銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感
當(dāng)品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
“寫一篇好作文,是真的。你必須感受這個(gè)世界,因?yàn)檫@個(gè)世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中,馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界。回來的路上,我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯(cuò)車了,然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的'意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步了,馬浩文對(duì)兒子有信心。有父母對(duì)孩子的教育,讓我感觸良多。當(dāng)然,馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求,因?yàn)轳R浩文知道,雖然他不能給馬飛帶來繁榮,但他可以給馬飛帶來知識(shí)和充分的父愛。當(dāng)然,馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前,馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇,這反映了父親對(duì)孩子的信任和支持,因?yàn)樗嘈篷R飛可以和別人一樣優(yōu)秀,成為別人的孩子。
此外,馬浩文支持馬飛的任何想法,并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個(gè)P是一個(gè)很厲害的父親。
我也在這部電影中學(xué)到了很多,比如如何寫好作文,讓它不是一件無聊的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。哦,還有父愛.
這就是我對(duì)這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會(huì)感覺很多.
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
前幾天媽媽帶我去看了一部電影,名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影里面主要講的是:馬飛是一個(gè)小男孩,他在學(xué)校里經(jīng)常曠課,逃課,結(jié)果校長(zhǎng)想要開除馬飛。這時(shí),馬飛的爸爸馬皓文來到學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)說:你在給馬飛一次機(jī)會(huì)吧,這次期末考試馬飛一定考進(jìn)年級(jí)前十!這時(shí)學(xué)校旁邊圍聚了很多學(xué)生,聽見了他們的對(duì)話,紛紛議論,這怎么可能!
以后的日子,馬皓文每天幫馬飛復(fù)習(xí)功課,他們家的墻上貼的`有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”幾個(gè)字。馬飛的文具盒上貼著也有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”。馬電影里有一句話我記得很清楚,馬皓文說:人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的話,那你每天的拉弓也毫無意義。
最終,馬飛考進(jìn)了前十名,被校長(zhǎng)留在了學(xué)校。從此馬飛再也不曠課,逃課,而且還變成了一名很認(rèn)真的學(xué)生,最終他成為一個(gè)宇航員。他代表中國(guó)登上了太空?墒且馔獍l(fā)生了,他們的宇宙飛船突然跟地球失去了聯(lián)系,馬飛就跟他的搭檔一起商量想辦法!巴饷嫣kU(xiǎn),你的氧氣不夠,不能去”!這是馬飛的搭檔說的話,但是馬飛趁搭檔睡覺的時(shí)候偷偷的跑出來修理飛船。馬飛用繩子一頭綁在自己身上,一頭系在飛船上,可是因?yàn)槭е兀K子纏在了一起。馬飛奮力一跳!飛船修好了,當(dāng)他們?nèi)〉昧伺c地面的聯(lián)系以后,順利地返回到了地球。
看了這部電影,讓我明白了,做什么事情都不要認(rèn)輸,去做自己喜歡的事情,勇敢的去追逐夢(mèng)想。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代,講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光,收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事,同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋,因意外事故坍塌,被判七年徒刑,和妻子離婚,開始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸,被眾人稱之為“缺根弦”,他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后:馬皓文出獄了,讓他遺憾地錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。馬飛已上初中,因父親入獄而失去父愛,母親忙于事業(yè),使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛,用自己獨(dú)特的教育方法,幫他補(bǔ)習(xí)功課,給予馬飛自由成長(zhǎng)的空間,教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的'勇氣。馬皓文問馬飛:你的夢(mèng)想是什么?馬飛說:好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語重心長(zhǎng)地說道:“清華北大只是個(gè)過程,不是結(jié)果。生活就像射箭,夢(mèng)想就是標(biāo)靶,如果沒有夢(mèng)想,每天的拉弓就沒有什么意義!
