精選工作方案4篇

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的工作方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

　　以20xx年全國“兩會”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實各級反恐工作的總體部署，以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動為重點，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范宣傳教育和演練，切實提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我校成立反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊。

　　組長：××

　　副組長：×× ××

　　成員：各班班主任

　　三、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙M織排查，消除隱患

　　對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標(biāo)、重點區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬無一失。主動加強與村治保委員、片區(qū)民警的聯(lián)系、配合，收

　　集涉及本單位的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢。及時發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。

　�。ǘ�）落實措施，嚴(yán)密防范

　　1、加強反恐工作制度建設(shè)。修訂、完善現(xiàn)有工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設(shè)。

　�。�1）嚴(yán)格落實值班制度。在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應(yīng)對處置各種突發(fā)情況。

　�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應(yīng)實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應(yīng)予以詢問，對無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。

　�。�3）建立健全反恐怖責(zé)任倒查追究制度。對出現(xiàn)反恐怖問題的，要倒查責(zé)任，追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

　　2、進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　�。�1）完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備建設(shè)。要對安裝的視頻監(jiān)控、紅外線報警裝置和一鍵式報警裝置進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。

　�。�2）完善校園周邊道路交通標(biāo)識。主動聯(lián)系相關(guān)部門，在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。

　　3、加強對重要目標(biāo)和重點部位的`防范。尤其是學(xué)生上下學(xué)時段校門口、接送學(xué)生車輛，嚴(yán)格加強視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作。規(guī)范本單位水電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險化學(xué)品等危險物品的存放與使用。

　　加強學(xué)生上下學(xué)管理。學(xué)校門口必須安裝監(jiān)控探頭；上下學(xué)前由專人在學(xué)校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況；保安在上下學(xué)時間段，要在校門外維護(hù)秩序，保證學(xué)生安全；每天上下學(xué)時段，學(xué)校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值周學(xué)生共同值班，嚴(yán)格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　4、開展反恐防范宣傳教育和培訓(xùn)。切實加強對師生員工的反恐宣傳教育，組織學(xué)校反恐工作人員參加反恐專業(yè)知識培訓(xùn)。

　�。�1）反恐防范宣傳。學(xué)校通過晨會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動、黑板報等形式或載體對學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育。

　�。�2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)班增設(shè)反恐怖形勢教育課程，增強教師的反恐意識，提高反恐工作能力。

　　6、要做好反恐應(yīng)急處置各項準(zhǔn)備。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。

　　（1）制定反恐預(yù)案。結(jié)合實際，制定本單位《處置恐怖襲擊事

　　件應(yīng)急預(yù)案》。

　�。�2）開展逃生演練。每學(xué)期開展一次反恐逃生演練活動，保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力。

　�。�3）規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置和救援等，全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。

　　四、工作原則和要求

　　1. 加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。將反恐怖防范工作納入學(xué)校議事日程，高度重視，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，扎實開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。

　　2. 加強督導(dǎo)，抓好落實。學(xué)校反恐領(lǐng)導(dǎo)小組要按工作職責(zé)親自組織、參加反恐怖工作的檢查和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問題。

　　3. 建立機制，注重長效。要積極開展校園反恐怖防范宣傳教育系列活動，落實各項工作規(guī)劃，積累工作經(jīng)驗，形成校園反恐怖防范宣傳教育的長效機制，促進(jìn)校園反恐怖教育經(jīng)常化、制度化。

工作方案 篇2

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的`感謝和敬意�！白８＝恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進(jìn)行專項檢查。

　　活動二：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務(wù)。

　　活動三：

　　我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、 時間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;

　　2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備;

　　3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。

　　活動四：

　　要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　�、趦�(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

　�、壑贫◤V播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

　　活動五：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

　　活動六：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。

工作方案 篇3

　　一、實施時間

　　20xx年全年

　　二、具體內(nèi)容

　　1、開展 “世界水日”和“中國水周”活動宣傳工作。20xx年是第二十五個“世界水日”，今年聯(lián)合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“Wastewater(廢水）”，我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。

