【精品】工作方案范文集錦6篇

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除Xx中心幼兒園手足口病疫情，指導(dǎo)和規(guī)范手足口病疫情的處理工作，提高應(yīng)對(duì)控制能力，盡早控制本次手足口病疫情，切實(shí)消除社會(huì)不利影響，特制定此工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立Xx中心幼兒園手足口病疫情綜合工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由鎮(zhèn)政府朱副鎮(zhèn)長(zhǎng)、王委員任組長(zhǎng)，秦、陳、陸、呂任組員。下設(shè)三個(gè)工作小組，具體如下：

　　1．幼兒園工作小組：陳任組長(zhǎng)，呂任副組長(zhǎng)，幼兒園相關(guān)人員為組員，具體落實(shí)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)防治工作。

　　2．醫(yī)院工作小組。陸任組長(zhǎng)，Xx醫(yī)院相關(guān)技術(shù)骨干為組員，具體落實(shí)幼兒園的晨檢指導(dǎo)工作。

　　3．衛(wèi)管中心工作組。由秦任組長(zhǎng)，衛(wèi)管中心與幼兒園相關(guān)人員為組員，具體落實(shí)疫情的監(jiān)測(cè)報(bào)告工作。

　　二、具體分工

　�。ㄒ唬�Xx幼兒園：（責(zé)任人：）

　　1．在鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下落實(shí)晨檢工作和因病課幼兒的監(jiān)測(cè)工作。保健老師應(yīng)負(fù)責(zé)每天詢問(wèn)兒童發(fā)熱﹑出疹等相關(guān)癥狀情況，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，要求兒童立即隔離至指定地方，統(tǒng)一歸口至市第一人民醫(yī)院就診，作出明確診斷。對(duì)于因病缺課的兒童要及時(shí)追蹤缺課原因、就診情況等。（責(zé)任人：）

　　2．加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)對(duì)新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測(cè)記錄和匯總，并在每天上午十點(diǎn)前上報(bào)給鎮(zhèn)衛(wèi)管中心和教管辦。（責(zé)任人：）

　　3．做好發(fā)病學(xué)生、老師、班級(jí)的隔離和復(fù)課工作。對(duì)發(fā)病學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度。學(xué)生復(fù)課須憑醫(yī)院有效證明和校醫(yī)簽字方能復(fù)課。學(xué)校在疫情期間減少發(fā)病學(xué)生與其它班級(jí)學(xué)生的接觸機(jī)會(huì),避免班級(jí)間的交叉感染。（責(zé)任人：）

　　4．做好學(xué)校教室（含公共教室）、食堂等公共場(chǎng)所的`日常消毒和疫情期間的消毒工作。疫情期間的消毒工作必須保證每天2次，須嚴(yán)格按照相關(guān)消毒要求落實(shí)到位，并做好記錄。（責(zé)任人：各班保育員）

　　5．開(kāi)展好健康教育宣傳。對(duì)學(xué)校的幼兒、老師和家長(zhǎng)開(kāi)展好傳染病防治知識(shí)的宣傳。（責(zé)任人：）

　　6．學(xué)校應(yīng)對(duì)發(fā)病人數(shù)達(dá)到2例的班級(jí)，及時(shí)向教育主管部門申請(qǐng)采取停課措施。（責(zé)任人：）

　　（二）鎮(zhèn)醫(yī)院：（責(zé)任人：）

　　參加學(xué)校晨檢，把好晨檢關(guān)。由專人每日指導(dǎo)學(xué)校晨檢，協(xié)助學(xué)校及早發(fā)現(xiàn)可疑病例，一旦發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)立即隔離轉(zhuǎn)送到市第一人民醫(yī)院就診，作出明確診斷。

　�。ㄈ�）衛(wèi)管中心：（責(zé)任人：）

　　1．加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測(cè)記錄和匯總，上報(bào)至鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)衛(wèi)生主管部門。

　　2．對(duì)學(xué)校消毒隔離等工作開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。衛(wèi)管中心每天應(yīng)指定專人對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)預(yù)防工作進(jìn)行指導(dǎo)，確保每項(xiàng)工作落實(shí)到位。

　　3．積極開(kāi)展手足口病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。面向本鎮(zhèn)，指導(dǎo)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展手足口病知識(shí)的防治知識(shí)的宣傳，使轄區(qū)內(nèi)居民正確認(rèn)識(shí)手足口病的防治。

