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《隱形的翅膀》觀后感15篇
認(rèn)真品味一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《隱形的翅膀》觀后感,希望能夠幫助到大家。
《隱形的翅膀》觀后感1
說起《隱形的翅膀》,你必須會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷,也不閃淚光;我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……昨日我看了一部電影,片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂,絕望的她以前想用結(jié)束自己生命的方式換來解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開始用腳寫字,并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過不懈的努力,克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的.錄取通知書。
看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候,志華的腳磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼、喊苦,每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),叫苦怕累的,一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧,不是向父母求救,就是自暴自棄,比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來,我們是多么的慚愧阿!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊:高喊吧,頑強(qiáng)的精神萬歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候,我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水?ǚ蚩ㄕf過:“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫忙和關(guān)愛,我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者,關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自助者自助,張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是呀,殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕,期望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律:我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望……
《隱形的翅膀》觀后感2
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,她都無法自理,生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)......面對(duì)著失學(xué)和生活無法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來,志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)......志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!
當(dāng)我看完這部影片時(shí),我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)幍木裆钌畹恼鸷沉。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的.“:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽…… ”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣,就好比沒有了生活能力,沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功!氨鶅鋈,非一日之寒”,可想而之,志華在平時(shí)的生活當(dāng)中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對(duì)你關(guān)了一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗”。是啊,不要抱怨上帝對(duì)你的不公,你要自已掌握命運(yùn),只要有一顆堅(jiān)持不懈的心,就會(huì)創(chuàng)造一切奇跡!
《隱形的翅膀》觀后感3
是怎樣的信念讓年過八旬的袁隆平至今忙碌于稻田間?是怎樣的毅力讓馬云堅(jiān)持不懈的創(chuàng)立了阿里巴巴?是怎樣的意志讓殘疾人劉偉忘卻痛苦用雙腳彈奏美妙的樂曲?我想,這就是夢(mèng)想的力量。
在我小的時(shí)候,我渴望有一雙美麗神奇而又法力無邊的翅膀。有了它,我就可以像蝴蝶一樣在無垠的田野間翩翩起舞。有了它,我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它,我就可以到達(dá)任何一個(gè)我想去的地方。然而,隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么遙不可及的夢(mèng)想。蝴蝶的.翅膀固然美麗,然而它也是經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的蛻變過程才破蛹成蝶的。
于是,我有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,那就是努力奮斗,考上理想的高中,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流。然而,我一次又一次被激流沖回岸邊。我越來越失望,我想到了放棄,我想夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的?墒,《開學(xué)第一課》中的一個(gè)個(gè)事例告訴我,夢(mèng)想不是空想。袁隆平爺爺堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻。馬云叔叔堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家。劉偉哥哥堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。我明白了,夢(mèng)想是需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)的,行動(dòng)就是連接兩岸的橋梁,只有腳踏實(shí)地,不斷的努力奮斗,我才能越來越接近夢(mèng)想的彼岸。
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們的夢(mèng)承載著明天的中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)未來的主人,我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)美好的夢(mèng),把自己的夢(mèng)想與國(guó)家的強(qiáng)盛緊緊的聯(lián)系起來。大膽的做夢(mèng),快樂的做夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。只有有夢(mèng)想的人,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈,才有提供信念的支撐。愿我們每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力奮斗,要堅(jiān)信夢(mèng)想的翅膀會(huì)帶我們飛向勝利的彼岸!
