廣播稿范文15篇
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的廣播稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
廣播稿范文1
感恩媽媽
臨沂九小六年級(jí)七班 **
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人就是媽媽。有一種愛，可以讓你肆意的索取、享用，卻不要任何的回報(bào)，這就是媽媽的愛。在我灰心時(shí)，是媽媽傳來鼓勵(lì)的眼神；當(dāng)我疲乏時(shí)，是媽媽遞來暖暖的熱茶；在我失意時(shí)，是媽媽陪我講一句句寬心的話語(yǔ)……。媽媽的愛一直陪伴在我的身邊。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)考砸了，刺眼的分?jǐn)?shù)晃著無數(shù)諷刺的眼神，一個(gè)個(gè)紅叉叉直刺著我，淚水不爭(zhēng)氣的從眼眶涌出，回家的路原本短暫卻被我走的無比漫長(zhǎng)。以前，我只希望回家路短一點(diǎn)，再短一點(diǎn)，而那一次我卻希望路長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)。可事不如人意，家門已在眼前，我的`腿此時(shí)如灌了鉛一般沉重，像七旬老人一樣邁步十分困難。這時(shí)，門開了，媽媽向我招手：“快點(diǎn)，我削蘋果了�！蔽乙宦牐拖骂^，眼淚又抑制不住流了下來，心里如錐子扎了一樣疼。媽媽感覺到我跟以往不同，就問我：“怎么了？” 我小聲的嘀咕：“考砸了�！眿寢寙枺骸盀槭裁纯荚伊�？”我吱吱唔唔說不出話來。媽媽告訴我：“我看你是發(fā)揮失常，你平�？蓮奈词诌^。”我疑惑的問：“媽媽，你不訓(xùn)我嗎？”媽媽反問我：“你都知道了，為什么要多此一舉？”
這就是我的媽媽，一個(gè)給我鼓勵(lì)、給我溫暖、給我幸福的媽媽，我為有一個(gè)天底下最好的媽媽而感到自豪。
廣播稿范文2
廣播稿一： 體育節(jié)廣播稿100字 美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。 不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力， 友誼第一，比賽第二 積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)...
接力比賽廣播稿
廣播稿一： 接力比賽廣播稿 這是速度與毅力的接力， 這是期望與祈盼的接力， 時(shí)間在這里凝固， 幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。 千百雙眼睛注視著你那矯健的身影...
大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
廣播稿一： 大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 有付出就有收獲,回望過去艱苦的奮斗，想想以前留下的淚水，心里不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只懷著一個(gè)目標(biāo)，腦...
大學(xué)校園音樂廣播稿
廣播稿一： 大學(xué)校園音樂廣播稿 一部電影或電視劇的熱播，走紅的不只是那些主演們，影視里的主題曲也會(huì)紅遍大江南北有木有!尤其有幾首連我們學(xué)校食堂大媽也會(huì)...
致廣播員廣播稿
廣播稿一： 致廣播員廣播稿 聽，是誰(shuí)的聲音？ 那么清脆，那么嘹亮。 對(duì)，就是你。 是你把美麗的音符送入我們的耳鼓， 是你把最迅捷的消息向我們宣布。 你...
中學(xué)生心理健康廣播稿
廣播稿一： 中學(xué)生心理健康廣播稿 有人說，沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的.研究表明，在正常情況下，一個(gè)人除了睡眠以外，其余時(shí)間的70％以...
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)廣播稿
廣播稿一： 中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)廣播稿 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！我是八年級(jí)八班的團(tuán)支書張祚振。今天我要廣播的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。 每 一個(gè)人都有自...
中學(xué)校園廣播站廣播稿
廣播稿一： 中學(xué)校園廣播站廣播稿 這里是高灣中學(xué)廣播站，今天開始廣播。 各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。 新學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)中去...
中學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿
廣播稿一： 中學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿 男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！ 男：伴隨著悠揚(yáng)、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了。很高興，我們又一...
運(yùn)動(dòng)會(huì)英語(yǔ)廣播稿
廣播稿一： 運(yùn)動(dòng)會(huì)英語(yǔ)廣播稿 You used to say that everyday. We will always be this way. F...
珍愛生命廣播稿
廣播稿一： 珍愛生命廣播稿 各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹覐V播的主題是：牢記安全，珍愛生命。 同學(xué)們，生活中什么最重要？安全...