工作方案 篇2

　　在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了新的一年，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們�？粗�孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級(jí)幼兒園的評(píng)估，十年園慶系列活動(dòng)展示，國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。

　　一、班級(jí)情況分析：

　　為了節(jié)約教育資源，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1 人。現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　二、教育教學(xué)工作：

　�。�1）重點(diǎn)工作：

　　本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：

　�。ㄒ唬┤�面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　*促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。

　　*培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　*發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

　　*培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　*培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

　�。ǘ�）對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　*培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

　　*注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

　　*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　*鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣；姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

　　常規(guī)工作：

　　*良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”。

　　*鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。

　　*建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。

　　*注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。

　　*繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　　*完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

　　*指導(dǎo)好值日生的工作，通過(guò)值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。

　　*通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　家長(zhǎng)工作：

　　*注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　*積極、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

　　*通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。

　　*以電話、約訪、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取

　　不同的教育方式。

　　*主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。

　　*鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng)，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。

　　*定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

　　*利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

　　*對(duì)新生進(jìn)行家訪。

　　三、衛(wèi)生保健工作：

　　*為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　*加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安

　　全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼

　　習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

　　*培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。

　　*培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

　　*教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

　　*幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。

　　四、班級(jí)人員的配合：

　　*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。

　　*加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，掌握更多的日常用語(yǔ)。

　　*提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

　　*提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。

　　*加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開(kāi)展工作。

　　在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

工作方案 篇3

　　第一部分 導(dǎo)言

　　汾陽(yáng)王郭子儀之子郭曖的曾孫郭瞿（子儀公第五世孫），在唐僖宗中和元年（公元881年），避黃巢之亂，從南京烏衣巷，遷江西省泰和縣十善鎮(zhèn)隱義崗。其次子延嵩，遷同區(qū)符竹村。符竹即今江西省萬(wàn)安縣高陂鎮(zhèn)符竹村。

　　我們郭氏祖先，從汾陽(yáng)王府里的王孫貴族，變成尋常百姓家族，就是在萬(wàn)安縣符竹這個(gè)地方開(kāi)始的。大多數(shù)江南郭氏宗親，都把符竹，認(rèn)作自己最早的故鄉(xiāng)！

　　符竹村內(nèi)，遺留有南遷二世祖延嵩公墓，在離符竹不遠(yuǎn)的地方，還有南遷一世祖郭瞿、郭瞿長(zhǎng)子延升、郭瞿四世孫（冠朝之祖）郭整等先祖的家族墓群，留有按照官制樹立的高大墓碑。都是具有九百多年到一千多年歷史的古墓。

　　有幾十萬(wàn)甚至近百萬(wàn)子孫后裔的郭瞿家族墓群，能逃避過(guò)一千多年中數(shù)以百計(jì)的歷史浩劫，特別是能在文革毀滅性災(zāi)難中幸存下來(lái)，（盡管有的是遺留一部分），但仍然屬于是我們南遷郭氏家族中的特大幸運(yùn)！是我們瞿公子孫的福氣！

　　我們這樣一個(gè)近百萬(wàn)人口的大家族，在當(dāng)今具備各種有利條件下，就不能讓我們的祖塋，再次處于凄冷破敗和面臨被毀的窘境！

　　為了家族的榮譽(yù)，為了家族文化的傳承，為了家族的團(tuán)結(jié)，重塑郭氏江南望族之輝煌，我們可以從祖墓的保護(hù)和修葺開(kāi)始做起！

　　符竹村全體郭氏族人，以祖先發(fā)祥地為榮，以祖塋破敗為恥。系百萬(wàn)宗親大族發(fā)祥地的榮辱于心中，甘愿做修葺祖塋大事的馬前卒和開(kāi)路先鋒！

　　20xx年10月6 日，符竹村郭氏宗親， 為了開(kāi)展南遷郭氏先祖墓群修葺工作， 專門成立了符竹村郭氏家族內(nèi)部的理事會(huì)。以村書記郭忠琳為會(huì)長(zhǎng)，以個(gè)體經(jīng)營(yíng)老板郭衛(wèi)國(guó)為常務(wù)（機(jī)構(gòu)組成另有詳情匯報(bào)），帶領(lǐng)全體符竹村內(nèi)的郭氏族人，出錢出力，內(nèi)聯(lián)外調(diào)，團(tuán)結(jié)全體瞿公子孫，共同把南遷郭氏先祖墓群修葺的大業(yè)做好。