在學(xué)?磥,成績(jī)墊底的馬飛沒有可塑之處,但馬皓文從未放棄,鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員,最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親,希望父親一起回家。馬皓文對(duì)兒子說自己會(huì)坐火箭回去,讓他在家里等,夜里馬飛在陽臺(tái)上揮手電,想父親回來,F(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系,馬皓文便在曾經(jīng)的陽臺(tái)上揮動(dòng)手電,好讓兒子找到家。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
今天晚上,我媽媽帶我去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
在這部電影中,主人公馬飛的父親馬浩文在童年時(shí)代就承擔(dān)了責(zé)任,進(jìn)了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里呆了七年。當(dāng)他們?cè)俅我娒鏁r(shí),馬飛已經(jīng)上初中了。為了不在學(xué)習(xí)上落后,馬浩文決定給他補(bǔ)課。
馬浩文在教馬飛的時(shí)候和我媽媽很像,也就是說,他讓我喜歡有趣的學(xué)習(xí)方式。在這次旅行中,我媽媽還教了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在每個(gè)城市,我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館,讓我了解我不知道的歷史和文化。
電影中有兩段給我留下了深刻的印象。一個(gè)是關(guān)于幾個(gè)在馬飛小時(shí)候欺負(fù)他的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛。我非常生氣,想幫助馬飛在電影中打敗他們。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說的話:“我們不應(yīng)該欺負(fù)別人,但我們不應(yīng)該太軟弱,必要時(shí)要更兇猛,這樣才能保護(hù)自己。”另一方面,馬飛在一場(chǎng)洪水中與父親失散了,但他并不害怕。他用自己的門板和床單做了一個(gè)木筏,用手電筒作為指示燈,成功逃脫。我認(rèn)為他逃離洪水是因?yàn)樗?父親訓(xùn)練他獨(dú)立思考。我真的很佩服他!后來,馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,成為了一名宇航員,并乘火箭飛入太空。
看完電影后,我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活中的每一分每一秒,不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛,我們應(yīng)該好好珍惜,學(xué)會(huì)自己思考問題,我們的大腦應(yīng)該永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
今天我們四葉草班的師生相聚在中南城,舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),絕境中,他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛和親情。
影片中令我記憶深刻的一句話:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子,如果你不努力,每天拉弓又有什么意義!蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí),不論我們未來的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么,但必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道獲得成功,注定會(huì)失;如果偶爾箭射偏了,沒關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段,我們需要直面困難,審視自己,改變角度,問題也就會(huì)迎刃而解。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上,影片中的父親很偉大,雖然人人都叫馬飛缺一根弦,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊說:“兒子,爸爸可以堅(jiān)持!蔽蚁脒@就是父愛的偉大。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)看著存折上不多的錢,一遍搖頭嘆息,卻又盡量滿足兒子的'生活需要。我想:這就是父愛。只要他不垮,家就不會(huì)垮。
高爾基曾說過:父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子一天天成長(zhǎng)起來,成為優(yōu)秀航天員。我想:那一刻,父親是驕傲的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
這部電影開頭講述了浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的險(xiǎn)境中,他回想起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光,守護(hù)愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,找不到箭靶子,每天拉弓又有什么意義?人,要做自己喜歡的事,要有獨(dú)立的思想!彼眠@句話教會(huì)了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑,沒有目標(biāo),而是盲目地奔跑,又有什么意義?馬飛從一個(gè)天天曠課,寫武俠小說的盲目青年,變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),有偉大目標(biāo)的人。一步一步走過來,都是因?yàn)樗母赣H在他最困難、最無助的時(shí)候幫助了他。從而他變成了一個(gè)優(yōu)秀的人,從學(xué)渣變成學(xué)霸,從飛行員變成了航天員。