《隱形的翅膀》觀后感4
我是一個(gè)比較容易感動(dòng)的人,一點(diǎn)動(dòng)人的小事都能讓我淚流不止。
今天我在電腦上偶然看到一個(gè)片段,一位失去雙臂的青年在用腳為我們彈奏鋼琴?吹竭@兒我簡(jiǎn)直驚呆了。我們四肢健全的人都不容易練到如此嫻熟,而他卻用腳做到了。他叫劉偉。在接下來的放映中我漸漸得知?jiǎng)槭裁词チ穗p臂。
在他小時(shí)候?yàn)?zāi)難接二連三的到來。
很小的時(shí)候,他和幾個(gè)小朋友一起玩捉迷藏,他和一個(gè)小朋友躲到一間破房子里面,里面是一個(gè)變壓器,他和他的`朋友再里面躲了好長(zhǎng)時(shí)間,最后對(duì)方認(rèn)輸,他們倆開心的跑出來,就在這個(gè)時(shí)候,他的腳被石頭絆倒,倒下的時(shí)候胳膊正好碰到了高壓線上面,頓時(shí)變壓器爆炸了,從此他失去了雙臂。
他從醫(yī)院出來以后,覺得自己雖然沒有雙臂但是自己還有一雙腳。∪缓笏接斡攫^去學(xué)習(xí)游泳,但是他學(xué)起來非常困難,可是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),經(jīng)過他不懈的努力他終于學(xué)會(huì)了游泳,并且在一次比賽中得到了冠軍。
但是天翼不饒人,災(zāi)難又一次降臨。一天在練習(xí)游泳的時(shí)候,他突然感到頭暈眼花,終于支撐不了暈了過去。在醫(yī)院檢查,結(jié)果是腎臟因長(zhǎng)期負(fù)荷太重出了問題,從此再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)了,否則會(huì)危及生命。
這次打擊并沒有讓劉偉失去生活的信心,他在家人的鼓勵(lì)與支持下,重新開始練習(xí)鋼琴。劉偉剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,大腳趾太寬總是會(huì)碰到旁邊的琴鍵。劉偉又想了一個(gè)辦法,他在彈琴的時(shí)候把大腳趾斜著,這個(gè)小細(xì)節(jié)讓他克服了碰到其他琴鍵的問題,雖然這要更辛苦。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力練習(xí),他終于學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴。
他在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上說過這樣一句話:“或者就要活得有價(jià)值,有意義。”劉偉這樣一個(gè)平凡的人這么一句不平凡的話,給了像他一樣身殘的朋友多大的鼓勵(lì)啊,我希望所有的殘疾人都想劉偉學(xué)習(xí),變得堅(jiān)強(qiáng)起來!
《隱形的翅膀》觀后感5
有人會(huì)問:“沒有翅膀的雄鷹會(huì)怎樣?”也許十有八九的會(huì)說:“當(dāng)然是會(huì)喪失意志,放棄生的希望!钡,我并不認(rèn)同。
5月31日學(xué)校組織了初一初二的學(xué)生觀看勵(lì)志電影《隱形的翅膀》,我自從看了這部勵(lì)志電影,便對(duì)開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個(gè)感人的故事:在壯美的內(nèi)蒙古草原上,15歲的花季少女志華不幸在一次放風(fēng)箏時(shí),被高壓電擊中,只能截走兩只手以保性命。此時(shí)的她自暴自棄,但是在老師、父母的鼓勵(lì)下,終于頑強(qiáng)地站了起來,學(xué)會(huì)了用雙腳做各種各樣的事情,努力學(xué)習(xí),并且在殘奧會(huì)游泳比賽上取得了優(yōu)異的成績(jī),最終考上了大學(xué)。唯一遺憾的是志華的`母親經(jīng)不住一連串的打擊而逝世,但她對(duì)志華的愛是無私的!
志華曾鼓勵(lì)自己:“雖然我沒有了翅膀,但是我仍然要飛翔!!倍嗝春(jiǎn)短的話語,卻又多么的發(fā)人深省,我不由得陷入了深思……忽然,對(duì)往事的回憶給了我完美的答案。
在我的腦海里,有一個(gè)走路時(shí)一拐一拐的模糊身影不時(shí)地出現(xiàn),那是誰?哦,原來是小鴻!小鴻是一位殘疾人,他其中的一只腳已被換成了冰冷的假肢。然而,他卻沒有怨天尤人,反而自強(qiáng)不息,發(fā)奮學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。我一直疑惑不解,于是向小鴻問道:“小鴻,難道你不感到很傷心和氣餒嗎?”他猶豫了一下,便說:“是的,我的確傷心和氣餒過,但是我轉(zhuǎn)念一想,生命是寶貴的,人總會(huì)遇到挫折,只要努力奮斗,擊敗困難,也是能創(chuàng)造美好人生的!蔽伊⒖堂┤D開,只見小鴻露出了自強(qiáng)不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會(huì)失去生的希望,它能用自強(qiáng)不息與樂觀的心態(tài)造就自己隱形的翅膀,勇敢地迎風(fēng)飛去,穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,找到一片屬于自己的新天地!所以沒有翅膀也能翱翔!
沒有翅膀的雄鷹如此,人亦應(yīng)如此。
《隱形的翅膀》觀后感6
失去雙臂,對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)健全人來說,是一件多么難以想象的痛苦的事!失去雙臂,不能拿起杯子喝水,不能享受美食,更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼,所感動(dòng)了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽?墒怯幸惶欤膵寢層衷跓o意中看見了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書,知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的.拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
看過影片之后。最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲:就算受傷,也不閃淚花,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望我思緒萬千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處游玩,可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神!
我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗,隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔
《隱形的翅膀》觀后感7
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”隨著歌曲的開始,電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚,每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒,為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩!