　　經(jīng)符竹村郭氏家族理事會(huì)討論，就修葺祖塋問(wèn)題做以下具體方案，向各縣和各大支系宗親理事會(huì)匯報(bào)，敬請(qǐng)大家修改指教。

　　第二部分 方案綱要

　　一 符竹牽頭，多方聯(lián)合。 共同發(fā)起祖墓修葺活動(dòng)。

　　1符竹村郭氏家族理事會(huì) ,牽頭邀請(qǐng)各地縣級(jí)宗親會(huì)長(zhǎng) 各大支派族長(zhǎng)， 作為集體發(fā)起人，共同商討祖墓修葺事宜。

　　附發(fā)起人名單：

　　符竹村郭氏家族理事會(huì)，

　　遂川縣瑤廈郭氏理事會(huì)

　　遂川縣悠富郭氏理事會(huì)

　　南康郭氏宗祠理事會(huì)

　　“贛南郭氏聯(lián)誼會(huì)”（于都）

　　上猶縣郭氏龍獅理事會(huì)

　　會(huì)昌縣郭氏宗親理事會(huì)

　　2集體發(fā)起活動(dòng)后，成立“祖塋修葺理事會(huì)”，籌資正式啟動(dòng)。

　　集體發(fā)起人當(dāng)中的各理事會(huì)，委派負(fù)責(zé)人，共同組成“祖塋修葺理事會(huì)”。建議由符竹村郭氏家族理事會(huì)出任“會(huì)長(zhǎng)單位。” “副會(huì)長(zhǎng)單位”若干。

　　3參與發(fā)起的各單位，以自愿為原則，各自拿出一定數(shù)額的錢，作為修葺祖墓工作的啟動(dòng)資金。實(shí)際啟動(dòng)工作程序。

　　4各地理事會(huì)抽調(diào)力量，委派人員，圍繞修葺祖墓這一目標(biāo)，組成統(tǒng)一的工作小組，開(kāi)展各項(xiàng)具體工作。并由祖塋修葺理事會(huì)”給該工作小組制定工作方針，指定工作任務(wù)，提供必要的工作經(jīng)費(fèi)。

　　5 各地理事會(huì)獨(dú)立做好本地瞿公后裔分布情況調(diào)查，如有必要，可以與統(tǒng)一的聯(lián)合工作小組，就調(diào)查、宣傳、動(dòng)員集資等事項(xiàng)協(xié)同努力。

　　二統(tǒng)一指揮，多方推進(jìn)祖墓修葺的實(shí)際工作。

　　1 祖塋山的山林權(quán)屬問(wèn)題，需要專門委派人員進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定

　　2爭(zhēng)取地方政府同意文物保護(hù)及其他支持措施的.關(guān)系協(xié)調(diào)

　　3瞿公后裔遷徙地的地域調(diào)查和文獻(xiàn)收集， ,宗親尋訪等方面的工作。

　　4在瞿公大家族中，有關(guān)祖墓修葺的通知和宣傳動(dòng)員工作。并就有關(guān)“南遷郭氏先祖墓群”修葺的設(shè)計(jì)規(guī)劃，廣泛征求各方意見(jiàn)

　　5南遷郭氏各先祖墓地狀況調(diào)查報(bào)告及保護(hù)修葺方案形成。

　　6“南遷郭氏先祖墓群”正式規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙的形成及經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告。

　　三 出臺(tái)《祖塋修葺募捐方案及表彰鼓勵(lì)辦法》，建立合理的財(cái)經(jīng)制度

　　1《祖塋修葺募捐方案及表彰鼓勵(lì)辦法》另請(qǐng)總理事會(huì)擬定

　　2 工作小組的賬戶資金、費(fèi)用計(jì)劃報(bào)批管理、審批、監(jiān)督制度

　　3 募捐所得資金的分戶異地賬戶管理制度和總監(jiān)制度

　　4祖塋修葺募系統(tǒng)工程款項(xiàng)支出管理程序和制度的建立。

　　第三部分 方案綜述

　　1瞿公是郭氏家族南遷始祖，輩分和官品，在南遷郭氏祖先中，都是最高的，其子孫眾多，家族繁榮。且有幾十萬(wàn)子孫，就近分布吉安贛州兩市，家族力量，已成燎原之勢(shì)。