中學(xué)生校園文明廣播稿
廣播稿一： 中學(xué)生校園文明廣播稿 給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。 傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。...
知識(shí)百寶箱廣播稿
廣播稿一： 知識(shí)百寶箱廣播稿 老師、同學(xué)們： 中午好！ 歡迎收聽今天的節(jié)目《知識(shí)百寶箱》。 同學(xué)們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會(huì)生銹；用...
珍惜糧食廣播稿
廣播稿一： 珍惜糧食廣播稿 （張）：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造愛的...
珍惜時(shí)間廣播稿
廣播稿一： 珍惜時(shí)間廣播稿 姚：親愛的同學(xué)們，老師們，大家中午好！星星電視臺(tái)廣播站又和大家見面了！我是今天的主持人姚佩君。 杜：用心去感受，用心去聆聽...
運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑廣播稿
廣播稿一： 運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑廣播稿 一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。 一聲吶喊，一聲加油。 心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?沖過終點(diǎn)線的那一刻， 那根白線被撞在腳下，...
廣播稿范文3
各位顧客，大家好今天是/月/日星期/，今天到明天/，偏/風(fēng)/到/級(jí)，溫度/到/度。祝您
購(gòu)物愉快，歡迎您下次光臨，謝謝！19：00
尊敬的.顧客，晚上好，現(xiàn)在是北京時(shí)間19：00，我們即將結(jié)束一天的營(yíng)業(yè)，感謝您對(duì)xxx
的支持，歡迎您下次光臨。各位同仁，晚上好！為更好的發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神，樹立良好的企業(yè)形象，提高自身工作價(jià)值，
商場(chǎng)各部門積極做好每日開店準(zhǔn)備，自查各自區(qū)域項(xiàng)目：1展品2展架3陳列4價(jià)簽5物料6
燈光7自我形象8商品衛(wèi)生9柜位衛(wèi)生10洽談桌椅11當(dāng)日目標(biāo)12貨物情況 以上是區(qū)域自查項(xiàng)目，請(qǐng)各位員工認(rèn)真檢查是否合格。祝大家工作愉快，謝謝！ 19：20各位同仁，晚上好，現(xiàn)在距離閉店時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)大家回到各自崗位，開始送賓工作，謝謝！ 19：20——19：25播放送賓曲 19：25：關(guān)閉背景音樂。各位員工，現(xiàn)在是北京時(shí)間19：30分，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間到各自區(qū)域參加各部門例會(huì)。
廣播稿范文4
落日輕風(fēng)彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰(shuí)家？
明日功成華夏。
剎那永恒
塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠
世界因你更美麗
風(fēng)兒在輕頌
成功，自由
鳥兒說
我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的.
不僅是陽(yáng)光
還有一種希望
它，來自播種
你看
看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛
分明在說：無論你成功與否
剎那屬于你
而你，一定屬于永恒
廣播稿范文5
超市促銷手段
促銷方式從市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的角度來劃分，大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關(guān)系促銷、企業(yè)形象促銷五種：
1、人員促銷：人員促銷是通過推銷員口頭宣傳，說服顧客，實(shí)現(xiàn)商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點(diǎn)是推銷員與顧客能進(jìn)行雙向溝通，其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關(guān)。對(duì)于實(shí)施開架銷售的超市來說店員一般不必主動(dòng)地進(jìn)行人員促銷，這樣做反而會(huì)影響顧客的自主選購(gòu)。
3、銷售促進(jìn)，也稱營(yíng)業(yè)推廣：
銷售促進(jìn)是超市最重要的促銷方式，其具體的方法多種多樣，但不管選擇何種方法都應(yīng)考慮以下四個(gè)問題：
① 刺激的規(guī)模：即確定促銷預(yù)算，并估算該促銷預(yù)算應(yīng)有多少新增的銷售量來彌補(bǔ)才能
保本；
�、� 參加者的條件：即確定享受促銷優(yōu)惠的`對(duì)象，如只對(duì)送回瓶蓋的顧客贈(zèng)以獎(jiǎng)品； ③ 促銷信息的傳播途徑：即如何將促銷信息傳達(dá)到促銷對(duì)象，如放在包裝內(nèi)，在超市里或店外分發(fā)，郵寄或附在廣告媒體上；
4、公共關(guān)系促銷：
公共關(guān)系促銷是通過超市的公共關(guān)系活動(dòng)使超市與社會(huì)各界建立良好的理解、友誼和支持關(guān)系，從而以其知名度、美譽(yù)度來帶動(dòng)商品銷售的一種間接促銷方式。
主要方法是：
�、� 開展聯(lián)誼、慶典及咨詢活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系
�、� 積極參與社會(huì)公益事業(yè)及其他社會(huì)活動(dòng)，為賣場(chǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，獲得社會(huì)的贊譽(yù)。
5、企業(yè)形象促銷：
企業(yè)形象促銷是利用企業(yè)所確立的、經(jīng)社會(huì)公眾認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的理念系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)和行為系統(tǒng)來促進(jìn)商品銷售的一種間接促銷方式。
其目的是：建立企業(yè)的差異優(yōu)勢(shì)，尤其注重文化價(jià)值。
廣播稿范文6
校園廣播稿――怎樣學(xué)習(xí)
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)資料的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，務(wù)必有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)就應(yīng)看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上資料動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所到達(dá)的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選取重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩�！翱蚣堋敝杏袑�(duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的`補(bǔ)充。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