在發(fā)洪水那一片段,讓我深切感受到一個(gè)父親對(duì)孩子的愛。馬皓文不管怎樣,在任何個(gè)地點(diǎn)都教會(huì)自己的'孩子要獨(dú)立思考,不要想自己身邊沒什么,要想自己身邊有什么,把這些有的利用起來就會(huì)變成自己想要的東西。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》,教會(huì)了我們很多,第一:我們要有目標(biāo),不能盲目追求;第二:不管遇到什么困難,我們也都要不認(rèn)輸;第三:在任何情況下,我們都要保持頭腦清醒,有獨(dú)立思考的能力;第四:保持一生學(xué)習(xí)的態(tài)度。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊,然后成年再以,馬飛童年學(xué)到的事情來拯救他的生命的電影。
在這電影里,有許多讓我驚奇的事,也有許多讓我淚奔的事。驚奇的.事是:馬飛在馬上就死亡的時(shí)候,爸爸告訴他要冷靜思考,環(huán)顧四周,并且相信你自己,你能出來的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個(gè)小艇,劃了出來。馬飛在這么一個(gè)危險(xiǎn),并且隨時(shí)就可能喪命的地方竟然還能冷靜思考,使我十分不相信這是一個(gè)14歲的孩子就可以做出來的。但,這就是事實(shí),不服也得服。
其中還有一件讓我流淚的事,就是,馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時(shí)候,他的爸爸挺身而出,數(shù)了馬飛。但代價(jià)就是被那群壞蛋揍了一頓。
但,最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里,馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻,因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng),而失敗了。但是馬飛并沒有放棄,而是做出了另外一種冒險(xiǎn)的選擇,他解開了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船,火箭也成功著陸。
可能馬飛的爸爸沒有教他太多知識(shí),但是,教他更多的是面對(duì)困難時(shí)的做法,以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開始教他的時(shí)候,馬飛的成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底。但是馬飛爸爸不僅沒有兇他,而是非常鼓勵(lì)他。最后,馬飛的成績(jī)從全年級(jí)倒數(shù)第一成為全年級(jí)第一。(其實(shí)當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是全年級(jí)第64名,但是因?yàn)樽魑氖橇惴帧=?jīng)過其他老師的評(píng)分以后,成為了全年級(jí)第一)。
馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸,但,是天下最有慈愛的爸爸。
我認(rèn)為如果我以后成為了一個(gè)爸爸,我更應(yīng)該多從孩子的角度去思考。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8
在這個(gè)充滿快樂的暑假里,我和我的家人一起去看了一場(chǎng)感人的電影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影的主要內(nèi)容是宇航員馬飛,在生死關(guān)頭講述了自己兒時(shí)的回憶,回憶里都是他和父親之間的感人故事。他小時(shí)候父親被人誣陷而判刑七年,出獄后自己的成績(jī)?cè)诎嗬飰|底,但在爸爸一系列不規(guī)則的教育下,自己竟考進(jìn)了全級(jí)前十名,后來他報(bào)考了飛行員學(xué)校,成功飛上了天空。想到這里,他突然覺得自己不應(yīng)該就這樣放棄生命,于是冒著生命危險(xiǎn)出艙并修好了飛船,最后成功和伙伴返回了地球。這個(gè)故事讓我明白,永遠(yuǎn)都不要認(rèn)輸,愛拼才會(huì)贏的道理。
這部電影更讓我感受到了深深的父愛,真可謂是父愛如大海般深沉而偉大。為了滿足孩子的愿望,電影中的父親不惜去做苦力甚至獻(xiàn)血。每次兒子遇到危險(xiǎn),父親總是不惜一切代價(jià)地飛去保護(hù)兒子,就算遍體鱗傷,他也不會(huì)讓自己的兒子受一點(diǎn)傷,這就是世界上最偉大的'愛---父愛。他們父子都擁有永不認(rèn)輸?shù)木,這讓我十分佩服。無論受到了多大的挫折,他們都不會(huì)認(rèn)輸,失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸,只要你不認(rèn)輸,堅(jiān)持不懈,你就會(huì)在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。這部電影還有一點(diǎn),讓我感受頗深,電影中的馬飛放棄了去清華北大的機(jī)會(huì),報(bào)考了飛行員學(xué)校,因?yàn)檫@就是夢(mèng)想。是呀,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,那你每天拉弓練習(xí)還有什么意義?
