【精品】工作方案匯編5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的工作方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案 篇1

　　根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定>的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號(hào))要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：

　　1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

　　2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

　　3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

　　4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。

　　三、管理內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

　　1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。

　　2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

　　3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

　　4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

　　5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

　　6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

　�。ǘ�）學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的`檢查和整改情況

　　1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

　　2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

　　3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)�、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。

　　4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

　　5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況；對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

　　6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門備案。

　�。ㄈ�）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

　　所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

　　四、工作要求

　　1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

　　2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

　　3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

　　5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

　　附件：1.xx市xx中心小學(xué)安全“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2. xx市xx中心小學(xué)護(hù)導(dǎo)師輪值表

　　3．xx市xx中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理責(zé)任時(shí)間分解表

　　4．xx市xx中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理的責(zé)任區(qū)域分解表

　　xx市xx中心小學(xué)

　　xx年4月20日

工作方案 篇2

　　為了確保我校初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試學(xué)生安全參考，確保組考人員安全組考，確保實(shí)現(xiàn)我校畢業(yè)學(xué)業(yè)考試工作差錯(cuò)為零，工作失誤為零，安全責(zé)任事故為零的工作目標(biāo)為零，特制定此方案。

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　成立岳陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧 問：彭 芳 組 長(zhǎng)：歐陽(yáng)群明 副組長(zhǎng)：王征宇 童三兵

　　成 員：劉臘九 、萬(wàn) 雄 鄒送良 蘭艷明 孫君香 李勇保 周善喜 任述平 陳 名 陳高松及八、九年級(jí)各班班主任、門衛(wèi)。

　　另聘請(qǐng)城南派出所干警2名，鎮(zhèn)司法所干警2名。鎮(zhèn)衛(wèi)生股醫(yī)生2名。

　　二、 工作目標(biāo)

　　創(chuàng)建和諧安全的考試環(huán)境，杜絕試卷的失密、泄密事件，確�？忌�安全，組考人員安全，考試過程安全，順利圓滿完成組考任務(wù)。

　　三、各項(xiàng)工作任務(wù)及職責(zé) 1、外派監(jiān)考 組 長(zhǎng)：任述平 成 員：外派各教師

　　職 責(zé)：外出監(jiān)考教師的交通、食宿安全工作。 2、校內(nèi)安全保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)：劉臘九

　　成員：陳 名 陳高松、九年級(jí)全體班主任和門衛(wèi)及公安干警 職責(zé): ①負(fù)責(zé)教師餐飲安全和商店食品安全。

　�、谪�(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、組織紀(jì)律和試場(chǎng)內(nèi)外的安全管理，考務(wù)人員的安全。

　�、郾Ｃ苁抑蛋�。

　�、茇�(fù)責(zé)門衛(wèi)安全、嚴(yán)禁閑雜人員入校、保證考試安全。 ⑤及時(shí)排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件，維護(hù)考試秩序。 6月18、19、日學(xué)考、會(huì)考具體安排：

　�、賱澗�：劉臘九、陳 名 、陳高松 ②情況通報(bào)：劉臘九 ③校園安保

　　門衛(wèi)室負(fù)責(zé)：門衛(wèi)、公安干警1名

　　開考期間校園安保：劉臘久、陳 名 陳高松、九年級(jí)全體班主任及干警3名

　　下考、休息期間北棟二樓安全保衛(wèi)：樂細(xì)平、 劉英模 北棟三樓安全保衛(wèi)：何陽(yáng)光 徐綠珊 汪海軍 北棟四樓安全保衛(wèi)：樂細(xì)平 陳淼波 歐友良 3、保密組： 組 長(zhǎng)：局領(lǐng)導(dǎo)

　　成 員：外校派入

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)試題接送，并按規(guī)定做好保密室值班。 4、安全宣傳組： 組 長(zhǎng)：孫君香 成 員：李陽(yáng)波