廣播稿范文7
我用行動(dòng)贊祖國(guó)為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿：我用行動(dòng)贊祖國(guó)
為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：
(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織隊(duì)員開展“革命故事”讀書活動(dòng)，憶苦思甜，并在此基礎(chǔ)上各班開展講“革命故事”比賽，對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
(二)開展國(guó)慶62周年師生文藝匯演。學(xué)校在9月30日舉行了師生文藝匯演，全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演，歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國(guó)……充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
(三)舉辦了國(guó)慶62周年師生藝術(shù)作品展。圍繞改革開放三十周年，建國(guó)62周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，師生的藝術(shù)作品在教學(xué)樓三樓進(jìn)行了展出。
通過慶祝新中國(guó)成立62周年系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)的教育，營(yíng)造了校園熱烈的節(jié)日氣氛，為學(xué)生樹立正確的`人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)踐證明：從學(xué)生的興趣出發(fā)，在快樂中積累;提供積累模式，使其易于積累，能形成良好的積累習(xí)慣，達(dá)到提高語(yǔ)言綜合能力的目的。在教學(xué)中有意識(shí)的重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文積累方面的要求，采取相應(yīng)的措施，將使語(yǔ)文教學(xué)水平得以扎實(shí)提高。
一、語(yǔ)文知識(shí)的積累
語(yǔ)文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環(huán)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，但語(yǔ)文知識(shí)積累是一個(gè)復(fù)雜的過程，對(duì)某些內(nèi)容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成，往往要隨著生活經(jīng)驗(yàn)閱歷的增加多次反復(fù)，利用最佳年齡時(shí)期多記誦一些優(yōu)秀作品能夠終身受益。
1、廣泛涉獵
應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外積累，引導(dǎo)在課外書、報(bào)刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著，也可以選一些雜志、報(bào)刊之類文章讓學(xué)生閱讀。廣泛涉獵的前提就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，使學(xué)生樂于讀，能自己抽時(shí)間自我閱讀。
2、精心閱讀
通過課內(nèi)閱讀文章的精讀，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的自我精讀的方法，精讀細(xì)讀優(yōu)秀作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。積累優(yōu)美詞、句、段的書寫模式是：(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句，寫明好在哪里。(4)好段，寫明好在哪里。(5)體會(huì)。(6)仿寫。給學(xué)生提供積累模式后，學(xué)生明確了積累要求，易于完成，方便交流，而老師便于檢查、講評(píng)�！度龂�(guó)演義》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》、《中外名人故事》等書籍，學(xué)生們都讀得津津有味，愛不釋手。每天閱讀一篇課外文章，日積月累，一個(gè)學(xué)期下來，每位學(xué)生能閱讀6萬(wàn)左右的課外書報(bào)。早讀課，常請(qǐng)學(xué)生朗讀積累作業(yè)，這樣就把口才的訓(xùn)練提到日程上來，讓學(xué)生參與到說的實(shí)踐中來，讓其在實(shí)踐鍛煉中積累自身說的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生從系列訓(xùn)練中得到說的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，從而使學(xué)生能想說、敢說、能說，并且能說得好。同學(xué)間經(jīng)常交換互讀積累作業(yè)，反復(fù)溫習(xí)，把優(yōu)美詞句段記在心中，即能運(yùn)用自如。
二、生活知識(shí)的積累
一方面，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要一定的生活積累。了解一定的生活常識(shí)，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度、健康的生活情趣，形成高尚的生活理想，積累豐富深刻的生活體驗(yàn)、生活感受，語(yǔ)文學(xué)習(xí)才有基礎(chǔ)，才有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。另一方面，語(yǔ)文又是生活的工具，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是為了更好地了解認(rèn)識(shí)生活，更好地參與生活、改造生活，讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。
1、參與生活
鼓勵(lì)學(xué)生多多參與日常家庭生活、學(xué)校生活，豐富生活見識(shí)，教會(huì)學(xué)生用心觀察、體驗(yàn)生活，并學(xué)會(huì)思考，如：“走進(jìn)生活”作文系列生活實(shí)踐，結(jié)合日記、作文，使感性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理性的心靈感悟;用積極的態(tài)度投入到校園生活中去，在班級(jí)中創(chuàng)造和諧氛圍，帶動(dòng)學(xué)生融入集體之中，同時(shí)也與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，如：參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛國(guó)書籍等活動(dòng)既加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)思想教育，同時(shí)使學(xué)生在實(shí)際中得到鍛煉，將為學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累起到了一定的作用。