看完電影,我有著很深的感受,仿佛悟出了生命的真諦,從小到大我們都參加過許許多多的補(bǔ)習(xí)班,但這卻是我見過的最獨(dú)特、最閃亮的補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)父愛補(bǔ)習(xí)班。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9
7月18號(hào),我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。
電影簡(jiǎn)介:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的絕境中,他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛和親情,故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄,失去陪伴孫浠倫(小時(shí)候),白宇(成年)飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后,馬飛面臨學(xué)業(yè)問題,馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力,
在一次執(zhí)行任務(wù)中,因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞,航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的.聯(lián)系。情況危急,馬飛想起爸爸說過的一句話:“不要停止思考,要?jiǎng)幽X子,看看你的周圍有什么!闭?yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船,成功順利返回陸地。
這部電影主要述說了父子深情,也可以說是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問題,從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式,教育方式有很多,這部電影體現(xiàn)的教育方式是開放式教育和鼓勵(lì)式教育。
這告訴我們青少年的是在困境下也不要停止思考,要多動(dòng)腦子,學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10
我和媽媽看了一個(gè)電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》,我心情澎湃,因一些情節(jié)而打動(dòng)我,讓我對(duì)這個(gè)電影有不一樣的感覺……
那就先來講講這個(gè)電影的主題:這個(gè)孩子“馬飛”,他的爸爸“馬皓文”是一個(gè)工程師,他的爸爸設(shè)計(jì)了一座橋,由于一些問題,橋就在他爸爸舉著火把的那一刻塌了但這件事和馬皓文沒有一點(diǎn)關(guān)系,最后馬皓文替所有人背了黑鍋,因此住監(jiān)獄多年,錯(cuò)過了陪伴馬飛的美好時(shí)光。當(dāng)馬皓文出監(jiān)獄后,馬飛已經(jīng)上了初一是年級(jí)的墊底,學(xué)校想要開除他,馬皓文給主任打賭讓馬飛考到前十名。當(dāng)然這是不可能的,但馬飛最后還是在學(xué)校上了學(xué),到畢業(yè)時(shí)成為了最優(yōu)秀的學(xué)生。
其中在他期末考試前,他的爸爸,偷偷的將他帶了出來去旅游。在他們愉快的度過了美好時(shí)光坐著大巴車回家時(shí),馬飛下車接水上錯(cuò)了車更悲慘的'是他們遇上了1998年的大洪水。馬飛和一些人一起逃離洪水但走著走著就剩他自己被困到了一間屋子里。這時(shí)的馬皓文用喇叭對(duì)正處于生死關(guān)頭的馬飛說:“馬飛,我是爸爸,我不知你是否能聽到,如果你能聽到請(qǐng)看看你的身邊有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子去想辦法,我相信你一定可以出來!”馬飛聽后觀察了四周,用門做了船的主題,用床單做繩子,并找了一個(gè)手電筒和口哨,最后成功得救!
正是馬皓文的這句話,對(duì)馬飛長(zhǎng)大以后成為宇航員第一次坐飛船環(huán)游地球時(shí)遇到困難時(shí)有很大的幫助。
這就是父愛的力量,馬飛成一個(gè)學(xué)校墊底到優(yōu)秀學(xué)生到完成自己的夢(mèng)想----宇航員,不僅僅原于他的努力,更重要的是他爸爸馬皓文的教育。
這個(gè)電影告訴我們父愛的力量,以及只要努力丑小鴨也能變成白天鵝。加油吧少年,余生很長(zhǎng)眼前的小是算什么!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11