　　計劃3月份利用微信、水利局網(wǎng)站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息，大力進(jìn)行水法宣傳報道；在全市水利系統(tǒng)開展水利知識競賽；組織人員進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)開展節(jié)水知識宣傳等活動。通過開展一系列節(jié)水教育和實踐活動，使廣大群眾了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　計劃3月22日在xx市水利局舉辦大型水利知識競賽活動，參加人員為各縣市區(qū)水利（水務(wù)）局。競賽內(nèi)容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分，根據(jù)最終得分評選出各獎項.要求每個縣市區(qū)水利局都要派出三名人員參加，在3月15日之前將參賽人員名單上報至xx市水利局水資源科。

　　2、推進(jìn)“三條紅線”最嚴(yán)格水資源管理工作。加強水資源開發(fā)利用控制紅線管理、用水效率控制紅線管理和水功能區(qū)限制納污紅線管理，落實最嚴(yán)格水資源管理考核制度，建設(shè)資源水利。以水資源開發(fā)、配置、節(jié)約、保護(hù)為重點，強化用水需求和用水過程管理，嚴(yán)格控制用水總量，全面提高用水效率，嚴(yán)格控制入河湖排污總量，促進(jìn)水資源利用方式和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促使xx市經(jīng)濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協(xié)調(diào)。

　　計劃5月份之前，在xx電視臺完成專題報道一次；在xx日報發(fā)文一篇。

　　3、開展xx市入河湖排污口集中整治工作。在規(guī)定的期限內(nèi)完成全市105個入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關(guān)停工作，嚴(yán)厲打擊非法設(shè)置入河湖排污口和偷排、不達(dá)標(biāo)排放行為，進(jìn)一步加強入河排污口的規(guī)范化管理，最終使河渠內(nèi)的水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，河道水質(zhì)普遍改善，提升流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

　　計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。

　　4、召開全市水資源管理工作座談會。根據(jù)20xx年我市水資源管理工作取得的成效，深入分析20xx年水資源工作存在的問題和面臨的'形勢，研究部署當(dāng)前和今后一個時期全市水資源管理重點工作任務(wù)。

　　計劃8月份之前召開全市水資源工作座談會。

　　5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。根據(jù)20xx年我市水資源論證工作取得的成效，分析20xx年水資源論證工作存在的問題，探討如何進(jìn)一步提高我市水資源論證工作水平。

　　計劃12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。

　　6、開展節(jié)水型載體建設(shè)工作。落實節(jié)水優(yōu)先方針，全面推進(jìn)各行業(yè)節(jié)水，為實現(xiàn)我市節(jié)能減排目標(biāo)提供可靠保障。在全市重點用水工業(yè)行業(yè)推進(jìn)節(jié)水型企業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)企業(yè)加強節(jié)水管理和技術(shù)進(jìn)步，加快轉(zhuǎn)變工業(yè)用水方式，帶動行業(yè)用水效率的提高；繼續(xù)推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造，加快推廣普及生活節(jié)水器具，強化生活和服務(wù)業(yè)節(jié)水；強化計劃用水和定額管理，積極推進(jìn)其他用水大戶計劃用水。

　　7、完善農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水管理制度。加強農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加強已建市管大型灌區(qū)發(fā)證和灌區(qū)取水監(jiān)控計量設(shè)施安裝工作；開展一次大型灌區(qū)取水日常監(jiān)督管理。各縣（市、區(qū)）水利局根據(jù)中型灌區(qū)取水許可管理權(quán)限；認(rèn)真完成轄區(qū)內(nèi)灌區(qū)取水許可工作清查、梳理工作，制訂推進(jìn)工作方案。

　　8、開展xx市水效領(lǐng)跑者引領(lǐng)行動。立足xx市特色，定期遴選發(fā)布我市用水產(chǎn)品、重點用水行業(yè)、重要公共機構(gòu)及大中型灌區(qū)的“領(lǐng)跑者”名單及其水效指標(biāo)，表彰水效領(lǐng)跑者引領(lǐng)行動先進(jìn)工作者，并積極推薦我市符合條件的用水產(chǎn)品、企業(yè)和灌區(qū)進(jìn)入市水效領(lǐng)跑者目錄，通過標(biāo)桿引領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)、政策鼓勵、強化宣傳，鼓勵相關(guān)用水單位學(xué)習(xí)、趕超水效領(lǐng)跑者，帶動全市用水效率不斷提升，促進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)與發(fā)展。