2、體驗(yàn)生活
在閱讀時(shí)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)常能置換角色，設(shè)身處地地去理解當(dāng)時(shí)作者的處境，利用電教手段創(chuàng)設(shè)意境，讓學(xué)生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時(shí)能置換角色，時(shí)時(shí)刻刻都能想到倘若我來寫，我哪些地方會(huì)寫得更好，哪些地方不如作者，應(yīng)該學(xué)習(xí)，以后碰到要表達(dá)類似的題材時(shí)我怎樣去構(gòu)思等等。在實(shí)際的家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生多多變化角色，從父母、師長(zhǎng)及他人的角度去設(shè)想理解別人，使彼此的情感溝通，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。置換角色能有效填補(bǔ)學(xué)生閱歷不足的缺陷，使學(xué)生能有更豐富的生活積累。
廣播稿范文8
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的.助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀�，正在造就著�?/p>
已經(jīng)造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，
Let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
廣播稿范文9
轉(zhuǎn)眼間，十一月過去了，收假回來了，你是否把心收回來了？有沒有想過又是新的一個(gè)月，我要改變現(xiàn)狀，要做一個(gè)不一樣的自己，讓老師同學(xué)看到不一樣的我。我要進(jìn)步，為這學(xué)期的期考做好準(zhǔn)備。大家好，我是你們的老朋友
我是你們的好朋友可能有的同學(xué)會(huì)想，離考試還遠(yuǎn)著呢！事實(shí)上，在接下來的時(shí)間里，除去周六休息，月底的元旦晚會(huì)及籌備工作的時(shí)間，我們能學(xué)習(xí)的時(shí)間不到一個(gè)月。
因此，我們一起來分享一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笔紫�，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂�；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng)，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。
對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制�？梢园阉繕�(biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞
感。4.計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題，或者為自己編一本錯(cuò)題集，這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。
影響一個(gè)人智力水平的`因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。 以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最后我想說“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)�！�
提高效率 事半功倍——談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法
進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，我們面臨著學(xué)科增多，作業(yè)增多的情況，如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己更快、更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，恐怕是我們每個(gè)新生都想解決的首選問題。就我而言，我屬于開朗、活潑、思維活躍、性格外向的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面我的主要學(xué)習(xí)方法是：提高效率，事半功倍。
首先，認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。
每天晚飯后我會(huì)先休息半個(gè)小時(shí)到四十分鐘，讓上了一天課的大腦放松放松，然后進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中，和別的同學(xué)不同，我從不急于先寫作業(yè)，而是把當(dāng)天所講的語(yǔ)、數(shù)、外各門功課全部認(rèn)真投入地復(fù)習(xí)一遍，通過看、讀、背、思考，達(dá)到當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的全部掌握，然后再寫作業(yè)。通過上述復(fù)習(xí)，作業(yè)對(duì)我來說很快就能完成，并且也能保證基本上不錯(cuò)。避免了寫作業(yè)過程中找找、看看、翻翻的毛病，為自己省下很多學(xué)習(xí)時(shí)間。接下來我會(huì)預(yù)習(xí)第二天的功課，預(yù)習(xí)中我盡可能地要求自己掌握住新的知識(shí)，對(duì)于難點(diǎn)、不懂之處作個(gè)記號(hào)，以便第二天更認(rèn)真地去聽老師講解。通過復(fù)習(xí)，寫作業(yè)、預(yù)習(xí)一系列學(xué)習(xí)，基本上能很好地掌握所學(xué)知識(shí)，如果有時(shí)間還可以看看課外書，增加一些課外知識(shí)，開闊一下自己的視野。通過這樣的學(xué)習(xí)，我把所學(xué)知識(shí)掌握的很牢固，面對(duì)怎樣的測(cè)試都能應(yīng)付自如，臨場(chǎng)不亂。
其次，聽課認(rèn)真、投入，積極主動(dòng)發(fā)言。
我特別重視上課的學(xué)習(xí)，對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、外我都會(huì)力爭(zhēng)保持大腦高度集中，思維緊跟老師講解，充分開動(dòng)大腦快速地思考老師所提問題，并積極主動(dòng)發(fā)言，通過發(fā)言來檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握、理解的程度，并從中發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，為下一步的學(xué)習(xí)提供參考。對(duì)于副科的學(xué)習(xí)，我同樣不會(huì)像有的同學(xué)那樣在講課中偷偷摸摸，提心吊膽地寫別的作業(yè)，不僅上課沒聽好，作業(yè)也沒能寫好，得不償失。我要求自己一節(jié)課下來，已掌握住所學(xué)的知識(shí)，并且能在不看書的情況下獨(dú)立、正確地完成作業(yè)，很少把副科帶回家中去學(xué)習(xí)，這樣又為我節(jié)約了很多時(shí)間去干別的事情。所以上課學(xué)習(xí)一直占據(jù)我的主導(dǎo)地位，在學(xué)習(xí)上我很少打疲勞戰(zhàn)，為的是上課能精力充沛，思維活躍地去聽課，保證每節(jié)課下來已經(jīng)全部掌握所學(xué)知識(shí)，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)起到了推波助瀾的作用。