今天爸爸帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這是一部很值得觀賞的溫情片,勵(lì)志片,我是今年為止我認(rèn)為最好看的電影。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代,講述了一對(duì)父子穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛和親情,充滿了溫暖與淚水的故事。父親馬皓文因一次意外事故被別人陷害而入獄,讓他最遺憾的是他錯(cuò)過了兒子馬飛成長(zhǎng)的七年時(shí)光。在這七年中母親也和父親離婚了,兒子過的很痛苦。后來七年之后父親出獄了,當(dāng)時(shí)兒子已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的差生了,所有人都說他缺根弦。這時(shí)父親卻沒有放棄兒子,父親用自己獨(dú)特的教育方法和滿滿的愛給予兒子自由成長(zhǎng)的空間。教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣,鼓勵(lì)兒子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。學(xué)校校長(zhǎng)看不起他,但在班主任小高老師和父親的教導(dǎo)下,他不僅考了年級(jí)前十名,還讓校長(zhǎng)另眼相看,最后他考上了飛行員完成了自己的夢(mèng)想。但在一次兒子與另一位飛行員乘火箭飛到太空時(shí),火箭不幸與地球失聯(lián)了,按正常情況他們會(huì)變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導(dǎo),“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要放棄!”和“看看你周圍有什么東西,動(dòng)動(dòng)你的腦子”,最后他創(chuàng)造了航空界的奇跡。當(dāng)然,父親和兒子也有不愉快的.時(shí)候,但他們都會(huì)向?qū)Ψ秸f一句“我第一次當(dāng)父親”和“我第一次當(dāng)兒子”得到了對(duì)方的原諒。
都說父愛如山,母愛似海?赐赀@部電影我真的感受到了那種深沉的父愛以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12
每個(gè)人,都希望有這么一個(gè)爸爸。
盡管他身材不像蒼松那樣挺拔,但他微蜷的脊背總是努力挺直。盡管他愛孩子的方式很笨拙,但他一直嘗試去理解孩子,并且從未放棄過。盡管他在世界上十分渺小,但在孩子的心中他十分偉大。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬飛的爸爸馬皓文,一名出色的橋梁設(shè)計(jì)師,因遭人陷害,被判入獄。出獄后一直在尋找兒子,得知兒子因成績(jī)墊底且曠課打架被學(xué)校開除,情急之中父親與教導(dǎo)主任打賭,如果馬飛期末考試進(jìn)年級(jí)前十就不再開除。于是,馬飛爸爸陪伴馬飛開始學(xué)習(xí)。爸爸帶馬飛出外感受生活,并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,還在床頭寫下三個(gè)字:“一直想”。他告訴兒子永遠(yuǎn)不要服輸。他卻一次次忍下來社會(huì)對(duì)他的不公。馬皓文在兒子快要參加考試時(shí),卻專門帶馬飛去看了兒子最愛的航空展。途中與父親走散的馬飛被困在洪水中。馬皓文沒法下水找他,只能用喇叭聲嘶力竭地喊:“想辦法,動(dòng)動(dòng)你的腦子,看看周圍有什么!瘪R飛在父親的`引導(dǎo)、鼓勵(lì)下,用木門做了一個(gè)小筏,成功被救,死里逃生。馬飛的成績(jī)?cè)絹碓胶,成功?dāng)上了航天員。正巧馬皓文找到了當(dāng)年冤案的真相,想恢復(fù)聲譽(yù)。他興沖沖地找兒子商量,結(jié)果兒子為了自己的聲譽(yù)不同意平冤。馬皓文失望地離開了。就在馬飛飛天中,因事故火箭與地面失去聯(lián)系,危難之際,馬飛在4分鐘內(nèi)修好了天線。他們成功地返回地面。事后,馬皓文平冤成功。
這部電影告誡我們,要做一個(gè)有獨(dú)立思想的人,要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!耙恢毕搿边@穩(wěn)定的力量是為了能射到箭靶子的力量。遇事要?jiǎng)幽X,不管最后怎么樣,該做什么就做什么,不要在意別人的目光。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13
今天,我和媽媽一起看了一場(chǎng),讓人從頭哭到尾的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影從這里開始演起,主人公馬飛是一個(gè)不折不扣的差生,幼兒園老師都說他“缺根弦兒”,但馬飛的爸爸馬皓文卻不這么認(rèn)為,他認(rèn)為馬飛是世界上最聰明的孩子,在給馬飛極大的鼓勵(lì)。
初中時(shí),馬飛因?yàn)樘詺舛婚愔魅蝿裢,馬飛的媽媽一個(gè)勁兒求閻主任,甚至都要給閻主任跪一下了,嚴(yán)主任也沒同意。馬飛的爸爸馬皓文和閻主任打賭,馬飛會(huì)在期末考試時(shí)考出年級(jí)前十的好成績(jī),閻主任答應(yīng)了。馬飛通過自己的努力考出了前十的好成績(jī),馬皓文特別高興。
高中時(shí),馬飛靠著自己的實(shí)力考出來全校最好的成績(jī),閻主任說只有他才能去爭(zhēng)得狀元的名次,但馬飛卻選擇了朝著自己的夢(mèng)想前去——做了飛行員,最后他又努力的.考上了航天員。在一次執(zhí)行任務(wù)中飛船突然壞了,馬飛用一種不認(rèn)輸?shù)木裨僖淮蝿?chuàng)造了奇跡,修好飛船并安全地回到地面。