“上帝給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開一扇窗!痹谶@扇窗里,有太多太多美好的東西,但推開它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長(zhǎng)的人生路上,沒有平坦的大道,越是布滿荊棘的地方,越是殘猶珍貴的寶藏!有的時(shí)候,成與敗不過是一念之間,在失敗的邊緣,只要再大膽的往前邁一步,很有可能就會(huì)成功!
電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。
看過影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望。我思緒萬千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平。「,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該把力所能及的事情做的更仔細(xì),更精致,更加一絲不茍!
有種力量是隱形的,我們看不見,但是一直存在我們的內(nèi)心,或許沒有經(jīng)歷一些事,我們永遠(yuǎn)也不知道那股力量的強(qiáng)大。是的,沒有闖不過去的災(zāi)難,只要我們用心對(duì)待生活;是的,沒有到達(dá)不了的地方,只要我們努力拼搏夢(mèng)想。無論何時(shí),記得,我們都有對(duì)隱形的翅膀!
《隱形的翅膀》觀后感8
“每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……
——題記
這天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她以前不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選取了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本就應(yīng)用手來做的.事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己能夠用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽光一個(gè)色彩的金牌。
看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的,誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!
她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!
想想我們此刻的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們此刻只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?
所以我此刻要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力,以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一齊飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!
“我明白,我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望!”
《隱形的翅膀》觀后感9
今天中午我們學(xué)校到階梯教室看電影,電影的名字叫《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影的時(shí)候,我被志華那不屈不撓抗?fàn)幘袼袆?dòng)了。
這是一個(gè)發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,風(fēng)箏被風(fēng)刮到電線桿子上了,志華拿了根棍去夠,卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去,人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,就好比沒有了生活能力,沒辦法生活下去。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè),就算不拒絕她,也會(huì)跟不上的。面對(duì)著失學(xué)和生活無法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,爸爸媽媽一次再一次的'鼓勵(lì)她,給了她勇氣,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),過正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。
再一次跑步的選拔中,志華拿了第一,被體育教練選中,但他不想練習(xí)田徑,想練游泳,他對(duì)教練說:“這樣?jì)寢屧诼渌揖涂梢跃退!”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀!可志華仍不放棄。教練就選了她。
后來,志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)很高,他報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),但因?yàn)闆]有雙手使她最終沒有被錄取。失望再一次降臨,但她的朋友卻鼓勵(lì)了她,她也開明了。不料***媽有一次聽別人說志華沒考上大學(xué),精神分裂癥再次發(fā)作,一下子走失,沒有回來,最后找到的時(shí)候,人已經(jīng)去世了。
志華也不想去訓(xùn)練了,但在教練的鼓勵(lì)下繼續(xù)訓(xùn)練。終于志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。她回了家,教練來到他家,告訴她,她被體育大學(xué)錄取了!但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高,仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪!
我們要學(xué)習(xí)志華,沒有到達(dá)不到的目標(biāo),只要我們努力拼搏夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!
《隱形的翅膀》觀后感10
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
今天下午,我們看了電影《隱形的翅膀》。
斷臂少女志華原來是個(gè)陽光活潑的初中生,在一次放風(fēng)箏的時(shí)候不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這么大的打擊,患上了精神分裂癥。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活,為了生存,她只能靠?jī)赡_當(dāng)作手來用。大到燒飯,小到縫補(bǔ),志華都會(huì)做。她媽媽瘋了以后,志華的負(fù)擔(dān)就更重了,本來就不少的事,又加上了喂媽媽吃飯。可媽媽還是離開了人世。志華被教練選去當(dāng)了游泳運(yùn)動(dòng)員,每天都認(rèn)真的訓(xùn)練,晚上,別人睡覺,她仍在游,仍在學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在一次全國(guó)比賽中,她得了全國(guó)冠軍。她也收到了大學(xué)錄取通知書。