　　2根據(jù)目前現(xiàn)代交通通訊狀況和綜合分析郭氏家族的凝聚力， 發(fā)起人完全有責(zé)任，有能力，以高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的姿態(tài)，將“南遷郭氏先祖家族墓群”修建成高規(guī)格，布局宏偉的園林式家族文化展現(xiàn)地。

　　3高規(guī)格，布局宏偉的園林式家族文化展現(xiàn)地，將給為家族祖先墓地出資出力的宗親記功，提更廣闊地弘揚(yáng)空間，這有助于提高廣大熱心宗親參與并出資出力的積極性！

　　4瞿公子孫，號(hào)稱百萬(wàn)。到底在多少個(gè)省中，具體分布情況，目前還沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)而準(zhǔn)確的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料。有多少人知道自己家族的祖先墓群？有多少人早就有為家族事業(yè)出資出力？或者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？我們不得而知。但我們不能剝奪了大多數(shù)宗親的孝敬權(quán)和發(fā)表意見(jiàn)權(quán)。這樣才能建立千秋功業(yè)，為子孫后代做榜樣！

　　5但我們不能停留宣傳上，又不能過(guò)早和草率地確定修葺具體施工上。這是一種很大的矛盾沖突！初步的策劃意見(jiàn)是：在宣傳的同時(shí)，鼓勵(lì)廣大宗親，從大格局考慮修葺祖墓所要的資金。爭(zhēng)取做到格局宏偉，利在千秋！

　　6這么多錢交給誰(shuí)？誰(shuí)能值得信賴？這是我們需要解答釋疑的問(wèn)題！我們只能走這條路：發(fā)起人（集體 ）一定數(shù)額的資金，作為修葺祖墓工作的啟動(dòng)資金。實(shí)際啟動(dòng)工作程序。這筆資金，是可以例入記功碑上的。主要是提供工作人員外出聯(lián)系的交通等必要費(fèi)，處理產(chǎn)權(quán)糾紛的必要費(fèi)用。

　　7對(duì)于新近集資的款項(xiàng)，則通過(guò)各縣，各支派傳統(tǒng)聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，設(shè)立專門賬戶，分散保管所集資金。這樣就可避免捐款人心存疑慮，不用擔(dān)心出了錢被個(gè)別人亂花，辦不成正事，從而出冤枉錢！

　　8“南遷郭氏先祖墓群”正式規(guī)劃，要根據(jù)動(dòng)員和發(fā)動(dòng)宗親的成效來(lái)確定。開(kāi)局時(shí)要取大，正式設(shè)計(jì)圖紙的形成則要符合實(shí)際客觀條件。我們最后的決心是：一經(jīng)發(fā)動(dòng)， 就一定要把瞿公墓修好！

　　第四部分 結(jié)語(yǔ)

　　符竹村是江南郭氏最早發(fā)祥地，從公元881年開(kāi)始，至今已有一千一百多年歷史符竹郭氏宗親，世世代代，都守著江南郭氏始祖居住地這塊熱土。二千多名族人，對(duì)瞿公等歷代祖等等我都深厚的感情。符竹郭氏家族，能夠牽頭發(fā)起修葺祖塋的活動(dòng)，是我們的光榮和義務(wù)。

　　瞿公是百萬(wàn)郭氏的共同祖先，讓所有瞿公子孫能夠參與祖先墓群的修葺，我們大家的共同愿望！

工作方案 篇4

　　為加強(qiáng)道路交通安全管理，有效預(yù)防和減少道路交通事故，根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》精神，按照省公安廳開(kāi)展“大排查、大教育、大整治”貨車違法行為專項(xiàng)行動(dòng)方案工作部署，20xx年4月1日至9月30日，集中整治強(qiáng)行超車、強(qiáng)行會(huì)車、逆向行駛、闖紅燈、超速行駛、疲勞駕駛、搶占道路霸道行駛、駕駛無(wú)牌證、駕駛報(bào)廢及非法改裝拼裝車輛等十大野蠻危險(xiǎn)駕駛行為，規(guī)范貨車通行秩序，防范減少貨車交通事故。根據(jù)省、市、市有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制訂如下工作方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，綜治辦專職副主任、司法所長(zhǎng)、交警四中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，信訪辦主任、各村支部書記、派出所長(zhǎng)、教研中心主任程新有、工商所長(zhǎng)、巡防隊(duì)長(zhǎng)任成員的鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任。各村也要成立相應(yīng)的組織，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合交通運(yùn)輸管理部門重點(diǎn)做好貨運(yùn)車輛交通違法行為的綜合執(zhí)法行動(dòng)。