看過這場(chǎng)后,讓我深深地感悟到:在任何困難面前,我們永遠(yuǎn)不要放棄。
其實(shí),在生活中、在學(xué)習(xí)上,我們有許多挫折,比如說學(xué)英語,英語的單詞特別不好背,有的還容易串,有的還太長(zhǎng),這是我們孩子學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn),但是學(xué)英語、背單詞是有技巧的,用好了方法,學(xué)英語就會(huì)很簡(jiǎn)單。只要你堅(jiān)持努力就沒有什么難的。
遇到困難,一直想辦法,就會(huì)成功。我學(xué)古箏就是如此,你從一年級(jí)開始學(xué),遇到問題了我就去克服,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了,我決心要一直學(xué)下去,我也會(huì)在自己夢(mèng)想之旅上,努力奮進(jìn)!永不放棄的!加油!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14
今天,媽媽帶著我和姐姐一起去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。我們來到電影院,看到里面人山人海,我們就像是一片浪花順著人海向前涌動(dòng)。費(fèi)了九年二虎之力,我們?nèi)私K于擠進(jìn)了放映廳,我們吃著爆米花、喝著可樂,等待電影開始。
這部電影的主人公名叫馬飛。在他還很懵懂的時(shí)候,他的父親馬皓文因遭人陷害,致使剛設(shè)計(jì)完工的大橋倒塌而入了獄。他的童年是在沒有父親陪伴下度過的,于是漸漸地,他的學(xué)習(xí)變得越來越差,性格也特別自卑。七年后,他的父親出獄,看到自己的孩子變成了別人眼中的“差生”,沒有責(zé)備,也沒有氣餒,而是用自己的`實(shí)際行動(dòng),以自己的精神力量鼓勵(lì)他,和他一起開啟了一段意義非凡的人生旅途。
在兒子成績(jī)不理想,垂頭喪氣之時(shí),在街坊鄰居討伐追責(zé),東躲西藏之時(shí),在兒子被洪水圍困,孤立無援之時(shí),父親用“爸爸的橋塌了,但爸爸不認(rèn)輸”這句話鼓舞著自己的兒子。在父親的教導(dǎo)下,馬飛一路成長(zhǎng),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名光榮的宇航員。在太空中遇險(xiǎn),陷入生命的絕境時(shí),也正是因?yàn)轳R飛想起了那個(gè)不服輸、不畏懼困難的父親,才最終化險(xiǎn)為夷,勝利完成任務(wù)。
小時(shí)候,父親用自己堅(jiān)強(qiáng)的面貌和樂觀的心態(tài)幫助孩子渡過一次次難關(guān),成為兒子眼中那座永不坍塌的“大橋”!長(zhǎng)大后,兒子用自己的身體力行和輝煌成績(jī),變成一座值得父親驕傲的“大橋”!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15
成長(zhǎng)本來是件自然而然的事,但現(xiàn)在,一個(gè)孩子從小長(zhǎng)到大卻變成了一場(chǎng)歷險(xiǎn)。各種遭遇,各種錯(cuò)誤對(duì)待,各種社會(huì)壓力,讓成長(zhǎng)變得險(xiǎn)象環(huán)生——能正常地不被扭曲地成長(zhǎng),已變成一件比較稀缺的事,真不容易!這是我看近期放映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》后的第一個(gè)強(qiáng)烈感受。
電影塑造了一位好爸爸,還有爸爸教育的對(duì)立面:焦慮的媽媽。父母雙親的教育沖突頗有現(xiàn)實(shí)意義,是這些年中國(guó)成千上萬家庭教育的真實(shí)寫照。但真正的沖突并不是爸爸或媽媽的角色沖突,而是庸俗教育和智慧教育的`不相容。所以這部電影并不是說爸爸教育多么好,而是說好的教育多么珍貴。每個(gè)人都本自俱足,之所以世上有許多心理殘缺的人,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中遭遇了太多外部摧殘。一個(gè)孩子,在他成長(zhǎng)中只要有一個(gè)人正常地愛著,信任他,給他力量,他就可以綻放自己,比如電影中最終成為宇航員的馬飛。這個(gè)無條件愛著他的人,并不在于是媽媽還是爸爸,也可以是一位老師或鄰居。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》完全可以做為家庭教育的必備示范教學(xué)片,你身邊的很多場(chǎng)景在電影里都能找到。孩子厭學(xué),不想寫作業(yè),沒信心覺得自已就是個(gè)學(xué)渣,教導(dǎo)主任嚴(yán)厲武斷,甚至家校溝通的影子都可以捕捉到。馬飛從全班倒數(shù)第一逆襲成為年級(jí)前十,從0分到滿分,從被開除到成為狀元,孩子還是那個(gè)孩子,老師、學(xué)校都沒有變,唯一改變的是教育方法,和那個(gè)懂孩子的父親!
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