　　職 責(zé)：向師生宣傳考試期間安全事項(xiàng)并進(jìn)行安全教育。 5、后勤保障組 組 長(zhǎng)：鄒送良 成 員：周善喜 蔡雙武

　　職 責(zé)：①開好監(jiān)考老師的早中餐并負(fù)責(zé)衛(wèi)生安全。 ②準(zhǔn)備監(jiān)考必備的'茶水。 ③聯(lián)系監(jiān)考教師的住宿。 ④其他與監(jiān)考相關(guān)的后勤保障。 6、救治組： 組 長(zhǎng)：劉臘久 副組長(zhǎng)：陳 名 陳高松 成 員：各班主任

　　職 責(zé)：及時(shí)觀察、治療考試期間患病師生，必要時(shí)馬上送往醫(yī)院救治，保證師生生命安全。

　　7、聽力測(cè)試組： 組 長(zhǎng)：劉樹生 成 員：彭秀春

　　職 責(zé)：檢查音箱，維護(hù)開關(guān)發(fā)射機(jī)，準(zhǔn)備備用錄音機(jī)、電池、保證用電線路暢通。

　　三、安全預(yù)防方案

　　1、安全宣傳組和各班主任考前要對(duì)師生進(jìn)行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學(xué)危險(xiǎn)品、防擁擠踩踏和防交通事故的發(fā)生，增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。

　　2、教導(dǎo)處要認(rèn)真開好學(xué)生動(dòng)員會(huì)，對(duì)考生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育，嚴(yán)禁考生在試場(chǎng)內(nèi)外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。

　　3、后勤處要對(duì)校舍、食堂、店鋪等進(jìn)行安全、衛(wèi)生、質(zhì)量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內(nèi)外衛(wèi)生，嚴(yán)把食品購(gòu)銷衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料采購(gòu)、檢驗(yàn)、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

　　4、安全組要對(duì)教學(xué)樓、門房、醫(yī)療室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學(xué)生的車況等進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生抽查，防止一切不安全事故發(fā)生。

　　5、外出監(jiān)考教師要遵守考試紀(jì)律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風(fēng)寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關(guān)心，注重師德修養(yǎng)和自身形象，組長(zhǎng)要加強(qiáng)管理，維護(hù)學(xué)校整體聲譽(yù)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　6、保密組人員要嚴(yán)格遵守保密工作制度、履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，確保保密室內(nèi)24小時(shí)有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。

　　7、聽力測(cè)試組要在考前做好充分準(zhǔn)備，檢查教室音箱、發(fā)射機(jī)、用電線路、保證正常無(wú)誤。

　　8、安全值班人員要到崗履職，及時(shí)排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件。

　　9、九、八年級(jí)班主任考試期間必須全天在校維護(hù)學(xué)生紀(jì)律，保護(hù)學(xué)生安全。

　　10、各應(yīng)急安全組長(zhǎng)、成員要增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，相互支持、通力協(xié)作、緊密配合、恪盡職守，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。加強(qiáng)聯(lián)系，保證信息暢通，嚴(yán)格執(zhí)行各種不正常情況和突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告制度，確�？荚嚬ぷ鲌A滿完成。

　　城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校德育辦 年6月1日

工作方案 篇3

　　我校教育教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學(xué)任務(wù)順利完成。本年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績(jī)，但在縣、轄區(qū)評(píng)比中嚴(yán)重滯后，我們只有找準(zhǔn)問題，認(rèn)真反思，注重細(xì)節(jié)抓管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展。

　　一、認(rèn)真分析，尋找差距。

　　（一）�？傇u(píng)

　　1、縣級(jí)的評(píng)比：

　　鞏固率75.1% ，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學(xué)生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學(xué)校平均水平。

　　2、督導(dǎo)組評(píng)比

　　六年級(jí)：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。

　　初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢(shì)，總分500以上8人。

　�。ǘ�）、學(xué)科評(píng)比：

　　縣級(jí)評(píng)比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢(shì)科目可言，更顯遜色，

　　督導(dǎo)組評(píng)比：六年級(jí)前六名有楊愛和6.1數(shù)學(xué)第三名，葉均林6.2英語(yǔ)第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學(xué)第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學(xué)科均為兩位數(shù)。