　　9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴(yán)格水資源管理制度，嚴(yán)格總量指標(biāo)管理和強度致電管理。各縣（市、區(qū)）結(jié)合已開展的水量分配成果，將用水總量控制指標(biāo)落實到行業(yè)、大戶、流域和水源；制定年度控制目標(biāo)，全面分解、落實用水效率指標(biāo)控制體系，嚴(yán)格用水定額和計劃管理，強化行業(yè)和產(chǎn)品用水強度控制。

　　10、穩(wěn)步推進(jìn)水權(quán)制度改革。結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的用水需求，堅持水資源的優(yōu)化配置、節(jié)約保護(hù)和高效利用，加快推進(jìn)我市水權(quán)試點工作，明晰水權(quán)，建立和完善水權(quán)制度體系，構(gòu)建行政管理與市場機制相結(jié)合的水權(quán)制度體系，維護(hù)用水者權(quán)益，以水資源的永續(xù)利用支持xx市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、有關(guān)要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各縣（市、區(qū)）水利部門要切實提高認(rèn)識，把節(jié)水管理、節(jié)水宣傳作為重點工作，并相應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自任務(wù)，確保各項任務(wù)落到實處、取得實效。

　　2、加大力度，擴大宣傳面。各縣（市、區(qū)）水利部門要結(jié)合本地實際，深入到機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動，要進(jìn)一步擴大宣傳面，動員全社會積極參與節(jié)水活動，增強節(jié)水意識，使節(jié)約用水成為自覺行為、良好習(xí)慣和社會美德。

　　3、加強培訓(xùn)，確保長效節(jié)水。各縣（市、區(qū)）水利部門要采取有效措施推進(jìn)節(jié)水技術(shù)的普及，充分利用各級廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體對新的節(jié)水技術(shù)進(jìn)行普及，從農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水、城鎮(zhèn)生活節(jié)水、工業(yè)企業(yè)節(jié)水等方面開展節(jié)水技術(shù)的推廣教育，切實把節(jié)水工作落到實處，完善節(jié)水制度，確保節(jié)水工作的長效性。

工作方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　1、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)《中央綜治委、教育部公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，我校將深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動作為提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實市、區(qū)有關(guān)部門的會議要求，在提高認(rèn)識統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制訂規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)職，列出工作日程，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)一個安全文明校園環(huán)境。

　　2、基本原則：

　�、�、發(fā)展性原則：

　　教育活動立足于師生身心健康、安全文明行為養(yǎng)成作為學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的基本目標(biāo)和需求，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個健康幸福美好的人生。

　�、啤⒑椭C性原則：

　　教育活動立足于師生的安全文明教育水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

　�、�、活動性原則：

　　創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得安全自護(hù)的體驗，提高綜合實踐素質(zhì)。

　�、取㈤_放性原則：

　　牢固樹立大教育觀，積極開發(fā)校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補、配合密切的教育合力。

　�、�、主體性原則：

　　承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自主發(fā)展的自覺性和積極性。

　　⑹、滲透性原則：

　　注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運動、社會實踐等活動中，滲透安全文明教育。

　　3.主要內(nèi)容：

　　(1)成立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組

　　建立校長主持的工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教師為成員組成的領(lǐng)導(dǎo)組。

　　(2)健全各項規(guī)章制度，明確崗位責(zé)職

　　進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)的登記、驗證，詢問制度，門衛(wèi)交接班工作記錄，嚴(yán)格上崗紀(jì)律，并做好門衛(wèi)工作記錄的.整理存檔等工作。

　　提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力;健立健全防火、防偷、防盜、防暴等應(yīng)急預(yù)案，并利用適當(dāng)時機進(jìn)行演練，如“119”的消防演習(xí)、防暴力逃生演習(xí)等。

　　確保通信的暢通，遇到突發(fā)事情，保證在第一時間上報各種情況。

　　加強行政值班制，對學(xué)校的教學(xué)大樓、實驗室等重要位置派專人負(fù)責(zé)，定期巡視檢查，確保重要設(shè)施、設(shè)備的安全。

　　(3)構(gòu)建安全防范系統(tǒng)，全方位加強監(jiān)控

　　設(shè)立由總務(wù)主任負(fù)責(zé)的安全保衛(wèi)組，其中保安人員2人，并通過自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高保衛(wèi)人員的素質(zhì)。 校長室和門衛(wèi)室設(shè)立報警電話與110報警按鈕