最后，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中階段，大家都明顯地感到自己可支配的時(shí)間少了，在校的時(shí)間長(zhǎng)了。所以盡可能地利用在校時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排在家的學(xué)習(xí)也一樣重要。針對(duì)外語(yǔ)學(xué)校這一特點(diǎn)，我長(zhǎng)期堅(jiān)持每天早、中、晚的空閑時(shí)間聽各種各樣的英語(yǔ)磁帶，它不僅有助于我的課本學(xué)習(xí)，更有助于我的聽力訓(xùn)練，使我背一些英語(yǔ)文章時(shí)會(huì)更加容易、輕松。我一直堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)：學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候好好玩，勞逸結(jié)合才能學(xué)得更好，學(xué)習(xí)緊張之后看看課外書，上網(wǎng)看一看，讓緊張的大腦放松放松，特別累時(shí)睡上半天，讓身體好好休息休息，只有這樣才能永葆旺盛的精力，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷探索、改進(jìn)的過程，結(jié)合自身的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要用心去經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)習(xí)，加上科學(xué)的方法指導(dǎo)，那么你會(huì)常常體會(huì)到學(xué)習(xí)帶給你的快樂和喜悅，同樣你也會(huì)體會(huì)到知識(shí)帶給你的無窮魅力！
聽了以上兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ，你是否也有你自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法呢，希望下一次你也可以給我們分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)談到學(xué)習(xí)方法，我們的偉人就給我們很多方法，我們一起來聽一聽。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。－－朱熹
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。－－魯迅
學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！V語(yǔ)
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子
讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半�！Ｉ�
假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
智者問得巧，愚者問得笨�！招兄�
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤�！尔}鐵論》
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。－－培根
積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。 —— 歐洲諺語(yǔ)
懷疑是知識(shí)之鑰�！V語(yǔ)
治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。－－戴布勞格利
思則睿，睿則圣�！芏仡U
知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問�！招兄�
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之�！Y記
讀書百遍,其義自現(xiàn)�！度龂�(guó)志》
讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思�！祆�
工欲善其事,必先利其器�！鬃�
經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。 ——諺語(yǔ)
成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話�！獝垡蛩固�
強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今�！�?dú)W陽(yáng)修
知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘�！岵礌栔V語(yǔ)
學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心�！惥皾�(rùn)
同學(xué)們，今天的廣播要接近尾聲了，學(xué)習(xí)不是靠說，而是靠做，讓我們積沙成塔，不斷進(jìn)步，我們同一時(shí)間再見。
廣播稿范文10
愛一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷，是安慰，是思念，是妒忌，是包容，是依戀，是信任，是感動(dòng)......還是憑直覺，很難理清的，因?yàn)槊總�(gè)人的看法和觀點(diǎn)是不同。愛會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味，也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì)，這是愛的魔力所在。
現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。就業(yè)很困難，看病貴，讀不起書，社會(huì)的后勤保障不完善，社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來愈盛，讓那份純真的愛向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛的，而最愛的，最純真的那份情卻永留在心底，留作一個(gè)美好的回憶，在夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拿出來曬曬，低聲問道“你過得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過得比我好!”卻有幾分無奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾，不會(huì)有幾分無奈。
愛情是一把雙刃劍，在分離時(shí)傷了自己，也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛傷透了心，從而消沉，或者走向極端來報(bào)復(fù)男人或是女人。看到別人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!