　　分析情況可以看出我校教育教學(xué)工作和管理還存在的一些主客觀因素，責(zé)任要敢于擔(dān)當(dāng)，問題要敢于面對(duì)。

　　二、認(rèn)清問題、反思不足

　　1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。學(xué)校中青年、骨干、特長(zhǎng)的教師一個(gè)接一個(gè)考調(diào)或借調(diào)，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，近三年流動(dòng)中青教師15人，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。

　　2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級(jí)分化嚴(yán)重，特別小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。

　　3、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學(xué)科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)不足，理念不夠，且缺乏學(xué)科帶頭人給予指導(dǎo)與幫助。

　　4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　5、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為教育教學(xué)是“例行公事”，沒有當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。部分班主任跟班不緊且疏于學(xué)生心理溝通，學(xué)生流失較嚴(yán)重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級(jí)第一名李歡已被大橋中學(xué)挖走，真是巧婦難為無(wú)米之炊，師生壓力大。

　　6、在教育教學(xué)管理中忽視了學(xué)生德育教育，只抓學(xué)習(xí)不問紀(jì)律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學(xué)生精力所限，什么也學(xué)不好，會(huì)導(dǎo)致更大的厭學(xué)情緒。

　　7、培優(yōu)補(bǔ)差工作不徹底，一個(gè)尺度量一群人身高，縣區(qū)評(píng)比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學(xué)困生，沒有全面提高學(xué)生的成績(jī)。

　　xx的地理位置決定了我們?cè)趭A縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學(xué)、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學(xué)，北方的大橋中學(xué)、鎮(zhèn)小），在各兄弟學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競(jìng)天擇，不進(jìn)則滅。我們應(yīng)該直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)反省教育教學(xué)工作中的得與失。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖少，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，胡校長(zhǎng)到xx三年來(lái)都上初三的物理，處處走在前面，不計(jì)報(bào)酬，不爭(zhēng)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂于奉獻(xiàn)。

　　4、班主任跟班要緊，隨時(shí)作好學(xué)生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格保輟控流，教育學(xué)生成材路很多，唯一擔(dān)心不成器，切實(shí)減輕學(xué)生厭學(xué)情緒與升學(xué)壓力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

　　5、科任教師應(yīng)提前侯課，輔導(dǎo)到位，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時(shí)時(shí)緊、事事緊，營(yíng)造小六、初三良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生一步落后、步步落后。

　　6、加強(qiáng)初三學(xué)生的`德育教育，避免因噎廢食。良好的班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。

　　7、加強(qiáng)初三教學(xué)常規(guī)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評(píng)價(jià)，做到精考少考，使考試既能準(zhǔn)確檢測(cè)教學(xué)效果，又不使學(xué)生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實(shí)行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學(xué)科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)作出試卷分析，查漏補(bǔ)缺。尊重學(xué)生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學(xué)生的成績(jī)排名到科、班、校，讓教師、學(xué)生能準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)，以提高班級(jí)整體水平。

　　8、各科任教師包生制，分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級(jí)平均分。

　　9、利用績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，這是我們?cè)谧�的所有人思考的問題，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的矛盾。

　　老師們，面對(duì)成績(jī)與不足，我們要保持清醒頭腦，要認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來(lái)，不要把工作放在口頭上。不要對(duì)別人橫加指責(zé)，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�。過去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展，力爭(zhēng)XX年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

工作方案 篇4

　　為使廚房工作更加有序，廚房成立餐前工作準(zhǔn)備檢查小組，對(duì)每天的餐前準(zhǔn)備工作實(shí)施檢查，并做好跟蹤記錄，以便對(duì)其每個(gè)崗位整個(gè)工作的考核和認(rèn)定，以達(dá)到提高工作效率和穩(wěn)定菜品質(zhì)量的目的。

　　一、小組組成

　　一般由行政總廚、廚師長(zhǎng)、副廚師長(zhǎng)及各檔口主管組成。

　　二、檢查項(xiàng)目

　　1、爐子工作準(zhǔn)備情況，包括：紅油、老油、由爐灶完成的初加工、菜譜上所有菜品的前期制作、成品、半成品的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量等。