　　(4)將安全教育納入校園文化建設(shè)的內(nèi)容，利用主題班會、升旗儀式等加強宣傳教育，使全體師生人人成為教育者與受教育者。校園及周邊嚴(yán)禁擺攤設(shè)點，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，樓道、各類專用教室等位置合理布置消防設(shè)備。

　　(5)維護(hù)校園政治穩(wěn)定，有計劃、有組織地組織開展學(xué)校各項活動。

　　(6)加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理，經(jīng)常與村委會保持密切聯(lián)系，通報情況，同時整合學(xué)校、家長、學(xué)校所在地的力量，同抓共管，確保學(xué)校周邊環(huán)境安定有序。

　　二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

　　1、工作目標(biāo)：

　　圍繞“學(xué)校教育要樹立安全文明第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強師生的安全意識，文明言行，提高全體師生的綜合

　　素質(zhì)，使師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建和諧學(xué)校，實施和諧教育。

　　2、主要任務(wù)：

　　安全文明校園要營造和諧環(huán)境，規(guī)范安全教育管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進(jìn)，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、安全、文明、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：

　　⑴、樹立正確的教育觀和健康觀。通過學(xué)習(xí)“創(chuàng)建安全文明校園”等文件，使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的安全文明為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)自強文明人”活動的宣傳員和實踐者。

　　⑵、為師生提供和諧、綠色、美化、人文、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　⑶、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的飲水，確保不發(fā)生大的集體中毒事件。

　�、取⒆ズ脦熒�常見病、傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

　�、�、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。

　�、省⒓訌娦睦斫】到逃�，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

　　⑺、積極開發(fā)學(xué)校、社會、家庭等的教育資源，普及健康教育。

　�、獭⒆⒅卦诮逃�教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

　　(9)開展學(xué)生消防知識技能學(xué)習(xí)和演習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行緊急逃生演練等專題活動。

　　(10)利用思品課和隊會等開展民防知識學(xué)習(xí)和未成年人保護(hù)條例的專題輔導(dǎo)講座和知識競賽

　　三、具體措施與保障機制

　　1、具體措施：

　�、拧⒆龊脛�(chuàng)建安全文明校園的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄、校班會等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。組織學(xué)生進(jìn)行安全技能的測試，定期收看衛(wèi)生、消防、防意外傷害事故等知識宣傳片。

　�、�、采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天專人負(fù)責(zé)打掃;及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與行為規(guī)范示范班級評比掛鉤。

　�、�、進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、專用教室、辦公室等場所進(jìn)行消毒;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。并實行責(zé)任追究制，責(zé)任到人，到崗位。

　�、取㈥P(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立學(xué)生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，出好健康小報，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

　　⑸、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

　　⑹、建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育設(shè)施，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦體育運動會，定期組織年級、班級、學(xué)科組間的體育比賽。建立教工體育健身活動制度，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健身比賽，力爭使全校師生都能擁有較為強健的體魄。

　　(7)進(jìn)一步實施學(xué)校重大事故責(zé)任追究制，防止重大意外傷害事故的發(fā)生，同時認(rèn)真實施突發(fā)事件的報告制度，使學(xué)校及上級主管部門能及時了解事件的經(jīng)過。

　　(8)每學(xué)期確立一周為安全文明創(chuàng)建周，學(xué)校少先隊及后勤需整合力量，精心設(shè)計教育的主題，妥善安排各類教育活動，應(yīng)面向全體學(xué)生、全體教職工進(jìn)行，同時還應(yīng)該積極向?qū)W生家長做好宣傳與教育。第一學(xué)期圍繞防火進(jìn)行專題教育活動，第二學(xué)期圍繞防暴力緊急疏散逃生演習(xí)進(jìn)行。

　　(9)要充分利用德育宣傳的主渠道開展形式多樣的安全文明校園宣傳教育活動，圍繞學(xué)生道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育、自護(hù)自救教育等有階段、有內(nèi)容、有實效的進(jìn)行。

　　2.保障機制：

　　(1)人員到位

　　(2)經(jīng)費到位

　　(3)檢查到位

　　(4)整改到位

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