有的人的分離，并不是雙方不愛了，而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛需要雙方的理解，支持，包容......才能長(zhǎng)久的保持下去淺談愛情廣播稿淺談愛情廣播稿。愛就像一朵盛開的花朵，需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng)，當(dāng)有害蟲出現(xiàn)時(shí)，我們就要消滅它，當(dāng)花朵快枯萎時(shí)，我們要精心的培護(hù)它，找出原因并去解決這些問題，這樣這朵愛情之花才能愈來愈美，愈來愈鮮艷。
有的人很求完美，要求自己所愛的人要超人一籌，然而就是自己這些苛刻的要求讓愛情這朵花枯萎。人無完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn)，和理解別人的一點(diǎn)小過失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn)，我們便還能擁有往昔曾有過的感情。
有的人很不懂得珍惜，總以為下一個(gè)會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)好，他們卻不知隨著自己的年齡越大，所挑選的人一個(gè)不如一個(gè)，就像筐里選瓜越挑越。在你挑選的同時(shí)，別人也在挑選。雖然你現(xiàn)在所讓你挑選的人在外面不是最好的，然而他對(duì)你是真心實(shí)意的，是真心的關(guān)心你，愛你的。然而我們?yōu)槭裁床蝗ミx他呢?難道非要到他走了才想到“當(dāng)初為什么沒有選他呀?”留下的只是遺憾，才知道什么叫做珍惜嗎?
有過這樣一個(gè)故事，一個(gè)迷惑的人問智者，愛情到底是什么樣的?智者沒有直接的回答他這問題，而是要他到森林里走一遭，而且只能一直的向前走不可回頭，過程中找一顆最漂亮的果實(shí)來。迷惑者很無聊，也很不解的走進(jìn)了森林，當(dāng)他再次走出來的時(shí)候，手里已拿了一顆果實(shí)，可是他并不高興，因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí)，他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次，這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次，迷惑者小心翼翼的邊走邊找，也不敢過早的去摘，因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡�，于是在他走出來的時(shí)候，他手上一無所有，他因?yàn)檫^多的顧慮而錯(cuò)過了那最美麗的花朵。這一次，智者問他：“懂了嗎?這就是愛情。
愛一個(gè)不舍得放棄的人，愛一個(gè)不該愛的人，愛一個(gè)不愛自己的人，都是無奈的，正如他們所說的除了包容，尊重，你沒有別的什么可以抱怨的，因?yàn)槟銗鬯�，他不能接受你的愛，只能說，自己的愛不對(duì)機(jī)，也不對(duì)時(shí)，更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí)，種花人越是精心培育，果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以，這種開始同時(shí)也是一種結(jié)束，或許很美，令人心痛的美。
在我們分手時(shí)，不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方，而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛時(shí)，不要責(zé)怪對(duì)方，因?yàn)檎鎼凼遣恢v回報(bào)的。如果一定要說有所付出就有所收獲的話，那么可能永遠(yuǎn)也感覺不到那真正的愛情，因?yàn)閻蹧]有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說：“謝謝你，陪我走完這些日子”是的，什么事都是結(jié)束的時(shí)候，才得以定位它的價(jià)值。是無奈亦是必然。
我們一生中也許并不會(huì)只愛一個(gè)人，但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜，讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口，成為你身體上不能割舍的一部分，因?yàn)閻矍槭怯醒腥獾耐从X神經(jīng)，傷害了它，將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí)，愛的`本身就是捉摸不定的。那么，面對(duì)自己所愛的人就要多一分耐心和勇氣，不然有一天，你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步，或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。
祝天下有情人終成眷屬!多一分信任，少一分磨擦!多一分理解，少一分對(duì)抗!多一分愛心，少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧，別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛，其實(shí)也是對(duì)自己那份愛的考驗(yàn)，如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，賺錢，同甘共苦，我相信明天會(huì)更好，請(qǐng)對(duì)自己的那份愛多有抱信心和耐心吧!!