　　2、墩子工作準(zhǔn)備情況，包括菜譜上和宴席的所有菜品的前期切配、制作的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量，成品、半成品的加工、干貨的漲發(fā)及標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量，蔬菜架的清理等。

　　3、荷臺(tái)工作準(zhǔn)備情況，包括調(diào)料、醬料、小料、油料的準(zhǔn)備情況是否按每天的出品最大用量來(lái)準(zhǔn)備，每天的出品最大用量的餐具、盤頭裝飾和所有初加工是否齊備。

　　4、涼菜工作準(zhǔn)備情況，包括調(diào)料、醬料、油料的準(zhǔn)備情況、菜譜上和宴席的所有涼菜的前期切配、制作，成品、半成品加工的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量等。

　　5、小吃工作準(zhǔn)備情況，包括調(diào)料、醬料、油料的準(zhǔn)備情況、菜譜上和宴席的所有小吃的前期制作，成品、半成品的加工標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量等。

　　6、籠鍋工作準(zhǔn)備情況，包括菜譜上和宴席的'所有蒸制菜品的前期制作，成品、半成品的加工等。

　　7、保潔工作準(zhǔn)備情況，包括菜譜上和宴席的所有菜品、時(shí)蔬的初加工、整理、清洗，菜譜上和宴席的所有餐具的清洗和到位情況。

　　三、檢查時(shí)間

　　1、每日上午11：30。

　　2、每日下午6：00。

　　四、檢查方法

　　由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)各檢查小組組員對(duì)廚房每個(gè)檔口、部門全面仔細(xì)進(jìn)行檢查并記錄，對(duì)沒有完成餐前工作準(zhǔn)備的，必須對(duì)其部門負(fù)責(zé)人當(dāng)面做出處罰并責(zé)令改進(jìn)。

　　五、檢查目的

　　只有相對(duì)穩(wěn)定的出品，才有相對(duì)穩(wěn)定的客源，只有加強(qiáng)整個(gè)廚師班子責(zé)任心，使整個(gè)廚房有備而戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)再好的生意都忙而不亂，才能達(dá)到和突出酒店的風(fēng)味菜品和品牌菜肴的穩(wěn)定性。

工作方案 篇5

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　1、鎮(zhèn)有健康教育機(jī)構(gòu)和與任務(wù)相適應(yīng)的人員、經(jīng)費(fèi)、工作條件和設(shè)備�；鶎訂挝挥袑Ｂ毥】到逃�工作人員，形成健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、全鎮(zhèn)中、小學(xué)全部開設(shè)健康教育課，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%；中小學(xué)有健康教育宣傳陣地，定期更換，資料齊全。

　　3、醫(yī)院健康教育組織健全，有健康教育畫廊，定期更換，使用健康教育處方，住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。健康教育活動(dòng)形式多樣，資料規(guī)范、齊全。

　　4、社區(qū)圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開展健康教育，形式多樣，反映良好。社區(qū)內(nèi)有固定的健康教育陣地，居民健康行為形成率達(dá)≥70%。

　　5、各單位設(shè)有相應(yīng)的健康教育宣傳欄，每季度至少更換一次。職工健康教育普及率≥95%，相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。

　　6、定期編印健康教育入戶宣傳資料，每季至少2期。廣播電視臺(tái)有衛(wèi)生與健康節(jié)目，每周至少一次。

　　7、車站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所設(shè)有固定的健康教育宣傳畫廊。城區(qū)主要道路、廣場(chǎng)等設(shè)有固定的健康公益廣告。

　　8、建成區(qū)無(wú)煙草廣告。公共場(chǎng)所有醒目、固定、統(tǒng)一、規(guī)范的禁煙標(biāo)識(shí)，有足夠的排氣裝置，未發(fā)現(xiàn)隨地亂丟煙蒂現(xiàn)象。

