種各樣的精彩活動；xx小學，有美麗的校園風景；xx小學，有濃郁的學習氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的.，我與同學們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在xx小學的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實話，學習中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在xx小學，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關愛著，也被老師教導著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學校有許多的不足，但是一想到在學校中學習的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學們幾句贈言：
老師，當了您6年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
日后，當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
xx小學，在我、在我們心中！
小學生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“感恩”這個偉大的字眼，時不時的就會出現(xiàn)，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。他們一直都陪伴在我們的身邊。
父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠也還不了報答不完的，從小，父母都義無反顧的站在我們前方，為我們遮風擋雨。作為父母，他們用無數(shù)心血時間，養(yǎng)育了你，卻不求回報，所以，作為子女，我們也無以回報，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時候，我們分享快樂，生活苦難的時候，我們坦誠相對。
有人說幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時感到父母可憐……年輕人認為父母的愛將自己束縛，認為是一種負擔，總想掙脫這種愛的負擔而遠走高飛。但這種想法真的'能減輕負擔嗎？不錯，父母有時嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時，父母給予我們安慰，當我們要發(fā)憤圖強時，他們會給予我們鼓勵，讓我們一往直前，當我們面臨困難或者危險的時候，他們給予我們保護……那笨重的殼時刻保護著我們。
老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母，當我們遇到困難時，老師站在最前面。想想吧，平時我們會因為陌生人的一點幫助而感激不已，但面對父母老師無微不至的關愛時，卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
小學生演講稿11
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的`科技進步�！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
小學生演講稿12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的'理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛，寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術。
當然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡經過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
小學生演講稿13
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！每天，我們面對著初升的太陽去上學，沐浴著夕陽回家。不知不覺就進入了秋風涼爽，果實芬芳的日子，迎來了農歷九月初九。
尊老愛老，助人為樂，是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年，每個人也有舊日。古往今來，多少春夏，多少秋冬，從兒童到老人的幾代人，無論是盛唐還是當今社會，都有一個共同點，那就是發(fā)揚老有所養(yǎng)，老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古代思想家孔子說：孩子之所以能活下來，是因為父母的教養(yǎng)；孟子說“我老了，人也老了”，這就要求人們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：在古代，木蘭代替父親從軍，黃翔扇枕暖席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭筍；今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己！
隨著我國老年人口的快速增長，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來的美德。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的助老之旅來影響整個社會，讓所有的老人都能安享晚年。
各位同學，期中考試來了。我們能做的`就是認真復習，認真對待考試，用滿意的分數(shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容
在重陽節(jié)前夕，請允許我代表所有的老師和學生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳，永放光芒。
小學生演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說：“一個人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件�！笔堑�！自信是主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來，會阻礙成功。
也許你聽過一個故事：Tok是一個信使，他樂觀自信，他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條，上面寫著一些鼓勵的`話。第二次世界大戰(zhàn)期間，他周圍的許多朋友都參軍了，但托克因為年齡太大而沒有參軍，而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當志愿者，幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護士救人。有一天，他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話：這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來，不僅是傷員，連醫(yī)生、護士、院長都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強院。
其實很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人�？赡苤皇且粋�普通的詞吧！雖然看起來微不足道，但在關鍵時刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學們，請永遠有一顆自信的心，總有一天成功會來到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會成功！
我的演講結束了，謝謝。
小學生演講稿15
大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。
人們常說：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養(yǎng)性，安靜是人類生存的美好基礎。
而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。
人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。
語言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語言。
在蕓蕓眾生中，我們人類的語言是如此與眾不同。
人類的語言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術與科學。
古人說：語言是一種表達的力量，語言是一種修飾過的安靜。
語言語言，人的語言——人的話。
不同的人不同的話。
當你遇到不快，有一種語言能讓你重新振作，此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷，有一種語言能讓你雪上加霜，彼時彼人的話讓你如臨深淵。
這就是語言，它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力，你能從中聽出不同的意境。
同學們每天都會接觸到語文數(shù)學，偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥，老師在這一課的教學內容無法改變，但常�？梢月牭嚼蠋熢谡Z言表達上的改變。
比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個同學不但說話陰陽怪氣的`，還脫口而出1122，老師說：“喔!都還我了，別那么客氣。其實我可以做的是讓這個結果一直2下去，2222，4個2�！贝蠹視拇笮�，課堂氣氛也隨即熱烈起來。
那個同學為什么會讓人感覺有陰陽怪氣，這是因為他語氣語調的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭)，這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。
古人有一句話：“君子動口不動手”，然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。
我們要學好語言，好好說話!
語言，改變世界!語言，創(chuàng)造未來!
謝謝大家!
我的演講到此結束。
我的“毛病”——膽小
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