　　1、整治重型貨車不按規(guī)定車道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車、超速行駛、逆向行駛、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、無(wú)牌無(wú)證、套牌駕駛、報(bào)廢、非法改裝。對(duì)超限超載的貨車、要引導(dǎo)至治超站點(diǎn)依法處理。

　　2、整治重型貨車、掛車非法改裝，尾燈不亮、違規(guī)安裝后射燈、車身反光標(biāo)識(shí)設(shè)置、側(cè)后部防護(hù)裝置不規(guī)范嚴(yán)重影響安全的違法行為。

　　3、整治道路工程運(yùn)輸車、渣土車無(wú)牌套牌遮擋污損號(hào)牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴(yán)重交通違法行為。

　　4、整治危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車未按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運(yùn)輸通行證注明內(nèi)容運(yùn)輸、未隨身攜帶運(yùn)輸通行證明、不按規(guī)定的通行時(shí)間路線速度行駛、不配備押運(yùn)人員、無(wú)證運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ`法行為。

　　5、整治貨運(yùn)車輛駕駛?cè)藴?zhǔn)駕車型不符、駕駛證未審、記分達(dá)12分的。

　　三、工作措施

　　1、利用鎮(zhèn)電視臺(tái)播發(fā)公告、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅、辦板報(bào)等多種形式，全面宣傳綜合執(zhí)法行動(dòng)，加強(qiáng)道路交通安全法規(guī)宣傳，提高全民道路交通安全意識(shí)。

　　2、各村要明確1名道路交通安全協(xié)管員，負(fù)責(zé)經(jīng)常性的宣傳資料張貼、發(fā)放和記錄有關(guān)的活動(dòng)情況，集中利用5天時(shí)間（4月16日至4月20日）對(duì)本村貨車信息進(jìn)行詳細(xì)登記，加強(qiáng)對(duì)貨車司機(jī)的安全教育和提醒。

　　3、取締馬路市場(chǎng)，杜絕利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)、打谷曬場(chǎng)占道等違法現(xiàn)象，從根本上消除不安全隱患。

　　4、在學(xué)校周邊重要路口設(shè)置安全警示牌，安裝減震減速裝置，加強(qiáng)師生道路交通安全教育，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。

　　5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門，加大對(duì)報(bào)廢拼（組）裝車、非客運(yùn)車載客、無(wú)牌無(wú)證摩托車、拖拉機(jī)、三輪車載客、農(nóng)用車非法載客和修車點(diǎn)拼（組）裝車等現(xiàn)象的治理力度。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，掌握工作情況，解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)工作落實(shí)。各村和相關(guān)單位要明確工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好工作局面。

　　2、加強(qiáng)道路安全隱患排查治理。各村要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)村道路安全隱患的'排查和治理，加強(qiáng)道路巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)危及行車、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行整治。凡存在安全隱患難以及時(shí)整治的，要采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標(biāo)志，提醒車輛、行人注意安全，必要時(shí)安排人員巡查。對(duì)通行條件差、不宜通行車輛的，要堅(jiān)決采取措施禁止車輛通行，并加強(qiáng)對(duì)管轄道路的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。

工作方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　傳播先進(jìn)的教育理論，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)和信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)整合能力的發(fā)展；推進(jìn)以人為本、弘揚(yáng)高尚、尊重個(gè)性、關(guān)注發(fā)展辦學(xué)理念，全面、務(wù)實(shí)、有效開(kāi)展新課程改革。引領(lǐng)教師在新課程實(shí)施過(guò)程面對(duì)的各種問(wèn)題能夠以科學(xué)的教育觀和發(fā)展觀來(lái)解決問(wèn)題；弘揚(yáng)全員參與，以學(xué)生發(fā)展為研究主體，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目的，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展為宗旨的科研理念，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教研工作目標(biāo)

　　在以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制為動(dòng)力，以科學(xué)民主管理為保證，以教學(xué)改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，以師德高尚、專業(yè)知識(shí)淵博的師資隊(duì)伍為力量，以培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性突出的人才為目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成在廣東省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的國(guó)家級(jí)示范性高中為辦學(xué)總目標(biāo)的指引下。在教研工作中，教學(xué)教研相結(jié)合，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。認(rèn)真推行校本教研，在新課改中，闖出一條切合實(shí)際，富有特色的教改新路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取高考名列同類學(xué)校前茅。