其實(shí),志華開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。她哭過,鬧過,甚至想自殺過?伤芸煺褡髁似饋恚米约旱膱(jiān)強(qiáng)毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服了重重困難,為自己取得全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。她為自己的人生譜寫光輝,她用自己的力量改變命運(yùn),她用頑強(qiáng)的.意志證明了一個(gè)殘疾人的偉大生命。
看了這部電影,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命。上帝不會(huì)偏袒某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛,那么便會(huì)為他打開了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄,要頑強(qiáng)拼搏,要有毅力,有恒心,有目標(biāo),就會(huì)成功。
我覺得,我與志華比,我缺少她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。我經(jīng)常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學(xué)二胡,可自己又常常會(huì)動(dòng)搖繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心,學(xué)習(xí)態(tài)度常不端正,而這時(shí)的我,顯得那么渺小。我要向志華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她面對(duì)困難不低頭;面對(duì)挫折不自棄;堅(jiān)強(qiáng)且有毅力;頑強(qiáng)拼搏的精神。使自己的成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
《隱形的翅膀》觀后感11
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境,但無論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊。≡囅胍幌,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會(huì)變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時(shí),她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的'事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對(duì)她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎?”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。
著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想讓我屈服!”百米賽跑手蓋爾·德斯說:“只要我活著,就一定要重返跑道。”在志華的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn),不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄,跌倒在了人生的谷底,但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上,我學(xué)到了很多很多。我想,這“隱形的翅膀”到底是什么,直至現(xiàn)在我才明白,那翅膀是堅(jiān)強(qiáng),是自信,是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人,作為一個(gè)擁有比志華更富有,更美滿的家庭的人,我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?我為什么不能像志華那樣呢?我的條件比志華更好,但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切,總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我,應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒,我似乎明白了什么……
雖然我沒有經(jīng)歷過像志華那樣的磨難,但我知道,人生道路上少不了挫折,我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地挑戰(zhàn)一切困難,我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”,讓它載著我飛翔,讓它載著我飛上那美好的,又高又遠(yuǎn)的青空……
《隱形的翅膀》觀后感12
今天,學(xué)校組織我們看電影,名字叫做《隱形的翅膀》。
這部電影主要講述了:一個(gè)女孩在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏飛到了電線桿子上,她架起梯子去摘風(fēng)箏,不小心手觸著電了,醫(yī)生說要把雙手做截肢,于是,她自己拿右腳寫字,開始,她簡(jiǎn)直不會(huì)拿筆,在同學(xué)們的嘲笑和媽媽的鼓勵(lì)下,她反而字寫得越來越漂亮,越來越工整,在她的刻苦努力下,毛筆字、鋼筆字、鉛筆字她都寫得比我們正常人還好看,幾天后,他竟然能夠自己吃飯了,媽媽也感到很欣慰,不知怎么的,媽媽總是有一種幻覺,女兒觸電的那一幕總是在她眼前浮現(xiàn),他想去救她的女兒,就總往河對(duì)岸的電線桿子那邊跑,經(jīng)過醫(yī)生診斷是長(zhǎng)期勞累過度,精神受到壓抑,得了精神分裂癥。從那以后,女兒就自己穿衣,自己背書包,自己上學(xué),同時(shí)還要照顧自己的媽媽,但她依然努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí),不久,學(xué)校招游泳運(yùn)動(dòng)員,她也參加了,因?yàn),她怕媽媽再向海邊跑,自己又不?huì)游泳,把媽媽淹死。她在學(xué)習(xí)和練習(xí)游泳時(shí)都很認(rèn)真、刻苦。有一次,在她上學(xué)的期間,媽媽獨(dú)自一人從家跑了出去,不知道去了哪里,她找了兩天兩夜都沒找著,但第三天找到了媽媽時(shí)已經(jīng)晚了。她很傷心,但她知道哭是沒有用的,所以,她又鼓起了勇氣,振作起來。考上大學(xué)一直是她最大的理想,可是因?yàn)樗肟嫉拇髮W(xué)分?jǐn)?shù)太高,盡管她已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平,但還差一分,不久,舉行了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,她得了冠軍,為高考加了50分,這樣一來,她就考上了大學(xué),當(dāng)然,她也很高興。
從這個(gè)電影故事片中,我懂得了:要自強(qiáng)不息、自力更生、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)。這部電影“隱形的翅膀”‘翅膀’二字中,我體會(huì)到了翅膀就是胳膊的'意思,隱形的翅膀就是沒有胳膊,但有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也從這個(gè)姐姐身上找到了自己的不足。以后,我一定要做最好的自己!