記得那天你坐在我的面前
你的意愿很明顯等我的表現(xiàn)
我說改天等我有足夠時(shí)間
我一定給你一次完美愛情的宣言
多想抓緊每一瞬間
只怕故事已是昨天
才明白忽略是我最大的缺陷
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
如果時(shí)間能夠?yàn)槟愣沽?/p>
真的好想牽著你的雙手再說一次我愛你
回憶已經(jīng)沒有你在我面前
看什n也會(huì)感到厭倦我閉上雙眼
多想兩個(gè)人蓋一張被
一同刷牙一同洗臉
才明白錯(cuò)把機(jī)會(huì)借給了明天
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
逃避原來不是面對(duì)的道理
看清自己種下的可惜重復(fù)後悔的延續(xù)
喔我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有
廣播稿范文11
磨煉的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽！呼嘯的`風(fēng)在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
廣播稿范文12
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的`修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
廣播稿范文13
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了城關(guān)中學(xué)第三十一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動(dòng)人心的要數(shù) 米比賽。我班的' 同學(xué)也參加了。只聽“砰——”地一聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般沖向前方。最后， 同學(xué)第 個(gè)沖出終點(diǎn)。
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是 比賽，我們班的 同學(xué)也參加了比賽，加油，初一二班的選手們，初一二班為你加油，為你自豪！
“人生如賽場(chǎng)，路途似跑道”，加油吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？奮斗吧，為自己而自豪，拼搏吧，為自己而喝彩！我們?yōu)槟銈兌院馈?/p>
——致所有運(yùn)動(dòng)員
廣播稿范文14
親愛的'顧客朋友們：
歡迎光臨利福家超市南門店促銷活動(dòng)廣播稿促銷活動(dòng)廣播稿。
利福家超市南門店為了更多地讓利給廣大顧客朋友們，從11月份起，每天都有不同的驚爆價(jià)商品在場(chǎng)內(nèi)促銷。我們將推出不同的促銷方案u>
5L金龍魚調(diào)和油，六十四塊五1桶;紅富士蘋果，兩塊五毛九1斤;南豐蜜桔，一塊六毛九1斤;柚子，一塊九毛九1斤;柿餅，四塊五1包;水煮花生，三塊八1斤;大白菜，四毛九1斤;小白菜，九毛九1斤;240g雙匯彈脆腸，四塊八1包;270g雙匯潤(rùn)口香甜王，四塊五1包;54g雙匯臺(tái)式烤腸，一塊九毛九1包;綠豆，四塊二1斤;土豆，九毛九1斤;洋蔥，八毛九1斤;銀鷺花生牛奶，三十五塊1件2.2公斤奧妙全效洗衣粉，十七塊五1包;750ml夏士蓮洗發(fā)露送400ml夏士蓮洗發(fā)露，三十六塊五1套;90g佳潔士草本水晶牙膏，一塊九毛九1盒;1.5公斤浪奇潔能凈洗潔精，九塊九1桶;750ml+250ml六神沐浴露，二十七塊五1瓶。140g黑人茶倍健牙膏，七塊九毛九1盒。還有更多特價(jià)商品供您選擇。
活動(dòng)期間，特價(jià)商品、大米、食用油、香煙、牛奶除外，一次性消費(fèi)滿88元，送購(gòu)物手拉帶一個(gè);滿128元送480ml唯特沐浴露一瓶;滿188元送1千克汰漬洗衣液一瓶。數(shù)量有限，送完為止。
廣播稿范文15
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