　　三、教研工作的具體目標(biāo)

　　1、抓好科研理論，為科研實(shí)踐活動(dòng)提供理論基矗以發(fā)展我�！把芯啃浴钡霓k學(xué)特色為中心，廣泛地開(kāi)展各種理論研究，使研究的精神在三中蔚然成風(fēng)，將各項(xiàng)實(shí)際工作納入理論引領(lǐng)之下，培養(yǎng)教師具有高屋建瓴的理論眼光，在思考教育教學(xué)問(wèn)題、實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中，思路清晰，方向明確，以清醒的理性行為代替盲目的無(wú)效忙碌。從三個(gè)方面開(kāi)展理論研究：1）．對(duì)辦學(xué)理念和辦學(xué)模式的理論研究。2）．有計(jì)劃地進(jìn)行現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究。3）．高中課程改革的理論研究。從而建立完整的理論研究機(jī)構(gòu)體系有效指導(dǎo)辦學(xué)；建立完善的；課程研究機(jī)構(gòu)體系推進(jìn)新課程的有效實(shí)施。；建立有效的繼續(xù)教育制度保障教職工理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　2、抓好課程改革研究，尋求課程改革與素質(zhì)教育的有效結(jié)合點(diǎn)。

　　在理論的指引下，從課程設(shè)置上，從課堂教學(xué)模式，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式和方法上，從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合上，從教學(xué)質(zhì)量上，從特長(zhǎng)教育上，全面開(kāi)展教學(xué)科研研究，形成有效的教學(xué)策略，近而各學(xué)科形成適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式并成為學(xué)科教學(xué)特色；打造成人無(wú)我有，人有我精的特長(zhǎng)教育和特色教育；各學(xué)科形成課堂教學(xué)課題化的教學(xué)氛圍。

　　3、抓好教師專業(yè)化研究，開(kāi)展人才培養(yǎng)，為三中發(fā)展提供后備力量。

　　在科學(xué)的理論引領(lǐng)下，開(kāi)展教師專業(yè)化發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，形成有效的教師專業(yè)化發(fā)展的策略和實(shí)施辦法。研究青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡，積極開(kāi)展各項(xiàng)培養(yǎng)活動(dòng)，使年青教師能脫穎而出。

　　4、抓好課題開(kāi)展與研究工作。改造經(jīng)驗(yàn)型教師，培養(yǎng)專家型教師，落實(shí)科研興校，用科研引領(lǐng)教學(xué)，提高教學(xué)效果。

　　四、科研工作開(kāi)展的層面和具體作法

　　(一)科研工作開(kāi)展的層面

　　1依托校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思。

　　2轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。

　　3立足本校校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題講座。

　　4嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

　　5實(shí)施課題牽動(dòng)，以科研促教研，以教研提質(zhì)量。

　　6開(kāi)發(fā)校本課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課

　　(二)科研工作開(kāi)展的具體做法

　　1、建立理論學(xué)習(xí)制度，利業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展集中式校本繼續(xù)教育培訓(xùn)。印發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論和新課程理念的文章，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)問(wèn)題，學(xué)會(huì)運(yùn)用課改理論解決課改實(shí)施中出現(xiàn)的新問(wèn)題。

　　2、立健全學(xué)校校本教研網(wǎng)絡(luò)，由校長(zhǎng)擔(dān)任第一責(zé)任人，教務(wù)處實(shí)施與具體管理，依托各個(gè)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的校本教研網(wǎng)絡(luò)。

　　3、研究新課程改革與實(shí)施，形成實(shí)施新課程的有效管理辦法。

　　l 研究必修課程教學(xué)要求、規(guī)劃和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2 研究研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展、有效實(shí)施及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3 研究選修課實(shí)施的內(nèi)容、合理性和實(shí)效性。

　　4 研究各學(xué)科合理有效的評(píng)價(jià)和學(xué)分認(rèn)定制度。

　　4、研究課堂教學(xué)的有效性，有效規(guī)范開(kāi)展課堂教學(xué)。

　　l 研究教案學(xué)案化教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，形成發(fā)揮學(xué)生的探究能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平的教學(xué)模式。