《隱形的翅膀》觀后感13
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”每當(dāng)聽到張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我就想起電影《隱形的翅膀》中那個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾女孩——志華。
她是個(gè)失去雙臂的女孩,不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活下去,并做到了別人難以做到的事,取得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格。
她堅(jiān)強(qiáng),有毅力。當(dāng)一切仿佛都太灰暗的時(shí)候,她盡管消極過,但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對(duì)可怕的生活。
她倔強(qiáng),有骨氣。當(dāng)別人瞧不起她,用鄙夷的目光看著她時(shí),她卻還能夠不顧外界的刺激,昂首而立;當(dāng)失敗的現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí),她卻用微笑面對(duì)失敗與困難,繼續(xù)奮斗。
她寬容,不“記仇”。她對(duì)曾經(jīng)鄙視過她、瞧不起她的'同學(xué),不是記恨,而是像什么時(shí)都沒有發(fā)生一樣幫助他們,以寬容的心面對(duì)他們,最終感動(dòng)了他們。
她還有一個(gè)偉大的母親。母親太愛她,以至于患上了精神分裂癥。但她卻用常人無法理解方式來愛自己的孩子。
志華的老師、教練也給予了她許多愛,鼓勵(lì)她積極向上。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能夠在逆境中向上,在困境中生存。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能活在世界上。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能取得成功的機(jī)會(huì)。
盡管困難重重,盡管有那么多不幸,盡管總是突如其來一件又一件打擊,但志華還是笑對(duì)人生。
自強(qiáng)不息是她的人生格言。我曾經(jīng)讀到過一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會(huì)。生活中,我們也會(huì)遇到許多意想不到的困難,難以忍受的誤會(huì),難以承受的打擊。但只要想想志華,這個(gè)失去雙臂卻奮斗到底的女孩,就知道命運(yùn)是可以改變,人生是可以光明的。希望,就像一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一直在前方,可是仿佛遙不可及;但只要一直向著它前進(jìn),就一定能找到它。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我也有一雙隱形的翅膀,我和志華一起帶著夢(mèng)想,去飛,去闖。
《隱形的翅膀》觀后感14
“我的人生只有一兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”記得他說過這樣一名話,他,就是感動(dòng)中國(guó)十人物之一劉偉。
命運(yùn)對(duì)是不公平的,在小時(shí)候他被十萬伏的高壓電擊中,失去了雙臂,他也曾一度怨天尤人,但后來他雙重新站了起來,并找到了新的人生目標(biāo)。就在他全力備戰(zhàn)殘奧會(huì)時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)天大的玩笑:他患上了過敏性紫殿,讓他不能再游泳,這無疑對(duì)他是個(gè)晴天霹靂,但他沒有自暴自棄,又重新找到了新的目標(biāo)――彈鋼琴,他克服了重重困難,經(jīng)過一年的努力,終于達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平,這都是源自他不斷的練習(xí)啊!
劉偉沒有雙臂,也可以克服重重困難,彈奏也美妙的音樂,更何況我們健全的人呢?面對(duì)困難,有些人選擇退縮,不敢面對(duì)它,所以,往往困難就得不到解決,我們一定要正視困難,并且把它打倒!
我想起了我練習(xí)拉丁舞時(shí)的幫事,我第一次學(xué),以前別人跳的我都不會(huì),跟不上進(jìn)度,我只好趁著放學(xué)回家的時(shí)間抓緊練習(xí),一遍又一遍……,課上要下腰,我下不去怎么辦?我手扶著舞蹈房的橫桿,慢慢地往后仰,先單手扶地,然后另一只手再放下來,這樣,重復(fù)幾次,我很快就練成功了。就這樣不斷練習(xí),我終于有了很大的進(jìn)步。
劉偉雖然沒有雙臂,但他有勇氣,有信心,有毅力!“我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
“當(dāng)命運(yùn)的`繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地不夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下相信自己。那變幻的旋律,正是他飛翔的軌跡!边@是為劉偉寫的頒獎(jiǎng)詞,對(duì)他最好的描述。
我想把發(fā)自內(nèi)心的掌聲獻(xiàn)給劉偉,一個(gè)用靈魂演奏音樂的人!我也想為自己插上隱形的翅膀,讓自己的夢(mèng)想開出炫爛的花朵。
《隱形的翅膀》觀后感15
昨天,我看了一部電影叫“隱形的翅膀”,看完這部電影后,我心潮起伏,思緒萬千。
這部電影主要講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂,絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開始用腳寫字,并加入了游泳隊(duì)。經(jīng)過不懈的努力,她克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。
看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字時(shí),志華的腳都磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼叫苦,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,她有時(shí)還暈倒了。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),還叫苦怕累的,遇到一點(diǎn)小困難就常常又哭又鬧,不是向父母求助,就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來,我們是多么的慚愧啊!在志華身上,我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時(shí),我情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水?ǚ蚩ㄕf過:“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶!蔽蚁霘埣踩说拇_需要更多社會(huì)上的'幫助和關(guān)愛,我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種尊重弱者,關(guān)愛弱勢(shì)群體的一種人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是啊,殘疾的心永遠(yuǎn)要比殘疾的身體可怕,希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。
這部電影告訴了我一個(gè)道理:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,不怕困難,最后才能贏來勝利的曙光。
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