　　二、職責(zé)分工

　　1、醫(yī)院健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)能獨(dú)立承擔(dān)全鎮(zhèn)健康教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職能，有組織、有計(jì)劃地開展調(diào)研指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、專業(yè)考核和信息交流等工作。政府應(yīng)支持和督促醫(yī)院即使配備健康教育工作所需的辦公用房、辦公和宣教設(shè)備，并落實(shí)好相應(yīng)的辦公和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。其它部門及各基層單位、社區(qū)、街道應(yīng)設(shè)置專職健康教育人員。在鎮(zhèn)健康教育工作機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下開展相關(guān)工作。

　　2、教育部門應(yīng)要求學(xué)校將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，各學(xué)校應(yīng)有符合要求的師資力量承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。初中、小學(xué)各個(gè)年級(jí)全部開設(shè)健康教育課。健康教育課教案規(guī)范，課時(shí)安排合理，每周不得少于0.5課時(shí)，并認(rèn)真組織考核，合格率≥90%。高中開設(shè)健康教育講座或選修課。各學(xué)校應(yīng)通過多種形式，開展心理健康、控制吸煙、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋、意外傷害等多種內(nèi)容的專題健康教育活動(dòng)。學(xué)生掌握基本的健康和衛(wèi)生防病知識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，中、小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥75%。所有健康教育業(yè)務(wù)檔案資料保存完整，管理規(guī)范。積極組織學(xué)校參與健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。從年起，每年要有兩所學(xué)校通過市級(jí)驗(yàn)收，一所學(xué)校通過省級(jí)驗(yàn)收。

　　3、醫(yī)院健康教育工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，檔案資料保存完整，管理規(guī)范。醫(yī)院門診和病房有圖文并茂的宣傳畫廊，內(nèi)容每2月更新一次。候診場(chǎng)所積極開展“吸煙有害”健康宣傳。醫(yī)院應(yīng)為就診者提供多種健康處方和通俗易懂的衛(wèi)生科普宣傳材料，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧�。通過培訓(xùn)，醫(yī)護(hù)人員掌握相關(guān)健康教育理論知識(shí)，能夠?qū)Σ∪思捌浼覍匍_展有針對(duì)性地知識(shí)宣傳和康復(fù)指導(dǎo)。能為就診病人提供必要的'健康服務(wù)場(chǎng)所及設(shè)施，如培訓(xùn)室、咨詢室或心理門診、閉路電視等。住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。對(duì)其它部門和單位健康教育工作給予必要的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　4、社區(qū)應(yīng)有開展健康教育工作的組織及網(wǎng)絡(luò)，并有專人負(fù)責(zé)。健康教育工作有長(zhǎng)期規(guī)劃，年度有計(jì)劃、措施、總結(jié)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)有健康教育室和必要的宣傳設(shè)備、材料。居民健康檔案、培訓(xùn)以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的記錄、照片、宣傳材料等資料，保存完整，管理規(guī)范。

　　社區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，開展經(jīng)常性的群眾健身、文化娛樂、科普知識(shí)講座以及舉辦社區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)；建立規(guī)范的健康教育宣傳欄，衛(wèi)生宣傳欄總面積不少于3平方米，應(yīng)緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)及時(shí)更換宣傳內(nèi)容，每年不少于4次；社區(qū)活動(dòng)室有衛(wèi)生報(bào)刊、資料，種類不少于4種。每年核心信息宣傳應(yīng)達(dá)到80%的目標(biāo)人群，社區(qū)居民健康行為形成率≥70%。

　　5、其他部門、單位應(yīng)有健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專職負(fù)責(zé)人員。健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)。職工健康檔案和有關(guān)文件資料保存完整，管理規(guī)范。各單位應(yīng)設(shè)有相應(yīng)的健康教育宣傳欄，并結(jié)合部門行業(yè)特點(diǎn)，充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗等形式，對(duì)從業(yè)人員定期開展衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)和職業(yè)衛(wèi)生教育，普及相關(guān)健康知識(shí)。內(nèi)容每季度至少更新一次。職工健康教育普及率≥95%，相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。