　　2 研究作業(yè)分層制度，讓優(yōu)生吃飽，中等生吃好，差生吃得了。不打消耗戰(zhàn)。

　　3 研究并形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)方法。

　　5、研究開(kāi)發(fā)校本課程，研究選修ii課程開(kāi)設(shè)形成三中的`教學(xué)特色。

　　6、研究有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

　　對(duì)教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展有效教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)和終端評(píng)價(jià)，向教學(xué)管理要效益，務(wù)實(shí)有效的抓好教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展職責(zé)完成過(guò)程評(píng)價(jià)的研究；教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究；課堂教學(xué)能力評(píng)價(jià)研究；課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究；教學(xué)態(tài)度評(píng)價(jià)研究等形成科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)研究，保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

　　開(kāi)展教師專業(yè)化發(fā)展的各項(xiàng)研究活動(dòng)，形成有效的教師專業(yè)化發(fā)展的策略和實(shí)施辦法。研究青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡，積極開(kāi)展各項(xiàng)培養(yǎng)活動(dòng)，使年青教師能脫穎而出。

　　8、學(xué)科組開(kāi)展高中新課程實(shí)施研究系列活動(dòng)

　　l 各學(xué)科組進(jìn)一步開(kāi)展組內(nèi)高中新課程的理論學(xué)習(xí)，以多種形式提高教師的理論素養(yǎng)。

　　2 科組針對(duì)新課程實(shí)施的各個(gè)問(wèn)題開(kāi)展科內(nèi)研究課題，切實(shí)讓教研服務(wù)于教學(xué)。

　　3 每學(xué)期開(kāi)展開(kāi)學(xué)科新課程評(píng)價(jià)和實(shí)施的有效性研究。

　　4 每學(xué)期各學(xué)科收集、整理、交流前一階段的經(jīng)驗(yàn)、成果，推進(jìn)新課程的實(shí)施。

　　9、以探究公開(kāi)課為契機(jī)開(kāi)展新課程課堂教學(xué)研究。繼續(xù)堅(jiān)持公開(kāi)課的的示范性、研究性和有效性，貫徹和促進(jìn)新課程的實(shí)施。

工作方案 篇6

　　本屆業(yè)委會(huì)在委托XX物業(yè)20xx年繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng)會(huì)所的同時(shí)，著手考慮20xx年會(huì)所的經(jīng)營(yíng)服務(wù)事宜。會(huì)所經(jīng)營(yíng)管理一直是小區(qū)業(yè)主關(guān)心的話題，訴求眾多，既關(guān)心服務(wù)質(zhì)量又關(guān)心承包費(fèi)的高低。業(yè)委會(huì)認(rèn)為，應(yīng)該引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)招標(biāo)方式，才能挖掘會(huì)所潛力，實(shí)現(xiàn)既提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)又獲得較好收益的雙重目的。

　　業(yè)委會(huì)從7月份開(kāi)始，擬定了17000余字的會(huì)所招標(biāo)書�？紤]到會(huì)所服務(wù)第一的原則，招標(biāo)書就會(huì)所業(yè)態(tài)、對(duì)業(yè)主的優(yōu)惠服務(wù)、對(duì)老年群體的優(yōu)惠措施均作了專門的限定；同時(shí)為了規(guī)范會(huì)所管理，對(duì)會(huì)所的房屋、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)、會(huì)所裝修及資金出處均作了詳細(xì)的規(guī)定；同時(shí)要求承包經(jīng)營(yíng)者遵守小區(qū)物業(yè)管理，按期繳納物業(yè)管理費(fèi)，落實(shí)安全責(zé)任制，這些均作了規(guī)定并要求簽訂相關(guān)責(zé)任書。

　　針對(duì)部分業(yè)主擔(dān)心外來(lái)企業(yè)承包會(huì)不會(huì)影響會(huì)所提供的'服務(wù)，業(yè)委會(huì)的態(tài)度是，首先不允許給個(gè)人承包企業(yè)，而是要求具備一定條件的企業(yè)來(lái)承包會(huì)所；其次在同等條件下，現(xiàn)有物業(yè)服務(wù)企業(yè)具有承包優(yōu)先權(quán)；第三、業(yè)委會(huì)招標(biāo)確定的預(yù)中標(biāo)人及準(zhǔn)備簽訂的承包合同，需要提交業(yè)主大會(huì)表決通過(guò)；第四、不管XX物業(yè)還是其他企業(yè)來(lái)承包會(huì)所，業(yè)主都要認(rèn)可其經(jīng)營(yíng)承包的目的是盈利，因?yàn)橹挥杏�利才有持續(xù)的動(dòng)力來(lái)給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)則。在會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題上，我們也許可以通過(guò)招標(biāo)這種競(jìng)爭(zhēng)形式選擇到更好的服務(wù)提供商，但承包者不盈利甚至虧損的情況下是不可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。

　　業(yè)委會(huì)認(rèn)真組織了會(huì)所的招標(biāo)工作，從11月16日-22日，通過(guò)報(bào)紙登報(bào)、小區(qū)張貼公告的方式，發(fā)布會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)招標(biāo)信息，先后有XX物業(yè)管理服務(wù)公司、江蘇天一閣工貿(mào)實(shí)業(yè)有限公司、江蘇敦元?jiǎng)趧?wù)服務(wù)有限公司三家公司來(lái)業(yè)委會(huì)購(gòu)買了標(biāo)書。應(yīng)投標(biāo)單位要求，業(yè)委會(huì)于11月26日晚召開(kāi)投標(biāo)答疑會(huì)。

　　20xx年11月30日，根據(jù)招標(biāo)書規(guī)定，業(yè)委會(huì)在物業(yè)二樓辦公室開(kāi)評(píng)標(biāo)。截止上午10點(diǎn)，只有江蘇天一閣工貿(mào)實(shí)業(yè)有限公司按時(shí)遞交了投標(biāo)書，繳納了投標(biāo)保證金。XX物業(yè)管理服務(wù)公司遲到14分鐘到達(dá)開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，江蘇敦元?jiǎng)趧?wù)服務(wù)有限公司也未能在規(guī)定的截標(biāo)時(shí)間前遞交標(biāo)書（未到場(chǎng)）。根據(jù)《XX翠竹園會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)招標(biāo)書》（RHCZY---20xx01）第三章第四節(jié)第四條第1款的規(guī)定："XX翠竹園業(yè)委會(huì)收到投標(biāo)文件的時(shí)間不得遲于"招標(biāo)須知前附表"中規(guī)定的截止時(shí)間，XX翠竹園業(yè)委會(huì)將拒絕接受任何在投標(biāo)截止時(shí)間后遞交的投標(biāo)文件"，本次招標(biāo)業(yè)委會(huì)據(jù)此不接受XX物業(yè)管理服務(wù)公司的投標(biāo)書，同時(shí)認(rèn)定江蘇敦元?jiǎng)趧?wù)服務(wù)有限公司放棄投標(biāo)。

　　鑒于本次招標(biāo)只有江蘇天一閣工貿(mào)實(shí)業(yè)有限公司遞交了標(biāo)書，根據(jù)《XX翠竹園會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)招標(biāo)書》（RHCZY---20xx01）第三章第五節(jié)第8條的規(guī)定："有效投標(biāo)少于三家的，招標(biāo)方可以選擇其它適當(dāng)?shù)恼袠?biāo)方式"，經(jīng)業(yè)委會(huì)研究，由于只有一家投標(biāo)單位會(huì)導(dǎo)致評(píng)標(biāo)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性，業(yè)委會(huì)決定此次招標(biāo)流標(biāo)。

　　因?yàn)閮杉彝稑?biāo)單位特別是XX物業(yè)遲到導(dǎo)致此次流標(biāo)，業(yè)委會(huì)對(duì)此表示遺憾。為了不影響小區(qū)會(huì)所的經(jīng)營(yíng)，業(yè)委會(huì)目前調(diào)整了會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)招標(biāo)工作。先暫停會(huì)所招標(biāo)工作，將是否同意以招標(biāo)方式確定會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)者的方案（詳見(jiàn)業(yè)主大會(huì)資料第8項(xiàng)--《會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)招標(biāo)招標(biāo)書》），以及是否同意造成第一輪招標(biāo)流標(biāo)的單位繼續(xù)參加第二輪招標(biāo)，一并提交業(yè)主大會(huì)表決。業(yè)委會(huì)將根據(jù)表決結(jié)果再開(kāi)展20xx年會(huì)所承包經(jīng)營(yíng)單位的選聘工作。在未確定會(huì)所20xx年承包經(jīng)營(yíng)單位之前，業(yè)委會(huì)將以函商的形式委托XX物業(yè)繼續(xù)代管小區(qū)會(huì)所。

　　XX翠竹園住宅小區(qū)業(yè)主委員會(huì)

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