　　同時(shí)，應(yīng)積極開展創(chuàng)建無(wú)煙單位活動(dòng)，引導(dǎo)所有工作人員養(yǎng)成良好、健康的衛(wèi)生習(xí)慣及生活方式。

　　6、宣傳、文化、衛(wèi)生、廣電部門應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力，對(duì)全鎮(zhèn)健康教育工作實(shí)行齊抓共管。同時(shí)要優(yōu)先、及時(shí)宣傳全鎮(zhèn)健康教育活動(dòng)，努力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃烈的健康教育宣傳氛圍。

　　7、城管部門負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)區(qū)健康教育工作，要有組織，有網(wǎng)絡(luò)，健康教育工作檔案資料完整規(guī)范。應(yīng)在城區(qū)主要道路、廣場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的宣傳畫廊和公益廣告。公共場(chǎng)所設(shè)置醒目、固定、統(tǒng)一、規(guī)范的禁煙標(biāo)志。設(shè)有吸煙室的公共場(chǎng)所設(shè)置控?zé)煒?biāo)識(shí)，并安裝排氣裝置。

　　應(yīng)積極探索新的工作方法，將市民的健康教育工作與治理環(huán)境工作有機(jī)結(jié)合，努力培養(yǎng)市民的良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)干凈、整潔的市容市貌。

　　三、主要措施

　　1、成立組織，健全網(wǎng)絡(luò)。

　　鎮(zhèn)成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康教育工作的組織、www.gongwenyi.com協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理健康教育工作日常事物。各部門、企事業(yè)單位、社區(qū)、村委會(huì)都應(yīng)成立相應(yīng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位一把手任組長(zhǎng)，并明確2-3名專職人員具體負(fù)責(zé)，確保組織落實(shí)、網(wǎng)絡(luò)健全、指揮有力、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　2、明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。

　　健康教育工作是創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)總目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)需要社會(huì)全體成員參與的系統(tǒng)工程。全鎮(zhèn)所有部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)都要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定健康教育工作長(zhǎng)期規(guī)劃及年度計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，逐步推進(jìn)。鎮(zhèn)創(chuàng)建辦會(huì)同衛(wèi)生、文化、廣電等健康教育工作機(jī)構(gòu)對(duì)全鎮(zhèn)的健康教育工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、檢查與指導(dǎo)。

　　3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化考核。

　　鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將制定全鎮(zhèn)健康教育工作獎(jiǎng)懲措施，定期對(duì)各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)的健康教育工作進(jìn)行考核，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷將健康教育工作向縱深推進(jìn)。

　　四、時(shí)間安排

　　1、建立組織。各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)根據(jù)鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總體目標(biāo)和本方案要求，建立相應(yīng)組織、網(wǎng)絡(luò)，并于年6月5日前報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦。

　　2、人員培訓(xùn)。由縣鎮(zhèn)創(chuàng)建辦、健康教育健康教育工作機(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)進(jìn)行健康教育工作人員的培訓(xùn)，切實(shí)為其培養(yǎng)一批掌握一定健康教育、衛(wèi)生防病知識(shí)的專門人才，以指導(dǎo)相關(guān)工作的順利開展。

　　3、組織實(shí)施。各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)在鎮(zhèn)創(chuàng)建辦及健康教育工作機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，根據(jù)鎮(zhèn)創(chuàng)建總體目標(biāo)，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，開展形式多樣、方法靈活的健康教育工作，切實(shí)提高我鎮(zhèn)健康教育工作水平，提高社會(huì)公民整體健康水平和素質(zhì)。

　　4、長(zhǎng)效管理階段。通過省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收后，鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將研究、制定健康教育長(zhǎng)效管理機(jī)制，將健康教育工作納入長(zhǎng)效管理，以切實(shí)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。

【工作方案】相關(guān)文章：

工作方案模板09-11

春運(yùn)工作方案07-13

項(xiàng)目工作方案05-31

公司工作方案10-22

銷售工作方案09-17

督導(dǎo)工作方案07-27

調(diào)查工作方案08-18

禁毒工作方案12-03

工作方案范文11-09

促銷工作方案07-05